1、 5.1 日新又新我常新班级 姓名 时间【学习目标】1 能背诵课本上老师要求背诵的重点知识。2 通过本节课的学习，能自己完成一份包含自我评价、他人评价、集体评价的自我分析表，对自己有一个全面客观的评价。【自主预习】（ 1）我们应该如何认识和看待自己？（看教材 46-48 页）答： 正确认识自己，就要做到用 、 眼光看待自己。用全面的眼光看待自己，既要认识自己的 ，也要认识自己的 ；既要看到自己的 也要看到自己的 。用发展的眼光看待自己，通过 来完善自己。（ 2）我们可以通过哪些途径来认识自己？（看教材 49-50 页）答： 通过 认识自己；通过 了解自己；通过 了解自己。【 合作探究 】小组合
2、作，完成下列表格。 3 分钟时间，先自己分析自己的优点、缺点，再小组间相互评价。 来源 : 学优高考网 gkstk优点 缺点自己认识到的：他人观察到的：【能力提升】一 单项选择题1（ 10-11 ）公交车上，一位穿着时髦的漂亮女性坐在车上，看到一位老者蹒跚着上了车，她马上将头扭向窗外。坐在后面的一位拄拐杖的青年男子为老者让了座，你认为判断一个人“美”的标准是（ ） 来源 :学优高考网 gkstkA 只注重他的外貌、衣着、举止、风度、谈吐等。B 只注重他的学识、心理、道德、能力等C 只注重良好的外在形象和穿着漂亮D 要注重外在美与内在美的和谐统一2（ 11-12 ） 巴黎圣母院中描写了一个敲钟人
3、，外貌奇丑无比，但他善良、勇敢、热情，几乎所有读者都对他有好的评价。这告诉我们（ ）一个人美不美不仅是外表，更重要的是内在美 内在美对外在美起促进作用我们要注重提高自己的内在素质 一个人的外在美比内在美更重要A B C D 3（ 09-10 ）小鸡对小鸭说： “我会捉虫！你会吗？” 。小鸭对小鸡说： “我会游泳！你会吗？”读小鸡和小鸭的对话，能给我们什么启示（ ）A 要充分看到自己的优点，才能瞧不起别人B 要全面、正确地认识自己C 强调自己的优势，才不会产生自卑心理D 要善于挖掘自己的潜能4（ 08-09 ） 王勇和李杰都是七年级 （ 2） 班的学生。 王勇身高体壮， 活泼开朗； 李杰则小巧玲
4、珑，内向文静。他们要使自己的生命精彩就应该（ ）进行科学的比较 以己之长比他人之短 来源 :学优高考网 要善于找出自己的优势 要善于找出自己的不足A B C D 5（ 09-10 ）七年级二班的小涛，在小学时做事马虎，学习懒惰。进入中学后，行为有了很大变化，学习认真了许多，成绩也大有进步。他希望自己进步再大一些，他有信心。小涛同学的变化告诉我们，在认识自我时，一定要（ ）既看到自己的过去、现在，也要看到自己的未来 只看个人的长处，不看个人的短处只看个人的失败之处，不看个人的长处 用发展的眼光看自己，塑造一个崭新的自我A B C D 6（ 10-11 ）小松放学回到家第一件事就是玩电脑游戏。妈妈
5、说： “作业没做就玩游戏，怎么这么管不住自己呀！ ” 晚上小松认识到自己的缺点， 下决心努力改正。 小松认识和评价自我的途径是（ ）A 自我观察 B 与他人接触和比较C 他人对自己的态度和评价 D 在集体中认识自我二 判断题1（ 07-08 ）一个人的美应该是外在美与内在美的统一，而内在美是重要方面。 （ ）2（ 10-11）一个人的美应该是外在美与内在美的和谐统一，外在美对内在美起促进作用。 （ ）3（ 09-10） “尺有所短，寸有所长” ，它告诉我们在生活中既要看到自己的优点和长处，也要看到自己的缺点和不足。 （ ）三 阅读思考“骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟；舍长以就短，智者难为谋。 ”这句话蕴涵着怎样的道理？通过什么途径才能正确认识自己？ 来源 :gkstk.Com
