1、.课题：第八课 太空医院（第一课时）时间：2018年月 日一、 教学目标：1、 学会生字新词，掌握几个生字2、 能正确、流利、有感情地读课文 3、 了解太空医院的神奇之处，感受想象的神奇，激发科幻意识知识与技能：1.通过课文学习使学生了解太空医院的神奇之处。 2.通过课文学习，重点掌握词语.3.联系上下文和生活实际，学会运用句子。 教学重点：了解太空医院的神奇之处。教学难点：激发想象力。过程与方法：谈话导入，激发兴趣 随着科学技术的发展，人类到太空已不是梦想，太空到底是怎样的？和地球是否一样？太空上有医院吗?今天我们将学习一件发生在太空医院里的离奇故事。（板书课题） 初读课文，感知大意 1、
2、自由度课文 思：课文主要讲了一件什么事？ 2、 学习生字、新词 学生在书上勾划生字、新词，同位相互检查自学情况 3、 检查生字 重点指导： 诧 纽 书写知道： 舔 4、 学生轮读课文，梳理课文条理 5、 石说本文大意三、导入: 1.看图导入2.板书课题：太空医院初读课文 1.学生同桌合作自由读课文并标出自然段序号，找出新词。 2.指名读课文并进行评议。 3.齐读课文。学习词语 1.学生说出找出来的词语 2.老师板书词语 3.领读，生跟读，齐读 4.去掉拼音读词语 5.打乱顺序读 6.讲解词语，学生组词造句。 7.板书重点句子 课堂小结： 本文讲述了“我”到太空医院治疗烧伤的神奇的故事。想知道太
3、空医院到底如何神奇，下节课我们一起来揭秘。布置作业： 1、 抄写生字、生词 2、 书读课文 3、 上网查找有关太空的资料 教具：词卡，图片，小黑板。 板书设计：第八课 太空医院词语课后反思:组长签字： 日期：2018年 月 日课题：第八课 太空医院（第二课时）时间：2018年月 日一、教学目标：知识与技能：重点：正确流利，有感情地朗读课文。 难点：正确理解课文内容并能用自己的话复述课文大意。 教学方法:讲解法、引导发 情感态度与价值观： 了解太空医院的神奇之处，感受想象的神奇，激发科幻意识。 教具：词语卡片、小黑板 二、新课导入： 一朗读课文导入 1.齐读课文 2.认读词卡 二讲解课文 1.再
4、读课文，要求：读通句子。2.分组读课文并进行评议。 3.课文，重点品析 师：由于烧伤“我”住进了太空亿元，在太空医院的整个治疗过程中，太空医院的神奇让“我”新奇不已，难以置信，默读3-20节，思考：在整个治疗过程中，太空医院有哪些神奇的地方？给作者带来哪些感受？ 学生默读课文 勾划句子并批注 三句子学习和句子练习 1.黑板上板书两个句型的句子。 2.学生读句子并思考。 3.学生模仿造句，师生进行评议。 4.学生写句子。 三、课堂小结：通过学习本课你有什么收获？ 四、作业：做练习册 五、板书设计：第八课 太空医院 课文六、课后反思：组长签字： 日期：2018年 月 日课题：第八课 太空医院（第三
5、课时）时间：2018年月 日教学目标：1、了解太空医院的神奇之处 2、体会“我”第一次来到太空医院心情和感受的句子重点：能够正确、独立完成课后练习。 难点：独立完成练习词语练习、句子练习。 教学方法:练习法、合作学习法。教具：词语卡片，讲解法 教学过程： 合理补白，总结全文 1、 当“我”健康出院，准备返回地球时，“我”会对白衣大夫说些什么？ 2、 你觉得作者关于太空医院的想法，将来有可能实现吗？你的依据是什么？ 3、 师总结： 随着科学技术的高速发展，以前许多人们的梦想都变成了现实，以前人们梦想自己有“顺风耳”现在人们发明了电话，有了因特网，以前人们梦想自己有“千里眼”，现在有了电视，可视电
