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江西省修水县一中2011-2012学年高一地理下学期第三次模拟考试试题.doc

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2、同步练习).doc2f526c16d92e460cb34ed1d2c2fec0ef.gif数学:新人教A版选修1-11.1命题及其关系同步练习.doc2020-101c935a02f-8e58-49e6-a5b3-6c6bed03e926peK9xxra/L+JfulqOpStW3ACd30RfGFAae34KBkooTxzsD9Zu+nTBw=数学:新人教A版选修1-1,1.1命题及其关系同步练习,数学,新人,选修,1.1,命题,及其,关系,同步,练习E:wenkuwebuiFlexPaperFileRoot59636848ba844129c43e74871605e50a犱妘教育咨询0000

3、200006中学资料20201001082459889300myuulghxhCBMI7bUJ2JBTwam01IpGL9KGyupdUGkZPjNG1lr8zIawyxSMoXzJe07 1.1 命题及其关系测试练习 第1题. 已知下列三个方程至少有一个方程有实根,求实数的取值范围. 答案: 第2题. 若,写出命题“”有两个相异实根的逆命题、否命题、逆否命题,并判断它们的真假. 答案:逆命题 :,假; 否命题:()没有实数根,假; 逆否命题:,真 第3题. 在命题的逆命题、否命题、逆否命题中,假命题的个数为 . 答案:3 第4题. 用反证法证明命题“三S挀(虗匀讀缁H缀窪琡耀栀秀$萘江苏省吴

4、江市10-11学年七年级第二学期期末试卷(语文).docff6525d078164b2f81c2cba5c83fcb70.gif江苏省吴江市10-11学年七年级第二学期期末试卷语文.doc2020-10149685ca1-93ee-4bec-94f5-162b32403d6emIwLRVmEl0kIGFo/TPVlUGCGgy8/QvJg6NGcSk+SoCYQOM63eK0bgw=江苏省,吴江市,10,11,学年,年级,第二,学期,期末试卷,语文E:wenkuwebuiFlexPaperFileRoot6b66e72a00afe39a144b2f710ee0d301团団教育咨询0000200

5、006中学资料202010010838594562530SxO29gzg4nE+CDJ4iOduCMjF9fcAbL6KTV6uI4uWjmMlT21dzaLnLuHkMDrxpAe吴江市20102011学年第二学期期末试卷 初一语文 第一部分(22分) 1根据汉语拼音写出汉字。(4分) 静m( ) min( )强 面面相q( ) 叱zh( )风云 2下面一段话中有四个错别字,把它们找出米填入表中,然后改正。(4分) 我望着窗外,眼睛湿了,想着那两坐高山,漫过桥的大水,还有泥泞的山路上一高一矮两个孩子抬着化肥袋子里的书籍的单薄的身影我为曾J熀耀舀娰娖獎易失分点清零(二)函数的概念、图象和性质1

6、.下列函数f(x)中,满足“对任意x1,x2(0,),当x1f(x2)”的是 ()Af(x) Bf(x)(x1)2Cf(x)ex Df(x)ln(x1)解析对于A,f(x)是反比例函数,可知其在(0,)上是减函数,所以A符合题意;对于B,可知其是开口向上的抛物线,在(,1上是减函数,故不符合题意;对于C,可知其是指数函数,且底数e1,故其在(0,)上是增函数;对于D,可知其是底数大于1的对数函数,其在(1,)上递增答案A2定义在R上的函数f(x)满足f(x)则f(3)的值为 ()A1 B2 C2 D3解析f(3)f(2)f(1)f(1)f(0)f(1)f(0)log283.答案D3f(x)x3

