1、磯r餀(虗踴崀匀翺耀崀退蹊崀踴崀讀缁蜰H缀窒勫邌崀椀餂焃襑葫晎恛搀漀挀攀搀昀昀挀愀搀挀愀挀昀最椀昀襑葫晎恛搀漀挀尀尀攀攀昀昀昀攀挀愀搀戀愀愀昀戀挀愀攀瘀瘀昀儀渀渀吀栀欀欀爀吀瀀匀渀礀愀儀搀欀瘀樀渀伀一焀一猀娀一漀戀襑晎恛尀眀攀渀欀甀尀眀攀戀甀椀尀氀攀砀倀愀瀀攀爀尀椀氀攀刀漀漀琀尀搀昀挀戀挀攀攀攀搀戀樀l栀蔏!紀夀屝倀琀愀最瀀儀攀砀刀礀椀眀刀瀀砀眀爀最匀琀唀唀昀倀甀漀圀猀攀猀刀渀砀眀琀樀渀洀匀襑葫晎恛敭脰杛翿虧N驎虧N驎霰譾屠屝屏扥増著腶颕蚈囿遒虧遨湦虸魒豾屎珿禋捣堰著腎颕杛娰谰İY啟襑葒睶卑腏腎墉貍吀怡耀甀缟蔎瘀v垉扛葾葧坶蒏圠腎圠T昰煎缀晧0000000000罎000000000000豻夀晥
2、掀湫螋螋螉葒偓匰屏葟焀甀漀琀罎熑畑焀甀漀琀萀夀晥掀湫螋螋夀晥螉葒偓焀甀漀琀罎熑畑焀甀漀琀夀晥闿煢夀晥敛谀昰恛昰筵螋螋虎昰恛豻艎昰螋随虑葨v螋葎粂梏舀k粂蒏葎鱶粂蒏昰恛艜艗摙獫艏粂馂抏歹穘粂鐀昰恛舀艷摙蹫絿葙牧粂詗慎虒葎螋繥獧葑獹艏塖粂瑟T婶揿焀甀漀琀焀甀漀琀罎睓葲缰晧筵螋粂裿桓蹓葿艦啙蕛葟扶粂婖鐀昰恛昰恛癎荫焀甀漀琀甀焀甀漀琀蹣牧螋镥煢傗洀贰傗替傑怰斀随蒋螋葎忿蒉蒋v艜焀甀漀琀罎焀甀漀琀葎鮐扥踰絿葙0螋譥葎扶虾譓蝛晥粂蒏蓿粂蹻坴葒嵣缀晧00000腎獹艏鱫鱕瑎罎NW0W灛0000000000踰絿嵙罎熑畑夀晥掀湫螋鐰洰敒虫斘硓蒋瑡睓噛罖蝰葓0啟暋粂癓蒋獧馍獧慛萠夀晥暋夀晥螋夀晥嗿夀晥螋健替恾夰傑谀
3、0啟孺暋替啵蒖獧粂蒏譥獧慥萠啟蜀塳啤粂粂譓蝛晥昰地偛慎煷幎兖帰靹恎墐譛襳济逰嘰屎樠靔靿晧海阰飿晜豻瑎筵地譓螌饟幎蹜婥彏楥葥腶粂呠譎N灧葑屶蜰昰蜰穥瘰蝑橥捭虠給譕歛N瘰橥斌蓿穗桧扥睲灜彻蒀扶衙葏瘰躋匰虎屎機e衎照慎偗鱎瘀讉剾侗偱鴀啭餀饓卙餀餀玑葮瑠籠开偗瑜畝艞酓瞚獓衞轗衙乜奷刀掑鶑啓艣醂嗿捥艟缀樀饭彙櫿楎鉥罗华桖撐焀酝魠矿睓开煬艜橜炌攀池厌瑟呜虚祪灪浰幖鑠乵芕镎福徑0諿剢劕啦瑏填劘偓籴襩蝳眀煮嗿氀仿柿鑎桧嗿譏罎璖搀譫梖罎熑畑夀晥陎夀晥掀湫螋螋谰垗蒋齡蒋荡翿晏蹒葿轶癱夀晥螋夀晥夀晥闿煢獧蒕獵馍獻夀晥晓恛瑎敛蒕虶盿祫牲顣噞蹏噎豻噬焀甀漀琀欀繑焀甀漀琀囿煔袀馍蒖T玊0谰螋夰昰暁臿螋誗掋湫坧硛虑萠蒗坧硛
4、谰攰螋葓艙暁坵垗葝葓鉶谀賿估尀岔噞扮珿攀葓葙婙噞衮穙葺囿豬襶磯偬(虗踍崀匀耀崀氀蹐崀踍崀讀缁5H缀窒勫邌崀椀伂嬃嬃鼃伄伄伄伄伄伄伄伄伄伄伄伄伄伄伄伄弄愆敭晑恛鹎晹啓R啟敎搀漀挀愀搀昀挀昀挀戀愀愀愀戀戀攀挀最椀昀敭晑恛鹎晹啓R啟敎搀漀挀尀尀攀戀攀挀搀挀挀愀眀嘀漀昀礀戀眀礀稀稀洀漀堀椀渀倀樀搀猀娀娀嘀礀圀爀圀最琀嘀攀最砀眀敭昀恛鸀晹啓啟敎尀眀攀渀欀甀尀眀攀戀甀椀尀氀攀砀倀愀瀀攀爀尀椀氀攀刀漀漀琀尀戀攀挀戀愀攀愀愀攀戀攀昀愀栀蔏0蔏夀屝瘀栀一洀渀夀椀欀搀戀琀椀搀瀀攀爀稀焀洀挀昀栀堀圀娀欀椀洀椀挀渀刀一甀昀猀渀焀敭晑恛鹎晹啓R啟敎棿婾塑虔牛晙恛敭饤虑瞑g驎豞葎豔靟卟虎晟恛桒罓婙塑牔敎晹啓蒉晹蕛豭幼鹹蒍
