1、，酒精灯立刻被点燃了。你认为酒精灯能被点燃的主要原因是（ ）A.“魔棒”具有神奇的功力使酒精灯点燃B.高锰酸钾与浓硫酸的混合物能降低酒精灯的着火点，使酒精自发燃烧C.它们之间发生化学反应，放出大量的热，使温度达到酒精的着火点D.它们之间发生化学反应，产生大量氧气，酒精在氧气浓度大的环境中能自发燃烧 28.（2011.广安市）下列行为与“绿色环保”理念不相符的是 （ ）A. 分类回收、利用垃圾，减少资源浪费B. 推广使用一次性木筷，减少疾病传染C. 开发太阳能、风能等新能源，减少使用化石能源 D. 使用催化净化装置，减少汽车尾气的污染29.（2011南通市）认识燃烧原理可以合理利用和控制燃烧反应
2、。下列说法正确的是 （ ） A物质与氧气反应时都会发生燃烧 B只有燃烧反应可将化学能转化为热能 C增大可燃物与空气的接触面积，可促进燃烧 D煤炉生火时，用木材引燃是为了提高煤的着火点30.（2011日照市）根据如图所示的实验现象，下列判断不正确的是 （ ）A说明物质燃烧需要氧气B说明白磷的着火点不高于80C烧杯中的热水只起提高温度的作用D说明两种可燃物的着火点不同31.（2011.广安市）为探究物质燃烧条件，某同学做了如下图所示实验：已知白磷着火点40，红磷着火点240；发现水中白磷和铜片上红磷都没燃烧，铜片上白磷着火燃烧。对此实验的认识错误的是 （ ）A.物质燃烧必须要与氧气接触B. 物质燃
3、烧温度必须要达到着火点C烧杯中热水的作用既供热又使白磷与氧气隔绝D铜片上的红磷没燃烧，因为红磷不是可燃物32.（2011日照市）下列处理事故的方法错误的是 （ ）A厨房煤气管道漏气，立即关闭阀门并开窗通风B电器着火应先切断电源，再用二氧化碳灭火器扑灭C图书馆内图书起火，立即用泡沫灭火器扑灭D扑灭森林火灾的有效方法之一，是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉33. （2011.鸡西市）许多家庭做饭用罐装的“煤气”作燃料，罐中所装的是液化石油气，它是石油化工的一种产品。石油属于 能源（填“可再生”或“不可再生”）； 若厨房失火时，要移走“煤气罐”，这是利用了 原理灭火。 不可再生 移走可燃物34.（20
4、11.鸡西市）.探究燃烧条件的实验装置如图所示 (1)由该实验得出，可燃物燃烧的条件是： ； ；(2)实验中使用了铜片，主要是利用铜的 性。 （1）与氧气接触 温度达到可燃物的着火点 （2）导热35.（2011哈尔滨市）(2分)燃烧是人类最早利用的化学反应之一，火善用之为福，不善用之为祸。下面是一些常用的灭火方法： 熄灭液化气灶火焰时，关闭阀门；木材着火时，用泡沫灭火器灭火； 油锅着火时，用锅盖盖灭； 熄灭酒精灯时，用灯帽盖灭； 房屋着火时，用高压水枪灭火； 森林着火时，将大火蔓延线路前的一片树木砍掉。 请你从灭火原理角度，选择一种分类标准进行分类： 分类标准(1) ，包括事例(2) (填序号
5、)。（1）隔绝氧气（或空气） （2） （或（1）温度降低到着火点以下，（2） 或（1）移走可燃物，（2）36（2011大连市）(4分)用右图装置做硫燃烧的实验。(1)硫在空气中燃烧不如在氧气中剧烈的原因是 。(2)观察到实验现象后，为尽量减少二氧化硫逸散到空气中，要使燃烧的硫立即熄灭，应采取的措施是 ，依据的灭火原理是 、 。 空气中氧气浓度比纯氧中浓度低 伸入氢氧化钠溶液中；降温， 隔绝氧气37.（2011大连市）人类目前所消耗的能量主要来自化石燃料。(1)石油加热炼制得到的产品中，常用作汽车燃料的是(一种即可) 。 (2)煤燃烧时排放出 、 等污染物，溶于雨水会形成酸雨。(3)天燃气的主要
