1、头脑风暴&团队列名&团队共创 目录 1 头脑风暴法 2 团队列名法 3 团队共创法 1、头脑风暴法 要点 一发言：每一个都要发言、但每一次只能一个人发言 二追求：追求数量、追求创意 三不许：不许质疑、不许批评、不许打断 四步骤：四个关键步骤 小贴士：活动挂图书写规范 三种颜色的笔 每页有标题和编号 每页不超过10行、保证清晰 使用发言人的语言 所有写完后的大纸张贴起来 目的可视化、可跟踪 四个步骤 1. 主持人发言2. 个人发言3. 小组讨论 1、陈述并澄清议题 2、规定时间并安排计 时员 3、安排记录人员 4、说明规则 5、鼓励所有人思考 1、成员自由发言 2、鼓励在别人观点 的基础上创造
2、3、记录所有意见， 即便是荒谬的 4、使用规则维持秩 序 5、可以点名让不发 言的人参与进来 6、使用“还有呢”，直 到穷尽所有人的所有 观点 1、解释澄清某些观 点 2、合并同类观点， 但不是做概括总结 3、激发新观点 叠罗汉:不同观点叠加 移花接木：不同观点 取优整合 架桥法：相反观点之 间产生新观点 唱反调：反转某些观 点 4. 小组决策 1、形成最终决策 2、回顾研讨过程 3、重申决策结果 4、明确下一步行动 5、感谢各位参与 2、团队列名法(Nominal Groups) 小组研讨中，容易出现 “大嗓门效应”。所谓大嗓 门效应，就是小组研讨被少数人控制，大多数人丧 失了发言的机会。通
3、常的大嗓门包括领导、专家、 个性外向成员、有负面情绪的成员 团体列名是一种结构化的研讨的方法。为了避免个 别人控制会议，让所有小组成员在规定的时间内独 立思考并记录下自己的观点，然后按照预设的程序 收集观点，直至穷尽所有人的观点 团体列名法六个步骤1/2 1. 主持人发言2. 个人独立准备3. 个人发言 1、陈述并澄清议题 2、规定时间并安排计时员 3、安排记录人员 4、说明规则 5、鼓励所有人思考 1、规定独立准备时间即每 个人需要提供的观点数量 2、小组成员思考并记录 自己的观点 3、不允许讨论 4、创造一个安静的环境， 主持人一般不在这个过程 中说话 1、按顺序轮流发言 2、一次只讲一条
4、，别人讲 过的就略过去 3、没有意见就越过去 4、穷尽所有人的意见 5、所有发言写在活动挂图 或活动卡片上 6、期间不评论其他人的意 见，但是可以简单澄清 团体列名法六个步骤2/2 4. 小组讨论5.小组决策6. 宣布结果 1、对每一条意见进行讨论 ，可以澄清、可以同其他 条目合并。也可以删除， 如果有新的意见，也可以 进行补充完善 2、在讨论每一条意见过程 中，询问是否有启发。如 果突然出现了新的观点， 可以随时加进来 3、所有意见梳理完成后， 可以进行观点的整合 1、所有成员根据自己认为 重要和准确的程度从全组 列出的意见中选出若干条 （例如5条），并排列打 分（例如排列第一的给5 分，排
5、列第五的给1分） 2、全组把分数相加，得分 最多的前5项即为集体的 意见 1、回顾研讨过程 2、重申决策过程 3、明确下一步行动 4、感谢各位参与 体列名法步（1/3） 1. 催化师澄清议题2. 介绍规则3. 独立思考 q 准备研讨场地 空白活动卡片 白板笔 适合张贴的工作墙 胶泥 安排小组成员座位 q 陈述、澄清议题 q 征集23个关于议题的 观点（每个观点简化为7 14个字），写在活动卡片 上，给小组成员做出示例 q 安排时间 q 介绍研讨规则 每一个观点写成一条 鼓励尽可能穷尽所有的 观点 鼓励独立思考，互相不 交流研讨 q 在独立思考环节不要去 打断别人，有需要补充的 内容最好在这个环
6、节结束 再补充 q 催化师坐下静待小组成 员完成工作 q 在时间快到时催化师起 立，在场内环视小组成员 完成情况，直至所有人完 成 补充：团队列名法9步法 体列名法步（2/3） 4. 分组汇总观点5. 第一轮收集观点6. 第二轮收集观点 q 23人分为一子组 q 鼓励每个子组成员互相 交流汇总所有观点，重复 的合并 q 每个子组将最有价值的3 -5个观点写在活动卡片上， （预期总数约15至20张） q 第一次收集观点，将收 集到的活动卡片顺序像洗 牌般洗几次，然后逐条朗 读并贴在工作墙上 q 贴的过程引导小组成员 进行归类 q 全部活动卡片贴完毕， 给每一类赋予一个符号（ 常用# * ￥ 等）
7、 q 请各子组成员将剩余 的、和第一轮所有观点没 重复的逐条写在活动卡片 上 q 收集所有活动卡片上 ，逐条朗读并放在相应的 类别中 q 如现有类别中无法包 括，则新增加一类，并赋 予一个符号 补充：团队列名法9步法 体列名法步（3/3） 7. 给每一类命名8. 补充观点9. 小组确认成果 q 引导小组成员分析思考 ，给每一个类别起一个名 称 q 确保大家对名称达成共 识 q 针对每一类中的活动卡 片，如需要则调整其位置 q 鼓励全部小组成员在现 有的活动卡片基础上，补 充新的观点 q 将新观点写在活动卡片 上并贴在对应类别中 q 穷尽所有人的观点 q 回顾研讨过程 q 简述最后形成的研讨成 果 q 请全体小组成员确认研 讨成果 q 致谢所有小组成员 补充：团队列名法9步法 3、团队共创法（consensus workshop methed） 运用团队共创的时机是你最想。 激发团队创意与新能量 建立一种共享的责任感 发展整合性的思考方式 达到一个实际的团体共识 团体共创 步骤1： 步骤2： 步骤3： 步骤4： 步骤5：
