1、16下列除杂质的方法正确的是ACaO中混有少量的CaCO3（加适量稀盐酸）B氯化钠溶液中混有少量氯化铜（加适量烧碱溶液）CCuO中混有少量的C粉（加热至高温） DCu粉中混有少量的Zn粉（加适量稀硫酸）17下列离子能在pH为13的水溶液中大量共存的是 ACl-、K+ 、SO42-、Na+ BK+、SO42-、Cu2+、NO3- CSO42-、Cl-、Na+、H+ DCa2+、Cl-、CO32-、Na+18以下说法正确的是A化学反应常常伴随着能量变化，因此有能量变化的都是化学反应ACa(OH)2H2SO4BaCl2Na2CO3BKClK2CO3KOHHClCO2COCuOCDFeAgNO3ZnH
2、ClB碱能跟非金属氧化物反应，因此碱溶液一定能吸收CO2、SO2、CO气体C酸在水溶液中能解离出H+但在水溶液中能解离出H+的物质不一定是酸D中和反应生成盐和水，因此生成盐和水的反应一定是中和反应19关于Cu与Cu2+说法不正确的是ACu2+和Cu都属于铜元素 B质量相差很大CCu2+和Cu核外电子排布相同 DCu2+得到2个电子后能变为Cu 20右下图中连线两端的物质在一定条件下可以相互反应。下列四组选项中，符合该图要求的是4元素周期表是学习化学的重要工具。右图是元素周期表中的一格，从中获取的信息错误的是A该元素的原子序数为20 B该元素属于非金属元素C该元素的原子核外有20个电子 D该元素
3、的相对原子质量为40.085下列分别盛有不同物质的容器中，所盛物质属于纯净物的是7下图是某兴趣小组设计的四个实验装置,其中实验能够成功的是11扑尔敏（化学式为C20H23ClN2O4）是最常见的抗过敏药，下列关于扑尔敏的说法不正确的是 A由C、H、Cl、N、O五种元素组成B一个分子中含有50个原子C分子中碳、氢、氧原子个数比为20234 D一个分子中含有2个氧分子 12下列化学反应方程式中，不能反映金属化学性质的是A2Mg+O22MgO B2HgO2Hg+O2CZn+H2SO4=ZnSO4+H2 DCu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag13右图是植物生命活动中，两组物质之间在一定的条件下
4、相互转化的过程。这个过程中，包含了光合作用和呼吸作用。下列有关说法不正确的是A物质X是O2 B绿色植物通过光合作用，将无机物转化成有机物CC6H12O6是有机高分子化合物DC6H12O6与X反应属于缓慢氧化过程，将化学能转化为热能甲乙丙丁戊己ACa(OH)2Na2CO3H2SO4CuSO4CuOCu(OH)2BNa2CO3Ca(OH)2H2SO4CuSO4Cu(OH)2CuOCCuSO4Na2CO3Cu(OH)2Ca(OH)2H2SO4CuODH2SO4CuONa2CO3Ca(OH)2CuSO4Cu(OH)215有甲、乙、丙、丁、戊、己等六种常见物质，它们的关系如右图所示，图中“”表示相连的物
5、质两两之间可发生反应，“” 表示由某一物质可转化为另一物质。已知：甲和乙的溶液反应可用于工业制取氢氧化钠；丁的溶液呈蓝色；甲和丙的溶液反应有气体产生；丙溶液分别和戊、己反应都只生成丁和水。则下列推断完全正确的是16.有单质碳参加的化学反应，其反应类型一定不属于A.化合反应B.分解反应C.置换反应D.复分解反应NH4HCO3 NH4Cl KClKCl加试剂甲NH4HCO3 NH4ClNH4HCO3NH4Cl加试剂乙无氨味有氨味有气泡无气泡17右图是某同学鉴别NH4HCO3、NH4Cl、KCl三种化肥的过程，其中试剂甲和乙分别可能是A甲：熟石灰；乙：稀盐酸B甲：水； 乙：氢氧化钠溶液C甲：氢氧化钠
