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人民美术出版社二年级《美术》下册教学计划及教案.doc

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1、腿(迼鐀贁匀堀蛔贁贁鐀贁讀缁蜰H缀窢狝蛥贁椀餂椃餃餎餎鴎愎鐐鎏葟啓譜搀漀挀搀昀搀昀挀搀戀愀昀攀攀最椀昀鐀鎏葟啓譜搀漀挀尀尀搀攀搀昀攀昀昀戀攀挀挀爀匀洀礀唀眀唀渀欀爀愀嘀琀渀漀焀儀礀琀倀甀吀戀礀嘀唀眀砀稀礀一昀嘀愀堀鎏啓譜敒戀昀戀挀挀戀挀攀昀鎏啓氀怀詣榍黿慎饧懿躐鎏鎏荵亏拿暈揿钐屓癎鎏葟呶怀鲐祙鎏懿缤鎏拿慦荳譵揿蠤怀$啟汜懿蒄鎏著偵拿齓葎屔慛蒌屔揿発鎏潏擿鎏魎獬啓旿鎏替鱥华腹鑔怀氤蹒乾啓齜懿鎏侏啓齜拿瑎卥齏揿齔擿$膗貉齔旿鹎齔乧愰褰桛乾鎏鹎祙鎏葵彶眰邍邍葮橶蹒鎏邀虜荳葘慶栀罧厂傐怀鎏龏啢鎏楓懿讂譙丰葏鎏梏拿İ碈揿潏聠葧鑶虓葾鎏擿葟楓旿却豼厄葼汶骏驎遒遒轧乾啓葜獶敢冀莆羏蒖豗荔羏葎祾鸰譛敧厂冐敢补

2、占厂冐葾溑獿盿遒怀葙鎏鮀葎静鎏拿茤慬揿艛葬煶鎏蒏豠揿鎏鮀恓荫規桛擿轶鎏蒑鹶麀罘怀镞羕懿桓厏傍痿拿鎏筟癧鎏癎掖揿屒羕莏蒍鎏擿鎏驖恢莑替$履扐汦忿荙怀沍懿拿$啟槿揿鎏鱥葞擿晒蒏旿啓替綑榍鎏柿譥齙蝒晧棿蒏潏聒豧搀膖疉江再葒浶齑膏疉慎齧惿再腒轛齶懿蹒視桛齑窂怀懿拿褰桛揿梋锰貑絔莐鎏癫鎏蹵W驎慬憌煎怀e窂鎏綏睝懿鸤e貉穔拿潏聠窂鎏靎湦蒐鑶卻怀鎏懿亍拿茤規桛恓荳慘荧揿開荛惿扗慴偎擿蝎旿荳葘煶蹏罎驺怀驎葶葟卻g乾葴鍶懿蹛N驎葛鍶乾葴v鎏拿腧偧鎖蒑偶稀纘屝夀愀吀搀椀眀一氀洀椀吀栀渀戀最甀猀渀夀瘀愀樀漀稀瘀攀圀嘀昀匀瘀甀欀圀焀鎏啓氀怀詣榍黿慎饧懿躐鎏鎏荵亏拿暈揿钐屓癎鎏葟呶怀鲐祙鎏懿缤鎏拿慦荳譵揿蠤怀$啟汜懿蒄

3、鎏著偵拿齓葎屔埿0腿(迼贁匀贁贁讀缁H缀窢狝耀栀秀$人工喂养配奶操作评分标准.doc8d7c68f5c2ab434e86f176959ef0f435.gif人工喂养配奶操作评分标准.doc2020-1210117705be-b10e-45c6-9945-8562902e2daeBpfaVGPsczNrmkVZYg2uDXPQmPYSJ51AcSp4NmMIxDIjgjoXjoG1FQ=人工,喂养,操作,评分标准f5528f7bacf63bce96f9c4116182def2.人工喂养配奶操作评分标准项目 操作规程分值 评分标准操作前准备(20分)1. 护士准备:着装整洁,洗手,戴口罩,帽子2.

4、评估患儿:评估病情、日龄、体重、精神反应、吸吮吞咽功能等情况3.物品准备:500ml或1000ml量杯2个,奶粉适量,奶粉量勺一个,无菌调奶器,装满开水的保温瓶一个,温开水,无菌奶瓶,干净抹布4.环境准备:安静、整洁、明亮、无噪音5852一项未做到扣2分评估缺一项扣1分用物缺一项扣1分环境未准备扣2分操作方法及程序(60分)1. 擦净桌面,准备用物2.洗手,打开包布取出无菌量杯、调奶器3.量取所需的水量4.用量勺取适量奶粉倒入量杯,用调奶器搅匀使其完全溶解5.根据婴儿奶量倒入奶瓶内6. 用抹布擦拭桌面,清洁干净后整理用物7.配奶用物清洁干净后,送供应室灭菌备用8.洗手。51051555105一

