1、神奇新天地小学生计算机课程教案一、课程目的 展示神奇的电脑及互联网，激发小朋友学习电脑的兴趣； 学会电脑的基本操作，学会WORD、EXCEL软件的简单运用； 鼓励多操作，多动脑，充分发挥想象，灵活运用电脑； 学做电脑保健操，养成良好的电脑使用习惯。 二、教学方式 运用多媒体动画、形象的比喻来讲解电脑知识，避免枯燥乏味的技术用语； 采用游戏、动画、跳操、讲故事、唱儿歌等丰富的活动形式，促进对电脑知识的理解和运用； 示范操作与自由命题相结合，在掌握基础知识的同时，放手让孩子们随意涂鸦。 三、教学课时第一节课认识电脑1课时第二节课桌面与鼠标键盘1课时第三节课网上游览四川美景1课时第四节课WORD绘制
2、国旗1课时第五节课EXCEL制作月历1课时四、课前准备 了解当地的教学环境、学生对电脑网络的接受程度，适当调整课程的难易程度； 准备多媒体演示、PPT、视频、歌谣等教学内容 准备相关教具器材 五、课程内容(见下)第一节课 认识电脑一、教学步骤：1. 提问引入：电脑能帮助我们做些什么呢？电脑是如何工作的呢？它由哪些部分组成的呢？（自由发言，了解小朋友对电脑的熟悉程度） 2. 多媒体展示：播放视频（倒霉熊的故事）、音乐、PPT动画、图片等等，通过听听看看唱唱，直观感受电脑的神奇，引发学习的兴趣。 3. 动画演示：硬件设备的名称及功能，如显示器、键盘、鼠标、主机、音箱（喇叭）；对照实物，用形象的比喻
3、逐一讲解。 4. 互动游戏：随机播放图片，让小朋友们回答设备的名称；老师的某个电脑设备不见了，告诉小朋友们它的功能，让小朋友们帮助找到相对应的设备，并叫出设备名称。 5. 操作练习：如何正确开关机，注意观察指示灯、显示器屏幕变化。引导小朋友想象自己睡醒后先睁眼再起床活动，电脑也是先开显示器再开主机电源；晚上睡觉时，先停止玩耍上床后再闭眼，不能让电脑睁着眼睛睡觉噢！最后，检查每位小朋友的开关机情况。 6. 做健身操：教小朋友们做电脑保健操，从小养成正确的坐姿以及良好的电脑使用习惯。（配图） 二、主要技能：1. 了解电脑的硬件组成和功能； 2. 熟识电源标识，了解指示灯变化； 3. 学会正确开关电
4、脑。 第二节课 桌面与鼠标键盘一、教学步骤：1. 互动游戏：复习硬件知识，引入软件概念。从每组抽一位小朋友，分别戴上印有CPU、存储器、输入设备、输出设备图像的头饰，进行角色扮演游戏，介绍各自的功能，让大家明白电脑缺了谁都不行。引出问题：鼠标晃呀晃的，主机听不懂，怎么回事呢？原来还缺了一样：软件程序。再请一个小朋友上来扮演“程序”，把鼠标的话翻译给主机听，主机就明白要做什么了。 2. 演示讲解：软件程序的作用。让小朋友们开机后注意观察，显示器画面的变化，主机里面有咕噜噜的响声，这是为什么呢？引导小朋友们想象一下机器人，没有事先装入的软件程序，机器人就是一堆零件，做不了任何事情。 3. 操作练习
5、：讲解桌面和窗口的概念，鼠标、键盘的操作，简单的窗口、文件操作。 二、主要技能：1. 了解桌面和窗口的概念：我们看到显示器上蓝色的画面，称为“桌面”，引导小朋友们想象自己的“课桌”；电脑“桌面”上有许多小图形，称为“图标”，就象我们摆放在课桌上的物品。 2. 练习鼠标操作：学会简单的窗口操作（打开、关闭、最大化、最小化），以打开“记事本”程序为例，分别用“双击左键”、“单击右键”、“单击左键”的方式操作。 3. 练习键盘操作：了解键盘各键位的分布和作用，学会输入数字、字母，学会用“拼音输入法”练习简单的汉字，如自己的名字，家乡地名等。 4. 学会新建目录：在桌面上用自己名字建立一个目录（为后面
