收藏 分享(赏)

学习《关于解决形式主义突出问题为基层减负的通知》心得体会20篇.docx

上传人:Lillian_Z 文档编号:320025 上传时间:2019-04-01 格式:DOCX 页数:30 大小:47.27KB
下载 相关 举报
学习《关于解决形式主义突出问题为基层减负的通知》心得体会20篇.docx_第1页
第1页 / 共30页
学习《关于解决形式主义突出问题为基层减负的通知》心得体会20篇.docx_第2页
第2页 / 共30页
学习《关于解决形式主义突出问题为基层减负的通知》心得体会20篇.docx_第3页
第3页 / 共30页
学习《关于解决形式主义突出问题为基层减负的通知》心得体会20篇.docx_第4页
第4页 / 共30页
学习《关于解决形式主义突出问题为基层减负的通知》心得体会20篇.docx_第5页
第5页 / 共30页
点击查看更多>>
资源描述

1、小学教师改革创新奋发有为大讨论活动心得体会 6 篇篇一作为一名党员,作为一名南关小学的青年教师, “改革创新、奋发有为” 大讨论活动开展以来,通过几天的学习思考,触动很深,感到这是一次思想的大起底,起底的是落后于时代的思维观念和惯性思维;这是一次能力的大排查,排查的是岗位素质与转型发展的差距;这是一次作风的大检验,检验的是尽责状态、求实作风和担当精神,使我对“ 改革创新、奋发有为” 的重大现实意义有了更加深刻的认识。我为自己身处这样一个改革创新的时代而骄傲,因学校给我们青年教师奋发有为提供机会而感到幸运。作为一名教师党员,我想就教师党员如何在新时期保持自身的先进性,以便继续在工作岗位上发挥先锋

2、模范作用,谈几点体会。1、树立先进的教育思想、教育观念、更新那些不适应新形势的旧思想和旧观念。既要把学生当学生,还要把学生当朋友,当做一个与教师有平等关系的公民,尊重学生的人格、尊重学生的创新思维,更新教育观念。2、做与学生共同学习的伙伴。教师的主导作用主要是引导学生一起学习,而不是简单的把知识教给学生,老师不再是知识的唯一载体,学生可以从各种渠道获取知识,掌握信息,老师也一定要加强学习,不然就会落后与学生。3、努力提高自己的业务水平。作为党员教师应该刻苦钻研,提高自身业务素质和能力,努力扩大知识面,常换常新,源源不断。4、勇于开展批评与自我批评。要及时修正自己的错误。在工作中不断改造自己,要

3、有坚定的社会主义、共产主义信仰,时时处处能发挥身教胜于言教的教育作用。5、一定要有慈爱之心。师德的核心就是对事业的爱,对学生的爱。党员教师更应该不断缩短与学生的情感距离,以满腔的热情关爱学生。只有师爱才能凝聚学生的心,使其“亲其师,信其道” 。只有热爱才能喷出强烈的工作责任心和事业心,才能使教师成为“太阳底下最光辉的职业” 。改革创新发展,就要有过硬的政治素质。新的时代,社会发展日新月异,要重视学习、善于学习,用习近平新时代中国特色社会主义思想净化自己的思想和灵魂,始终与组织保持一致。只有加强自身修养和锻炼,才能在不断的实践中成长为一个优秀的人民教师。改革创新发展,就要有敢为担当的作风。习近平

4、总书记强调,干部就要有担当,有多大担当才能干多大事业,尽多大责任才会有多大成就。作为一名教师,我们必须要将“ 责任” 记在心中、付诸行动。只有认真承担起自己应该承担的责任,才能成为一名合格的教师。总之教育事业是党的事业的一个重要组成部分,肩负着为教育,培养党的事业的建设者的重任,从事教育事业是光荣的,也是崇高的。今后一定要严格要求自己,扎实教学功底,提升自身素质,坚持以一流标准创造一流业绩,在工作中要始终保持踏实严谨的态度,坚持为人师表的师德师风。篇二聆听了“改革创新,奋发有为” 大讨论的决策部署后,我更加深入了解了开展大讨论的重大意义和关键内容,感觉这是一场及时雨,它为我今后的工作指明了方向

5、,鼓舞了斗志。我将迅速行动,深入学习,查找问题,改进工作,促进发展,重点强化四种意识:一是强化政治意识。提高政治站位,学习好、贯彻好、落实好大讨论活动,把思想和行动统一到大讨论的安排部署上来,凝聚敬业干事的精气神和团结奋进的正能量,激发创新力和事业心,进一步推动新学期各项工作的全面提升。二是强化责任意识。把“担当负责 攻坚突破” 体现到具体教学中,通过这场学习思想和行动的革命,提升自己的能力,履行好责任,带好学生,管好班级,树立开放的思维、创新的理念、实干的精神,从大讨论中要思路、要动力、要措施、要作风、要成效,对学生的发展负责,对学生的成长负责,对学生的前途负责,担当负责,干在实处,沉下身子