6、溶液；乙：稀硫酸D甲：稀盐酸；乙：氯化钠溶液18对右侧有污损标签的试剂的猜测与检验方法，不合理的是A标签一定是K2SO4 B可用氯化钡溶液进行试验、检测C不可能是碳酸钾 D瓶内所装一定是钾盐溶液19下列图像能正确反映所对应叙述关系的是A向pH=3的溶液中不断加水 B一定量的稀硫酸与锌粒反应C向Na2SO4和CuSO4混合液中滴加NaOH溶液 D煅烧一定质量的石灰石20实验装置如图所示，试管中装有水12g及硝酸钾9g，搅拌后试管底部尚有部分未溶的固体。将此试管放入烧杯中隔水加热并摇动试管，当烧杯中的温度达60时，试管中的固体恰好完全溶解。若不计加热过程中所蒸发的水量，则有关此试管内溶液的叙述，正
7、确的是A加热前此溶液已达饱和状态B由室温加热至60的过程中，此溶液的浓度不变C在60时此溶液的质量分数为75D由60加热至65时此溶液的质量分数不变22.（4分）小强同学在化学晚会上进行化学用语接龙活动，我也来参与。（注意，不能与示例相同）例如：一种元素O单质O2含有该元素的原子团ClO3含有该原子团的一种物质KClO3在化学式中标注这种元素的化合价KCl3一种元素 单质 含有该元素的原子团 含有该原子团的一种物质 在化学式中标注这种元素的化合价 23.（3分）三鹿奶粉加入三聚氰胺后使奶粉的含氮量增大，以此冒充蛋白质。三聚氰胺为白色晶体，无味，密度1.57gcm3。低毒，常温稳定，高温可分解。
8、牛奶呈中性或微酸性，而三聚氰胺的水溶液呈碱性。目前我国生产三聚氰胺多采用尿素为原料。反应如下：6CO(NH2)2 1分子三聚氰胺6NH33CO2生成的三聚氰胺粗品经热水溶解，过滤，冷却结晶后制成成品。回答下列问题：(1)三聚氰胺的化学式为_(2)三聚氰胺的物理性质_(3)向三聚氰胺的水溶液中滴加酚酞试液，现象是_24.（4分）右图是铁矿石冶炼、铁生锈、及除锈的主要流程，请按要求回答问题： 铁生锈的条件是 写出有关化学反应方程式 26(8分)2008年9月27日，太空第一次留下了“中国人的脚印”。实现“飞天”梦想需要克服难以想象的困难，其中“太空舱空气”“太空服”等是其中的两项。(1)太空服需要
9、许多特殊功能，不仅要用高强度的涤纶等材料，还要辅以多种金属和胶粘剂等制成。根据你的化学知识判断，涤纶 (填“是”或“不”)属于天然纤维。(2)太空服除了要隔热、散热外，还要有通讯系统、动力系统、输送养料系统和废气处理系统。其中废气处理包括两个步骤：第一步，让废气进入一个装有木炭的盒子除去臭气，这一过程利用了木炭的 性；笫二步，再用氢氧化锂(LiOH)作吸收剂除去二氧化碳(氢氧化锂和氢氧化钠都是碱，具有相似的化学性质)，写出该反应的化学反应方程式 。(3)在太空舱里，NiFe2O4可用于促进宇航员呼出的CO2转化为O2，而自身的质量及化学性质保持不变，你认为NiFe2O4在这一反应中是 。(4)
10、航天飞行器座舱内空气更新过程如下图所示：座舱内的浑浊气体在装置中分离，多余的二氧化碳、水蒸气分别送到、装置中，这一过程为 (填“物理”或“化学”)变化。装置是CO2和H2的反应装置，该反应的化学方程式为 (可不写出反应条件)。装置发生反应的化学方程式为 。从装置、可看出，O2的来源是CO 2和H2O，若产生896 g O 2，消耗1012 g CO 2，则同时消耗H2O g。推断题甲是磁铁矿的主要成分，乙是无色液体，它们之间有如下的转化关系(部分产物和反应条件未标明)。 (1)推断C、甲、乙的化学式为：C ，甲 ，乙 ； (2)写出反应的化学方程式 ； (3)写出反应的化学方程式 ，该反应除了