6、成分是 ，它燃烧时将化学能主要转化为 能。（1）汽油； （2）二氧化硫、二氧化氮；（3）甲烷、内或热38.（2011重庆市）（3分）渝东南地区蕴藏着丰富的天然气资源，为我市提供了能源保障。（1）写出天然气主要成分燃烧的化学方程式： （2）下列能源中，属于可再生能源的是 （填序号）A.煤 B.天然气 C.乙醇 D.石油（3）氢气燃烧的产物是 ，因此它是最清洁的能源。 （1）CH4+2O2CO2+ 2H2O （2）C （3）H2O 39.（2011广州市）(4分)近日，有媒体报道面条可燃，一些市民据此担心面条中加入了不安全的添加剂。仅从面条可燃就判断加入了添加剂是不科学的，因为面粉含有的主要营养素
7、淀粉本身是可以燃烧的，淀粉的化学式为(C6H10O5)n，完全燃烧的产物是_；燃烧过程中还可闻到像头发烧焦似的刺鼻气味，是由于面粉中另一种营养素燃烧产生的，该营养索是_。面粉不仅可以燃烧一定条件下还会发生爆炸。2010年2月我国某大型面粉厂灌装车间发生面粉爆炸，造成重大人员伤亡。为避免类似事件，生产过程可采取的措施有_。A 密封门窗，隔绝氧气 B. 严禁吸烟，杜绝货源C轻拿轻放，减少粉尘扬起 D提高淀粉的着火点（1）水和二氧化碳 蛋白质 （2） BC40.（2011.内江市）当今社会，随着汽车用量的急剧增加，能源和环保问题日趋严峻，研究以太阳能、氢能等新型能源为动力的汽车迫在眉睫。氢燃料汽车使
8、用过程中发生反应的化学方程式为 ；从环保的角度认为，使用氢燃料汽车最突出的优点是 。2 H2+O22H2O 燃烧产物对环境无污染41.（2011.武汉市）（4分）甲烷、乙醇都是生活中常用的燃料。植物的残体在隔绝空气的情况下就会产生甲烷；而乙醇主要靠人类利用高粱、玉米和薯类发酵等方法制造。据报道，科学家已经找到利用甲烷与其他物质反应制造乙醇的新途径。（1）甲烷和乙醇都属于_（填“无机物”或“有机物”）；（2）乙醇的化学式为_；（3）甲烷完全燃烧的化学方程式为_。 （1）有机物（2）C2H5OH（或C2H6O）（3）CH4+2O2CO2+ 2H2O 42.（2011.烟台市）(7分)今年地球日主题
9、为：“珍惜地球资源，转变发展方式”。为减少化石燃料的使用，降低污染，各国都在积极进行技术创新。 (1)近日，美国科学家发明了一种“发电叶子”，将这种叶子放入水中，在太阳光照射下，叶子中的催化剂会将水分解成氢气和氧气储存在氢氧燃料电池中，再转化为电能，供家庭用电需求。整个过程中都发生了哪些形式的能量转化? 。“发电叶子”产生氢气、氧气的化学方程式为 。(2)我国积极改进风电技术，扩大风电使用，并配套大型储能设备“全钒液流”储能电池，以保证稳定供电。与煤炭火力发电相比，风力发电的优点是 。“全钒液流”储能电池在充电时，电池中的VO2+会变成VO2+，这个过程中钒元素(V)的化合价由 价变为 价。(
10、3)为了降低汽车排放的尾气对空气的污染，现在的大部分汽车都安装了催化式排气净化器。下图列举的是几种气体在净化器中转换前后的变化。根据下图所提供的信息，举例说明催化式排气净化器是如何降低汽车尾气污染的。 。 气体在催化式排气净化器里面发生了化学变化。请用原子、分子的知识概括化学变化的实质 。 为了使汽车尾气的污染更小，研究催化式排气净化器的专家们还要注意什么问题。 。(1)太阳能化学能电能 2H2O光、催化剂2H2十O2 (2)风能是可再生能源(或使用风能不会产生污染空气的有害气体等其他合理答案也可) +4 +5 (3)CO经过净化器后有90的CO转化成CO2(其他合理答案也可) 化学变化中分子