6、,尽好责任。三是强化创新意识。改革促发展,创新促跨越,在大讨论活动中,我们要强化问题导向,创新工作思路,围绕如何提高教学质量,如何让学生喜欢学习等发展的重要工作和目标,进一步提升工作标杆,拓宽发展视野,从网络上学习先进经验,借力发力,攻坚突破,在满足学生和家长的需求转变中,奋发努力,出力出彩。四是强化作风意识。我将借助大讨论的平台,加强政治学习和业务培训,进一步提升自我修养,使自我的岗位意识、担当意识、进取意识再次不断提高,着力把自己打造成甘于奉献、业务过硬、作风务实、奋发进取的优秀教师。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。 ”在今后的工作中,我坚持不断查找自身存在的问题和不足,积极做到发现问题

7、要准,解决问题要实,广泛听取同事们的意见和建议,积极纠正自己在工作中出现的问题。以担当为荣,以避事为耻。以积极向上的干劲、敢闯敢试的拼劲、不懈奋斗的韧劲,强力促改,主动求新,为教育的快速优质发展,做出积极的更大的贡献。随着时代的发展,如何做一名优秀的教师,这是值得我用一生去思考的问题。优秀的教师不是终身的。过去是“不进则退” ,现在是“慢进则退”,不进将会很快被淘汰,昨天的合格教师,今天不一定合格。只有与时俱进,努力提高自己的业务水平,不断的学习、探索,才能成为一名合格的教师。那么怎样才能迅速成为一名适应当代潮流的合格教师呢? 通过这次省委开展的改革创新 奋发有为大讨论的学习,我认为必须要做到

8、如下几点:一、教师必须做到爱岗敬业,加强师德修养。学校是培养人才的基地,学生只有具备完善的人格,勇于面对压力,才能成为适应社会需求的合格人才。这就要求教师不仅要有扎实的专业知识,还应具备良好的道德修养。由于教师所从事的职业特殊,是教育人、塑造人的事业,因此教师的世界观、人生观和价值观,甚至一言一行,都会通过这样或那样的方式,对学生的各个方面产生影响。因此,我们时刻注意自身道德情操的修养,通过言传身教,在传授知识的同时渗透做人的道理,帮助学生完善人格。二、教师必须做到博学多才。教师是学生心目中的偶像,教师博学多才,学生才会“ 亲其师、信其道” 。教师要不断地吸取新信息、新知识、新理论,不断充实自

9、己。教师要自觉地接受继续教育,始终站在知识的前沿。这样学生才能从教师处学到“源头活水” 的知识。三、教师必须拉近与学生心灵的距离。教师爱自己的学生,就是要真正找到学生身上的可爱之处,这样的爱才会是发自内心,持久的。基于这一点,教师更应该不断缩短与学生的情感距离,以满腔的热情关爱学生。教师的教育对象是人,人是有情感的,需要教师的爱和关心,需要教师像父母一样在生活上关怀备至。当然,爱生不仅仅是一种情感,而是一种活动。教师要善于了解学生的心理变化,要设身处地为学生着想,体谅他们的难处与痛苦。教师首先应与学生交朋友,建立一种新型的师生关系,拉近与学生的心灵距离。其次教师要以心换心,与他们沟通情感,成为

10、他们的好朋友。通过大讨论使我认识到解放思想,更新观念就是使自己的思想认识,随着不断发展的客观实际变化而变化。所以作为我们个人就要敢于探索、勇于实践、打破习惯思维和主观偏见的束缚,不断解放思想,更新观念,研究新情况,解决新问题。我们要时刻按照优秀教师的标准严格要求自己,解放思想,更新观念,确立创新意识,善于动脑,勤于思考,开拓进取,始终站在时代的潮头,不断研究新情况,解决新问题,使自己的工作上一个新台阶!篇三一年之计在于春!伴随着春天的脚步,我校全体教师在王校长带领下,积极参加“改革创新、奋发有为” 大讨论活动。通过学习,我受益匪浅,为以后的工作积蓄了力量,理清了思路,明确了目标。我个人主要有以

