1、省小学信息技术学科青年教师教学基本功大赛试卷答题卡一、选择题（单选题每小题3分共60分） 12345678910得分11121314151617181920二、判断题（每小题2分共20分）12345678910得分得分三、填空题 （每小题5分共20分）1 (2分) ； (3分)。2 (5分) 3 (5分) 4 （5分）一、 （单选题每小题3分共50分）12345678910得分BCBBDDDBDC11121314151617181920A BACDAACAD二、判断题（每小题2分共20分）12345678910得分VXXVXVVXXV三、填空题 （每小题5分共20分）1 =SUM(C2:E2)
2、 （2分）；=IF(F2=378,优秀,IF(F2=315,良好,及格) (3分)2 (5分)3 10秒倒记时 (5分)4 正方形面积（5分）.4460.03720.063760.1210.0080.0950.34010.70340.70310.56621950.0410.03370.058220.110.1080.0870.30640.63480.63620.50892000.03780.03060.053250.10.0980.080.27650.5740.57670.45462050.03490.02780.0920.0890.0730.250.520.52350.41332100.03
3、220.02530.0830.080.0660.22650.47190.47610.37362150.02980.0230.0770.0710.0620.20550.4290.43360.33862200.02770.0210.0720.0690.0560.18670.39070.39550.30722250.02570.01920.06710.06350.0530.170.35640.36130.27982300.02390.01750.0620.05860.04850.1550.32570.33060.25462350.02220.0160.05690.05370.0450.14160.2
4、980.30290.2342400.02070.01470.0520.04910.04090.12950.27320.27790.21362450.01930.01350.05020.04650.03950.11860.25070.25540.19592500.01810.01240.04630.04270.03810.10880.23050.2350.182550.01140.09990.21220.21652600.01050.19972650.00960.18442700.00890.17052750.00820.15792800.00760.14642850.0070.13582900
5、.00650.12622950.0060.11743000.00560.1093B值是热敏电阻器的材料常数，即热敏电阻器的芯片（一种半导体陶瓷）在经过高温烧结后，形成具有一定电阻率的材料，每种配方和烧结温度下只有一个B值，所以种之为材料常数。 B值可以通过测量在25摄氏度和50摄氏度（或85摄氏度）时的电阻值后进行计算。B值与产品电阻温度系数正相关，也就是说B值越大，其电阻温度系数也就越大。 温度系数就是指温度每升高1度，电阻值的变化率。采用以下公式可以将B值换算成电阻温度系数： 电阻温度系数B值/T2 （T为要换算的点绝对温度值） NTC热敏电阻器的B值一般在2000K6000K之间，不能简