6、话。科学技术的神奇让人们有了呼风唤雨的巨大能力，相信在不久的将来太空医院能变成现实，每一个人都应该怀揣一颗梦想之心，并又把梦想变成现实的决心 四、作业：练习二，三。 五、板书设计：第八课 太空医院 练习六、课后反思：组长签字： 日期：2018年 月 日课题：第八课 太空医院（第四课时）时间：2018年月 日课时目标：通过课文和词语学习，积累词语，提高汉字书写能力和词语运用能力。重点：能够正确流利地进行交流。 难点：会写读后感。 教学方法:练习法、合作学习法 教具：词语卡片，讲解法教学过程： 与文本对话，引发共鸣 1、学生汇报，教师点拨 神奇一：“可是干裂的嘴唇发出了火灼般的疼痛朝我嘴里伸来。”
7、 a. 学生感受 读 悟 b. 此时“我”的心情怎样？感受如何？ 学生移情体验，读句子 神奇二：“真奇怪我很容易地转过去。” a. 学生谈感受 读 悟 b. 此时“我”的心情又如何？从哪里看出？ c. 分角色读10-14节，感受心情由迷惑到诧异的变化 神奇三：“突然，一个奇怪的景象使我大吃一惊。悬挂在空中。” a. 学生谈感受 读 悟 b. 把自己的感受读出来 神奇四：“我调过头一看在给我打针呢。” a. 学生谈感受 读 悟 b. 如果此时是你在治疗，你心情如何？ c. 带着感受读句子 神奇五：“你现在可以把身上的敞开着。” a. 学生谈感受，提出质疑 估计质疑：为什么要在身上涂上一层乳白色的
8、保护膜？ b. 学生自己展开猜想 c. 在书上寻找谜底,谈谈此时自己有何感受 d. 此时的”我”还有什么疑问?学习22节 e. 当”我”的疑惑解答出来后,心里会想些什么？作业：做好课后练习板书设计：第八课 交际活动，写话练习课后反思：组长签字： 日期：2018年 月 日课题：第八课 太空医院（第五课时）（课文二）时间：2018年月 日课时目标： 重点：1.正确流利，有感情地朗读课文。 2.初读课文，了解课文内容。 难点：学习课文中出现的新词，会组词造句。 教学方法：讲解法、引导法 教具：词语卡片，有关故事 教学过程 初读课文 1.学生同桌合作自由读课文并标出自然段序号，找出新词。 2.指名读课
9、文并进行评议。生死攸关的烛光初读课文，词语学习3.齐读课文。 学习词语 1.学生说出从文中找出的词语，老师在黑板上板书。 2.领读，生跟读，齐读 3.去掉拼音读词语 4.打乱顺序读 5.讲解词语，学生组词造句。 6.板书重点句子 课堂小结： 通过本课学习，你认识了哪些词语？ 作业：抄写词语 板书设计：第八课太空医院（课文二）句 词语课后反思：组长签字： 日期：2018年 月 日课题：第八课 太空医院（第六课时）（讲解课文）时间：2018年月 日课时目标重点：正确流利，有感情地朗读课文。 难点：正确理解课文内容并能用自己的话复述课文大意。 教学方法:讲解法、引导发 教具：词语卡片、小黑板 教学过
