1、磯坠(虗崀匀尀崀怀崀崀讀缁H缀窒勫崀椀餂蜃匄唆晖硾恙搀漀挀昀搀昀愀愀戀昀愀戀挀攀最椀昀晖硾恙搀漀挀尀尀戀挀攀攀愀愀愀攀戀愀氀漀夀唀樀嘀欀栀娀瘀稀礀夀一娀唀焀瀀椀刀伀渀夀嘀爀夀最爀椀攀最晖硾晖硾恙尀眀攀渀欀甀尀眀攀戀甀椀尀氀攀砀倀愀瀀攀爀尀椀氀攀刀漀漀琀尀攀昀攀挀昀攀搀昀挀昀栀餀蒖騀蒖堀H蒖夀晙馍圀眀焀瘀稀戀挀瀀最刀唀爀搀唀稀栀愀渀愀礀欀椀匀渀唀倀栀瘀氀堀猀樀夀晖硾恙顎幺獧颕w颋讘毿穘肋耰呻须咕须欀穘顺腎谀恙顎乎蝓葦扶虾虓佬涛扦譕齢斏汑讏倰斏晾湎蒐蝓尰虎晓葛馍竸-磯坠氀(虗崀匀翺耀怀崀崀讀缁H缀0栀秀$萘00182公共关系学_2011自考资料_小抄版.doc3ea55eb8e5b041b3b9c
2、7e71b87565302.gif00182公共关系学_2011自考资料_小抄版.doc2020-1016b3b4c898-9f32-4e36-b0f9-9920f605e3731kQVcuz3dApXl4pvKLDFkvMRP5PGgxUZPjJMKTeltNWREicSmbF+sQ=00182,公共,关系学,_2011,自考,资料,小抄版E:wenkuwebuiFlexPaperFileRoot817cfbf58e84cef7b3d1ecd462c2c34e際障常隝甮隞教育咨询0000200008大学资料20201016003247737208LwmdtUO7StD5bX96N8n3sRJ
3、OpHAPap4PGppPnhE93fJue59WKeWH5VVCrgH7RNZx 第一章 公共关系的概念 第一节 “公共关系”的定义及基本质属性 公共关系的定义 1.管理说 美国著名公关学者雷克斯.哈罗博士（Rex L.Harlow）所提出的定义：“公共关系是一种独特的管理职能。 美国学者卡特利普和森特（Scott M .cutlipAilen H .Center）认为：“公共关系是这样一种管理功能：它确定、建立和维持一个组织与决定其成败的各类公众之间的互益关系。” 2.?0竺-磯坠h(虗崀匀怀崀崀讀缁H缀窒勫耀栀秀$群众路线教育实践活动小学数学组讨论心得.doc8e995de243b348
4、f4b7effff06b77d9c1.gif群众路线教育实践活动小学数学组讨论心得.doc2020-1015ac26dfce-a658-4c19-9f2b-4ab37254b997FBTdR3yKA0dt0UvdYPU53eAvgKZ1relQYJlMu7gsrS4uBaImuna+cg=群众路线,教育,实践,活动,小学,数学组,讨论,心得E:wenkuwebuiFlexPaperFileRoot943ec709a6b2d041588cca39a0261750凉水井小学群众路线教育实践活动小学数学组讨论心得最近，我们们学校开展了学习党的群众路线的培训活动，在学校领导的带领下，全体教师积极参加了
5、学习讨论活动，群众路线是党的工作的根本路线，归纳起来就四句话：“一起为了群众、一切依靠群众、从群众中来、到群众中去”。而作为小学教师，对我们们而言，“群众”就是和我们们朝夕相处的学生们，“群众路线”就是“一切为了学生、一切依靠学生、从学生中来、到学生中去”，我们的梦就是以学生为本，全心全意为学生服务。在这次活动中我们受益非浅，感受颇多，下面是我们小学数学组的心得体会：一、以身作则，做一个思想合格的小学教师必须全面准确把握科学发展观的深刻内涵和基本要求,要不断学习政治理论和教育教学理念，树立先进的教育思想，因时、因人、因势利导，因材施教。要注重教书育人，加强学生的思想道德教育。努力提高自己的业务
6、水平，掌握先进的教学技术，力争做先进教育生产力的代表。要加强业务学习，掌握本学科最前沿的研究成果，增强科研意识和改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。要增强创新意识，在工作和实践中与同进成长，在学生的前面，主动进行教育教学改革，成为教改的先行者、示范者。真心做人。做人是做事的基础，没有一个好的人格品质，不论从事哪个行业，都将失去起码的条件。我们要树立正确的世界观，人生观，价值观和道德观，坚定共产主义信念，为人民办好事、办实事。这样，我们们做人才会有充足的“底气”，做事才硬气。然后,应以教人者先教己者的精神为人师表，以身作则。一个有良好师德的老师凡是要求学生做到的，自己应首
7、先做到，要用自己的信念、理想给学生以潜移默化的感染。一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境是思考问题，把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。要有奉献精神，吃苦在前，享受在后。党员有自己的合法的正当的权益，但是当个人利益与党、国家、集体利益发生矛盾时，作为党员应该把以党、国家、集体利益为重，必要时能牺牲。二、全心全意为学生服务。我们在忙碌的工作里体会着什么是责任意识，我们们有责任把学生作为工作的第一要务，一切为了学生，以学生为本，全心全意为学生服务。只有学生认可了我们的工作，我们的努力才有意义。真心做人，踏实做事，我们深知，只要是踏踏实实为同学们办好事，办实事，做到他们的心坎里，给予
8、他们最细微的关怀，同学们就会看在眼里，记在心上。关爱学生是一切工作的基础，为了学生的成长成才是一切工作的出发点和落脚点，作为他们的老师，就应当从学生的实际需要出发开展工作。针对于不同年级的学生，我们会对于他们的不同阶段的需要来开展教育教学工作。我们们应该坚持相信学生，自己解放自己，向学生学习”，充分发挥学生的创新精神，依靠学生，并加以正确的引导，调动学生主体的积极性和主动性。三、自查自纠，发现问题，及时整改。在工作中，我们或多或少地会存在一些问题，有的时候是连我们自己都忽略了，感谢学校给我们一个学习的机会，让我们反思自己的问题，在教学工作中不断地反思，不断地总结，为今后的工作奠定坚实的基础。在
9、课堂上我们认真教学，和学生成为真正意义上的好朋友，在课下我们认真备课，想想哪个地方学生还没有掌握好，是不是自己的教学方法有问题。找到存在的问题我们及时整改过来。2014.4.13教育咨询0002000002工作计划202010152259391382661QO2B7xIYqhPsgIXSVvk3+ra6KpChrlvTgdbt3a9jeU/5RdcTJSrr5vpFJ6l8XVP凉水井小学群众路线教育实践活动 小学数学组讨论心得 最近，我们们学校开展了学习党的群众路线的培训活动，在学校领导的带领下，全体教师积极参加了学习讨论活动，群众路线是党的工作的根本路线，归纳起来就四句话：“一起为了群众、一切依靠群众、从群众中来、到群众中去”。而作为小学教师，对我们们而言，“群众”就是和我们们朝夕相处的学生们，“群众路线”就是“一切为了学生、一切
