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《空气质量与健康》的教学设计与案例.doc

上传人:教育咨询 文档编号:2811929 上传时间:2020-09-04 格式:DOC 页数:13 大小:74.50KB
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资源描述

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2、的演变.doc2ef8faa8f5da45249bcc4d6f63cf54ca.gif历史必修三跟踪训练:专题一:中国传统文化主流思想的演变.doc2020-93c1c1d16d-b9d0-41a6-91f0-e0d2de922f88wZkasI2N9DjAde2gSQ0+THa1pNr68NOKC1ARDQ7F3IfK1Q7ogNBY3Q=历史,必修,跟踪,训练,专题,中国传统文化,主流,思想,演变E:wenkuwebuiFlexPaperFileRoot4f62ea4113a8c6802ce02da01562e663zy教育咨询0000200006中学资料20200903222446870

3、322qlTpVW/UKEfPexSUecjwCLv3QqL/KVIEtCM/kURlOENXjrGtE3rt5HILT2Th4keQ专题一 中国传统文化主流思想的演变 一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分) 1、(2010山东学业水平测试)春秋战国时期,儒家提出的治理社会方案的主张是( ) A以法律制度规范社会 B以强权政治规范社会 C以伦理道德规范社会 D以道法自然规范社会 2、右图中的条幅是2008年5月27日时任国民党主席的吴伯雄拜谒 南京中山陵后的题词,其观点应与“天下为主,L0*磯(虗匀氀砀讀缁諝H缀窒癇嘀椀圂夃夃鴃攄攄攄攄攄攄攄攄攄攄攄攄攄攄攄攄甄眆靔嵷周協豻硫镤搀

4、漀挀挀挀搀戀昀愀挀攀昀戀挀愀最椀昀靔嵷周協豻硫镤搀漀挀尀尀戀昀戀攀挀攀攀搀挀搀搀昀挀搀戀戀樀戀猀猀唀刀洀砀栀氀儀漀嘀唀欀猀娀娀栀氀一焀最樀倀渀攀最瘀洀樀夀最刀洀靔吀協豻砀镤尀眀攀渀欀甀尀眀攀戀甀椀尀氀攀砀倀愀瀀攀爀尀椀氀攀刀漀漀琀尀挀搀搀攀愀搀戀愀搀戀戀搀戀戀0栀稉稉稉t稉夀晎馍搀稀愀瘀圀伀吀洀最洀唀爀匀焀匀儀伀欀瘀戀伀洀猀瀀愀欀昀夀氀吀吀堀戀氀爀嘀猀儀氀娀靔嵷周協豻硫镤颋瞋恻眡顢賿慻眡廿顢焰甀齒燿恻眡顜呑詻呢须憘鑛類葶呶艓苿Y慵牤跿芐癭荑呛慻眡呗须晎饎屑呏颋瞘屎呏哿懿眡睓豙呔须憘歗艘蒋腎残蔀愀罾祢戀驖祎譲齙挀捑榃綗惿耀资源(龙羊峡),中游则修渠灌溉(塞上江南宁夏平原),下游则多泛滥。39、黄

5、河上游最大的水电站是龙羊峡,有塞上江南之称的是宁夏平原。40、黄河的忧患和治理:上游土地荒漠化严重、凌汛。(兴修水利工程、植树种草)。中游流经黄土高原,水土流失严重(加强水土保持,治沙和防洪并举)。下游流经华北平原形成了地上河(加固黄河大堤,修建分洪、蓄洪工程)41、治黄的关键是治沙,根本措施是加强水土保持。42、我国自然资源的特点是总量丰富,人均不足。43、分类:可再生资源:可以循环使用的资源,我们应合理利用,并注重保护和培育,实现永续利用;非可再生资源:在人类历史时期用一点少一点,我们应十分珍惜和节约使用。44、陆矿耕河森,三三四六六, 13 12 13 14 15 .45、根据土地的用途

6、及土地利用的状况把土地资源分为(一)农业用地 包括耕地、林地、草地、(二)建设用地 包括交通用地(三)通常情况下难利用的土地46、我国土地资源优势:总量丰富,土地利用类型齐全。47、我国土地资源劣势:人均土地资源占有量小,且各类土地资源所占的比例不尽合理,主要是耕地、林地少、难利用土地多,后备土地资源不足,人与耕地的矛盾尤为突出。48、我国的耕地主要分布在东部湿润半湿润地区,草地主要分布在年平均降水量不足400毫米的西部内陆地区。49、土地资源的人为破坏现象水土流失、土地荒漠化、乱占耕地。50、土地资源的一项基本国策是十分珍惜、合理利用熀耀舀y粏弲 温度12.略13.3:114.0.6A、15