6、单地说B值是越大越好还是越小越好，要看你用在什么地方。一般来说，作为温度测量、温度补偿以及抑制浪涌电阻用的产品，同样条件下是B值大点好。因为随着温度的变化，B值大的产品其电阻值变化更大，也就是说更灵敏。 以上就是按我自己的理解所做的回答，我是做这个的，如果你还有什么问题，可以加我为好友，或给我发送信息。.耀偛0稀帋耀呻0笀厀耀厐0簀耀0縀耀恎0縀胆耀乭0縀翝耀0茀0蠀乌梈0褀沁耀0褀擦屸耀0謀管0謀绦耀0謀更与耀0謀竾耀0贀昸耀?耀綏0退輻0鄀雑0阀謅抗罧0鸀耀嵛0倀騀变耀璏0仅退圉怀A羐0鄀耀?怀A0销怀A0阀層瀀啁0頀垘怀牁譓0鸀崟耀罖巡缀 .编号：Q/KH03-01.2-2013山东科虹
7、线缆科技股份有限公司作业指导书设备名称： 45、 65挤出机 受控装态：受 控 号：编制： 审核： 批准： 发布日期：2013年12月18日 实施日期：2013年12月20日目 录一、 机器的用途及生产范围二、机器的工艺技术参数二、 机器的结构及简要说明四、操作规程 五、挤出时产生废品的原因及解决办法六、质量要求七、技术与安全 一、机器的用途及生产范围将聚氯乙烯及其它热塑性塑料，采用热挤法，挤包在导电和绝缘线芯上。其生产范围应符合下表：45塑料挤出机：项目单位数据导电线芯截面mm20.54绝缘护套后外径mm2绝缘23.5护套3865塑料挤出机：项目单位数据导电线芯截面mm2495绝缘护套后外径
8、mm绝缘3.516护套420二、机器的工艺技术参数1、 45塑料挤出机序号单位名称单位数据1主机螺杆直径mm45长径比L/D25:1压缩比螺杆转数转/分20120电动机功率千瓦5.5电动机转数转/分12014002牵引电动机功率千瓦2.2电动机转数转/分1201400牵引速度米/分3收线电动机功率千瓦电动机转数转/分升降电动机功率千瓦升降电动机转数转/分收线轴侧板直径mm6004冷却冷却水槽长度米42、65塑料挤出机序号单位名称单位数据1主机螺杆直径mm65长径比L/D25:1压缩比螺杆转数转/分20125电动机功率千瓦22电动机转数转/分47014102牵引电动机功率千瓦4电动机转数转/分1
9、201400牵引速度米/分3收线电动机功率千瓦力矩4电动机转数转/分升降电动机功率千瓦1.1升降电动机转数转/分收线轴侧板直径mm12504冷却冷却水槽长度米8三、机器的结构及简要说明本设备为联合机组，由下列部分组成：1、主机：机头、机筒、螺杆、加料斗、减速箱、电动机及电加热等组成。其工作原理是，由机筒外壁装有热电偶式毫伏计控温的电加热装置产生热量，使机筒受热。将颗粒状的塑料由加料斗通过下料口进入机筒，由电动机带动螺杆旋转的推动下，将固态物料转化为熔融料。并混合均匀一致，使熔融料通过机头模具连续挤出成型。2、牵引：由牵引轮、无级变速电动机、减速箱等。将从挤塑机头中挤出的物料均匀、连续、稳定地挤
10、包在导电线芯心。在一定的范围内可以调节电线外形尺寸。3、收线：由排线器、电动机收线轴及升、降电动机组成。将成品电线整齐均匀地收在轴上。4、电气控制柜：由整机电源开关、主机电动机开关、牵引收线电动机开关及牵引头升、降速开关自动控温表等，是整机的枢纽部位。5、放线架：由螺旋丝杠升降线轴组成，线轴由两个活顶尖支撑，其中一个装有磨擦轮以控制放线涨力。6、直线架：隔离剂箱：直线架由导轮及支撑架组成用以固定导线方向。隔离剂箱偏芯轮电机，生产电线护层时在箱内装有滑石粉，开动电机当绝缘线芯通过时表面粘附滑石粉以防绝缘与护层粘连。7、冷却：由上下水道组成。上水装有水门控制水流量，其作用是使制品冷却，防止变形。8