10、程：一复习导入 1.认读词卡 2.听写词语 3.齐读课文 二讲解课文 1.再读课文，要求读通句子。 2.分组读课文并进行评议。 3.回答并进行评议。 三课堂小结： 通过今天的学习，你有什么收获？作业： 做练习册 板书设计：第八课太空医院（课文二）课后反思：组长签字： 日期：2018年 月 日课题：第八课 太空医院（第七课时）（练习）时间：2018年月 日课时目标： 重点: 能够正确完成课后练习。 难点：学生自学拓展阅读内容。使学生知道母鸡生蛋后为什么会咕咕地叫。 教学方法：练习法、合作学习法教具：小黑板 教学过程： 一复习导入齐读课文，听写词语，认读词卡。二做练习1.根据课文内容选择正确答案。
11、（1）老师念，学生开火车选。 （2）师生一起订正。2.根据课文内容回答问题。 （上课文时一块儿讲完）三拓展阅读老师范读，学生齐读，个别读并知道母鸡生蛋后为什么会咕咕地叫。作业：听写词语。板书设计：第八课 太空医院课后反思：组长签字： 日期：2018年 月 日.腿拔(迼蠀贁匀詍贁幤贁蠀贁讀缁H缀窢狝退誉贁椀！甂褍扖搀漀挀攀攀搀昀愀搀愀挀昀昀戀攀搀最椀昀扖搀漀挀尀尀攀攀搀戀愀搀戀挀搀愀愀搀攀漀倀稀焀挀瀀嘀挀堀嘀漀漀漀攀堀欀昀椀栀樀爀娀猀吀娀伀焀栀甀儀伀琀儀扖捓昀挀戀搀戀昀挀戀攀挀挀挀昀攀倰骖豓葵癶倰骖豭譵葓筹豭譵扖匀卵梐诿艏芌梂盿幦薗著匰驑蹛桎蒎诿艏辖譵盿蕦著葠鑓华癓癎扖鯿葒秿蒑屒獶鑥獶郿蕓桑瞎遧
12、遜T棿桎蒈桶葵筣譼著遶鑓N棿桎蒈桶筣譼著遶扬層豎層廿豘盿谀豾档扖偺豛葾档遥扖梖桛桡卛扖卛豏腎譹盿卦譹卛譹鐀蒀汵抏扖癓董偶骖譓桓豖靵桢裿敎瘰敞桭鼰恵豬恵洀0獟豒溈扖僿骖豖0獟0獟溈豿睔桒嗿腓g獟湏豿偔R獟佰e獟獟溈豿溈桵桵桢铿桥豖鑔桥_獟毿馕貖罔梖桎漰豰桓桎喋桎靹桎濿豰桓稀纘屝一娀匀嘀刀甀伀戀樀栀攀愀堀一唀氀倀匀挀漀倀愀愀眀圀戀樀匀渀漀吀甀搀夀吀圀漀倰骖豓葵癶倰骖豭譵葓筹豭譵扖匀卵梐诿艏芌梂盿幦薗著匰驑蹛桎蒎诿艏辖譵盿蕦著葠鑓华癓癎扖鯿葒813覄耀01腿拔鬀(迼贀詍贁幤贁贀讀缁蜰H缀窢狝退誉贁椀礂挃掃挃會笃范范范簅瞋搀漀挀愀搀戀愀攀攀搀戀搀戀戀最椀昀簀瞋搀漀挀尀尀愀攀挀戀攀戀戀戀搀戀攀搀愀挀搀一
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14、lVm9tNEAzdaQ=造价案例考试表格,利润分配表,造价,案例,考试,表格,利润分配a831a7825d0a738d74d1e2458d682f7f.序号项目计算期1营业收入2总成本费用3增值税3.1销项税3.2进项税4增值税附加5补贴收入6利润总额7弥补以前年度亏损8应纳税所得额9所得税10净利润11期初未分配利润12可供分配利润13法定盈余公积金14可供投资者分配利润15应付投资者各方股利16未分配利润16.1用于还款未分配利润16.2剩余利润17息税前利润ebit利润与利润分配表;.顺腾0000400003工作计划20201210091259769522x9TEOwFn2G4AmKQ
15、k61pN7XSYi8XXvsL6I5devcXmsXzypnMreHq00STt9R1RoVoF. 序号 项目 计算期 1 营业收入 2 总成本费用 3 增值税 3.1 销项税 3.2 进项税 4 增值税附加 5 补贴收入 6 利润总额 7 弥补以前年度亏损 8 应纳税所得额 腿攬氀(迼贀匀詓贁堀幦贁贀讀缁誁H缀窢狝誕贁椀洂圃弃弃弃蜃蜃蜃蜃蜃蜃蜃蜃蜃蜃蜃蜃蜃蜃蜃蜃霄餅脅躈嵓敻搀漀挀搀攀昀挀搀愀戀愀攀愀攀搀搀挀搀最椀昀脀躈嵓敻搀漀挀尀尀愀搀昀愀戀戀挀挀挀焀圀漀刀匀爀爀焀砀瀀娀嘀唀匀嘀搀儀欀焀戀欀儀樀堀戀爀稀唀吀瀀瀀儀唀昀儀嵓攀暕戀攀戀攀挀搀搀昀挀攀昀昀挀8刀銮稀纘屝稀夀娀倀爀礀攀匀琀猀栀唀渀匀