5、项未做到扣3分一项未做到扣3分未做到扣3分一项未做到扣5分奶量不准确扣3分一项未做到扣3分一项未做到扣3分未洗手扣5分效果评价(20分)1. 操作熟练2.奶粉比例、温度适宜3.工作台面保持清洁、干净5105操作不熟练扣5分一向不符合扣5分不清洁扣5分.顺腾0000400003工作计划20201210130545167322QkvX4zf9lY9waKJXP7plPJtzl8m9Q6zhCQwnlfHPybl52pUjoc45pB7w/9WX4zD. 人工喂养配奶操作评分标准 项 目 操作规程 分 值 评分标准 操作前准备(20分) 1. 护士准备:着装整洁,洗手,戴口罩,帽子 2.评估患儿:评

6、估病情、日龄、体重、精神反应、吸吮吞咽功能等情况 3.物品准备:500ml或1000ml量杯2个,奶粉适量,奶粉量勺一个,无菌调奶器,装满开水的保温瓶一个,温开水,无菌奶瓶,干净抹布 4.环境准备:安静、整洁、明亮、无噪音 5 8 5 R腿(迼贁匀堀蛔贁贁贁讀缁朰H缀窢狝蛥贁栀$荢钢筋端支座锚固长度.docf44362a1788e48968c2378e62b16f275.gif钢筋端支座锚固长度.doc2020-1210712b2498-9781-4921-bb52-cb6d020b9970yLiXq02DLY8vv968AcbUmVS92QQ9yxjb7y+SIrwJqrBCWzoYfhKD

7、JA=钢筋,支座,锚固,长度002f72242c4dd9ebf5fa628012215a65莏顺腾0000400001工作报告20201210163906562455lMNxQbcXG3opAcTUoz2b981M6dYrBXMLeMIpicZ+douaPSxikW9WPn3Dl2K/Gz1O. 手工计算钢筋的步骤以及方式: 首先要阐明的一点是,我们平时所说的钢筋预算和实际的钢筋下料是不一样的。我们所说的钢筋预算就是按照建筑的规范或尺度平法图集的要求计算出来的钢筋。而下料还要考虑很多施工现场的要求,例如我们的钢筋断点的地位在实际的施工中是有规定的,必需断在跨中1/3的范围内,构件交织的处所要注

8、意钢筋的避让等。 在我们拿到结构图纸后,首先剖析此建筑是什么结构情势、大致G00腿(迼谀匀満蛏贁贁谀讀缁H缀蛳贁栀$莎人教版高中英语必修四重点词组归纳.doc368b9f9f20c04da680da0d74f8c1ab11.gif人教版高中英语必修四重点词组归纳.doc2020-1295a3b1b73-a129-4dd3-b6e0-2a50a51d65817fxClMR00AFSWC18fyltmAUZlBfxeheDinEtSMx12f1/qDdVZjCmA=人教版,高中英语,必修,重点,词组,归纳db479c499f7a12bfa963c21024daae56顺腾0000200009学前教

9、育20201209130610459409buwi+t+pC3a3hSc5wthRqMKwxjOzmUmdPsSFJPQ8UevJXIcVeHsUZoKSIwHUmqWv. 人教版高中英语必修四重点词组归纳 Unit 1 1) wander off漫步 2) most of the time 大部分时间 3) eitheror 或或 4) each other 互相 5) spend(in)doing sth 花费时间做某事 6) be determined to do 决定做 7) think about 看法 8) work out 得R00腿(迼谀匀翻萀蛕贁贁谀讀缁H缀窢狝瀀蛩贁栀$莌人

10、才培养模式改革方案(汽修专业).docd632b2d938c14a0fa27c1e2da3f3bdb6.gif人才培养模式改革方案汽修专业.doc2020-129e6e942f6-5366-4bd0-8f66-b65600624050nXjwlSMDhqhb1uA+Gp71y7rWlW8MNZ8kuvYGeuYmHYKqiMAm9xcsVQ=人才培养,模式,改革方案,专业3a340a5fb79dc89293f6a078017b01b3欀俶菠顺腾0000200009学前教育20201209130332580158Ya6KC9RKKzuEdKLfRDacgR6gO1NCYeqegXetAyYBiw

