1、 所以前期需要投入大量的 建设资金, 如何筹集巨额的建设资金是摆在 建设者面前的一个无法回避的难题, 而在众 多融资平台中, 商业银行是最为安全的融资 选择之一, 所以商业银行与基础设施建设单 位有着广泛的业务往来。 本案例着重讲述上 海申通地铁集团通过使用交通银行 “蕴通财 富” 这一理财产品后所达到的 “双赢” 结果。 上海申通地铁集团在轨道交通网络建 设中需要筹集一笔资金以弥补资本金的不 足, 但同时又希望能寻找到比市场利率更低 的融资产品, 显然, 传统的贷款产品所要求的 利率无法满足上海申通地铁集团的融资要 求。 上海申通地铁集团多次与交通银行交流 协商后决定尝试一下交通银行“蕴通财
2、富” 中的融资服务类产品。 交通银行根据上海申 通地铁集团的具体情况以及融资要求, 提供 了一项“融资租赁”的资金筹措方案, 方案 大体框架为：交通银行获得上海申通地铁集 团部分轨道交通车辆1 0 年的所有权, 同时以 较为优惠的利率给上海申通地铁集团一笔资 金, 让其弥补建设、运营上的资金不足。方 案交由上海申通地铁集团后, 经集团董事会 【参考文献】 1 、刘斌. 商业银行中间业务发展现状 及其创新对策. 上海经济研究, 2 0 0 8 ( 1 0 ) 2 、罗丽敏. 对我国国有商业银行中间 业务现状的分析. 中国科技博览, 2 0 0 9 ( 1 7 ) 3 、建设银行2 0 1 0 年
3、半年度报告 4 、交通银行2 0 1 0 年半年度报告 5 、浦发银行2 0 1 0 年半年度报告 6 、招商银行2 0 1 0 年半年度报告 7 、浙商银行2 0 0 9 年年度报告 8 、徽商银行2 0 0 9 年年度报告 【作者简介】 1 、周家樑：上海工程技术大学 管理 学院 教师 2 、徐之然：上海工程技术大学 管理 学院 本科生 3 、胡伟：上海工程技术大学 管理学 院 本科生 4 、戴程安：上海工程技术大学 管理 学院 本科生 审议认为其基本符合自身融资要求, 同意使 用交通银行这一融资方案。 “融资租赁” 并不算一项新的融资服务, 但交通银行将其运用到轨道交通这一基础设 施建设
4、领域在上海来说还是首次, 可以说是 交通银行首创。通过这一创新融资方式, 上 海申通地铁集团以较低的融资成本获得了这 笔资金, 同时, 交通银行也获得了一笔非常可 观的中间业务收入。交通银行善于创新, 勇 于创新, 敢做行业内第一个“吃螃蟹”的人, 并最终取得了一个令双方都满意的结果。 通过案例, 可以看到我国各大商业银行 都加快了中间业务的发展创新, 产品业务的 创新不仅是商业银行盈利模式转型过程中必 要的部分, 同时也是为了满足客户多样性需 求的大势所趋。 随着我国经济的持续高速发展, 未来我 国在利率政策上可能会出现一定的变化, 如 果基准利率这一保护措施发生改变, 那么我 国商业银行将
5、面临来自外资银行更严峻的挑 战。为了更好的应对的未来可能出现的挑 战, 我国商业银行应该进一步加快盈利模式 的转型, 不仅要继续力大发展中间业务规模, 增加中间业务收益在所有盈利中的比重, 更 要努力对中间业务产品进行创新, 将中间业 务产品从如今简单的结算型, 担保型转变为 技术含量更高的咨询型、交易型。 不远的未来, 传统业务, 中间业务会各撑 起我国商业银行盈利的半边天, 我们尽可拭 目以待。 挪挪守信，用爱激励孩 子，教育孩子明辨是非，有错必改，培养孩子健康兴 趣爱好、良好的道德品质和远大志向。引导孩子树立 正确的人生观和价值观，循循善诱，晓之以理，动之 以情，营造温馨生活环境。 4.