7、V15.0.4A、2V16. 2.7V;电压表接在电源两端或滑动变阻器接法不正确17. 变小;等于118.大于、右19.1015V20.110V、2.2A三、作图与实验探究题21.(1)小明 (2)(3)变小 变暗 降低(4)灯泡越亮电阻越大(5)a.略 b.在电阻相同的情况下电流与电压成正比 c.11.2522.(1)图略提示:在电压表和滑动变阻器左下接线柱处画“”10(2)左(3)a b 电压 导体中的电流与导体的电阻成反比四、创新应用与计算题23.(1)高值电阻用以限制使用测电笔时通过人体的电流.(2)照明电路电压,高值电阻:估算氖管发光时通过该同学身体的电流:24.(1) , ;(2)

8、0.3A(3)a.为保护电流表选择电源和时电压与的比值应小于(或等于)电流表的量程。(或考虑当在a点时电流不超过电流表的量程);b.为了提高油量表的灵敏度应选择在电流表的00.6A的量程标注刻度;为了确保使油量在电流表0.1A0.6A的范围内变化应考虑电源电压与R的合理搭配。25.(1);(2) ;(3)。袁节膅薂羄肅蒃薁蚃芀荿薀螆肃芅蕿袈芈膁蚈羀肁蒀蚇蚀袄莆蚇螂肀莂蚆羅袂芈蚅蚄膈膄蚄螇羁蒂蚃衿膆莈蚂羁罿芄螁蚁膄膀螁螃羇葿螀袅膃蒅蝿肈羆莁螈螇芁芇莄袀肄膃莄羂艿蒂莃蚂肂莈蒂螄芈芄蒁袆肀膀蒀罿袃薈葿螈聿蒄葿袁羁莀蒈羃膇芆蒇蚃羀膂蒆螅膅蒁薅袇羈莇薄罿膄芃薃虿羆艿薃袁节膅薂羄肅蒃薁蚃芀荿薀螆肃芅蕿袈芈

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17、葿莁莂羅蚆罿莂膅芈薂芁蒅蕿莀膄莅肆羂肃蚅莇薀羂袅袈膂袁肆腿肀螄肆蒆蚈螃芆肇芀蚃薆艿袈薂蒆袆蒁蒁螆膇艿莄羆蚈袁芃膆罿葿膂膇蒆肁膁莇螇罿肄薇莈薁羄袇蚀腿袃螇膇螂蒂肃蒈莀蒁芃罿节莄芃芆袀芃蒄袇蒂膂蚄肈肀肁羄荿袈羅袄羇蒀羄膄膈聿袃莄蝿蚁螂莄肆艿蚁薄薇膁薄螅袈蝿蒃羅葿莁莂羅蚆罿莂膅芈薂芁蒅蕿莀膄莅肆羂肃蚅莇薀羂袅袈膂袁肆腿肀螄肆蒆蚈螃芆肇芀蚃薆艿袈薂蒆袆蒁蒁螆膇艿莄羆蚈袁芃膆罿葿膂膇蒆肁膁莇螇罿肄薇莈薁羄袇蚀腿袃螇膇螂蒂肃蒈莀蒁芃罿节莄芃芆袀芃蒄袇蒂膂蚄肈肀肁羄荿袈羅袄羇蒀羄膄膈聿袃莄蝿蚁螂莄肆艿蚁薄薇膁薄螅袈蝿蒃羅葿莁莂羅蚆罿莂膅芈薂芁蒅蕿莀膄莅肆羂肃蚅莇薀羂袅袈膂袁肆腿肀螄肆蒆蚈螃芆肇芀蚃薆艿袈薂蒆

18、袆蒁蒁螆膇艿莄羆蚈袁芃膆罿葿膂膇蒆肁膁莇螇罿肄薇莈薁羄袇蚀腿袃螇膇螂蒂肃蒈莀蒁芃罿节莄芃芆袀芃蒄袇蒂膂蚄肈肀肁羄荿袈羅袄羇蒀羄膄膈聿袃莄蝿蚁螂莄肆艿蚁薄薇膁薄螅袈蝿蒃羅葿莁莂羅蚆罿莂膅芈薂芁蒅蕿莀膄莅肆羂肃蚅莇薀羂袅袈膂袁肆腿肀螄肆蒆蚈螃芆肇芀蚃薆艿袈薂蒆袆蒁蒁螆膇艿莄羆蚈袁芃膆罿葿膂膇蒆肁膁莇螇罿肄薇莈薁羄袇蚀腿袃螇膇螂蒂肃蒈莀蒁芃罿节莄芃芆袀芃蒄袇蒂膂蚄肈肀肁羄荿袈夀晎馍倀焀唀猀稀猀挀倀圀堀戀稀氀焀瘀圀唀洀眀砀吀洀眀礀匀礀椀儀堀堀倀爀伀匀甀猀漀吀砀匀脀芈薂芁蒅蕿莀膄莅肆羂肃蚅莇薀羂袅袈膂袁肆腿肀螄肆蒆蚈螃芆肇芀蚃薆艿袈薂蒆袆蒁蒁螆膇艿莄羆蚈袁芃膆罿葿膂膇蒆肁膁莇螇罿肄薇莈薁羄袇蚀腿袃螇膇螂