11、具有放出热量多，原料不受限制的优点外，还有 的优点。28（4分）某气体X可能是由H2、CO、CO2中的一种或两种组成，为了解其组成情况，某同学设计了如下装置进行实验（假设各步反应均完全）。（1）请根据下表中对可能出现的实验现象的描述，推测气体X的组成情况， 可能出现的实验现象气体X的组成A中液体B中黑色粉末C中液体不浑浊变成光亮的红色不浑浊 不浑浊变成光亮的红色变浑浊 变浑浊变成光亮的红色不浑浊 变浑浊变成光亮的红色变浑浊 （2）写出A或C中液体变浑浊的化学反应方程式： 。（3）若b管口导出的气体中还含有部分CO气体，应采取的措施是 。29（7分）兴趣小组为探究铝、铁、铜三种金属的活动性，请你
12、参与回答有关问题。（1）小刚设计了用铜丝、铁丝、铝丝和稀盐酸，只用一支试管，取一次盐酸的探究方案。请填下表：实验步骤观察到的现象 在试管中取少量盐酸，插入铁丝，充分作用。 在所得的溶液中，插入 ，充分作用。无明显现象 在所得的溶液中插入 ，充分作用。 结论：金属活动性Al Fe Cu（2）将铝丝插入前应进行的操作及原因是 ；（3）小华同学认为在小刚设计的方案中，只要补充一个实验，就可得出Al Fe H Cu的结论。小华要补充的实验是 ；（4）小强同学认为要得到Al Fe H Cu的结论，不必做补充实验，只需将小刚同学方案中插入金属的顺序调整即可，你认为调整后插入金属的顺序是 。30(8分)某校
13、化学小组对热水壶底部水垢的主要成分进行了如下探究，请完成以下活动，并回答相关问题。 【查阅资料】天然水中含有Ca2、Mg2、HCO3等离子，在加热条件下，这些离子趋于生成溶解度更小的物质水垢(主要成分为碳酸盐和碱)。有关物质的溶解性见下表：部分钙、镁化合物溶解性表(20)阴离子阳离子OHCO32HCO3Ca2微溶不溶可溶Mg2不溶微溶可溶 【提出猜想】水垢的主要成分中一定含有 (填化学式，下同)和 ，可能含有Ca(OH)2和MgCO3。实验步骤实验现象有关化学反应方程式在少量研碎的水垢中加入适量的蒸馏水充分搅拌，过滤，在滤液中加入Na2CO3溶液。有白色沉淀产生 【设计方案】实验1：确定水垢中
14、是否含Ca(OH)2实验2：确定水垢中是否含MgCO3将2.50g水垢样品放入锥形瓶中，加入足量的稀盐酸，吸收生成的二氧化碳气体1.25g，请回答：(1)写出碳酸钙与盐酸反应的化学方程式 ；(2)列式计算，如果水垢中没有碳酸镁，则碳酸钙的质量为多少? (3)水垢中 含MgCO3(填字母)，理由是 。A一定 B一定不 C可能 D无法确定答案 BDACBCAD题号123456789101112131415答案CDBBCCCDDADBCAB16BD 17AC 18A 19D 20AD +121(4分)(1)CH4 (2)H2 (3)HCl (4)KNO322(4分)H、H2 (1分) OH NaOH
15、 NaOH (其它合理答案均可)23(3分)(1)C3N6H6 (2)白色晶体、无味、密度1.57g/cm3(3)溶液呈红色点燃高温24(4分)(1)与氧气、水同时接触(2) 2C+O2(不充足) = 2CO Fe2O3+3CO= 2Fe+3CO2Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4) 3+3H2O25(4分)(1) (2)需要氧气 (3)不停地运动的 通电26(8分)(1)不 (2)吸附性 2LiOH+CO2=Li2CO3+H2O (3)催化剂(4)物理CO2+2H2=C+2H2O 2H2O= 2H2+O2 180MnO227(9分)(1)导管 集气瓶 (2)2H2O2= 2H2O+O2
