1、我国科技的发展；弘扬中华优秀文化，展示中华文明成果，促进中外文化交流，吸收外来优秀文化。27.“三俗”之风败坏社会风气，不利于和谐社会建设。三俗文化作为一种文化糟粕，与我们倡导并践行的社会主义核心价值体系、社会主义先进文化的前进方向相背离，混淆是非善恶，宣扬享乐主义、拜金主义等错误观念，助长社会不正之风，败坏社会之风，不利于社会建设。 “三俗”之风严重影响了未成年人的健康成长。青少年生活阅历不足，自我保护能力和辨别是非能力差，容易受到外界的不良影响。三俗之风蔓延，容易污染青少年的成长环境，导致青少年形成庸俗的生活情趣、诱发违法犯罪。从而影响青少年的健康成长，甚至会影响到国家和民族的未来。 “三
2、俗”之风冲击社会主义核心价值体系，侵蚀民族精神的民族意志。近年来，一些人急功近利、金钱至上、追逐成名不择手段，再炒做和包装上寻找出路、甚至丧失道德底线的所谓“卖点”吸引眼球。第六课网络交往新空间【基础过关】一 单项选择题1B 2.D 3.B 4.B 5.D 6.A 7.A 8.B 9. C 10.D 11.A二非选择题12.（1）会荒废自己的学业，损害身心健康，影响家庭和睦，甚至走上违法犯罪的道路。（2）学会信息节食，学会抵制网络上的不良诱惑；要善于利用网络技术去解决工作学习中的问题；帮助别人解决一些困难，做一些对他人和社会有用的事情；充分利用网络优势帮助学习，提高自身素质；要科学合理地安排时
3、间，不影响正常的学习和生活；要正确选择网上信息，自觉抵制不良信息的影响；不进营业性网吧，可在家中或学校上网；遵守网络道德和法律。13. 我们必须提高自己的安全防范意识，不轻易泄露个人资料，不随意答应网友的要求。现实生活中的问题，尽可能找熟悉的朋友或师长帮助解决，不要仅仅以上网浏览满足自己的情感需求，以免受骗上当。提高辨别觉察能力。网络信息良莠不齐，个别不法分子利用网络实施违法犯罪活动。作为网络游客，只有不断提高自己的辨别觉察能力，提高自己的抗诱惑能力，才能保护自己。14（1）旷课，夜不归宿，偷父母和同学的钱，强行向低年级同学索要财物属于不良行为；抢劫市民钱财属于犯罪行为。（2）勿以恶小而为之；
4、一个人走上违法犯罪的道路不是先天决定的，往往源自日常生活中的不良行为习惯；不良行为任其发展就有可能进一步发展成为犯罪；增强自我保护意识和能力；自觉抵制不良诱惑等。（回答一点即可）（3）充分利用网络优势促进学习，提高自身素质；自觉遵守网络道德规范或遵守全国青少年网络文明公约；文明上网，不浏览低俗信息（或不浏览不健康网页）科学安排上网时间（或不沉溺于网络）；不随意透露个人信息；自觉接受老师（或父母）的监督；不欺诈网友；不去网吧上网。（要求回答两点即可）15（1）青少年上网成瘾的原因是多方面的，有社会、学校、家庭和青少年自身等原因。（2）帮助青少年远离网瘾，需要全社会共同参与。家庭：要创造良好的家庭
5、氛围，避免青少年因生活中缺少温情与关爱而沉溺于互联网。规范未成年人的作息时间，监督子女网络行为。学校：应开展丰富课余生活 采取形式多样、多彩缤纷的校园活动，如开展各种科技兴趣活动、英语交流及文艺沙龙活动，使青少年充分感受到现实生活中的乐趣，使之不被虚幻的网络世界吸引而成瘾。社会：给青少年提供更多的活动场所。管理好网络。建立健全青少年心理辅导机构，开展心理辅导，防止负性心理特征的青少年沉迷于网络，产生网络成瘾。（3）提高自我约束能力，树立远大的理想，培养社会责任感。努力在现实中创造成功的记录，培养自尊心与自信心。培养广泛的兴趣和爱好，多和外界接触，充实生活内容，积极参加社会实践。多与父母和老师谈
6、心，在生活和学习上得到他们的帮助和指点，必要时要接受心理治疗。以健康的心态对网络，等等。【能力提升】一单项选择题1B 2.D 3.A 4.A 5.A 6.D 7.D 8.D 9.B 10.B二非选择题11剪影一中小明不愿顺从父母意见却又离不开父母，这是青春期充满矛盾的体现，是正常的，这一矛盾构成了我们向前发展的动力，也会成为阻碍我们发展的阻力。我们应学会调控青春期心理矛盾，正确对待父母的关爱和教育。 剪影二中小明能帮助同学分辨、抵制不良诱惑，提高自我保护意识、法律意识，远离违法犯罪，有助于同学防微杜渐，防患于未然，促进同学们的健康成长，珍惜受教育机会，履行受教育义务。12（1）明确自己的学习责