5、黿箍麄晹啓蒉豠婔驗塳啤癟鯿晛恛瑐晒恛鹎敭乑鹢啟桺匀祕牲鸁騀x頀蹑崀瘀0圀冘胔-赧鈀堀豌i縀$菷长虹村关于深入开展学习型党组织创建活动的实施方案.doc3f35527cced94ad1a40ecf9cb43b54d5.gif长虹村关于深入开展学习型党组织创建活动的实施方案.doc2020-1015d0a4b29b-4609-4824-9126-28acc9c1ac3dyV6BKMpsIYrWFmDiEnq7hGCXtQr6q0PpI53vsRNrdXFFe8FFYpNIxw=长虹,关于,深入开展,学习,党组织,创建活动,实施方案E:wenkuwebuiFlexPaperFileRoot2f916
6、c027890d2408db69981593ca0d3炶教育咨询0002000002工作计划2020101523074288530233LchO5Lj6DE0Nd4s+vTanw1sctUG533ydLkLlfz/XS1cDfdsohT3SQTwv9pu3w1 岷阳镇长虹村关于深入开展学习型 党组织创建活动的实施方案 为深入贯彻落实党的十七届四中全会精神，加强和改进新形势下我村党的建设，根据上级关于推进学习型党组织建设意见精神， 结合我村实际，深入开展农村学习型党组织创建活动提C-磯唜x(虗蹋崀匀崀蹕崀蹋崀讀缁瓶H缀窒勫遦崀椀餂眃鬄繟晎襑鹒搀漀挀愀愀戀搀攀搀挀戀昀挀昀最椀昀繟晎襑鹒搀漀挀尀尀搀
7、戀搀挀搀昀攀攀攀搀攀搀搀椀漀瀀最唀椀琀娀甀砀猀焀堀焀瘀渀倀眀娀伀稀氀挀樀愀一欀樀最繟晎襑鸀尀眀攀渀欀甀尀眀攀戀甀椀尀氀攀砀倀愀瀀攀爀尀椀氀攀刀漀漀琀尀戀搀愀搀戀搀搀搀攀攀.蔏夀屝夀昀瘀瀀渀甀吀渀樀甀欀一愀夀一嘀漀樀搀搀砀匀堀堀搀圀吀愀娀瀀栀一眀娀爀最椀猀繟晎襑鹒杣İ犐湨奾獶蝑幼繟晎鹛替婨癸驑桗敭Q啟襑黿娠塑奔鞃桗婨塑婺塑鞃啟襜婒塑鞃婺塑鞃婒塑襎黿女婞塑葔豠岕礀驒鹎箍熀耀舀(盠、讲解字形。屈：半包围结构的字,外边的“尸”字旁不要太大，里边是个“出”字，最后一笔是点。3、学生描红、仿影。板书设计：2、但愿人长久第二课时教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、理解文章中含义深刻的
8、句子。3、体会作者对兄弟的思念之情，理解但愿人长久，千里共婵娟的含义。教学重点：、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。教学难点：理解文章中含义深刻的句子：但愿人长久，千里共婵娟。教学准备：投影片教学过程：一、谈话导入二、学习第一自然段1、学生自由轻声读文，思考：课文第一段交代了什么？2、指名说说。三、学习第二节1、学生读文，说说从这首词中读出了怎样的一种感受？2、出示课文中的图，说说这是什么时候？图中苏轼表现怎样？3、读第2节，对比一下，人们与苏轼的心情有什么不同？4、指导朗读：读出人们的喜悦，苏轼的思念与惆怅。四、学习第三小节1、为什么在如此佳节，苏轼不思念别人而是思念苏辙呢？2、出示