11、、计米器：用以计算电线的长度。9、火花试验机：由变压器、调压表、各种指示灯等组成，其作用对电线进行高电压试验，使电线绝缘表面每一点经受电压试验时间不少于0.2秒，保证制品安全使用。四、操作规程(1)开车前的准备工作1、检查设备：检查设备和各转动部位完好情况，并对各润滑部位加油首班开车须注意作业计划和上班次留言记录，检查工卡量具是否齐全。2、加温：先合上设备电源总闸，搬动控温开关至自动部位，并将控温表调到工作温度（首班开车须高于工作温度510，并恒温2030分钟）工作温度见下表。表1：45挤出机温度塑料种类温 度 一区二区三区四区机头J-701501015510160101651017010H-
12、701501015510160101601017010XLPE1901019510200102101023010表2：65挤出机温度塑料种类温 度 一区二区三区四区机头J-701601016510170101851019010H-701601016510170101851019010XLPE19010195102101022010230103、配模：按作业计划及工艺要求选好模具，装上机头（模具应自检）并加热。4、备料：按作计划备好导体及塑料、线芯，并进行自检，栓好引线。5、检查千分尺是否在“零”位。如不在“零”而相差一丝以内者，需用软棉物或软纸擦净，测量接触平面后再检查“零”位，如相差较多需调
13、整尺子“零”位或送专人修理。6、 查各部温度是否满足工艺品要求。7、挤料：按作业计划在加料斗中加入所需塑料。取下机头，按动螺杆电机开关，使塑料通过机筒并呈塑化均匀有光的条状。上机头：将机身法兰盘部位的残料清理干净，按螺杆推进方向依次放入过滤网二层（80目、40目）和过滤板（过滤网可根据塑料情况适当增加或减少，但必须经有关人员同意），最后将机头装在法兰盘上。并将其前后保持水平。8、校正模具：先将机头温度繁荣昌升到工作温度。开车检查塑化情况，并校正挤料偏正。9、生产开始：取小样导体，再次校正模具。在上述工作完成后，清理模芯中一残料，穿好导体（线芯）开车挤料至表面塑化符合工艺要求，即可开车生产。10
14、、待生产开始后，打开火花试验机，对电线进行试验。11、将计米器各位数字调到“零”位，对所生产电线进行长度计量。并注意计米器的灵敏度。（2）正常生产中应注意的几个广方面。1、正常生产开始后，在电线的一端头截取小样成品进行鉴定，经检查合格后，方能继续生产，否则应停车检查，调试到符合标准为止。2、经常检查电线表面质量，发生下列情况为不合格品：严重糊料、塑化不均、麻皮、划伤、外径超差、粗细不均、电线绝缘偏芯超差等，经常测量电线外径。3、经常检查收放涨力要随时调整且应注意大小，轴芯的涨力，防止电线拉细。4、注意成品线与冷却水的接触面积，以便制品能充分冷却，防止变形。5、换轴时要检查电线是否符合工艺要求，
15、经检查合后，巡检员要在注有规格、型号、日期、操作人代号的标签上盖章，方可转间。6、 查电线绝缘是否偏芯时，须事先关闭火花试验电压避免发生触电事故。7、应经常注意设备各转动部位的运转情况及加热系统的有效控制。并注意各种指示表，指示灯的指示情况。如发生问题及时请有关人员修理，以免发生事故。五、挤出时产生废品的原因及解决办法见表：序号废品类型预防及解决方法1电线表面严重糊料、麻皮、塑化不均1、 检查控温表、点、机头电加热是否有效2、 及时清理机头3、 检查塑料是否受潮或有水2电线表面严重、杂质划伤、油污1、 严格按工艺规定安放过滤网。2、 及时清理机头3、 根据废品现象调整其它部位。3电线表面有气泡