16、 2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2(3)10 (4)是 (5)氧气密度比空气大 是(正确)(6)将带火星的木条放在集气瓶口复燃 28(4分)(1)H2 一定有CO，可能有H2 CO2、H2 一定有CO、CO2 (每空0.5分)(2)CO2+Ca(OH) 2=CaCO3+H2O(3)收集(或点燃，进行尾气处理)29(7分)(1)有气体生成，溶液呈浅绿色 Cu Al 铝丝表面有固体物质析出，溶液颜色变为无色(2)应用砂纸打磨，除去表面致密的氧化膜(3)将铜丝插入稀盐酸中(4)Cu Fe Al30(8分)CaCO3 Mg(OH) 2 (2分)实验1：Ca(OH) 2+Na2CO3=CaCO
17、3+2NaOH(1分)实验2：(1)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2(1分)(2)设碳酸钙的质量为xCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2100 44x 1.25g (2分)x=2.84g 答：略(3)A 因为理论计算CaCO3的质量为2.84g，大于2.5g，所以，水垢中一定含有MgCO3。或若2.5g水垢全部为CaCO3，产生CO的质量应为1.1g，而实验测得生成的CO2质量为1.25g1.1g，所以，水垢中一定含有MgCO3。(2分)(其它答案合理即可)点燃推断题 (1) H2 Fe3O4 H2O (2) 3Fe4H2O = Fe3O44H2 (3) 2H2O2
18、 = 2H2O 产物无污染6的主要目标有( )A.保持社会总供给与总需求的基本平衡B.保持国有企业在国民经济中占绝对优势C.保持物价总水平的基本稳定D.保持国民经济的适度增长率8.企业经营管理的系统是指( )A.建立统一的强有力的生产经营指挥系统 B.有效地协调各方的工作C.及时处理生产经营活动中的问题 D.找出生产经营活动中的问题9.下列情况下，诉讼时效期限为1年的有( )A.出售质量不合格的商品未声明的 B.寄存物被丢失或损坏的C.延付或拒付租金的 D.法人的名称权受到侵害的10.犯罪首要分子是指( )A.在犯罪集团中起组织、策划、指挥作用的犯罪分子 B.在共同犯罪中起主要作用的犯罪分子C
19、.在聚众犯罪中起组织、策划、指挥作用的犯罪分子 D.积极参加聚众犯罪的11.依民法通则规定，我国公民的住所是指( )A.公民户籍所在地 B.公民的经常居住地C.公民的实际滞留地 D.公民的居所地12.关于剥夺政治权利的期限的说法，正确的有( )A.判处管制附加剥夺政治权利的，剥夺政治权利的期限与管制的期限相等B.对被判处死刑、无期徒刑的犯罪分子，应剥夺政治权利终身C.在死刑缓期执行减为有期徒刑时，应把附加剥夺政治权利的期限改为3年以上10年以下D.剥夺政治权利的期限，一般为1年以上5年以下13.行贿罪的主体可以是( )A.任何具备刑事责任能力的公民 B.国家工作人员C.国有公司、企业、事业单位
20、 D.人民团体14.单位犯罪的“单位”是指( )A.公司 B.企事业单位 C.机关 D.团体15.下列原则中，( )属于我国继承制度的基本原则A.自动保护原则 B.继承权男女平等原则C.养老育幼、互济互助原则 D.互谅互让、团结和睦原则16.合同一旦订立，便有自己的表现形式，主要有( )A.口头形式 B.书面形式 C.特殊书面形式 D.默示形式17.债的履行原则包括( )A.实际履行原则 B.适当履行原则 C.协作履行原则 D.协商履行原则18.期货市场的主要功能有( )A.回避价格风险的功能 B.投机的功能C.形成合理价格的功能 D.有利于市场供求和价格的稳定19.公务员考核等次有( )A.