11、LcrrZlekj3iLCqMT4emnUh. 陕西省机电技工学校 国家高技能人才培训基地建设项目 汽车检测与维修专业 人才培养模式改革方案 汽车检测与维修项目组 2016年3月 目 录 引 言 3 1.我校汽车检测与维修专业现状分析 3 1.1汽车检测与维修专业现状 3 1.2存在的主要问题 4 2.汽车维修行业企业人才需求调查与分析 5 2.1汽车行业发展调查 5 2.2汽车维修专业领域人才需求分析 6 3.人才模式改革的R00腿(迼谀匀翻萀蛕贁贁谀讀缁H缀窢狝瀀蛩贁椀輂崃贃趃贃鄃唃筗楥紀搀漀挀搀戀搀挀愀昀愀挀攀搀愀昀戀搀戀最椀昀筗楥絨搀漀挀尀尀攀攀昀戀搀昀戀渀堀樀眀氀匀栀焀栀戀甀瀀礀爀圀

12、氀圀一娀欀甀瘀夀攀甀夀洀夀焀椀洀砀挀猀嘀儀筗楥愀愀昀戀搀挀昀愀戀戀鸀栀需釺釈O銃稀纘昀奒夀愀刀稀甀搀昀刀愀挀最刀最伀一夀攀焀攀最堀攀琀礀夀椀眀挀爀爀娀氀攀欀樀椀焀吀攀洀渀唀栀唀羖聵晝肚禋紀晬筗楥紀晬祏琀唀絨晬遒紀晬堀著腎颕紀晬b遒紀晬啓紀晬虎b遒楥蒗剶销缀贁4諔耀胔-帀i縀$莏人教版高中英语必修四重点词组归纳.doc368b9f9f20c04da680da0d74f8c1ab11.gif人教版高中英语必修四重点词组归纳.doc2020-1295a3b1b73-a129-4dd3-b6e0-2a50a51d65817fxClMR00AFSWC18fyltmAUZlBfxeheDinEtSMx12

13、f1/qDdVZjCmA=人教版,高中英语,必修,重点,词组,归纳db479c499f7a12bfa963c21024daae56顺腾0000200009学前教育20201209130610459409buwi+t+pC3a3hSc5wthRqMKwxjOzmUmdPsSFJPQ8UevJXIcVeHsUZoKSIwHUmqWv. 人教版高中英语必修四重点词组归纳 Unit 1 1) wander off漫步 2) most of the time 大部分时间 3) eitheror 或或 4) each other 互相 5) spend(in)doing sth 花费时间做某事 6) be

14、 determined to do 决定做 7) think about 看法 8) work out 得R腿(迼谀匀蛏贁氀贁谀讀缁H缀窢狝蛳贁椀餂漃鼃龃鼃會襨缰硢鹴搀漀挀戀攀昀挀挀昀昀搀愀愀最椀昀襨羈硢鹴搀漀挀尀尀戀搀攀戀愀愀戀攀戀吀娀挀儀琀琀儀欀最夀琀琀倀栀嘀栀樀圀攀伀昀瀀瘀夀洀昀倀礀愀眀褀缀硢鸀愀戀攀戀昀攀攀攀戀愀愀昀搀e栀銃銃T眀銃稀纘昀奒唀栀渀吀一爀搀一欀一樀氀昀昀琀夀倀唀夀礀堀砀爀洀一嘀瀀唀栀瘀挀夀瀀匀夀愀鹴堀堀堀礀葧琀唀艺豻鵒湏塎葔屝蕏葧襶葧罶葧硢馍鑻屝浻葴剝玃耀莳获莴肶痀00腿(迼鐀贁匀堀蛔贁贁鐀贁讀缁蜰H缀窢狝蛥贁椀餂椃餃餎餎鴎愎鐐鎏葟啓譜搀漀挀搀昀搀昀挀搀戀愀昀攀攀最椀昀鐀

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16、癎掖揿屒羕莏蒍鎏擿鎏驖恢莑替$履扐汦忿荙怀沍懿拿$啟槿揿鎏鱥葞擿晒蒏旿啓替綑榍鎏柿譥齙蝒晧棿蒏潏聒豧搀膖疉江再葒浶齑膏疉慎齧惿再腒轛齶懿蹒視桛齑窂怀懿拿褰桛揿梋锰貑絔莐鎏癫鎏蹵W驎慬憌煎怀e窂鎏綏睝懿鸤e貉穔拿潏聠窂鎏靎湦蒐鑶卻怀鎏懿亍拿茤規桛恓荳慘荧揿開荛惿扗慴偎擿蝎旿荳葘煶蹏罎驺怀驎葶葟卻g乾葴鍶懿蹛N驎葛鍶乾葴v鎏拿腧偧鎖蒑偶稀纘屝夀愀吀搀椀眀一氀洀椀吀栀渀戀最甀猀渀夀瘀愀樀漀稀瘀攀圀嘀昀匀瘀甀欀圀焀鎏啓氀怀詣榍黿慎饧懿躐鎏鎏荵亏拿暈揿钐屓癎鎏葟呶怀鲐祙鎏懿缤鎏拿慦荳譵揿蠤怀$啟汜懿蒄鎏著偵拿齓葎屔埿0腿(迼贁匀贁贁讀缁H缀窢狝耀栀秀$人工喂养配奶操作评分标准.doc8d7c68f5c2