11、下体会:一、要不断加强学习,提高创新能力首先要树立终身学习的观念,活到老学到老,利用休息时间、利用工作之余,切实做到工作学习两不误;其次要会学习,要有方法,学习要有针对性,更要有时效性,切实做到学以致用;最后要坚持学,持之以恒,不浮躁,在学习中努力增长自己的才干。要深入系统地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、 “三个代表” 重要思想及党的路线方针政策,时时关注国家新的政策方针,刻苦钻研自己的业务知识,以及科技、管理、哲学、历史等各方面的知识,全面提高自身素质,以丰富的理论知识武装头脑。通过不断的学习,更新教育观念,掌握与学生沟通技巧,从而创新工作思路,以更好地满足学生需求,适应新时期素质教

12、育的需要。二、要继续勤奋工作,提高工作能力在学校工作量大,压力大,对个人要求较严格,虽然在不断的努力中取得了一定的成绩,但学校的要求和自己的目标还有较大差距。通过这次大讨论大学习活动,进一步认清了自身的不足,给思想的钟上紧了发条,明确了努力的方向。三、要勤于钻研思考,提高自身能力作为一名教师,要力求始终走在时代的前列,做时代的标兵,必须做到与时俱进。理论学习必须要结合实际,从实际出发,全面落实素质教育,培养身心健康的社会主义建设者,而不是高分低能的考试机器。同时关注学生心里的健康,培养学声健康高尚的人格,突破旧的思维模式,在不断的摸索中总结新经验,找到新办法,创造新理论。改革的号角已吹响,作为

13、一名教师,我要时刻要求自己不断学习,让自身素质过硬,努力实现自身价值。篇四上周我校举办了“改革创新、奋发有为” 大讨论活动。校长传达了教育局,联校的有关“ 改革创新,奋发有为” 大讨论的相关精神。制定了我校大讨论的内容方针。内容丰富全面,既有理论剖析,又有业务指导,对开展好大讨论具有很强的指导作用。重点聚焦在破除僵化保守、破除因循守旧、破除封闭狭隘、破除资源依赖、破除随遇而安、破除慵懒散漫六个方面。通过学习讨论,我增强了主动学习的意识,进一步明确了工作思路。1、思想大转变。站位要高,讲政治、讲觉悟、讲奉献。教育是中华民族的百年大计,做一名合格的人民教师就要在思想上与我们的党的教育宗旨相一至,为

14、党,为人民奉献一切。2、崭新的事业要有创新的思路。增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。要提高就要加强学习,面对当前新形势,对我们的学习又提出了新的紧迫要求。习总书记说,我们党提出建设学习型、服务型、创新型马克思主义执政党的重大关于解决形式主义突出问题为基层减负的通知学习感悟 20 篇篇一2019 年,中办印发关于解决形式主义突出问题为基层减负的通知 ,明确提出将 2019 年作为“基层减负年” ,以党的政治建设为统领,切实从加强思想教育、整治文山会海、改变督查检查考核过多过频过度留痕现象、完善问责制度和激励关怀机制等多个方面,为基层“减负” 、激励广发干部担当作为。为基层干部减负

15、,要善用考核“指挥棒” 。工作留痕本应是倒逼开展工作的措施,但各级检查考核简单地以“痕迹 ”、材料报表来反映政策落实的成效,使得基层干部不得已处处做好留痕工作,保护自身不被问责,反而没有时间精力真正做好群众工作,实有本末倒置之嫌。考核评定的目的,本是加强指导督促,推动政策落实和工作到位,不应过分关注留痕管理、材料报表,而应花时间、沉下身,到基层中实地检查成效,将“评判权” 交给群众,让考核考出真效果。与其苛责基层,不如先精简无谓的考核、检查、问责项目,把基层干部的精力还给项目攻坚,让“痕迹化” 落在群众心里,而非停留在纸面。为基层干部减负,要松松问责“紧箍咒” 。基层工作纷繁复杂,对于检查考核

16、中发现的问题,应加强督查整改,但如果简单地以问责代替整改,过分严管可能会影响干部的积极性,甚至催生畏惧心理,让干部不愿担当、不敢担当。党的十九大报告提出,坚持严管与厚爱结合,激励和约束并重。既要明确责任界限,细化责任内容,让基层干部对所承担的具体责任“心中有数” ,也要建立健全容错纠错机制,树立干事创业鲜明的导向,为勇于担当、改革创新的干部免除“后顾之忧” 。为基层干部减负,要解除微信的“绑架” 。微信群是现代化的办公模式,合理的使用可以缩短上传下达时间,提高工作效率。但现在太多部门过度依赖微信群,一项工作一个群,线上布置、线上反馈,基层干部被迫成了“低头族”。有时白天入户工作,没时间看手机,