21、优秀 B.称职 C.基本称职 D.不称职20.同以往我国政府人事管理制度相比较，我国当前实行的公务员制度的特色是( )A.强调国家公务员政治中立 B.建立新陈代谢机制C.增强激励竞争机制 D.坚持党管干部的原则21.下列有关具体行政行为合法性审查原则的表述，正确的是( )A.审查的主体是人民法院 B.只对具体行政行为是否合法进行审理C.只对具体行政行为进行审查，不对抽象行为进行审查 D.原则上只作合法性审查，不作合理性审查22.用印时应加以注意的事项有( )A.原则上以谁的名义制发公文，就用谁的印章B.印章应盖在成文日期上方，并注意上不压正文，下不压日期C.代章时应标明“代章”字样D.印前须经
22、批准的，不经规定领导者签发的公文一律不予用印23.销毁公文的主要方式有( )A.焚毁 B.重新制成纸浆 C.掩埋 D.清洗消磁24.公文的基本组成部分有( )A.标题 B.文头 C.正文 D.主题词25.以下关于简报的说法正确的有( )A.在末页下端用两条平行线可作简报报尾的标志B.不应将正文公文以简报的形式发表C.简报印有报头，位于第一页正上方，约占全页1/3或1/4左右D.简报是机关用以撰写重要公文的基础材料之一三、判断题。(正确的在题后括号内划“”，错误的划“”。每题1分，共10分。)1.价格是商品价值的货币表现，而价值则是生产商品所花费的劳动量。( )2.在市场经济中，当经济出现衰退时
23、，政府实行赤字财政政策就能促进国民经济的发展。( )3.在电脑操作过程中，扩展名为EXE、COM、BAT的三种文件均可直接执行。( )4.宪法规定：“公民在法律面前一律平等。”这一规定中的“法律”是广义上的法律。( )5.省、自治区、直辖市、自治州、县、自治县、市、市辖区、乡、民族乡、镇的人民政府每届任期5年。( )6.党政领导干部应当逐级提拔，特别是优秀的中青年干部或因工作特殊的需要，也应当按照有关程序逐级提拔。( )7.行政违法是行政相对方违反行政法律规范，并构成犯罪的行为。( )8.全国总工会是政府机构之一。( )9.档案主要是从公文转化而来，今天的档案就是昨天的公文。( )10.综合性
24、总结报告是总结一个机关在一定时期内的实践经验。( )1. A 2. C 3. B 4. B 5. B 6. A7. B 8. C 9. C 10. D 11. B 12. D13. C 14. D 15. C 16. A 17. B 18. C19. C 20.D21. B 22. C 23. C 24. B25. C 26. A 27. B 28. B 29. A 30. A二、多项选择题1. ABC2. ABCD3. ABCD4. ABDE5. ABCD6. ABC7. ACD8. AB9. ABC10. AC11. AB12. ABCD13. ABCD14. ABCD15. BCD16.
25、 ABC17. ABC18. ACD19. ABD20.BC21. ACD22. ACD23. ABD24. ACD25. ABCD三、判断题1.2.3.4.5.6. 7.8.9.10.一、判断题(正确的在题后的括号内打“”，错误的在括号内打“X”) 1亚太经合组织第九次领导人非正式会议于2001年10月21日在北京举行。 ( ) 2西部大开发要遵循科学规律和经济规律，认真吸取国内外各方面的经验教训，探索一条经济效益、社会效益、生态效益相统一的可持续发展的道路。 ( ) 3建设高素质的干部队伍，要以廉政建设为重点。 ( ) 4应当把缩小东部地区与中西部地区经济发展的差距作为条长期坚持的重要方针
26、。 ( ) 5对于公民来讲，一般而言，凡法律未禁止的行为就意味着自由，因而行为人不应受法律制裁。 ( ) 6决策的科学化、民主化是实行民主集中制的重要环节，是社会主义民主政治建设的重要任务。 ( ) 7市场经济不具有社会制度的属性。“社会主义市场经济”是社会主义条件下的市场经济的简称。 ( ) 8公有制实现形式可以而且应当多样化。集体所有制、混合所有制、个体所有制乃至私营经济，都可以作为公有制的实现形式。 ( ) 9收文处理程序一般包括：签收、登记分发、拟办、批办、承办、催办、查办、立卷、归档、销毁等。 ( ) 10在社会主义初级阶段，我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会