16、1、 导电线芯表面禁止与水和油污接触。2、 发生后及时更换或病理干净。4电线绝缘或护套偏芯超差1、 正确校正模具，紧固螺栓。2、 定时检查模具的损坏程度，如损坏应及时更换。5成品电线严重粗细不均、竹节1、 检查收放线涨力和牵引转动部位有无障碍。2、 导电线芯是否受潮有水。3、 模具是否合适。6成品电线绝缘和护套不符合聚氯乙烯塑料物理机械性能标准要求1、 检查塑料质量情况及挤出浓度是否合理。2、 按工艺规定对导电线芯进行予热。（5）生产结束：1、卸机头，停止生产后，先将模芯卸下（注意不要损坏），然后卸下模套清理干净与模芯一起送专人保管。2、清螺杆：将机筒内塑料全部挤完，打出螺杆清理干净（切勿用粗
17、纱布擦试）。然后将螺杆大部分退进机筒，外露一小部分，清理工作场地，锁好工具。3、按规定填写各种原始记录及作业计划。六、质量要求本工序使用的半成品必须附有工序流程卡并且必须经过工序检验。绝缘材料应采用70级聚氯乙烯电缆料，其主要性能符合国家标准GB8815-88中绝缘级之规定。各规格绝缘厚度符合工艺卡片之规定，任一横截面绝缘厚度的平均值.第十六章 防止电网调度自动化系统、电力通信网及信息系统事故一、填空题1备调的技术支持系统、通信通道应独立配置，实现运行数据和支持系统的 备用。答案：异地2建立基础数据“ 、 ”的一体化维护使用机制和考核机制，利用状态估计等功能，督导考核基础数据维护工作，不断提高
18、基础数据的完整性、准确性、一致性和维护的及时性。答案：源端维护、全网共享3发电厂 AGC 和 AVC 子站应具有可靠的技术措施，对调度自动化主站下发的AGC指令和AVC指令进行 ，拒绝执行明显影响电厂或电网安全的指令。答案：安全校核4按照有关规定的要求，结合一次设备检修， 对调度范围内厂站远动信息（含PMU信息）进行测试。遥信传动试验应具有传动试验记录，遥测精度应满足相关规定要求。答案：定期5电网调度机构与其调度范围内的下级调度机构、集控中心（站）、重要变电站、直调发电厂和重要风电场之间应具有 个及以上独立通信路由。答案：两6通信机房、通信设备（含电源设备）的 和 防护能力应满足电力系统通信站
19、防雷和过电压防护相关标准、规定的要求。答案：防雷、过电压7通信设备的选型、安装、调试、入网试验应严格执行电力系统通信运行管理和 等方面的标准、规定。答案：工程验收8传输线路分相电流差动保护的通信通道应满足收、发 和 相同的要求。答案：路径、时延9通信检修工作应严格遵守 管理规定相关要求。答案：电力通信检修10严格落实电视电话会议系统“ ”的技术措施，制定切实可行的应急预案。答案：一主两备11制定通信网管系统运行管理规定，落实数据备份、病毒防范和 工作。答案：安全防护12信息应用系统设计开发前，相关业务部门要依据国家信息安全等级保护有关要求，组织对业务系统的 情况进行评审。答案：信息安全等级保护
20、定级13系统运维部门（单位）要在建设阶段提前介入，就信息安全 以及运行维护中的信息安全 提出意见建议。答案：防护措施、风险14业务信息系统上线前应组织对统一开发的业务信息系统进行 测评，测评合格后方可上线。答案：安全15严禁将承担 的对外网站托管于公司外部单位。答案：安全责任16应确保一体化信息系统级联贯通和持续稳定运行，将级联贯通情况纳入 。答案：日常巡检二、单项选择题1调度自动化系统的主要设备应采用（ ）配置，服务器的存储容量和CPU负载应满足相关规定要求。（A）单套； （B）双套；（C）三套；（D）冗余。答案：D2支持调控一体化的厂站间隔层应具备双通道组成的双网，至调度主站(含主调和备调
21、)应具有（ ）路不同路由的通信通道。（A）2； （B）3；（C）4；（D）5。答案：A3发电厂、变电站基（改、扩）建工程中调度自动化设备的设计、选型应符合调度自动化专业有关规程规定，并须经相关（ ）部门同意。（A）生产运检管理； （B）调度自动化管理；（C）项目管理；（D）设计。答案：B 4电网调度机构与直调发电厂及重要变电站调度自动化实时业务信息的传输应具有（ ）路不同路由的通信通道。（A）2； （B）3；（C）4；（D）5。答案：A5在基建或技改工程中，若电网建设改造工作改变原有通信系统的网络结构、设备配置、技术参数时，工程建设单位应委托（ ）对通信系统进行设计。（A）信通公司； （B）生