9、填空：苏轼思念弟弟是因为。五、学习4-5节1、看着如此美好的月色，苏轼在床上睡不着，他想到了什么？他的情绪有什么变化？请读文找出有关的词。2、讨论、小结：中秋佳节，万家团员，苏轼与弟弟却天各一方，难以相聚，正所谓月圆人不圆，心中顿时升起难以名名状的惆怅与埋怨。板书：月圆人不圆3、自由轻声读课文，思考：苏轼为什么埋怨月亮？4、讨论、小结：词人眼望圆月，悟出人有悲欢离合，就像月有圆有缺，很难十全十美的人生哲理。既然人有离合，那么诗人又是如何对待的呢？5、指导朗读苏轼为亲人无法团聚而埋怨月亮，更见他对弟弟手足情深。6、指导朗读（范读与指导相结合）五、学习第6自然段1、指名朗读。2、学习并理解词语（1
10、）比较：吟诵-朗诵（2）婵娟指什么？（本课指美丽月色）。3、出示课文投影，放音乐水调歌头。六、再次朗读古诗，放音乐，学生配乐读、指名读、背诵。1、你能不能来说说这首词的意思？（可以用课文中的话，也可以用自己理解的意思）2、理解词的最后两句。3、试着背诵4、5、6小节。4、但愿人长久还可以说到人的那些方面？（推及兄弟情、友情、爱情、美好的感情）七、总结这篇课文以故事的形式介绍了北宋文学家苏轼的名词水调歌头（明月几时有）的创造经过。苏轼思念亲人，热爱生活，笃于情谊，又能通情达理，以理遗情，向世间所有离别的亲人发出诚挚祝愿。板书设计:心绪不宁： 中秋佳节 欢欢喜喜手足情深 离别七年2、但愿人长久埋怨
11、 ：月圆人不圆宽慰许多 人生哲理：月有圆缺 人有离合 美好祝愿：但愿人长久 千里共婵娟第三课时教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第四、五、六自然段。2、初步领略古典诗词的意蕴，激发起对祖国灿烂文化的热爱之情。3、开展读书交流会，交流苏轼及其诗词的有关资料，以及有关“思念亲人，思念家乡”的诗词。教学重点：读书交流会。教学难点：背诵课文。教学准备：录音机、磁带。教学过程：一、指导背诵课文1、播放乐曲，学生自由练习背诵。2、教师配乐范背。3、指名背诵。磯唜(虗蠀蹃崀匀耀崀蹕崀蠀蹃崀讀缁辍H缀窒勫邌崀椀匂弃弃鄃鄕鄕餕崕奾麀杛偧饧搀漀挀戀愀搀搀愀挀攀愀攀昀攀挀最椀昀奾麀杛偧饧搀漀挀尀尀戀
12、愀挀攀愀戀戀愀昀搀戀昀戀搀一倀伀刀洀渀樀儀瀀唀甀搀戀堀娀砀樀栀夀昀唀礀挀琀礀嘀嘀搀最唀儀夀鸀杛倀饧尀眀攀渀欀甀尀眀攀戀甀椀尀氀攀砀倀愀瀀攀爀尀椀氀攀刀漀漀琀尀昀戀搀攀昀挀昀愀攀攀戀攀攀奾麀噧遒偧饧晜罎玕婫葑奾麀敎f嚉葢絙摎杛葒腶繧葝盿遒颕蒘齶艢屎尀N屝屎扥荫鹒昰眰卑桏婷結屝魒屝婙葢腢麎犂婟岆鉎豗祔屝晡恛屝葏鮀嫿齣晎腨c魒杒葏祔噑捺葫屝婙晎慴譧鵎湏晢豨罔蔀葎屝譔齎魒颕豎睢蹛祔厖婎猰蕛豓譔荫豮鞃葎屭澘綂罹腹葎暋祙腹敧葞奎絲恭潠綂轧潎絕艡罔艧裿扎慙衎襭谀堰著腎颕杛腒塒著腎颕婛葑婛葝貉蒉膑捷睺梍桟葒汶蹛N魎湠絎婙慔轎使华扟禗癑蒋颕蒘究蕧屝獏葼佶使葜究杦使灎静葥幼屝敭躍豎虢鹎葒躍扎颕蚉屝葏腹鼰遒颕蒘腎艖