7、任与发展任务；发展多种业余爱好，不把眼光只盯在网络游戏上；学习是大事，消遣是小事，而网络游戏更是小事中的一个选择而已。学习始终是第一位的。（2）区分网络交往和现实交往，学会自我保护，不要仅仅依赖网友来满足自己的情感需求，做网络的主人。（3）要正确认识网络的两面性，用其所长，避其所短，发挥网络交往对生活的积极作用。 享受健康交往带来的乐趣。13（1）保护未成年人健康成长的需要：整治互联网低俗之风旨在为青少年提供一个健康文明和谐的网络环境，促进强少年的全面发展。这是加强社会主义精神文明建设的需要：开展此次行动，有利于营造积极向上、和谐文明的网络环境，满足人们日语增长的精神文化需求，进一步加强社会主
8、义精神文明建设。这是依法治国的需要：传播网络低俗信息违背我国相关的法律法规，容易引发一系列违法犯罪行为，会给社会带来严重危害，应依法整治。这是构建和谐社会的需要：有利于引导人们形成健康文明的生活方式，减少网络违法犯罪现象的发生，从而维护良好的社会秩序，促进社会和谐。(2)国家应进一步制定和完善相关的法律法规，并落实和执行；社会各有关部门要加大执法力度，依法规范对网络、网吧的监督和管理，整治互联网低俗之风专项行动常抓不懈；学校要加强对未成年人的网络道德、网络安全、网络文明教育，增强未成年人对网络低俗内容及其它不良诱惑的抵御能力；父母要加强对子女的教育和监督，为未成年人健康成长提供适宜的家庭环境。
9、 (答出其中两层意思即可分)(3)提高自身修养和素质，自觉遵守网络道德和法律，文明上网，明辨是非，自觉抵制不良诱惑；增强自我保护意识和能力，依法自律，坚持不浏览违反社会公德、损害青少年身心健康、充斥低俗内容的网站；自觉接受老师、父母的监督；对于网络上违反道德的现象，我们要共同谴责和排斥，对于违反法律的现象，我们要及时举报。(答出其中两层意思即可)14沉迷网络游戏是一种庸俗情趣，它危害身心健康，影响正常的学习和生活，不思进取，甚至走上违法犯罪的道路。我们应正确、适度利用网络，增强自控能力，自觉抵制不良诱惑；不断丰富自己的业余文化生活，培养高雅情趣。【知识窗】（1）试题开放，说出具体做法即可。（2
10、）要注意不能在网上浏览不良信息，不能超时无节制上网，不能侮辱欺诈他人，不能沉溺于虚拟时空。网络上学会自我保护，不泄露自己的真实信息，遵守网络道德和法律，不做网络俘虏，要做网络的主人等。第七课 友好交往礼为先【基础过关】一单项选择题 1.B 2.B 3.C 4.D 5.B 6.B 7.B 8.B 9.B 10.A 11.C 12.B 13.B 14.A 15. A.二非选择题16主动与老师打招呼，说老师好，老师再见。 到老师办公室门前站好，轻轻敲门，等老师说请进再进门，进老师办公室不要大声喧哗，要直接走到要找的老师门前，客气地与老师交流，不要干扰其他老师办公。17热情相告，主动指点道路途径，严词
11、态度和蔼，让人感到宾至如归，尽可能用英语来回答。18 表达道歉的语言如：很抱歉；对不起；请原谅；请您多包涵表达告别的语言如：再见；请您再来；欢迎您下次光临；祝您晚安；祝您健康；祝您一路顺风 表达见面的语言如：早上好；您好；请您多帮助；请多指教表达感谢的语言如：谢谢；让您费心了；多亏了您帮助；实在是过意不去19（1）主要表现在：语言、态度、行为。 （2）害处：对人不礼貌，会对人造成伤害，妨碍我们与人交往，不利于人与人之间的和谐相处。 【能力提升】一单项选择题 1.C 2.D 3.C 4.D 5.C 6.B 7.C 8.C 9.AD 10.A 11.B 12.D 13.C 14.A二非选择题15（
12、1）要高高兴兴地祝奶奶生日快乐，要给奶奶带她喜欢拜寿的礼物（物品、和精神上的都可）。 （2）扫墓，祭祀祖先、先烈。 （3）尊重少数民族的宗教信仰；尊重少数民族的风俗习惯；尊重少数民族的语言文字。（4）最大的收获是：让我们明白了：在社会生活中，待人要有礼貌；要从日常生活中的点滴小事做起，明确礼貌与尊重之间的关系；了解了生活中的一些基本的社交礼仪；知道了要在社会、家庭、学校的交往中，培养以礼待人，文明交往的好习惯。16节日名称礼仪习俗如何看待端午节的传统习俗吃粽子，赛龙舟，挂菖蒲、艾叶等。大多应该保留，一些与时代不相合的习俗则应当渐渐被取代。如，放鞭炮在很多城市都被禁止了，因为存在比较严重的安全隐