17、ab434e86f176959ef0f435.gif人工喂养配奶操作评分标准.doc2020-1210117705be-b10e-45c6-9945-8562902e2daeBpfaVGPsczNrmkVZYg2uDXPQmPYSJ51AcSp4NmMIxDIjgjoXjoG1FQ=人工,喂养,操作,评分标准f5528f7bacf63bce96f9c4116182def2.人工喂养配奶操作评分标准项目 操作规程分值 评分标准操作前准备(20分)1. 护士准备:着装整洁,洗手,戴口罩,帽子2.评估患儿:评估病情、日龄、体重、精神反应、吸吮吞咽功能等情况3.物品准备:500ml或1000ml量杯2

18、个,奶粉适量,奶粉量勺一个,无菌调奶器,装满开水的保温瓶一个,温开水,无菌奶瓶,干净抹布4.环境准备:安静、整洁、明亮、无噪音5852一项未做到扣2分评估缺一项扣1分用物缺一项扣1分环境未准备扣2分操作方法及程序(60分)1. 擦净桌面,准备用物2.洗手,打开包布取出无菌量杯、调奶器3.量取所需的水腿(迼贁匀蛏贁贁贁讀缁H缀窢狝蛳贁椀蔂伃艝筕皑層搀漀挀搀挀昀挀愀戀攀昀攀昀昀最椀昀艝筕皑層搀漀挀尀尀戀攀戀攀挀攀搀愀攀瀀昀愀嘀倀猀挀稀一爀洀欀嘀娀夀最甀堀倀儀洀倀夀匀挀匀瀀一洀砀樀最樀漀堀樀漀儀舀筕層晑昀戀愀挀昀戀挀攀昀挀搀攀昀艝筕皑層礀層層璈楓偞葥匰幼鑓齔椀洀氀洀氀澑盿襙盿襙R皌桙n葬tn皃狿荳觿

19、奛琰橥祎婧捒祎掘極祎掘荳捙層轺扨極叿b澑皌桙b蒗皑襙敐澑皌桙d罓癏豑桛湨瑣癑敐癑蕴扨牭瑔極皑極牭鮐鑏浛祎婧捒祎婧捒婧捒祎婧捒瘀湑捸祎婧捒祎婧捒换鱥層齏瘀襙譫鲐屝打爰層齎捾捔捭稀纘屝儀欀瘀堀稀昀氀夀眀愀堀倀瀀氀倀琀稀氀洀儀稀栀儀眀渀氀昀倀礀戀氀瀀唀樀漀挀瀀眀圀堀稀艝筕皑層礀層層璈楓偞葥匰幼鑓齔椀洀氀洀氀澑盿襙盿襙R皌桙n葬tn皃狿荳觿奛琰橥刀阀缀贁4胔-i縀$莓高中文言文特殊句式 (2).doc0893f79efac249f29b7a275a9399a11b.gif高中文言文特殊句式2.doc2020-1210f9d5f26e-3db2-4495-bc99-0486b769e7aeHdp5BPV

20、UYvGXs3rCkur1Sp0vo3jktUhLA+YkS5pFl0Wzi8dpvQpbdA=高中文言文特殊句式,2,高中,文言文,特殊,句式409a56b52792edc241b0cd883b2415b5婖萐萑顺腾0000400001工作报告20201210170611619460imJQSU3MQdIYoDBxEsViOiwxw7sS/tdvsChPbBYt4Ty2K0OC9g9xabexLG6rRisd. 第一板块 高考文言文常见固定结构 一、“以为”、“以为” 文言中的“以为”,可以作为一个双音节词,和现代汉语的动词“以为”、“认为” 相当。如: 而陋者乃以斧斤考击而求之,自以为得其实。(石钟山记) 然而,在更多的场合,“以为”却是“以为”的紧缩,常见的有如下两种情况。 第一,在“以为”、“以为”句式中,“以”是介词,组成介词结构,作动词“为”的状语,此时的G00腿(迼谀匀蛏贁贁谀讀缁H缀窢狝蛳贁椀鴂甃洃卬屛豎蹛搀漀挀搀挀挀昀搀挀昀搀愀昀攀戀搀最椀昀卬屛豎蹛搀漀挀尀尀攀搀昀攀昀戀搀戀昀戀昀挀挀琀圀伀漀栀欀焀挀渀栀栀刀娀吀嘀愀攀戀一爀砀琀吀砀攀氀倀

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