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17、3bb2fd82樀澧顺腾0000400003工作计划202012101527122426148DwXezlyEljg5kQbyliMP4KEWfIgcw6oa3UesDIby2NHNWQaOv05+4TRh5U5EKhD. 实习报告 论文题目：关于电梯的维修与保养的实习报告 系 部：机械工程系 专业班级： 姓 名： 指导老师： 关于电梯的维修与保养的实习报告 本文对公司的情况进行了简单的描述，并对我的实习岗位的情况、要求以及实习过程进行了详细的描述，在最后对这段时间的实习做了总结。 淄博鲁菱电梯工程有限公司成立于1997年，现有注册资本180万元，2000年取得国家二级电梯安装资D01腿攬(迼
18、鸹贀匀詓贁壸幦贁鸹贀讀缁H缀誕贁椀！甂夃妃夃崃焃礃礃礃葵赜搀漀挀挀攀攀愀愀愀挀戀戀昀攀搀攀攀攀最椀昀葵赜搀漀挀尀尀挀昀搀攀攀戀挀昀愀挀匀搀嘀嘀儀儀礀甀眀砀一匀嘀猀堀栀洀堀吀愀一琀欀欀砀焀昀樀最贀掕搀攀搀戀昀戀攀昀愀昀戀攀昀w栀堀銮,銮稀纘昀奒椀愀挀稀瀀搀戀最氀夀欀栀吀最氀欀琀栀砀眀伀洀樀堀刀瀀欀漀挀昀砀瘀攀葵赜睳靓鉙猀靓蔀Q譎谀蚁葎睳Q睎敥Q兎饘譥魵獎蚖慎灢犞缀虑睳卾衧鱥睟鼀虵獶蒔捶偹慛著岖N开摵敬葧虾傘豛晔薏葑恾筎葼奶阀缀幥贁諪皬4构胔-执覐i縀$茿运维体系说明.docaae96045feff459fb45d86b11547cee0.gif运维体系说明.doc2020-12101617320
19、a-ef5b-4c64-aaf2-83f8b58051e2/Jz1ODojTicqd+Fp1LHCYWOziOZEKE+6+Xhluko6yfysx8PApufJ/Q=体系,说明eac78fa76e6d483e3fc7c93aa113bdcd顺腾0000400003工作计划20201210090703729101tBQBMV1o+k1PE5Ike0baQp9EnMLQcS2QMPvU3MP+N7KndUOAwzNsKEK4LEhZhTrI. 投标人运维体系说明 我公司为用户提供免费技术服务热线，在接到用户请求后，根据请求情况协调公司资源，第一时间给用户反馈并解决问题。 运维组织架构 运维流程
20、技术支持服务热线工作流程图 1、诊断故障并提交故障诊断报告 根据系统运行过程中出现的系统故障或其它异常情况，及时进行故障诊断，并提出故障诊断报告。故障诊断报告的主要内容包括：故障现场情况记录、故障的级别和紧急处理过程记录等。 2、制定系统维护Y01腿攬(迼耀贀匀詓贁壸幦贁耀贀讀缁H缀誕贁椀锂洃鄃醃鄃锃夃鄅坎兞搀漀挀戀戀昀攀挀昀昀戀愀挀搀搀戀最椀昀鄀坎兞搀漀挀尀尀昀愀攀戀戀挀戀昀昀戀攀愀搀焀琀瀀刀戀一搀倀刀猀嘀最最夀渀渀唀椀娀嘀夀氀氀稀漀礀樀搀堀琀稀倀最鄀坎兞整攀愀攀昀戀挀挀愀挀昀挀昀挀攀挀儀7栀嘀銮踀4圀銮稀纘屝堀堀漀瘀漀爀堀洀娀瘀渀戀樀砀刀堀樀搀挀焀稀眀昀昀嘀搀搀欀椀砀唀欀匀砀昀圀夀圀倀戀最琀鄀坎兞礀堀堀堀堀堀堀堀堀堀堀堀堀堀堀堀堀堀堀偧沖鄀坎佷豢慗薋灓舀喋啝兞扻葾筧譼灜谀鴀渀İ鄰坎兞貑女偀!飘!鐉箢蝋蚙倠2!飘!鐅箢芡鸏艬!鐄箢螡鸏艬諟諯桖鎂匎!艁鐃囁蝨匎腓誟鎂眏!艁鐃蟃眏腷諟İ鎂騎!艁鐃篅蜔騎膚誯