27、主义生产的矛盾。 ( )二、单项选择题 1辩证唯物主义认为，我们想问题办事情的出发点是( )； A正确的理论原则 B人们的主观愿望 C群众的意见要求 D客观存在的事实 2人工智能的出现和发展证明( )。 A意识不是人类所特有的现象 B物质是意识产生的基础 C对人脑机能的认识已经完成 D机器思维最终会超过人类思维 3先进的社会意识之所以能对社会的发展起促进作用，是在于( )。 A它正确反映了社会发展规律 B它是社会存在的反映 C. 它具有相对独立性 D它具有历史继承性 4社会主义发展对外经济关系是( )。 A由社会主义生产资料公有制决定的 B由社会主义社会的生产目的决定的 C由社会主义社会的政治
28、制度决定的 D由生产社会化和商品经济决定的 5在和平与发展的时代，世界范围的竞争是( )。 A军事实力的较量 B社会制度和意识形态的较量 C人口数量和物质资源的较量 D经济实力和以高科技为基础的综合国力的较量 6社会主义思想道德建设要解决的问题是( )。 A为物质文明建设提供智力支持问题 B. 整个民族的精神支柱和精神动力问题 C为物质文明提供思想保证问题 D整个民族文化建设的方向问题 7李某生前立遗嘱将一件古玩赠给马某，李某死亡后马某表示接受遗赠，在遗产分割前马某死亡，则( )。 A该古玩由李某子女继承 B该古玩由马某子女继承 C将该古玩出售，价款由李某子女、马某子女共同继承 D如李某子女同
29、意方可由马某子女继承 8受国家机关、国有公司、企业单位，事业单位、人民团体委托管理、经营( )的人员，利用职务上的便利，侵吞、窃取、骗取或者以其他非法手段占有财物的，以贪污论。 A公开财产 B公共财物 C国有财物 D国有财产 9犯罪行为的最基本特征是( )。 A刑事违法性 B社会危害性 C应受刑罚惩罚性 D行为人具有主观恶性 10宪法的制定与修改都要经过特别程序，这种特别程序区别于( ) A普通法律 B一般法律 C特别法律 D基本法律 11下列属于绝对权利的有( )。 A. 财产权 B. 债权 C消费者对商品出售者的权利 D合同双方之间的权利 12在全国人民代表大会闭会期间，有权批准对全国人民
30、代表大会代表逮捕或者刑事审判的机关是( )。 A国家主席 B全国人民代表大会常务委员会委员长 C全国人民Upload By Yelkyhttp:/九年级化学辅导计划刘兆东一、基本情况 本年级共有学生57名，根据开学以来对本班学生情况的了解，感觉整体基础较差，优等生比例较小，仅占8%，中等生占25%，学困生占45%。基于以上情况，要提高化学成绩以及整体素质，还需付出艰辛的努力。二、目标任务： 1、培养优生自主自觉学习，主动拓宽知识面的学习习惯，发挥其榜样示范作用； 2、巩固并提高中等生的成绩，让他们向优生发展； 3、让学困生树立学习的自信，克服自卑的心理； 4、加强基础知识的掌握，为他们打下牢固
31、的化学学习基础； 5、在班级中形成“赶、帮、超”的浓厚的学习氛围，形成良好的班风和学风。三、主要措施：教师： 1、调整好自己的心态，坚信学生是可以学好语文的，对学生充满信心，使学生在深得信任和期待的气氛中学习，使他们自尊、自信，这样才能点燃学生进取的火花。 2、在工作中，对学生一视同仁，不溺爱优秀生，不鄙视学困生。 3、在教学内容上努力激发学生的“求知欲”，在教学形式上力求新颖多样，以满足学生新奇感的心理要求。通过不断变化教学手段：有时引导学生做游戏，有时引导学生进行竞赛，有时引导学生进行表演，充分调动学生学习的主动性和积极性，使大脑处于最佳的活动状态，充分发挥优势机体的潜能，使学生具有一种良
32、好的心理状态。 4、在学习评价上力求形式多样，通过不同层面的考察，使不同智力水平的学生都能体验到成功的喜悦。学生： 1、利用课余时间帮助学困生辅导，尽力使他们的成绩有所提高，让他们认识到“我能行”。课后多和学困生交谈，态度要和蔼，使他们愿意接近老师，经常和老师说说心里话，有利于老师对学生的了解，有利于做好学困生的转化工作。对学困生的缺点批评要恰当得体，切忌不可伤害，不能让其他同学嘲笑他们，嫌弃他们。 2、采用一优生带一学困生的一帮一行动。座位的排列尽量让中、差生创设一个好的学习环境，充分发挥课后“小老师”的作用。 3、请优生介绍学习经验，学困生加以学习。 4、课堂上创造机会，用优生的学习热情、