17、晚上才发现微信满屏红点,被各种。微信让工作更为便捷的同时,干部却深感自己和手机紧紧地栓在了一起,不由感慨深入基层不比看手机重要吗?要真正用好现代化工具,纾解基层工作烦恼,应明确建群要求,删除多余、合并同类,让基层干部不用紧盯手机回复微信,腾出更多时间精力为群众解难事办好事。篇二党的十八大以来,习近平总书记就加强党的作风建设,力戒形式主义、官僚主义作出一系列重要指示。近期,习近平总书记专门作出重要批示,强调2019 年要解决一些困扰基层的形式主义问题,切实为基层减负。为贯彻落实习近平总书记重要指示批示精神,更好为基层干部松绑减负,激励广大干部担当作为、不懈奋斗,经中央领导同志同意,决定将 201

18、9 年作为“基层减负年”,现就有关工作要求通知如下。一、以党的政治建设为统领加强思想教育,着力解决党性不纯、政绩观错位的问题坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,在深化消化转化上下功夫,把理论学习的成效体现到增强党性修养、提高工作能力、改进工作作风、推动党的事业发展上。将力戒形式主义、官僚主义作为全党开展的“ 不忘初心、牢记使命” 主题教育重要内容 ,教育引导党员干部牢记党的宗旨,坚持实事求是的思想路线,树立正确政绩观,把对上负责与对下负责统一起来。从领导机关首先是中央和国家机关做起,开展作风建设专项整治行动,发扬斗争精神,对困扰基层的形式主义问题进行大排查,着重从思想观念、工作作风

19、和领导方法上找根源、抓整改。严明政治纪律和政治规矩,认真汲取秦岭北麓西安境内违建别墅问题的深刻教训,坚决防止和纠正落实党中央决策部署不用心、不务实、不尽力,口号喊得震天响、行动起来轻飘飘的问题,真正把树牢“四个意识 ”、做到“两个维护”的要求落到实处。二、严格控制层层发文、层层开会,着力解决文山会海反弹回潮的问题认真贯彻落实中央八项规定及其实施细则精神,从中央层面做起,层层大幅度精简文件和会议,确保发给县级以下的文件、召开的会议减少 30%-50%。发扬“ 短实新” 文风,坚决压缩篇幅,防止穿靴戴帽、冗长空洞,中央印发的政策性文件原则上不超过 10 页,地方和部门也要按此从严掌握。地方各级、基

20、层单位贯彻落实中央和上级文件,可结合实际制定务实管用的举措,除有明确规定外,不再制定贯彻落实意见和实施细则。科学确定中央文件密级和印发范围,能公开的公开。少开会、开短会,开管用的会。上级会议原则上只开到下一级,经批准直接开到县级的会议,不再层层开会。严禁随意拔高会议规格、扩大会议规模,未经批准不得要求党委和政府主要负责同志以及部门一把手参会,减少陪会。提倡合并开会、套开会议,多采用电视电话、网络视频会议等形式。提高会议实效,不搞照本宣科,不搞泛泛表态,不刻意搞传达不过夜,坚决防止同一事项议而不决、反复开会。进一步改革会议公文制度,选择一些地方和单位开展治理文山会海工作试点。三、加强计划管理和监

21、督实施,着力解决督查检查考核过多过频、过度留痕的问题抓好中共中央办公厅关于统筹规范督查检查考核工作的通知贯彻落实,严格控制总量,实行年度计划和审批报备制度,中央和国家机关有关部门原则上每年搞 1 次综合性督查检查考核,对县乡村和厂矿企业学校的督查检查考核事项减少 50%以上的目标要确保执行到位。强化结果导向,考核评价一个地方和单位的工作,关键看有没有解决实际问题、群众的评价怎么样。坚决纠正机械式做法,不得随意要求基层填表报数、层层报材料,不得简单将有没有领导批示、开会发文、台账记录、工作笔记等作为工作是否落实的标准,不得以微信工作群、政务 APP 上传工作场景截图或录制视频来代替对实际工作评价。严格控制“一票否决” 事项 ,不能动辄签“责任状”,变相向地方和基层推卸责任。对涉及城市评选评比表彰的各类创建活动进行集中清理,该撤销的撤销,该合并的合并。对巡视巡察、环保督察、脱贫攻坚督查考核、政府大督查、党建考核等,牵头部门也要倾听基层意见进行完善,提出优化改进措施。调查研究、执法检查等要轻车简从、务求实效,不干扰基层正常工作。四、

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 思想汇报

本站链接:文库   一言   我酷   合作


客服QQ:2549714901微博号:文库网官方知乎号:文库网

经营许可证编号: 粤ICP备2021046453号世界地图

文库网官网©版权所有2025营业执照举报