1、28.南极，一片净土 第二课时 1 学习目标（1分钟） 1.阅读课文，注意理解句子意思，体会句子 所表达的思想感情。 2.增强环保意识，自觉保护我们的生存环境 。 2 自学指导一（10分钟） 读一读，说说你的体会。 3 我们十天的南极考察就要 结束了。值得自豪的是，告别 南极，我们没有带走一块石头 、一滴海水。 你体会到了什么？ “我们”为自己自觉保护南极而感到自豪。 4 “南极属于全人类，不能 动南极的一石一水，一草一 木！”这已成为所有到南极 的人们的共识。 说明人们对保护南极的生态环境 认识一致。 5 “请不要捡石头！ ” “请不要挑逗企鹅！ ” “请注意，不要踩坏苔藓！” 说明船长保护
2、南极生态环境意识很强。 也只有这样做，才能很好地保护南极。 6 企鹅、海豹、海狮都是 南极的主人。旅客及前来考 察的科学家在岛上走路都是 悄悄的，唯恐惊扰了主人们 悠然自得的生活。 7 8 海 豹 9 只有在南极，动物 才有如此之高的地位 。 你怎么理解这句话？ 10 11 南极仍然是一个童话世界！ 你怎么理解这句话？ 12 “为我们驾驶小船的 卡地亚小姐不顾风流风 浪，执意去追赶那只漂 远了的塑料袋，直到捞 上来为止。” 卡地亚为什么这样做？ 13 自学指导二（4分钟） 为了使南极永远是一片净土，人们是怎 么做的？ 14 自学检测二（5分钟） 为了使南极永远是一片净土， 。 大家为什么要这么做？ 。 人们在告别南极时，不带走一块石头，一滴水 船长反复强调不要破坏环境；走路静悄悄的； 卡地亚追回塑料袋。 为了使得南极不受破坏，让它永远是一片净土 15 自学指导三（3分钟） 说说我们在日常生活中应该 怎么样保护环境？ 16 自学检测三（3分钟） 我来说 17 当堂训练（12分钟） 夺冠100分四、五、六题。 18