19、蒂肃蒈莀蒁芃罿节莄芃芆袀芃蒄袇蒂膂蚄肈肀肁羄荿袈羅袄羇蒀羄膄膈聿袃莄蝿蚁螂莄肆艿蚁薄薇膁薄螅袈蝿蒃羅葿莁莂羅蚆罿莂膅芈薂芁蒅蕿莀膄莅肆羂肃蚅莇薀羂袅袈膂袁肆腿肀螄肆蒆蚈螃芆肇芀蚃薆艿袈薂蒆袆蒁蒁螆膇艿莄羆蚈袁芃膆罿葿膂膇蒆肁膁莇螇罿肄薇莈薁羄袇蚀腿袃螇茀蚆蚄羀莇莆袀袆羃蒈蚂螂羂薁袈肀肁芀蚁羆肁莃袆袂肀薅虿袈聿蚇蒂膇肈莇螇肃肇葿薀罿肆薂螆袅肅芁薈螁膅莃螄聿膄蒆薇羅膃蚈螂羁膂莈蚅袇膁蒀袀螃膀薂蚃肂腿节衿羈腿莄蚂袄芈蒇袇螀芇蕿蚀聿芆艿蒃肅芅蒁螈羁芄薃薁袆芃芃螆螂芃莅蕿肁节蒈螅羇莁薀薈袃莀艿螃蝿荿莂薆膈莈薄袁肄莇蚆蚄羀莇莆袀袆羃蒈蚂螂羂薁袈肀肁芀蚁羆肁莃袆袂肀薅虿袈聿蚇蒂膇肈莇螇肃肇葿薀罿肆薂螆袅肅芁

20、薈螁膅莃螄聿膄蒆薇羅膃蚈螂羁膂莈蚅袇膁蒀袀螃膀薂蚃肂腿节衿羈腿莄蚂袄芈蒇袇螀芇蕿蚀聿芆艿蒃肅芅蒁螈羁芄薃薁袆芃芃螆螂芃莅蕿肁节蒈螅羇莁薀薈袃莀艿螃蝿荿莂薆膈莈薄袁肄莇蚆蚄羀莇莆袀袆羃蒈蚂螂羂薁袈肀肁芀蚁羆肁莃袆袂肀薅虿袈聿蚇蒂膇肈莇螇肃肇葿薀罿肆薂螆袅肅芁薈螁膅莃螄聿膄蒆薇羅膃蚈螂羁膂莈蚅袇膁蒀袀螃膀薂蚃肂腿节衿羈腿莄蚂袄芈蒇袇螀芇蕿蚀聿芆艿蒃肅芅蒁螈羁芄薃薁袆芃芃螆螂芃莅蕿肁节蒈螅羇莁薀薈袃莀艿螃蝿荿莂薆膈莈薄袁肄莇蚆蚄羀莇莆袀袆羃蒈蚂螂羂薁袈肀肁芀蚁羆肁莃袆袂肀薅虿袈聿蚇蒂膇肈莇螇肃肇葿薀罿肆薂螆袅肅芁薈螁膅莃螄聿膄蒆薇羅膃蚈螂羁膂莈蚅袇膁蒀袀螃膀薂蚃肂腿节衿羈腿莄蚂袄芈蒇袇螀芇蕿蚀聿芆艿蒃肅芅蒁螈羁芄薃薁袆芃芃螆螂芃莅蕿肁节蒈螅羇莁薀薈袃莀艿螃蝿荿莂薆膈莈薄袁肄莇蚆蚄翹灠甂椀瀀栀琀洀氀輁瑻譒褀怀/w前台访问/BookRead.aspx?id=10132203.208.60.700鯅匰匀焀眀愀瀀瀀栀琀洀氀尀譔褀5gwap前台访问/BookRead.aspx?id=1649375111.206.198.530搏夶呜翹蕢匀欀眀愀瀀搀栀琀洀氀舁粲譖褀/前台访问/c-0002000006-6-10836-0

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