33、思维、方法来影响学困生。 5、对学困生实施多做多练措施。优生适当增加题目难度，并安排课外作品阅读，不断提高识字和阅读能力。分层次设计目标，给学困生制订能够完成的目标，使其能真正感到成功的喜悦。 6、采用激励机制，对学困生的每一点进步都给予肯定，并鼓励其继续进取，在优生中树立榜样，给机会表现，调动他们的学习积极性和成功感。如在教学中当学生遇到困难时，我常鼓励他们：“你能行！”当学生取得成绩时，我引导全班学生一起说：“你真棒！”通过这些鼓励性的话语，使学生能充满自信地投入到学习活动中去，也使学生学会了欣赏别人的优点。 7、充分了解学困生现行学习方法，给予正确引导，朝正确方向发展，保证学困生改善目前
34、学习差的状况，提高学习成绩。 8、重视中等成绩学生，保持其成绩稳定和提高。 9、必要时与家长联系，协助解决学困生的学习问题。 一旦学生拥有了良好的思想基础与健康的心理状态，他们就能经受磨练，增强抗挫力，不会因困难而丧失信心，退缩动摇。同时学习技能的强化训练，增强了学习能力，提高了学习成绩。好的成绩又反过来促进了心理素质的改善。两者相辅相成，从而形成良好循环。总之，我不但要在学习上关心后进生，还要在生活上关心每一个后进生的成长，使每个后进生真正感到班集体的温暖，激发他们的求知欲，使每位同学在德、智、体、美等方面均能得到全面发展。2010.9.3九年级化学辅导内容（物质的鉴定和除杂）刘兆东鉴定氧气
35、的鉴定方法：把一根带火星的木条伸入集气瓶中，如果带火星的木条复燃，证明是氧气。氢气：点燃，气体会发出淡蓝色火焰。如果气体较纯，气体将会安静地燃烧，并发出“噗”声；如果气体不纯，会发出尖锐爆鸣声。二氧化碳：把气体通入澄清的石灰水中，如果澄清的石灰水变浑浊，就证明收集的气体是CO2。三大可燃性气体的鉴定：点燃，通过无水硫酸铜CuSO4，再通过澄清的石灰水（顺序不能颠倒！）H2：生成物能使无水硫酸铜变蓝，但不能使澄清石灰水变浑浊。CO：生成物不能使无水硫酸铜变蓝，但能使澄清的石灰水变浑浊。CH4：生成物既能使无水硫酸铜变蓝，又能使澄清石灰水变浑浊。【注意】不可以根据气体燃烧时的火焰颜色来鉴别气体。水
36、的鉴定：如果液体能使无水硫酸铜变蓝，说明液体中含有水。碳酸根的鉴定：加盐酸，然后将产生的气体通入澄清石灰水。如果澄清的石灰水变浑浊，说明有碳酸根离子。鉴定CaO是否含CaCO3也加盐酸。鉴定Cl-：先加入AgNO3溶液，再加入稀硝酸。如果有沉淀生成，说明含有Cl-。鉴定SO42-：先加入Ba(NO3)2溶液，再加入稀硝酸。如果有沉淀生成，说明含有SO42-。鉴定CO32-：加入稀盐酸，将产生的气体通入澄清的石灰水中，如果澄清的石灰水变浑浊，说明含有CO32-。鉴定HCO3-：同上。鉴定Cu2+：加入NaOH溶液，如果有蓝色沉淀，说明含有Cu2+。鉴定Fe3+：加入NaOH溶液，如果有红褐色沉淀
37、，说明含有Fe3+。鉴定H+： 借助石蕊或pH试纸。如果石蕊变红或用pH试纸测出的pH值小于7，说明含有H+。 加入碳酸盐（如CaCO3），将产生的气体通入澄清的石灰水中，如果澄清的石灰水变浑浊，说明含有H+。 加入活泼金属，如果金属表面产生气泡，并且产生一种可燃性气体（点燃之后安静燃烧，发出淡蓝色火焰。如果气体不纯，会发出尖锐的爆鸣声），说明含有H+。 加入Fe2O3（铁锈），如果铁锈逐渐溶解消失，溶液由无色变成黄色，说明含有H+。 加入弱碱，如果弱碱逐渐溶解消失（如果加入Fe(OH)2、Fe(OH)3、Cu(OH)2，溶液的颜色还会发生变化），说明含有H+。鉴定OH-： 借助石蕊、酚酞或pH试纸。如果石蕊变蓝、酚酞变红或用pH试纸测出的pH值大于7，说明含有OH-。 加入CuSO4，如果出现蓝色沉淀，说明含有OH-。 加入Fe2(SO4)3，如果出现红褐色沉淀，说明含有OH-。 可以参考“碱的通性”中的第四条，使溶液中有气体或沉淀生成。鉴定水：通过白色的硫酸铜，如果硫酸铜变蓝，说明有水（CuSO4 + 5H2O = CuSO45H2O）如果要鉴定多种物质，必须把鉴定水放在第一步。如果除水，必须放在最后一步。鉴定二氧化碳：通入澄清的石