7、ax25x6在区间1,3上为单调函数,则实数a的取值范围为()A,)B(,3C(,3,)D,解析f(x)x22ax5,当f(x)在1,3上单调递减时,由得a3;当f(x)在1,3上单调递增时,f(x)0中,4a2450或或得a,)综上:a的取值范围为(,3,),故选C.答案C4已知f(x)则下列函数的图象错误的是 ()来源:学科网解析根据分段函数的解析式,可得此函数的图象,如图所示由0cm2,在50s内,它从地面将2t货物匀速吊起5m如图15所示求(1)起重机的起重臂是省力,还是费力杠杆?其优点是什么?(2)地面受到的压强是多少?(g取10Nkg) (3)汽车起重机的机械效率 26(7分)在提

8、倡低碳环保的今天,一些城市的公路两旁设置了如图16所示的太阳能路灯,将白天获得的能量存储在蓄电池中,供晚上使用图16(1)请你仿照以下例子,另写出整个路灯装置在工作中的两个能量转化例子:路灯发光:电能转化为光能和内能(2)使用这个路灯装置的好处(写出两点)(3)已知该型号太阳能电池板功率为150W,一只路灯上都标有“12V、30W”,设每天接受阳光照射时间达8小时,转化成的电能80都能提供给灯工作问:该灯正常工作是通过的电流多大?该太阳能电池板一天接受的太阳能能供给灯正常发光多长时间? 27(6分)如图17是探究平面镜成像特点的实验装置,a为玻璃板,b和c是两支完全相同的蜡烛图17abc(1)

9、为了保证实验效果应选择较 (填薄或厚)的玻璃板(2)实验时玻璃板a应与水平桌面 放置(3)沿水平桌面移动蜡烛c前,应先将蜡烛 点燃(4)该实验最好在 (填较暗或较亮)的环境中进行(5)如果在蜡烛像的位置放一个光屏,光屏上_承接到像(选项“会”或“不会”),这说明平面镜所成的像是_像(选填“虚”或“实”)图18丁28(5分)小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验如图18所示(1)实验中,小明是通过观察来比较压力作用效果的(2)比较甲、乙两图所示实验,能够得到的结论是: (3)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应通过比较图 所示实验(4)

10、小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块,如图丁所示他发现它们对泡沫的压力作用效果相同,由此他得出的结论是:压力作用效果与受力面积无关你认为他在探究过程中存在的问题是: 29(7分)小红在骑自行车上学的路上,看见红灯亮起时,就远远的停止蹬踏,让车自由滑行,车恰好停在斑马线前.小红想:车滑行的距离可能与哪些因素有关呢?她猜想:车滑行距离与车速有关;车滑行距离与车的质量有关; (1)请你也提出一种合理的猜想: ,你的猜想是依据生活中你观察到的什么现象? 表二速度质量滑行距离相同大来源XK相同较大小表一速度质量滑行距离快相同远较快较远较慢近(2)小红取来空的圆柱型的玻璃瓶模拟车轮滚动,探究

11、玻璃瓶在水平桌面上滑行距离与质量是否有关为此,应控制玻璃瓶开始滚动时的 相同,控制的方法是: .(3)表一和表二是小红探究的实验记录,根据实验的记录可得到结论: .(4)根据小红探究的结果和自己的生活经验,请给广大司机提出一条合理化的建议: 图1930(4分)如图19是小明探究电流产生的热量与哪些因素有关的装置:在两个相同的烧瓶中装有质量_(选填“相等”或“不等”)的同种液体,瓶中各放置一根电阻丝,且R甲大于R乙,这样的装置可以研究电流产生的热量与_ _的关系;实验中通过观察_来比较电阻丝发热量的多少;如果所用液体仅有水或煤油,为使实验现象明显些,应选择_ _来进行实验。31(9分)在物理学中,磁场的强弱用磁感应强度(用字母B表示,国际单位是特斯拉,符号是T)来表示,磁感线越密的地方,磁场越强,磁感应强度B越大.(1)在图20中,甲为某磁极附近磁感线的方向和分布的示意图,由图可知,该磁极为 极,若在l处放置一个小磁针,当小磁针静止时,其指向应是图乙中的 .(2)磁敏电阻阻值的大小随磁场的强弱变化而变化,图丁是某磁敏电阻R的阻值随磁感应强度B变化的

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