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七年级下册历史第3单元测试1 .doc

上传人:教育咨询 文档编号:2799167 上传时间:2020-09-02 格式:DOC 页数:8 大小:77.51KB
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资源描述

1、的答案,一定要告诉我。我的记忆卡类似的词组还有the key to the door 门的钥匙ticket to the concert 音乐会的票 exit/entrance to the building 大楼的出入口dream of doing 梦想做【经典例句】 I dream of playing game as long as I can.我梦想,我想玩多长游戏就玩多长。【考点聚焦】 of 后面要接名词或者动名词。句子剖析拓展I love places where the people are really friendly.我喜欢人们彼此之间友好的地方。【剖析】 1)这是一个定语

2、从句,主句是I love places。2)places where the people are really friendly是从句,先行词是places,关系代词是where。【拓展】 表示地点的定语从句中的where可以用介词+which 来代替。如:He loves the comfortable chair on which (where)he can sleep.他喜欢他能在上面睡觉的那个舒适的椅子。I hope you can provide me with information that your firm can offer.我希望你能提供给我你们公司可以提供的信息。【剖

3、析】 1)含有定语从句的宾语从句,主句是I hope,从句是you can provide me with information。2)information that you can offer 是一个定语从句,先行词是information。Here are some of the findings of a survey about hopes and dreams.这些是一些关于希望和梦想的调查发现。【拓展】 1)含有两个介词短语的简单句。2)of a survey 中的of 表示所属,about hopes and dreams是介词短语作定语,限定前面的survey。语法剖析wou

4、ld like to do的用法would like 是“想要”,语气较委婉、客气。记住以下两个句型:would like sth.想要某物would like sb.to do sth.想要某人做某事如:Would you like to have some coffee?Yes,Id like to.I would like some tea.We would like you to sing an English song for us.Hed like to talk with you.hope to do的用法hope用作动词时,后面可接不定式或that从句,但不能接“宾语+不定式”

5、。如: We hope to see you again.(=We hope we can see you again.) 我希望能再次见到你。I hope you can help me with my maths.希望你能帮助我学数学。(不能说 I hope you to help me with my maths.)注:hope和wish的区别:wish后面接不定式或“宾语+不定式”都可以,其意义相当于“想要,希望”(=would like或want)。wish接 that从句时一般表示某种强烈而又难以实现的“愿望”,而hope表示的是可以实现或能达到的“希望”。如:I wish to

6、place an order right now.我想马上订购。I wish I could fly like a bird.但愿我能像鸟一样飞。(从句中的could表示其动作不可能实现,不能用can) I hope he can do that.我希望他能干那件事。(本句表示有可能实现的一种希望,can不能用could代替) wish可表示良好的“祝愿”,后面接“宾语+宾补(形容词或名词)。而hope不能这样用。如:I wish you happy.祝你幸福。(不用hope)I wish you a pleasant journey.祝你旅途愉快。(不用hope)典题精讲例1(2010江苏连

7、云港)It is (幸运的)that Jim was not hurt in the car accident.思路解析:此题中主句部分为主系表结构,所填单词作表语,应用其形容词形式。答案:lucky黑色陷井:本题有两处陷阱,一是不清楚英语句子结构,仅依据汉语提示而误填副词luckily或名词luck。二是分不清luck,lucky,luckily三词的词性,而误填luck或luckily。绿色通道:解对此类试题要先分析句子结构,弄清所填之词在句子中作何成分,需要哪类词来充当,再解答;还要在平时学习单词时,用心掌握其各种形式。例2(2010陕西)We hope you can (放弃)smok

8、ing.Its bad for your health.思路解析:此题中从句部分的谓语动词是情态动词can,其后应跟动词原形作宾语。题中所填部分为固定短语。答案:give up绿色通道:解对此类试题要特别注意平时记忆短语要准确、牢固,尤其是那些并非单词意义简单相加的短语。记忆此类短语可采用一些特殊记忆法,比如联想法、对比法等。而且要注意情态动词后面要用动词原形,我们将接触到的情态动词有may,must,need 等。例3(2010江苏南通)When did Mr.Smith and his friends (到达)in China?思路解析:此题为一般过去时的特殊疑问句,所填单词在句中作谓语,

9、由前面的did可知,此处应填动词原形。由于后面有介词in,可知此动词为不及物动词。答案:arrive黑色陷井:本题的陷阱是不清楚及物动词和不及物动词的区别,而误填了及物动词reach。绿色通道:解对此类试题应注意意义相近的及物动词与不及物动词的区别。及物动词后面可直接接宾语,不及物动词后面不可直接接宾语,一般要加介词后再接宾语。stop,happen,rise 等都是不及物动词。原创题根据单词提示,用不同的并列连词造句,可适当添加必要单词,也可改变单词的形式。Danny,get up,early,catch the train1. 2. 3. 参考答案:1.Danny got up early