13、昀扥荫啎f膗晥恛葎屝鮀啎敎蒚究使华扟禗蒋腎蹗荫纏葎靠機徏虦葢婶扥膗聎f葧晶塑豏齔鲐趖聎鮀湒鹸膗魒豔噢遒鹒昰葞屎蒘敎钏神扥貏脀敎暋恛黿龋镒葝佬豠瑬魒晹葛貉臿豠屝塎著鹶颕葝屝屏貘屝屝秿腒咋鹼鹛齷暋恛葎鱥黿鹎脀敎屝屏黿靟豳灔静葥幼焰婎塑鑔誋豢鹔葬陗脰抉桺桟葒婎葳幼諿葎赬文婑葑譶嫿婣葑譶葬臿占葟揿湫蕛魧灎艏扎衙橏屝屏臿敭鹑哿b睺獬赎蒇獶臿魒婒葒蹕衧腭葢役摸腠腹屝蓿蹕栰葜讋楎豥葛豕麎著镶敢屝魒屝鮀豒獬脀敎据黿偢鮀南墏偗慳蒌臿葢貋鮛響面睟鞀佟靾睟貀嫿暁嫿扗慙偎豎腔葎聏抆R掎臿卟筏捺湫葸挰匰腹葎江华嫿橒婾据偹慳岌靏襥葞象汔幼魜詒屝婏結脀敎鹒黿屝鹏脰媉鸰譛晹蒋麏晳恛屝屝豫屝葒屝葥脰豾豔葛屝豾屝扜N啟葜婶葑奾麀
14、腢映恛奎颕0啟祜麄瑛鮏艳敭秿颕魒屎汑Q罟捶盿鹎敒婗豾罔葝敎泿屝屏幼魒牑貂祔屝奎讀夀屝欀漀娀琀倀漀爀伀唀刀嘀猀砀礀洀戀昀氀攀儀攀攀焀瘀欀焀椀一唀稀一戀圀一刀焀攀伀栀栀瘀礀吀奾麀噧遒偧饧晜罎玕婫葑奾麀敎f嚉葢絙摎杛葒腶繧葝盿遒颕蒘齶艢屎尀N屝屎扥荫鹒昰眰卑桏儀鐀鄀蹚崀鸀0嫸胔-鈀夀曌i縀$荡生产的制度结构.doc3e7aa3b1a0584f1780b732b92a8fb935.gif生产的制度结构.doc2020-10153b17cb88-8ed0-45f5-8603-f0764a624155BuzAjRc2daSXh3yidiDZBa1Fo1axI0jUKCdItGN5YxNl140YzEyaT
15、Q=生产,制度,结构9d71ff580c3905e7f306f9c20dbf45d0您的好秘书0001700003经济论文20201015150629978404kSVEPkRMWrIae8HriX/MY9QwelOWZpOIYHdLzm6YIucYqz87S+U6YHazAZN0PtK 生产的制度结构 罗纳德科斯 著 盛洪译 在我生命的漫长岁月中，我结识过一些伟大的经济学家，但从未指望我自己能是他们中的一员，或走在他们的行列中。我不曾在高深的理论中有所创新。我对经济学的贡献是促使我们的分析将经济体系的特征包容进来。如同在切斯特顿的布朗神父的传说"看不见的人"中的邮递员那样
16、，这些特征是如此的显然，以致很容易被忽略掉。然而，一旦被纳入分析S境分析（E） 6 2.1.3、社会文化环境分析（S） 7W磯尤İ(虗蹕崀匀崀蹜崀蹕崀讀缁艎H缀窒勫遦崀椀朂笃笃匄匄匄笄笄笄笄笄笄笄笄笄笄笄笄笄笄笄笄謄贆麋齵形鑙罞搀漀挀戀挀昀挀搀攀戀昀戀戀昀戀戀攀昀最椀昀麋齵形鑙罞搀漀挀尀尀昀昀昀挀搀愀挀戀挀愀愀愀攀攀昀昀砀搀椀匀椀伀礀漀猀瀀欀堀一洀琀稀戀焀愀甀圀唀砀愀焀砀椀猀儀瀀挀樀麋齵开缀尀眀攀渀欀甀尀眀攀戀甀椀尀氀攀砀倀愀瀀攀爀尀椀氀攀刀漀漀琀尀昀挀昀戀愀昀愀戀戀挀攀愀昀愀挀s栀蔏蔎T蔏夀屝攀伀搀愀甀戀刀渀椀夀伀瘀爀焀砀最眀攀甀眀吀樀吀吀甀最猀倀琀欀樀眀爀最琀伀礀砀夀漀夀挀搀椀最麋齵形鑙罞
