1、.乘法的竖式计算【知识要点】1、两、三位数乘一位数（不进位）的笔算乘法 从个位起，用一位数去乘多位数每一位上的数，与哪一位上的数相乘，就对着哪一位写积。2、两、三位数乘一位数（进位）的乘法，列竖式计算时，先将一位数与多位数对齐，从个位乘起，哪一位相 乘满几十就向前进几。3、几个连续的自然数相加，当加数的个数是单数时，可选择中间的一个数作为基准数，再找出每个加数与基 准数的差，常用移多补少的方法，使之变成几相同加数和的简便运算。【经典例题】例1、竖式计算。123=？ 1213=？ 234=？ 1234=？ 例2、204=？与12040=？竖式计算。例4、求1+2+3+4+5+6+7=？ 与7+8
2、+9+10+11+12+13=？例5、一个工程队正在修一条长500米的公路，每天修70米，一个星期能修完吗？ 【课堂练习】1、送信。2、 填空。（1）2142笔算时的顺序是从（ ）位算起。（2）3个312相加列成乘法算式是（ ）。（3）248里有（ ）个十、（ ）个百和（ ）个一。（4）6个17加上3个315的和是（ ）。（5）35的8倍是（ ）。（6） 每袋小麦重75千克，3袋子小麦重（ ）千克。（7） 12+13+14+15+16+17=（ ）。3、 用竖式计算。 611= 3133= 2342= 1353=4、完成竖式。 1 7 4 5 1 2 2 3 3 2 3 2 4 25、列式计算
3、。（1）120的3倍是多少？ （2）276的5倍是多少？ （3）6个360是多少？ （4）8个456是多少？6、改错。 372=64 234=812 1392=378 1174=448 3 7 2 3 1 3 9 1 1 7 2 4 2 4 6 4 8 1 2 3 7 8 4 4 87、解决问题。（1）三年级同学去秋游，每辆大客车最多能坐48人，同学们坐满了6辆车，三年级一共多少人？（2）一筐苹果25千克，一箱梨15千克，5筐苹果和6箱梨一共多少千克？一棵苹果树一共收了110千克苹果， 能装满5筐吗？（3）菜场第一卖出萝卜849千克，第二天比第一天的2倍少80千克，第二天卖出多少千克？8、看图
4、回答问题。 买5个篮球，一共需要多少钱？ 有7名小朋友，每人拿14元，够买4个篮球吗？如果够，还剩多少钱？如果不够，还需要多少钱？9、 计算34+35+36+37+38【课外拓展】1、 1+2+3+4+5+6+7+8 2、 111+112+113+114+1153 102+104+106+108+110+112+1144 100+103+106+109+112+115+118+121+1245 412+413+414+415+416+4176 412+414+416+418+420+422+424+4267 412+416+420+424第11节 05=? 【知识要点】1、0乘任何数都等于0。
5、2、乘数中间有0的乘法的计算方法 在计算乘数中间有0的乘法时，从个位乘起，用一位数去乘多位数每一位上的数，哪一位上的乘积是0， 要在那一位上写0占位，如果有进上来的数必须加上。3、 乘数末尾有0的简洁的计算方法 在计算乘数中间有0的乘法时，从个位乘起，用一位数依次去乘多位数每一位上的数，哪一位上的乘积是0，要在那一位上写0占位，如果有进上来的数必须加上。【经典例题】例1、05这道算式的加法算式是： （ ）+（ ）+（ ）+（ ）+（ ）=（ ） 所以05=（ ）例2、中国发射的第一颗人造地球卫星，绕地球1周的时间约是110分。绕地球8周的时间约是多少分？例3、陈平每分钟打字103个，请问他6分
6、钟打字多少个？【经典例题】1、 填空。（1）0与任何数相乘都得（ ）。（2）1205 积的末尾有（ ）个0，3605的积的末尾有（ ）个0。（3）计算3204时，先算（ ）（ ）=（ ），然后把（ ）添在得数末尾，就得（ ）。（4）101的6倍是（ ），205的8倍是（ ）。（5）7个50是（ ），7个505是（ ）。2、在里填上“”“”或“”。 70070 0211 14014 14014 650+65 0800 40022004 1170117+03、判断。（1）一个三位数乘一位数，积一定是三位数。（ ）（2）60的积小于10000的积。（ ）（3）0乘任何数都得0。（ ）（4）3504的
