1、.项目编号cxsy11044大学生创新性实验计划项目结题申请书项目名称 地方文化遗产与高校校园文化建设研究基于安徽省重点本科院校的考察 负 责 人 王 震 学 院 传 媒 学 院 年级专业 09文化产业管理 联系电话 15212225028 填表日期 2012-6-15 填表须知表格中的字体应为小四号仿宋体，1.5倍行距；需签字部分由相关人员以黑色钢笔或水笔签名。均用A4纸双面打印，于左侧装订成册。项目名称地方文化遗产与高校校园文化建设研究-基于安徽省重点本科院校的考察 起止年限2011-6月至2012- 5月申请金额（元）1000项目负责人姓名王震性别男民族汉出生年 月1991-10学院/专
2、业/班级传媒学院09级文化产业管理E-签名项目组成员学生姓名性别出生年月学院所在专业/年级签名刘哲男1991-08传媒学院文化产业管理/09赵正兴男1991-04传媒学院文化产业管理/09蔡秀女1991-06传媒学院文化产业管理/09梁婉露女1991-11传媒学院文化产业管理/09胡静静女1991-12传媒学院文化产业管理/09徐燕女1991-10传媒学院文化产业管理/09吴愿颖女1991-12传媒学院文化产业管理/09指导教师姓名秦宗财性别男民族汉出生年月1974-04专业/职称/职务文化产业管理/副教授/系主任联系电话13855334861E-一、项目成果简介：（重点介绍特色及创新点，30
3、0字左右）（一）创新点其一，本课题在学术界原有研究的薄弱之处，并拓展及一些未涉及的领域，如高校教育对非物质遗产的宣传和保护的作用，高校文化遗产课程设置，校园文化建设与非物质遗产保护的关系等；其二，本项目的负责人及成员组均是高校在校学生，他们将自己在课堂上所学知识应用到实际当中去，将眼光由课堂转向现实，实现了课本知识与实际情况的有效结合；其三，将文化产业管理专业特色与安徽非物质遗产紧密结合，依托自身的专业理论和专业技术优势，开展实践调查。在实践中领悟和提升理论知识，同时对实践进行理论指导；其四，密切关注实际，切实为地方高校教育发展服务，采取问卷调查、数据收集等方式，深入实际，在调查过程中，试图寻
4、找高校教学与非物质遗产保护与发展最佳结合点。一方面，为高校教学提供有益的参考模式；另一方面，探索如何更好地保护非物质遗产。（二）特色第一，以人文素质培养为目标，探索地方文化遗产与校园文化建设模式，充分体现了以人为本、人的全面发展的新的人才教育质量观。这种培养模式最大的优势就是在于它创造更加灵活、开放、主动的教学氛围，让师生积极地、主动地、灵活地去适应新时期特殊人才培养要求。第二，本课题结合安徽师范大学教学改革的特色，立足于安徽省高校的实际情况，在充分调研的基础上开展研究。研究的成果有助于高校在人才的培养模式上实现创新，质量上追求特色，最终为新时期我国经济建设和社会发展服务。第三，地方文化遗产与
5、高校校园文化建设模式的建立和研究也是一项新的课题。课题组将教学实践与教学科研相结合，教学实践与教学管理相结合、个案调查与理论分析相结合，努力探索高校校园文化建设的有效路径。二、项目成果形式及数量：（需另行提供附件）1.文献资料综述（ ）份；2.调查报告 （ 1 ）份 ；3.研究论文 （ 1 ）份 ；4.软件 （ ）份；5.设计 （ ）份；6.硬件研制（ ）份 ；7.获得专利 （ ）份；8.心得体会 （ 3 ）份 ；9.其他 （ ）件，名称： 附件清单： 三、项目经费使用情况：支出科目金额备注（注明经费支出时间）火车费270元2011-9至2012-4出租车费50元2011-9至2012-4打印费350元2011-9至2011-12书籍费330元2012-3至2012-4合计1000元2011-9至2012-5四、指导教师意见：指导教师签字： 年月日五、评审意见表基本评定课题完成情况按计划完成，取得预期成果成果的创新性很好基本完成，但是与预期目标尚有差距较好一般未达到预期目标较差六、综合评价与建议 评审专家签字： 年 月 日七、教务处意见教务处盖章：年 月 日结题等级优秀 合格 不合格.