11、分成原子，原子重新组合 提高CO转化为CO2、氮氧化合物转化为氮气的比例(或把产生的CO2收集起来，而不是直接排放到大气中等其他合理答案也可)43.（2011南昌市）(6分)某化学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动。请你参与完成：【知识回忆】可燃物燃烧的必备条件是 ；【交流讨论】（1）改进后的装置（如图二）与图一相比，其优点是 。欲使图二中的红磷着火，可将试管从水中取出并 后才能对试管加热；（2）将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中，使试管罩住白磷（如图三所示），结果观察到了“水火相容”的奇观，则大试管所装气体可能是 ；【综合应用】“水火不相容”是指水能灭火，其实水有时也可以“生火”，比
12、如钾遇水会立刻着火，因为钾遇水生成H2和一种碱，该反应是 （填“吸热”或“放热”）反应，其反应化学方程式为 。【知识回忆】与氧气（空气）接触，温度达到可燃物的着火点【交流讨论】(1) 减少污染（环保），擦干(2) 氧气（空气） 【综合应用】放热，2K + 2H2O= 2KOH+ H244.（2011.沈阳市）（3分）小文在学习“燃烧与灭火”的内容时，做了以下实验，用两种不同方法熄灭蜡烛火焰。 （1）以上实验依据的灭火原理是： 实验1，实验2； （2）请你再举一个生活中灭火的实例。（1）使可燃物得温度降低到着火点以下使可燃物与空气（或氧气）隔绝 （2）油锅着火用锅盖盖灭（其它合理答案均可）201
13、0中考化学试题汇编第七单元燃料及其利用（10武汉29）（4分）燃料燃烧所产生的热量给生活与生产带来了很大的便利，但燃烧不当也会造成极大的损害。（1）燃烧不完全燃烧既浪费资源，产生的气体又对环境造成污染。为研究影响物质燃烧的因素，现设计如下图所示实验：将燃烧匙内小木炭块灼烧至红热后，立即伸入集气瓶内，并塞紧橡皮塞。将注射器内氧气迅速推入集气瓶内，观察到木炭发白光。该实验说明燃烧的剧烈程度与 有关。燃烧的剧烈程度还与可燃物与氧气的接触面积有关，如 （举一日常生活实例）（2）小明、小刚同学在研究灭火的原理时，进行了如下实验：分别在两个小铁盒中倒入少量植物油并点燃，小明用坩埚钳把小铁盒放在冰水共存的水
14、面上，观察到火焰立即熄灭，该实验证明了灭火的原理是 ,小刚同学将一块湿抹布盖在小铁盒上，火焰也立即熄灭，他依据的灭火原理是 。答案：29（1）氧气的浓度（或氧气的含量、氧气的纯度、氧气的质量分数、氧气的体积分数）将煤做成蜂窝状，燃烧更剧烈（或木材架空后燃烧更旺等）（2）环境温度降至可燃物着火点以下 将可燃物与氧气（或空气）隔绝（10武汉2）.“低碳经济，低碳生活”已成为社会发展和家庭生活的主流。下列行为不符合“低碳”理念的是（ ）。A.近距离出行时，用自行车替代机动车B.发展太阳能、风能等新能源C.大量实用一次性发泡塑料餐具和塑料袋D.推广使用氢氧燃料电池提供动力的客车（10哈尔滨2）.下列图
15、标中属于消防安全标志的是（ ） A. B. C. D. （10哈尔滨34）.（4分）某同学做了一个趣味实验（装置气密性良好）。整个实验过程如图所示：（1）写出A试管中发生反应的化学方程式 ；(2)待试管冷却至室温，在水中取下胶塞，试管中液面上升（如图B所示）。请用理化知识解释试管中液面上升的原因 答案：（1）5O22P2O5（2）白磷燃烧消耗氧气，生成固体，使试管内气体压强减小，小于外界大气压，所以B试管内液面上升。（10哈尔滨13）.下列关于资源的叙述不正确的是（ ）A.自然界中水是循环的，可利用的淡水资源不会减少B.石油分馏可得到汽油、煤油等多种产品C.地壳中含量最高的金属元素是铝元素D.