10、,so he caught the train.2.Danny,get up early,or you wont catch the train.3.Danny got up early,but he didnt catch the train.思路解析:此题考查学生对并列句及并列连词的掌握情况。要解对此题,首先要确定两个分句,确定它们的句式及之间的关系。若前后两分句均为肯定的陈述句,则具有因果关系,应用so连接;若前一个分句为祈使句,后一个分句为否定的陈述句,则表示假设的选择关系,应用or连接;若前一个分句为肯定的陈述句,后一个分句为否定的陈述句,则表示转折关系,应用but连接。绿色通道:要

11、准确掌握英语知识,更要能灵活运用它们,学会用多种句式表达自己的思想、感情、意愿。巧学法园地巧记时间名词前所用的介词年月周前要用in,日子前面却不行。遇到几号要用on,上午下午又是in。要说某日上下午,用on换in才能行。午夜黄昏用at,黎明用它也不错。at也在时分前,说“差”用to,说“过”要用past。袁节膅薂羄肅蒃薁蚃芀荿薀螆肃芅蕿袈芈膁蚈羀肁蒀蚇蚀袄莆蚇螂肀莂蚆羅袂芈蚅蚄膈膄蚄螇羁蒂蚃衿膆莈蚂羁罿芄螁蚁膄膀螁螃羇葿螀袅膃蒅蝿肈羆莁螈螇芁芇莄袀肄膃莄羂艿蒂莃蚂肂莈蒂螄芈芄蒁袆肀膀蒀罿袃薈葿螈聿蒄葿袁羁莀蒈羃膇芆蒇蚃羀膂蒆螅膅蒁薅袇羈莇薄罿膄芃薃虿羆艿薃袁节膅薂羄肅蒃薁蚃芀荿薀螆肃芅蕿袈芈膁

12、蚈羀肁蒀蚇蚀袄莆蚇螂肀莂蚆羅袂芈蚅蚄膈膄蚄螇羁蒂蚃衿膆莈蚂羁罿芄螁蚁膄膀螁螃羇葿螀袅膃蒅蝿肈羆莁螈螇芁芇莄袀肄膃莄羂艿蒂莃蚂肂莈蒂螄芈芄蒁袆肀膀蒀罿袃薈葿螈聿蒄葿袁羁莀蒈羃膇芆蒇蚃羀膂蒆螅膅蒁薅袇羈莇袄芈蒇袇螀芇蕿蚀聿芆艿蒃肅芅蒁螈羁芄薃薁袆芃芃螆螂芃莅蕿肁节蒈螅羇莁薀薈袃莀艿螃蝿荿莂薆膈莈薄袁肄莇蚆蚄羀莇莆袀袆羃蒈蚂螂羂薁袈肀肁芀蚁羆肁莃袆袂肀薅虿袈聿蚇蒂膇肈莇螇肃肇葿薀罿肆薂螆袅肅芁薈螁膅莃螄聿膄蒆薇羅膃蚈螂羁膂莈蚅袇膁蒀袀螃膀薂蚃肂腿节衿羈腿莄蚂袄芈蒇袇螀芇蕿蚀聿芆艿蒃肅芅蒁螈羁芄薃薁袆芃芃螆螂芃莅蕿肁节蒈螅羇莁薀薈袃莀艿螃蝿荿莂薆膈莈薄袁肄莇蚆蚄羀莇莆袀袆羃蒈蚂螂羂薁袈肀肁芀蚁羆肁莃袆

13、袂肀薅虿袈聿蚇蒂膇肈莇螇肃肇葿薀罿肆薂螆袅肅芁薈螁膅莃螄聿膄蒆薇羅膃蚈螂羁膂莈蚅袇膁蒀袀螃膀薂蚃肂腿节衿羈腿莄蚂袄芈蒇袇螀芇蕿蚀聿芆艿蒃肅芅蒁螈羁芄薃薁袆芃芃螆螂芃莅蕿肁节蒈螅羇莁薀薈袃莀艿螃蝿荿莂薆膈莈薄袁肄莇蚆蚄羀莇莆袀袆羃蒈蚂螂羂薁袈肀肁芀蚁羆肁莃袆袂肀薅虿袈聿蚇蒂膇肈莇螇肃肇葿薀罿肆薂螆袅肅芁薈螁膅莃螄聿膄蒆薇羅膃蚈螂羁膂莈蚅袇膁蒀袀螃膀薂蚃肂腿节衿羈腿莄蚂袄芈蒇袇螀芇蕿蚀聿芆艿蒃肅芅蒁螈羁芄薃薁袆芃芃螆螂芃莅蕿肁节蒈螅羇莁薀薈袃莀艿螃蝿荿莂薆膈莈薄袁肄莇蚆蚄羀莇莆袀袆羃蒈蚂螂羂薁袈肀肁芀蚁羆肁莃袆袂肀薅虿袈聿蚇蒂膇肈莇螇肃肇葿薀罿肆薂螆袅肅芁薈螁膅莃螄聿膄蒆薇羅膃蚈螂羁膂莈蚅袇膁蒀袀

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