22、产运检部门；（C）设计单位；（D）调度部门。答案：C6架空地线复合光缆（OPGW）在进站门型架处应（ ），防止一次线路发生短路时，光缆被感应电压击穿而中断。（A）安装牢固； （B）标示清楚；（C）可靠接地；（D）封堵严密。答案：C7通信动力环境和无人值班机房内主要设备的告警信号应接到（ ）。（A）有人值班的地方或通信综合监测系统； （B）调控中心或操作队；（C）操作队或通信综合监测系统；（D）有人值班的地方或调控中心。答案：A8因一次线路施工或检修对通信光缆造成影响时，一次线路建设、运行维护部门应提前（ ）个工作日通知通信运行部门（A）2； （B）3；（C）4；（D）5。答案：D9因通信设备故
23、障以及施工改造和电路优化工作等原因需要对原有通信业务运行方式进行调整时，应在（ ）小时之内恢复原运行方式。（A）24； （B）36；（C）48；（D）72。答案：C10信息系统设计阶段相关业务部门应会同信息化管理部门，对（ ）进行信息安全培训，确保其遵循公司信息安全管理和信息保密要求。（A）系统用户； （B）项目开发人员；（C）系统管理员；（D）项目负责人。答案：B11信息系统安全建设要落实国家要求，对涉及的信息安全软硬件产品和密码产品要坚持（ ）原则。（A）国产化； （B）技术领先；（C）质量优先；（D）自主研发。答案：A12以（ ）为主体对下属单位互联网出口进行严格管控、合并、统一设置和集
24、中监控，有条件的单位可统一至唯一互联网出口，以减少由于互联网出口众多所带来的信息安全风险。（A）国网公司； （B）省级单位；（C）市级单位；（D）县级单位。答案：B13在运信息系统应向（ ）备案，未报公司备案的信息系统严禁接入公司信息内外网运行。（A）总部； （B）网省公司；（C）市公司；（D）县公司。答案：A14. 电力通信网的网络规划、（ ）和改造计划应与电网发展相适应， 充分满足各类业务应用需求，强化通信网薄弱环节的改造力度，力求网络结构合理、运行灵活、坚强可靠和协调发展。 （A）设计； （B）施工； （C）制造； （D）建设。答案：A15.通信设备应在选型、( )、调试、入网试验等各个
25、时期严格执行电力系统通信运行管理和工程验收等方面的标准、规定。（A）设计； （B）安装； （C）运行； （D）维护。答案：B16.架空地线复合光缆（OPGW） 在( )处应可靠接地，防止一次线路发生短路时，光缆被感应电压击穿而中断。 （A）杆塔； （B）接续盒； （C）进站门型架； （D）导引光缆。答案：C17.通信站内主要设备的告警信号（声、 光）及装置应真实可靠。 通信动力环境和无人值班机房内主要设备的告警信号应（ ）。（A）接到有人值班的地方； （B）接入通信综合监测系统； （C）A和B； （D）A或B。答案：D18. 通信运行部门应与一次线路建设、 运行维护部门建立工作联系制度。 因一
26、次线路施工或检修对通信光缆造成影响时， 一次线路建设、 运行维护部门应提前（ ）个工作日通知通信运行部门， 并按照电力通信检修管理规定办理相关手续， 如影响上级通信电路， 必须报上级通信调度审批后， 方可批准办理开工手续。 防止人为原因造成通信光缆非计划中断。（A）3； （B）4； （C）5； （D）6。答案：C19.线路运行维护部门应结合线路巡检每( )对 OPGW 光缆进行专项检查， 并将检查结果报通信运行部门。（A）二个月； （B）三个月； （C）半年； （D）一年。答案：C20.通信运行部门应每半年对 ADSS 和普通光缆进行专项检查，重点检查站内及线路光缆的 （ ）等， 并对光缆备用
