1、变量：也叫无关变量，是与某 特定研究目标无关的非研究变量。由于它对研究结果将产生 影响， 所以需要在研究过程中加以控制。 （无关变量是一个相 对概念，相对于一项研究的自变量和因变量关系而言。如果 对无关变量的影响不加以控制和消除，就无法确定因变量变 化的根本原因） 第三章 教育研究的基本方法 一.历史研究法 几深深 考研考博考研考博 资料由几深教育编辑 几深考研考博辅导：专业课辅导、公共课辅导、复试辅导、视频课程 电话：010-57172620 网址： 公众号：考研考博早知道 1.概念: 以历史研究法来研究教育科学。是通过搜集某 种教育现象发生、发展和演变的历史事实，加以系统客观的 分析研究，
2、从而揭示其发展规律的一种研究方法。 2.对象： 研究教育活动的历史， 研究教育实际和教育理论 发生、发展、演变过程的历史规律。 3.作用:通过历史研究揭示教育发展的规律和特点，帮 助我们认识现代教育的实质； 通过历史研究， 有助于我们 借鉴历史经验， 预测未来教育发展的方向； 有助于开拓新 的教育研究领域和研究课题，并不断提高研究人员的评判分 析能力。 4.特点:历史性、具体性、历史研究是以逻辑分析方法为 主 5.适用范围: 对各个时期教育发展情况的研究； 对 历史上教育家们的教育思想理论观点的研究； 对一个时 期教育流派、教育思潮的分析研究，以及对不同教育流派理 论的 比较研究； 对一定时期
3、教育制度，如法令、计划、政策等 的评判分析； 对外国教育发展状况的分析； 开拓新的 研究领域 6.一般程序: 分析研究课题的性质、所要达到的目标 以及有关的资料条件； 史料的搜集与鉴别； 对史料的 几深深 考研考博考研考博 资料由几深教育编辑 几深考研考博辅导：专业课辅导、公共课辅导、复试辅导、视频课程 电话：010-57172620 网址： 公众号：考研考博早知道 分析研究 7.结构体系分析： 搜集、 鉴别史料是历史研究的基础； 历史事件与历史过程发展规律的揭示是历史研究的核心； 马克思主义的历史唯物主义是历史研究的科学方法论 8.运用中的几个问题： （1）注意历史研究中资料来源及分析鉴别
4、历史研究的资料， 主要有两个来源： 一是第一手信息资料， 是原始来源；二是第二手信息资料，是间接来源。 对史料的考证和评价过程分为两种： 一是外部评价， 主要 确定资料的真伪或真实性，即“辨伪”和“证真” ；二是内 部评价，主要确定史料的客观性、可靠性，即确定文献资料 本身的意义、价值和准确可靠程度（内容特性） 。 教育史料的鉴别考证内容和基本方式有： 辨伪考证； 年代 考证；地点考证；作者考证；文献原形考证。 （2）坚持唯物史观，正确处理历史研究中的几个关系： 古与今关系；史与论关系；批判、继承与创新关系 （3）研究者应具有历史感和现实感 二.调查研究法 1.含义： 教育调查研究法是在教育理
5、论指导下， 通过运用 列表、 问卷、 访谈、 测验等科学方式， 搜集教育问题的资料， 从而对教育的现状作出科学的分析认识并提出具体工作建 几深深 考研考博考研考博 资料由几深教育编辑 几深考研考博辅导：专业课辅导、公共课辅导、复试辅导、视频课程 电话：010-57172620 网址： 公众号：考研考博早知道 议的一整套实践活动。 2.类型：问卷调查；访谈调查；测量调查；调查表法 5 3.一般步骤：确定调查课题 确定调查范围和选取调 查对象 确定调查内容与工具 拟订调查计划 培训调查人员 实施教育调查 分析 与评价调查结果（A 鉴别、筛选原始材料 B 数据统计与分 析： a.数据转化： 计数法；
6、 加权计分法 b 谨慎解释调查结果， 避免将样本结论不恰当地推广到任意样本总体上去，避免将 相关关系等同于因果关系 C 撰写调查报告） （一）问卷法 1.定义：问卷调查是以书面提出问题的方式搜集资料的 一种研究方法。研究者将所要研究的问题编制成问题表格， 以邮寄方式、当面作答或追踪访问方式填答，从而了解被试 对某一现象或问题的看法和意见，所以又称问题表格法。 2.类型： （问卷中封闭型回答一般为多数，半封闭型回答 为少数，开放型是个别的） （1）结构型，也称为封闭式问卷：是把问题的答案事先 加以限制， 只允许在问卷所限制的范围内进行挑选。 分类： 是否式、选择式、评判式、划记式 优点：问题具体