7、末尾只有一个0。（ ）2、 计算。（1） 口算。 08= 02= 020= 1000= 450=（2） 竖式计算。 1023= 2042= 6204= 7105= 1 0 2 2 0 4 2 0 4 1 0 5 3 3 6 7 3022= 2104= 8402= 5130=3、 列式计算。（1）比2个220多480的数是多少？（2）一个数7倍是56，另一个数是120，这两个数的积是多少？5、 解决问题。（1）果园里种了两种果树，苹果树有205棵，桃树的棵数是苹果树的8倍。 请问：桃树有多少棵？ 一共有多少棵果树？（2）330名同学乘4辆车去郊游。前3辆车各坐82名同学，第4辆车要坐多少名同学？
8、（3）停车场上停着76辆小轿车，18辆摩托车。公共汽车的数量是摩托车的3倍，要想使公共汽车的辆数超过 小轿车，最少要再停几辆公共汽车？6、 圈出错误的地方，并改正。 5 0 4 3 2 0 4 改正： 5 改正： 2 0 0 6 1 5 0 5 2 0 5 3 4 0 3 改正： 3 改正： 6 0 5 1 0 2【拓展训练】 1、佳佳和毛毛共有120张邮票。如果佳佳给毛毛2.阅读下面的材料，根据要求写作文。（60分）法国作家阿尔弗莱德缪塞说：“生活如同一朵玫瑰，每片花瓣代表一个梦想，每根花刺昭示一种现实。”请根据阅读后的感受和联想，写一篇不少于800字的文章。要求：自定立意，自拟标题，除诗歌
9、外，文体不限；文体特征鲜明。试题分析： 这是一个名言警句类材料作文题，而且从整体上来理解，蕴含着一个关系性话题：梦想与现实。有的同学可能抓住“生活如同一朵玫瑰”这句来立意，那就应该想想，缪塞为什么这样比喻生活。他之所以把生活比作玫瑰，那是因为他认为生活中有梦想，有现实；梦想像玫瑰花瓣，现实如玫瑰花刺。因此，可从整体上作如下立意：既要有梦想，又要立足现实（依托现实）。 若抓住“每片花瓣代表一个梦想”这句，可侧重“梦想”作如下立意：让梦想照亮（改变）现实。要知道越是现实如刺，越需要有梦想来激励自己指引自己。或者说，现实难免让人沉沦，只有心怀梦想，才能拥有一个美丽人生；或者说，之所以感到生活美好，那
10、是因为我们无论在什么样的情况下，还有梦想。 若抓住“每根花刺昭示一种现实”这句，可侧重“现实”作如下立意：立足现实或依托现实，才能实现梦想。梦想再美好，如不立足现实，梦想只能是镜中花，水中月。或者说，人只有经受严峻现实的考验，才能开出最美的人生之华。 也可作如下立意： 1生活再美好，也有让人不满意的地方，对生活要有一个豁达乐观的心态； 2生活不是只如玫瑰花般娇艳，如玫瑰花瓣般的现实背面往往掩藏着丑恶，因此，人类要学会自省，要有自我批判的精神。 范文一：现实是船，梦想是帆 如果说现实是一栋大楼，那么梦想就是地基，没有梦想之基，现实之楼无法筑成；如果说现实是一只苍鹰，那么梦想就是羽翼，没有梦想之羽
11、翼，现实之鹰无法越飞越远；如果说现实是一艘航船，那么梦想就是船帆，没有梦想之帆，现实之船无法乘风破浪。 是梦想改变现实。 当她以不懈的努力而最终登上至高无上的皇位时，一代女皇武则天成就了五千年历史中的神话。她以一个女子的担当指点江山，书写了“贞观遗风”的壮丽诗篇。即使面对“狐媚能惑主”的骂言，也始终没有放弃她的梦想。是梦想，让她如此执著地追求；是梦想，让她以她的顽强意志，不懈努力，成就了一般女人成就不了的帝业。梦想，引领武则天，矢志不渝，创造辉煌，改变了“女子不如儿郎”的现实。 是梦想照亮现实。 黑白琴键弹奏的不仅是乐曲，它演绎的还是一个闪耀的追星梦。他梦想有一天能够登上一个不属于自己的舞台，