16、更多的利用太阳能可减少环境污染1.（10娄底13）燃烧是人类最早利用的化学反应之一，人类已有几十万年的利用燃烧反应的历史。燃烧需要具备的条件是可燃物 氧气或空气 温度达到着火点A B C D1.（10邵阳24）某校五楼寝室，学生熄灯就寝后，一同学违规点蜡烛看书，不小心引燃蚊帐，导致火灾。就此事件回答下列问题：（1）从物质燃烧的条件看，蚊帐是_。（2）该同学慌忙打开房门，致使火势迅速扩大，其原因是_。（3）同寝室同学惊醒后，一边拨打“119”,一边采取了下列自救措施，其中正确的是_（填序号）。A用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离 B.跳楼逃生 C.藏在桌子底下等待救援（4）消防队员用高压水枪喷水将大火扑灭
17、，水灭火的原理是_。（1）可燃物 （2）开门使室内空气形成对流，使室内氧气更充足 (3) A （4）降低温度至可燃物着火点以下1.（10日照1）2009年12月在哥本哈根召开了世界气候大会。各国共同协商对策，以减少温室气体排放量。下列气体中不属于温室气体的是A二氧化碳 B.臭氧 C.甲烷 D.二氧化硫2. （10日照4）下列能源中，不会对环境造成污染且取之不尽的是A煤 B.太阳能 C.天然气 D.石油1.（10茂名15）煤能源是我国现阶段主要能源之一，但煤燃烧排放的SO2会污染环境。某发电厂采用“亚硫酸钠循环法”吸收SO2，其基本过程是：用NaOH溶液在低温下吸收烟气中的SO2，得到Na2SO
18、3；将生成的Na2CO3溶液继续吸收SO2，得到NaHSO3；将生成的NaHSO3吸收液加热再生，回收释放出的纯SO2气体，并将得到的Na2SO3返回吸收系统。(1)SO2遇雨水会形成_。（2）写出下列过程的化学方程式：NaOH溶液吸收SO2：_；NaHSO3吸收液加热再生：_。（3）氢气是未来的绿色能源之一。若你戴上一副能够看清分子、原子等微粒的眼镜，则观察到得氢气燃烧过程的景象是_。（1）酸雨 （2）2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O 2NaHSO3+SO2+Na2SO3+H2O（3）1个氢分子和1个氧分子分别分成了2个氢原子和2个氧原子，然后2个氢原子与1个氧原子结合成1个水分子（
19、答案合理即可）2（10邵阳28）2009年12月在哥本哈根召开了联合国气候变化大会，“低碳生活”成为热点话题。“低碳生活”是指生活作息时所耗用能量要尽量减少，从而减低碳特别是二氧化碳的排放。（1）近年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是_，造成的危害是_（均答一点）。（2）自然界中消耗二氧化碳的主要途径是_，科学家正在研究将过多的二氧化碳与氢气在一定条件下反应转化成甲烷和水，该反应的化学方程式是_。（3）请你举一例在日常生活中符合“低碳生活”方式的做法：_。（1）化石燃料的大量使用 引起温室效应（或导致全球气候变暖等也可） （2）植物的光合作用 CO2+4H2=CH4+2H2O （3）随手关灯（其他合理答案均可）18（10红河19）（2）如右图所示的实验，现象和说明可燃物燃烧需要的条件是 与氧气（或空气）接触 。（3）今年红河州遭受百年不遇的严重干旱，天干物燥易引发火灾，我们每个人都要增强防范意识。一旦室内起火时，如果打开门窗，火反而会烧得更旺，原因是 增大空气的流通，使燃烧更旺 。扑灭森林火灾的有效方法之一，是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，其灭火原理是 隔离（或清除）可燃物 。1（10年云南玉溪9）下列有关燃烧与灭火的说法正确的是( )A.