7、、回答 简单、被试不需要花过多的时间来完成问卷；信度较高；数 几深深 考研考博考研考博 资料由几深教育编辑 几深考研考博辅导：专业课辅导、公共课辅导、复试辅导、视频课程 电话：010-57172620 网址： 公众号：考研考博早知道 据便于统计分析。 缺点：有时不便于被试真实、完整、深 入地回答问题。 定 决定 年月日中国共产党第十六届中央 委员会第五次全体会议通过全体会议公报： 要继续推进西部大开发，振兴东北地区等老工业基地（ 辽宁、吉林、黑龙江） ，促进中部地区崛起（安徽、湖 南、湖北、江西、河南、山西），鼓励东部地区率先发展 ，形成东中西互动、优势互补、相互促进、共同发展的新 格局。 重
8、要意义： 1、发展西部经济，有利于 早日实现共同富裕 2、有利于西部地区的稳定 3、有利于开发旅游资源， 发展西部文化事业 4、有利于民族团结 1谀輀覈1覸!览1覚謐觻贐鈁腀鉠錠鈰鈰嬠2倰鉀尀鎇菳耳馪!馺謀1駋1馝駝頀挲1122!刱!D!餀11111111谀鰀贀鴀1誩!誻2諫2諬騐1頠2餐B!DCCC4AD2谠B踀刁鈰22鄠鈄怀灰舠怐灰瀐鄐錀舀銁鄀茤$鉀$氀鎂1瀀艁爄彈蟃臄鲹爅艙莡怀恠111爅蝙莡倀偐11!爉剙舷蟲怀恠恠恠!貨鳜餀鳼奲鎇恠恠恠鳻鳻鲌1!艁爃艛脃孲鎇辸2孲鎂辸!怀艁爄汛蝉脃傱艁爃浛舥脪鲌孲鎇貭孲羘鎂3鸀!爱爊顛蝿許D!昀&怂爄艧芟İ杲鎇鼬楲鎂谚恠恠鲭鲭言鳝鰀鳭楲鎇谚恠恠鲭鲭言鳝鰀
9、鳭楲协鎂頀楲协鎇F頀B艁爃敩芙鬩膛楲饥鎇鬩!艁爄杩艃脟鲊艁爃杩蝃脟鲊楲鎂谨&鸀!爉浩蝁螌!楲鎂鴁鸀謀11踐11踀駊1駬!11111!111111!1!111!11恠恠恠恠偀脀脀恠恠灰偰 几深深 考研考博考研考博 资料由几深教育编辑 几深考研考博辅导：专业课辅导、公共课辅导、复试辅导、视频课程 电话：010-57172620 网址： 公众号：考研考博早知道 大家好大家好 我是几深教育小马我是几深教育小马 北师大教育学部 18 年采取的是申请审核复试制度，首先北师大是 985211 的院 校之一，院校师资和平台非常好，所以每年报考的学生都很多，竞争之大；18 年是有 13 个专业招生共招生 68
10、名博士研究生；申请审核主要就是前期你需要 满足一些条件才可以，外语这部分北师也有明确要求，论文的话你没有一些相 关成果是审核不过的，所以最好是有相关的科研成果以及科研经历等；在之后 就是复试环节的笔试和面试；咨询内容所以复习的时候就要选好专业具体针对 性的复习；再者需要注意的就是复试的环节，复试的时候主要看的是科研论文 和博士期间的休息计划以及综合表现素质，论文这一块备考北师大的最好是有 几篇有高质量的更好一些，胜算更大一些。关注订阅号研究生巴士了解跟多内 容 北师大教育学部招生目录：北师大教育学部招生目录： 推荐使用参考书：推荐使用参考书： 教育研究方法： 几深深 考研考博考研考博 资料由几
11、深教育编辑 几深考研考博辅导：专业课辅导、公共课辅导、复试辅导、视频课程 电话：010-57172620 网址： 公众号：考研考博早知道 教育研究方法导论 裴娣娜 安徽教育出版社 1995 教育研究方法导论初探 叶澜 上海教育出版社 外国教育史和中国教育史： 外国教育史 王天一 北京师范大学出版社 1993 外国教育史教程 吴式颖 人民教育出版社 2012 中国教育史 孙培青 华东师范大学出版社 2009 简明中国教育史 王炳照 北京师范大学出版社 2008 教育心理学： 当代教育心理学 陈琦 刘儒德 北京师范大学出版社 2007 教育心理学 冯忠良 人民教育出版社 2010 教育心理学 吴庆麟 人民教育出版社 2006 教育学原理： 现代