27、纤芯的衰耗进行测试对比。（A）外观； （B）接续盒固定线夹； （C）接续盒密封垫； （D）A和B和C。答案：D21.独立通信站、 综合大楼接地网的接地电阻应每( )进行一次测量， 变电站通信接地网应列入变电站接地网测量内容和周期。 （A）二个月； （B）三个月； （C）半年； （D）一年。答案：D22.严格落实电视电话会议系统（ ）的技术措施，制定切实可行的应急预案， 并进行突发情况下的应急操作演练， 提高值机人员应对突发事件的保障能力， 确保会议质量。（A）“一主一备”； （B）“一主两备”；（C）“两主一备”； （D）“两主两备”。答案：B23.通信设备运行维护部门应每 B 对通信设备的滤
28、网、防尘罩进行清洗， 做好设备防尘、 防虫工作。（A）二个月； （B）季度； （C）半年； （D）一年。答案：B24.调度交换机运行数据应每（ ）进行备份，调度交换机数据发生改动前后， 应及时做好数据备份工作。 （A）月； （B）季度； （C）半年； （D）一年。答案：A25.调度录音系统应每（ ）进行检查， 确保运行可靠、 录音效果良好、 录音数据准确无误， 存储容量充足。（A）月； （B）季度； .第四部分 教育心理学第一章 教育心理学概述大纲要求：（1）教育心理学概述 教育心理学的研究对象；教育心理学的研究任务（2）教育心理学的历史发展与趋势 教育心理学的起源、发展过程、研究趋势第二章
29、心理发展与教育大纲要求： （1）心理发展及其规律 心理发展的内涵；认知发展的一般规律；人格发展的一般规律；心理发展与教育的关系（2）认知发展理论与教育 皮亚杰的认知发展阶段理论：认知发展的实质；影响认知发展的因素；认知发展的阶段；认知发展与教学的关系维果茨基的文化历史发展理论(最近发展区)：文化历史发展理论；心理发展的本质；教学与认知发展的关系认知发展理论的教育启示（3）人格发展理论与教育 埃里克森的心理社会发展理论；科尔伯格的道德发展阶段理论；人格发展理论的教育含义（4）社会性发展与教育 社会性发展的内涵；亲社会行为的发展阶段、影响因素与习得途径；攻击行为及其改变方法；同伴关系的发展及培养（
30、5）心理发展的差异性与教育 认知差异与教育；人格差异与教育；性别差异与教育第三章 学习及其理论大纲内容： （1）学习概述 学习的实质；学习的种类；学习学生的特点（2）行为主义的学习理论 桑代克的联结说；巴甫洛夫的经典性条件反射说；斯金纳的操作性条件反射说；班杜拉的观察学习理论及其教育应用（3）认知派的学习理论 布鲁纳的认知-发现说：认知学习观；结构教学观；发现学习奥苏泊尔的有意义接受说：有意义学习的实质和条件；认知同化理论与先行组织策略；接受学习的界定及评价加涅的信息加工学习理论学习的信息加工模式；学习阶段及教学设计（4）人本主义的学习理论 罗杰斯的自由学习观，学生中心的教学观（5）建构主义的
31、学习理论 建构主义的思想渊源与理论取向；建构主义学习理论的基本观点：知识观、学生观、教学观；认知建构主义学习理论与应用；社会建构主义学习理论与应用第四章 学习动机大纲要求： （1）学习动机概述 学习动机的内涵、动机，学习动机的分类；学习动机的利用（2）学习动机的主要理论 学习动机的强化理论；学习动机的需要层次理论（马斯洛需要层次论）；学习动机的认知理论：期望-价值理论；成败归因理论；自我效能感理论；自我价值理论（3）学习动机的培养与激发 影响学习动机的因素第五章 知识的学习大纲要求： （1）知识及知识获得的机制 知识的含义及其类型；知识获得的机制：陈述性知识获得的机制；程序性知识获得的机制（2