6、 建立和健全农村留守儿童服务体系，形成全 社会关心留守儿童的良好氛围 一是建立和健全关心关爱农村留守儿童工作 委员会，完善农村社会教育监护体系，农村基层乡 镇、村级都应建立针对留守儿童教育和监护体系， 保障留守儿童健康成长。可由政府牵头、教育、妇 联、共青团、村委会、学校等共同构建，聘请经验 丰富的党政机关退休干部、退休教师和青年志愿者 等。乡村建立一些青少年儿童活动中心，作为社会 教育基地，培养孩子自信、自强、合作的人生态 度。二充分发挥各职能部门的作用，要利用关心下 一代工作委员会，协调教育、财政、司法、卫生、 民政、农业、环保等机关职能部门，整合教育培训 资源，在涉及教育、扶贫助困、法制
7、宣传、权益保 护、劳动用工、经费保障等诸多领域扎实开展工 作，逐步形成党委政府统一领导，各职能部门各司 其职，家庭、学校、社会密切配合的留守儿童教育 管理体系。三要发挥媒体作用，加大宣传力度，通 过新闻宣传引起社会各界对农村留守儿童问题的重 视，调动社会力量共同寻求解决办法和途径。四加 强农村精神文明建设，为留守儿童创造良好社会教 育环境。全面建成小康社会征程中我们要加快社会 主义新农村和美丽乡村建设，发展现代农业，培育 新型农村经营主体，培养新型职业农民，推进农业 产业化步伐，增强农民教育意识，加强农村生态文 明、精神文明建设，营造良好的文化氛围和良好的 社会风气，优化育人环境，让农村留守儿
8、童在健康 向上的社会环境中受到良好的熏陶。 农村留守儿童问题作为一种复杂的社会性问 题，伴随着我国工业化、城镇化和农村人口流动产 生并将长期存在。农村留守儿童教育问题不仅关系 到留守儿童自身的健康成长，家庭和睦，也关系到 边疆民族地区农村经济和社会发展的稳定，关系到 社会主义新农村及和谐社会的构建，需要充分发挥 各级政府、家庭、学校和社会齐抓共管，形成合 力，制定切实可行的方法和措施，解决农村留守儿 童问题。 参考文献 1王凤霞.农村留守儿童家庭教育问题及对策研究J. 成功(教育),2011,(11):7-8. 2蒋笃运.农村留守儿童教育问题与对策N.中国教 育报,2008-07-19(03)
9、. 3贺超,王华华.农村留守儿童教育问题与对策J.理 论学习.2011,(4):52-54. 4田景正.关于农村“留守儿童”教育问题的思考J. 当代教育论坛,2006,(10):13-15. 5张文利.我国农村留守儿童问题浅析J.学理 论,2013,(02):57-58,87. （责任编辑 苏文婧） 新农村建设新农村建设 2014.3 ： 广 西 广 播 电 视 大 学 高 职 学 院 凌 加 福 ， 联 系 电 话 ： 0771-5851882， Email： yan1028。 邮 编 ： 530022， 地 址 ： 南 宁 市 东 宝 路 2 号 ， 广 西 电 大 行 政 办 公 楼 六
10、 楼 。 （ 三 ） 设 成 人 高 等 教 育 专 业 设 置 秘 书 处 。 设 广 西 高 校 成 人 高 等 教 育 专 业 设 置 秘 书 处 。 秘 书 设 在 广 西 师 范 学 院 成 教 院 ， 受 我 厅 高 教 处 委 托 受 理 各 校 申 报 成 人 高 等 教 育 专 业 设 置 的 材 料 及 评 议 会 会 务 等 工 作 。 秘 书 处 负 责 人 ： 广 西 师 范 学 院 成 教 院 院 长 秦 成 ， 联 系 电 话 ： 0771 3908600， 秘 书 ： 广 西 师 范 学 院 成 教 院 李 珏 ，联 系 电 话 ：0771 3908850，传
11、真 ：0771 3121214，E-mail: zhlijuen。 邮 编 ： 530001， 地 址 ： 南 宁 市 明 秀 东 路 21 号 。 附 件 ： 1 关 于 核 定 新 设 置 高 等 学 校 和 专 业 收 费 标 准 的 通 知 （ 桂 价 费 字 1997 142 号 ） (pdf 格 式 ) 2 收 费 许 可 证 （ pdf 格 式 ） 广 西 壮 族 自 治 区 教 育 厅 二 五 年 九 月 三 十 日 关于印发广西高职高专教育专业设置管理办法（试行）的通知关于印发广西高职高专教育专业设置管理办法（试行）的通知 2005-9-16 10:04:04 阅 读 次 各
12、 高 等 学 校 ： 为 进 一 步 扩 大 高 等 学 校 的 办 学 自 主 权 ，形 成 政 府 对 高 等 学 校 专 业 设 置 的 调 控 和 管 理 ， 推 进 我 区 高 等 教 育 可 持 续 发 展 ， 根 据 教 育 部 普 通 高 等 学 校 高 职 高 专 教 育 指 导 性 专 业 目 录 （ 试 行 ） 和 普 通 高 等 学 校 高 职 高 专 教 育 专 业 设 置 管 理 办 法 （ 试 行 ） （ 教 高 20044 号 ） ， 我 厅 制 定 了 广 西 高 职 高 教 育 专 业 设 置 管 理 办 法 （ 试 行 ） ， 现 印 发 给 你 们 ， 请 贯 彻 执 行 ， 执 行 过 程 中 的 有 关 情 况 请 及 时 反 馈 给 我 厅 高 等 教 育 处 。 附 件 ：