13、患和环境污染。中秋节的传统习俗全家团圆，吃月饼，赏月，猜灯谜。春节的传统习俗吃团圆年夜饭，给长辈拜年，长辈给晚辈封包，祭祀祖先，亲戚间互相串门拜年，放鞭炮，吃饺子，穿新衣服，打扫卫生。17. （1）情景1：对于他人（包括老师）的劳动，我们要尊重，天天不停地看手表，甚至为下课倒计时的做法是不礼貌的。情景2：交往的前提是相互尊重，王强用手指着对方的鼻子说话的做法是不尊重他人，不礼貌的做法。情景3：每个人在不同场合，都要有正确的坐、立、行、走姿态，学生在上课时应该坐的端正，认真听讲，这是基本的学生礼仪。（2）衣服不系扣，歪戴帽子；说话带脏字；上下楼打打闹闹；在楼道里踢球；上课趴桌子睡觉等。18. 当
14、得知客人要来访时，应将室内打扫干净，收拾整齐。客人来时，要及时开门表示欢迎；然后请客人就座，送上茶水。对熟悉的客人可以随便些，对初次登门的客人则尽可能消除其陌生感，使之愉快、自然。交谈时可以寻找一些双方都熟悉的和感兴趣的事作为话题。客人离开时，应有礼貌地送到室外，并打招呼“欢迎再来”。19初次见面说 久仰 ；好久不见说 久违 ;向人祝贺说 恭喜 ；赞人见解称 高见 ；未及欢迎说 失迎 ；陪伴朋友用 奉陪 ；请人解答用 请教 ；欢迎购买说 惠顾 ；请人受礼称 笑纳 ；求给方便说 借光 ；对方来信称 惠书 ；赠人书画题 惠存 ；尊称老师为 恩师 ；称人学生为 高足 ；请人休息说 节劳 ；对方不适说
15、 欠安 ；老人年龄称 高寿 ；女士年龄称 芳龄 ；平辈年龄问 贵庚 ；打听姓名问 贵姓 。第八课 竞争合作求双赢【基础过关】一单项选择题1.C 2.C 3.B 4.B 5.C 6.B 7.D 8.D 9.C 10.A 11.D 12.A 13.D 14.A 15.B二非选择题16社会生活中有经济竞争、军事竞争、体育竞争、商业竞争、国力竞争等等；学校中同样存在着竞争，比如学业的竞争、班级与班级之间的常规管理竞争、学校与学校之间的竞争等等。竞争对人的发展和社会进步有促进作用，能赋予我们压力和动力，激发潜能，提高学习和工作效率，能客观评价自己，发现不足，提高水平。能使我们 的集体更有生气和活力，使学
16、习和生活更有乐趣。它也可能使胜利者骄傲自大，使失败者产生自卑，竞争的压力会使我们的心情更加紧张和焦虑，会出现怨恨别人超过自己的忌妒心理。17竞争对人的发展和社会进步有促进作用，能赋予我们压力和动力，激发潜能，提高学习和工作效率，能客观评价自己，发现不足，提高水平。能使我们 的集体更有生气和活力，使学习和生活更有乐趣。竞争的目的，就是：“超越自我，开发潜能，激发学习热情，提高工作效率，取长补短，共同进步”。18因为他心胸狭窄，容不得诸葛亮比他强，最后因为忌妒而被气死了，留下了一句“既生瑜，何生亮”的感叹，更给后人留下了深刻的教训。做一个合格的竞争者就要消除忌妒心理，培养健康的竞争意识。表现有：相
17、信自己能够发挥最佳水平，崇尚公平竞争，保持良好心态，胜不骄、败不馁，欢迎别人超过自己，更勇于超过别人。19他的行为是野蛮的行为，违背了体育精神，违背了体育的公平原则，受道德良心的谴责，更触犯了法律。确实，泰森的行为不仅违反了规则，受到道德的谴责，更因为他触犯了法律，他被罚款。道德和法律是我们在竞争中必须遵守的基本准则。【能力提升】一单项选择题1.C 2.A 3.C 4.A 5.D 6.A 7.C 8.B 9.B 10.D 11.B 12.C 13.D 14.C 二非选择题15“嫦娥一号”探测工程所体现出来的精神就是一种全国大合作的精神和讲奉献的精神。有了合作，才集聚了全国上下的力量，启发了思维
18、，开阔了视野，激发了创造性，并在合作过程中激发了合作者的同情心、利他心和奉献精神。一个有合作精神、合作能力的人就容易获得别人的帮助，从而增加胜利的可能。合作会使我们更加具有竞争力，会使我们享受到成功的和愉悦和胜利的快乐！16大家公平竞争，谁更有优势，谁就去比赛，而不是轻言放弃，更不是耍什么诡计，拖别人下水。竞争并不是随意竞争，它需要并且基于一定的规则。对此要制订对每个竞争者一视同仁 的规则，任何竞争都应该是公平竞争。17（1）合作是共享的基础，共享是合作的必然结果。（2）社会生活中，谁都不可能脱离群体而单独存在，因为个人的力量毕竟是有限的。我们只有与他人合作，才能有面对困难的勇气和战胜困难的力量。（3）合作有分工，要求各方承担责任，完成各自的任务，最终才能获得成功。
