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牛津高中英语模块三 重点词组.doc

上传人:顺腾 文档编号:3204041 上传时间:2020-12-10 格式:DOC 页数:2 大小:21.08KB
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1、.Unite 1make (great) achievements 取得巨大的成就(后面常跟介词in 表示“在方面”)be in sight 见到,看到;在视野中;be out of sight 看不见set off 启程,出发(后面常跟介词towards /for表示去某处)wish for 期盼,想要come along (事情)进展,发生reach out 伸出手来(常跟介词for)stare (up) at抬头凝视watch out (for)小心,注意,留神pay sth back /pay sb back 还某人钱get across the road过马路havein commo

2、n with sb/sth 与某人某物有共同之处follow ones advice 听某人的建议、教悔(后接on 表“关于”)be frozen with/by 因呆住、愣住believe in sb /sth 相信某人/某事 believe sb/sth 相信某人的话have much/something to do with sb/sth 与某人有关 have nothing to do with sb/sth 与某人/某物无关make the most of 充分利用 make full use of 充分利用cant help doing sth 情不自禁做某事 cant help

3、(to)do bu不能帮助做某事warm sb/sth up使某人或某物温暖起来get close to 靠近(to 为介词)turn around 转身/绕着转all of a sudden 突然 suddenly in the distance 在远处set sail for.起航去某处make comments on/upon sth 就某事发表评论concentrate on =focus on 全神贯注于take notes = make notes 做笔记 take note of .注意到.make a list of 列出目录,清单keep sth in mind 记住,把记在

4、心中take turns to do sth 依次,轮流做某事Unite 2stand for 代表;象征all over the world =throughout the worldshare with .与分享 be made up of 由组成、制成mixwith 把和混合consist of 包括,包含(不能用于被动语态)pick up拾起;学会语言;收听节目;接人lift up 举起,抬高contribute to 为作贡献(to 为介词) make a contribution to take control of 控制;操控have an impact on 对有影响、效果re

5、sult in 导致发生(反义词组result from)work as 担当职务,充当角色mother tongue =native language 母语take the place of 代替;取代 take place 发生depend on 依靠;依赖lose face 丢脸sort out 区分;整理in addition除此以外,另外throw away 抛弃;清除takeinto consideration 考虑have a word with sb 和某人说话 have words with sb 与某人争吵,争论instead of 取而代之;而不是right away 立

6、刻;马上take action 采取行动look forward to 期盼;向往(to 为介词)cultural heritage 文化遗产be known as 作为而出名 be known for 因为而出名take over 接管be buried alive 被活埋turn to 转向;求助于(to 为介词) turn to sb for help 向某人求助be covered with 被覆盖(表面)(强调状态) be covered by被覆盖(强调动作)prevent/keep/stop sb (from)doing sth 阻止某人做某事throughout the country =all over the country全国上下,遍及全国go through 浏览;批阅be in good condition 状况良好point out 指出for oneself 为自己;亲自 by oneself 单独地,独自地be located in 坐落于in memory of 纪念 .

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