32、）知识的理解 知识理解的类型；知识理解的过程；影响知识理解的因素（3）知识的整合与应用 知识的整合：记忆及其种类；遗忘的特点与原因；促进知识整合的措施；知识的应用与迁移：知识应用的形式；知识迁移的种类与理论；促进知识应用于迁移的措施第六章 技能的形成大纲要求： （1）技能及其作用 技能及其特点；技能的类型；技能的作用（2）心智技能的形成与培养（加里培林） 心智技能的原型模拟；心智技能的形成过程；心智技能的培养方法（3）操作技能的形成与训练 操作技能的主要类型；操作技能的形成过程；操作技能的训练要求第七章 学习策略及其教学大纲要求： （1）学习策略的概念与结构 学习策略的概念；学习策略的结构（2
33、）认知策略及其教学 注意策略；精细加工策略；复述策略；编码与组织策略（3）元认知策略及其教学 元认知及其作用；元认知策略（4）资源管理策略及其教学 时间管理策略；努力管理策略；学业求助策略第八章 问题解决能力与创造性的培养大纲要求： （1）有关能力的基本理论 传统智力理论：二因素理论，群因素论，流体智力和晶体智力理论，智力结构理论；加德纳的多元智力理论；斯滕伯格的成功智力理论（2）问题解决的实质与过程 问题解决的内涵；问题解决的心理过程（3）问题解决能力的培养 影响问题解决的因素：知识经验，个体的智能与动机，问题情境与表征方式，思维定势与功能固着，原型启发与酝酿效应；有效解决问题者的特征；问题
34、解决能力的培养措施（4）创造性及其培养 创造性的内涵；创造性的心理结构；创造性的培养措施第四部分 教育心理学第一章 教育心理学概述1： 教育心理学概念教育心理学是研究学校教育教学情境中主题的各种心理活动及其发展变化、规律和有效促进机制的学科第二章 心理发展与教育1：心理发展（名词解释2）心理发展是指个体从胚胎期经由出生、成熟、衰老一直到死亡的整个生命过程中所发生的持续而稳定的内在心理变化过程。心理发展反映的是个体心理随年龄增长而出现的持续而稳定的系列变化过程，主要包括认知发展和人格发展两大方面。2：最近发展区（名词解释6）维果茨基认为，在进行教学时，必须注意到儿童有两种发展水平：一种是儿童的现
35、有发展水平；另一种是即将达到的发展水平。维果茨基把两种水平之间的差异称为“最近发展区”，即独立解决问题的真实发展水平和在成人指导下或与其他儿童合作情况下解决问题的潜在发展水平之间的差距。维果茨基认为，弄清楚儿童发展的两种水平，即最近发展区，将会大大提高教学对儿童心理发展的作用.3：认知发展的规律是什么？（简答） 认知发展是指在个体与环境相互作用的过程中，其感知觉、注意、记忆、思维、言语等认知的功能系统不断发展，并趋于完善的变化过程，表现为个体自出生后在适应环境的活动中，对事物的认知以及面对问题情境时的思维方式与能力表现随年龄增长而逐渐改变的历程。认知发展的一般规律有: 认知发展受遗传与环境的交
36、互作用，是生理成熟和教育（学习）的结果。认知发展具有连续性和阶段性。个体的认知发展具有方向性和顺序性。认知发展具有共同性和差异性。认知发展具有互补性和相互关联协调发展。认知发展具有不平衡性和关键期。4： 皮亚杰认知发展阶段理论（1）认知发展的实质是适应。即在已有图式的基础上，通过同化、顺应和平衡，不断从低级向高级发展的过程。（2）影响认知发展的因素成熟：机体器官和系统的发育成熟水平直接影响着认知发展，是认知发展的必要条件和基础。特别是神经系统和内分泌系统。练习和经验：指个体对物体施加动作的练习和习得的经验社会性经验：社会情境中人与人之间的相互作用和文化的传递平衡过程：调节个体与环境之间的相互作用，从而引起认知发展的新建构（3）认知发展的阶段感觉运动
