1、 16 = 9 mA在节点d上： I1 = I4 + I5，则I5 = I1 - I4 = 25 - 12 = 13 mA在节点b上： I2 = I6 + I5，则I6 = I2 - I5 = 9 - 13 = -4 mA电流I2与I5均为正数，表明它们的实际方向与图中所标定的参考方向相同，I6为负数，表明它的实际方向与图中所标定参考方向相反。三、基尔霍夫第二定律 基尔霍夫电压定律1.定义：在任一闭合回路中, 沿着任一个回路绕行一周, 所有支路电压的代数和恒等于零, 这就是基尔霍夫电压定律, 简写为KVL。（2.16）用数学表达式表示为：2.在写出式（2.16）时, 先要任意规定回路绕行的方向
2、, 凡支路电压的参考方向与回路绕行方向一致者, 此电压前面取“+”号, 支路电压的参考方向与回路绕行方向相反者, 则电压前面取“-”号。作业：巩固与练习 3 。教 案教学课题磁 场教学目标1、了解磁场的基本概念；2、知道磁感线的含义；3、掌握如何用磁感线来表示磁场的大小和方向。教学重点磁感线教学难点如何用磁感线来表示磁场的大小和方向教学后记教学过程:第四章 磁场与电磁感应复习旧课：串联和并联电路及特点讲授新课：磁场安全教育3分钟，注意天气变化，预防感冒。4-1 磁 场（一）一、磁场与磁感线1、磁体：具有磁性的物体。包括俩大类。（1）永久磁铁，在正常情况下能长期保留磁性。（2）电磁铁。2、磁极：
3、磁铁两端磁性最强的部分叫磁极3、磁场：磁极周围空间存在着一种特殊的物质（1）磁场的方向。规定小磁针在磁场中某点的北极（N）极的指向为该点的磁场方向。4. 磁力线：也叫磁感线，形象的描述磁场的大小和方向。是假想的互不交叉的闭合曲线，在磁体外部是N极指向S极，在磁体内部是S极指向N极。5、磁力线的特点(1) 磁感线的切线方向表示磁场方向，其疏密程度表示磁场的强弱。(2) 磁感线是闭合曲线，在磁体外部，磁感线由N极出来，绕到S极；在磁体内部，磁感线的方向由S极指向N极。(3) 任意两条磁感线不相交。说明：磁感线是为研究问题方便人为引入的假想曲线，实际上并不存在。作业，巩固与练习 1 。教 案教学课题
4、磁 场教学目标1、掌握电流产生磁场的右手螺旋定则；2、会用右手螺旋定则判断磁场的方向教学重点右手螺旋定则教学难点磁场方向的判断教学后记教学过程:4-1 磁 场（二）复习旧课：磁场、磁感线讲授新课：电流的磁场安全教育3分钟，过马路注意安全。二.电流的磁场1. 通电直导线周围的磁场通电导体周围要产生磁场，磁场的方向与电流的方向有关。右手螺旋定则1：（判定通电直导线磁场方向）右手握住导体，伸直大拇指，大拇指指向电流方向，弯曲四指所指方向即为磁力线方向。电流方向的符号表示，规定： 表示流进 . 表示流出以上方向的符号规定同样适合磁场的方向2. 环形电流的磁场环形电流磁场的磁感线：是一些围绕环形导线的闭
5、合曲线，在环形导线的中心轴线上，磁感线和环形导线的平面垂直（图4）。环形电流的方向跟中心轴线上的磁感线方向之间的关系也可以用安培定则来判定：让右手弯曲的四指和和环形电流的方向一致，伸直的大拇指所指的方向就是环形导线中心轴线上磁感线的方向.3. 通电线圈的磁场右手螺旋定则2：（判定通电线圈磁场方向）右手握住导体，让弯曲的四指方向与电流方向一致，大拇指所指方向就是线圈内磁力线的方向。通过演示、举例、提问的方法让学生掌握以上判定磁场方向的定则。作业：巩固与练习 2、3 。教 案课型分类专业课课程名称电工基础教学课题磁场的主要物理量教学目标1、知道理解有关磁场物理量（磁通、磁感应强度）的意义；2、记住
6、上述物理量的单位和符号。教学重点磁感应强度、磁通教学难点磁感应强度的理解和计算教学后记教学过程:4-1 磁场（三）复习旧课：磁场讲授新课：磁场的主要物理量安全教育3分钟，水卡等不要会磁场放在一起。一. 磁通1、磁通的概念：磁通是描述磁场在某一范围内分布情况的物理量。通过垂直于磁场方向上某一面积的磁力线数目叫磁通。2、磁通的大小：与磁力线的数目（磁场强度）的大小成正比，与所选取的面积大小成正比。单位为韦伯，Wb3、磁通的方向：磁通的方向与磁力线的方向一致。二. 磁感应强度1、磁感应强度的定义垂直穿过单位面积磁力线数目叫磁感应强度或磁通密度，矢量。2、磁感应强度的公式 B = 或 = BS 单位，
7、特斯拉，T，或韦伯/米2，Wb/m23. 磁感应强度的方向磁感应强度方向的规定：磁场中某点的磁力线切线的方向，就是该点的磁感应强度方向。三. 磁导率1. 磁导率的基本概念磁导率表示媒介质导磁性能的物理量,反映物质导磁能力的大小，磁导率用表示,单位是亨利每米,H/m真空磁导率0=410-7H/m相对磁导率-任一物质的磁导率与真空的磁导率的比值称作相对磁导率,用r表示.即:为便于对各种物质的导磁性能进行比较，以真空磁导率 m0为基准，将其他物质的磁导率 m 与 m0比较，其比值叫相对磁导率，用 mr表示，即2. 按磁导率的大小,物质分为3类:（1）顺磁物质.如空气、铝、铂，其r稍大于1。（2）反磁
8、物质.如氢、铜，其r稍小于1。（3）铁磁物质.如铁、钴、镍、硅钢，其r远大于1。作业，巩固与练习 4、5教 案课型分类专业课课程名称电工基础教学课题磁场对载流导体的作用教学目标1、掌握磁场对载流直导体的作用力方向的判断定则，左手定则；2、掌握磁场对通电线圈的作用力方向的判断方法；3、了解磁场对载流直导体作用力大小的计算公式；教学重点左手定则 教学难点磁场对通电线圈的作用力的大小和方向教学后记教学过程:4-2 磁场对电流的作用（一）复习旧课：磁场的主要物理量讲授新课：磁场对载流导体的作用安全教育3分钟，上下楼梯，请靠右行，轻声慢步，请勿拥挤。一. 磁场对载流直导体的作用1、载流直导体的受力方向左手定则：平伸左手，大拇指和四指垂直，让磁力线垂直穿过掌心，四指指向电流方向则大拇指的指向就是电磁力的方向。2、载流直导体的