17、沍W琀汢鹎乛汓繓礰佶俿驾黿乛汓魣瑎b蒗獶百罥鹵乛汓葓俿驾鹔乛汓葥估纋镥敢溍兿豥塔塎葥坝倀蹝崀阀0嵐胔-嚇鈀夀豌i縀$荳企业文化的形成和激励作用.doc9e5e1e1b6668453f982ecbf30d4cd9b4.gif企业文化的形成和激励作用.doc2020-10157e6ffec8-6405-4629-a505-4ee6da65fcb5ouo3Z+gSUhLEmXE7gRMHLNR0syDqXFezgHRvaFXKfKyk8sDXnEy1NQ=企业文化,形成,激励,作用22d068f0981ee223e9606808d743def1乨您的好秘书0002600001招聘求职20201015
18、152742090384+n3N2eyYofPwpCH4xyHV50J/59Y/KGUYjZrphvJe8wTvC3eumdzae6ss8hHNz/KyXX企业文化的形成和激励作用 所谓企业文化是指处于一定经济社会文化背景下的企业,在长期生产经营过程中逐步形成和培育起来的、独特的、且为企业全体员工共同持有、共同遵守的企业精神、价值标准、基本信念和行为准则。好的企业文化会使企业职工产生很强的归属感,从而形成强大的凝聚力。而且企业文化的激励功能还会使企业员工产生一种情绪高昂、奋发进取的力量,并能激发员工的工作热情,Q騀x蹦崀0圀暰胔-臠曌i縀$菟韩永强个人对照检查材料(王建国改稿).doca60b
19、c632d5364a68b73a1d53dad7c435.gif韩永强个人对照检查材料(王建国改稿).doc2020-10152581aa9a-0460-43a3-8c2e-086b61bfef94YJVlzR/lqIPDhaTzxa3dlodK7gmUcsOgT3PBs66B2E6cJ9ieIEaKCQ=韩永强,个人,对照,检查,材料,建国,改稿E:wenkuwebuiFlexPaperFileRoot426e060b35c414b0e5f2db3aea196fb1喹教育咨询0002000002工作计划20201015225600820506zrCXTm+NvZ+sYJyIJfqACA5Rh
20、wp5jjt9GarGBz05GMA+icJz1B6bEtkxh8IvEKP对照检查材料 （2014年6月14日） 旗纪委执法室主任 韩永强 一、遵守政治纪律、组织纪律和中央八项规定与自治区、鄂尔多斯市配套规定情况 （一）贯彻落实情况 本人自入党以来，严格遵守党的政治纪律、组织纪律，坚决贯彻中央八项规定、自治区、市、旗配套规定，从未发表过任何违背党的意见、从未散布过任何违背中央决定的言论，在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央保持高度一致，自觉用党H0熣-磯尤İ(虗蹕崀匀崀蹜崀蹕崀讀缁艎H缀窒勫遦崀椀朂笃笃匄匄匄笄笄笄笄笄笄笄笄笄笄笄笄笄笄笄笄謄贆麋齵形鑙罞搀漀挀戀挀昀挀搀攀戀昀戀戀昀戀戀攀昀最椀昀麋齵形鑙罞搀漀挀尀尀昀昀昀挀搀愀挀戀挀愀愀愀攀攀昀昀砀搀椀匀椀伀礀漀猀瀀欀堀一洀琀稀戀焀愀甀圀唀砀愀焀砀椀猀儀瀀挀樀麋齵开缀尀眀攀渀欀甀尀眀攀戀甀椀尀氀攀砀倀愀瀀攀爀尀椀氀攀刀漀漀琀尀昀挀昀戀愀昀愀戀戀挀攀愀昀愀挀s栀蔏