6、保存网页信息、WORD图画，制作月历插图作准备），引导小朋友想象在桌面上摆放刻有自己名字的小盒子，里面可以装自己喜欢的物品。 第三节课 网上游览四川美景一、教学步骤：1. 问题引入：我们美丽的故乡位于祖国的哪个省呢？四川省乐山市沐川县。四川都有哪些好玩的地方，好吃的东西呢？（自由发言） 2. 多媒体演示：四川美丽风景，播放背景音乐。话题引入：电脑网络上有更多的图片信息。 3. 演示讲解：使用通俗易懂的比喻介绍互联网及一些术语。（配图，并自编儿歌）互联网（辽阔的海洋），浏览器IE（大轮船），网站（美丽的海岛），网址（海岛的地址，就象学校的地址一样），网页（海岛上一个个迷人的公园） 4. 操作练习
7、：指导小朋友们如何上网浏览、搜索、保存信息。 5. 故事比赛：让小朋友讲述自己上网搜索到的信息，可以是地方趣闻，可以是童话故事，体现互联网强大的信息资源。二、主要技能：1、用IE浏览网络信息打开IE，输入新浪网址（http:/），单击“旅游”-“四川”。注意鼠标指针的变化：当指针变为手指形状，表示我们到了一个小海岛，单击叩门就可以进去了。2、用搜索引擎查找需要的信息打开IE，输入百度地图网址（http:/)，输入“沐川”，点击“百度一下”；地图中显示的蓝色框就是我们沐川啦,拖动鼠标放大、缩小、上移、下移，全方位认识沐川的地理位置。熟练鼠标的单击、拖曳、滚动操作。3、保存网页学会文件保存（从网络
8、上把自己喜欢的图片保存到桌面上自己的小盒子里）、收藏夹操作。第四节课 WORD绘制国旗一、 教学步骤：1、 引入道具小红旗，让小朋友仔细观察国旗的图案，简单讲讲五星红旗的含义。2、 PPT图片导入，欣赏电脑制作的图画，“想象无限，创意无限”。3、 指导小朋友们画国旗，学会用WORD“自选图形”：选定基本形状，调整大小，涂上颜色，组合成画。4、 自由作画：不定命题，鼓励孩子们自由想象，利用基本图形画出心中的图画来。二、 主要技能：1、 了解菜单、工具栏、常用按钮的含义；2、 熟练鼠标操作，学会复制、粘贴、删除操作；3、 熟练文件操作（打开、关闭、保存）；4、 学会“自选图形”操作，有条件的还可以
9、学习“艺术字”操作。第五节课 EXCEL制作月历一、教学步骤：1、 PPT图片引入，欣赏电脑制作的精美年历。2、 引导孩子们发现年历的特点（表格形式、数字多），引出EXCEL软件的运用。3、 介绍EXCEL中单元格、行、列的概念，演示如何制作一个简单的表格。4、 指导小朋友们制作带有图片的月历。5、 课后尝试制作课程表，发给参考图样（考虑到汉字输入较多，不便在课堂上教学）。二、主要技能：1、 熟练鼠标操作、尤其是右键功能，注意指针变化；2、 学会数字的序列填充方式；3、 学会表格的格式设置（字体格式、边框底纹、行高列宽等）；4、 学会图片的插入操作（比喻：从桌面上自己的小盒子里取出喜欢的图片放在表格内）；5、 制表过程中引入桌面右下角的“日期和时间”显示功能，低年级小朋友借此熟悉星期、月份的概念。4