12、为世人奏出最美的乐曲，然而，现实却是他不出色不出名。他从小热爱钢琴，不停地努力练习，背后的手酸没人能理解。辛苦的付出终于在一次演奏时得到了回报，从此，他走入了人们的心里。他便是著名的钢琴家郎朗。梦想不会让辛苦的汗水付之东流。朗朗追逐梦想的脚步是如此坚定。梦想，引领朗朗、潜心苦练，让人生绽放绚丽的色彩。 是梦想创造现实。 始终秉持着一份对梦想实现的追求，一步一个脚印地不懈努力。他曾梦想成为中国的拿破仑。可是人生不如意，现实向他泼了一盆冷水。而后，他还是怀着梦想，赴美研习历史，阅读大量书籍，宏观研究，以超然独到的眼光，将中国的纠结，迷惘与困惑躬笔耕于史册。经过三十年的苦心研究，历经一波三折，万历十
13、五年最终得以出版。他便是贡仁宇，他的梦想终于促使他仰望的星空变成了梦想的栖息地，梦想永远不会欺骗拼搏者。梦想，引领贵仁宇，苦心研究，谱写华丽的篇章。创造生命的奇迹。 勇敢的扬起梦想之帆，让现实之船勇往直前！ 范文二：让梦想照进现实在生活这朵鲜活的玫瑰上，梦想如同花瓣，艳丽而芳香，现实如同花刺，刺眼又棘手。但没有人因为花刺而放下手中的花儿，反而把它们握得更紧，珍爱有加。 索尔贝娄说过：“你所追求的世界，永远不是你现在拥有的世界。”的确，身边的现实总是这样那样地不尽人意，我们无疑要面对现实。但面对不等于屈服，如果现实就像禁锢你的小黑屋，那么就请享受这个冲破小黑屋的艰难过程，让梦想照进现实，点亮现实
14、。 对此，感动中国的刘伟为我们做出了最好的诠释。九岁时，失去双臂的他小小年纪便尝到了绝望的滋味。但一个个离去的病友让他惊醒：活着已值得庆祝。于是，他不仅学会了自理生活，还准备冲击残奥会，但在那时，他又得了过敏性紫癫。现实像一个个耳光打在他脸上，坚强的刘伟没有抱怨现实，他说：要么死，要么精彩地活。他认识到喊疼已毫无意义，只有执着于梦想，一往无前。从零开始学钢琴的他，一年便达到七级水平，这在常人看来都不可想象，无法企及。在我看来，当代中国的砺志故事，没有一个能比得上刘伟的故事。刘伟执着于梦想，直面现实的冷酷，让梦想点亮现实，让世人为之动容、为之折服。 说起梦想照进现实，不得不让我们想起两个人：英国
15、的苏珊大妈和中国山东的朱之文。他们有很多共同之处：都出身农村，都家境困难，都没有上过学，都没有接受过专业训练，都没有吸引人的外表。但他们都有梦想，都在几十年如一日地练习唱歌，那么残酷的现实都阻挡不住他们对歌唱的渴望，对梦想的追求。看似不可能的事情终于如愿以偿。 从刘伟身上，从苏姗大妈和朱之文身上，我们不难体会到，现实的残酷并不能成为阻碍追梦脚步的借口。相反，只要心中有梦，不懈地挑战现实，终有一天会实现梦想，完成质的飞跃。 当每个人都在现实中苦苦挣扎的时候，我们为什么不能稍作改变，坚持梦想？让梦想的光芒激起你摆现实的斗志，让沉重的步伐转而奔向梦想，让对梦想的渴望冲刷搏击现实的疲惫，让梦想变成点亮
16、现实的那道光！ 范文三：让梦想之花如夏花般绚烂绽放 总有一种东西支撑着我们在布满荆棘的现实中前进。那或许就是梦想，一种对于残酷现实反抗的力量，纵使每一种现实将我们变得遍体鳞伤，却依旧阻挡不了那最初梦想的绽放。 岁月的洗刷，将曾经的一张如花美颜生生地刻上了岁月的痕迹。但是，她的脸上却从未流露出对现实不公的控诉，她强忍着丧夫的现实所给予她的悲痛，依旧坚持着去寻找自己在生活中的方向，她一直有一个梦想，正是这个梦想让她在现实中坚强地走下去。她要完成金石录，圆丈夫未了的梦。易安，这个曾经柔情似水的女子，在现实面前依然坚持梦想的女子，她的一生是最坎坷的，现实与命运一次次地用冰冷的姿态站立在她的面前。“寻寻
17、觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，我想，这句话来描述易安一生的境遇再恰当不过了。可是她从未想过向现实低头，依旧在那个战乱的年代坚持着梦想，或许是因为她一生坎坷，上天才将那绝世的才华赋予了她，成就了她在词作方面的不朽；也许是因为那些带刺的现实让她对人生有了深刻的感悟可是易安若没有了梦想，便不会有梦想之花的绽放。 易安用她的一生告诉我们，无论现实是如何的梧桐更兼细雨，我们也要坚信梦想之花总有一天会开。 当瘦弱矮小的简爱呐喊：“你以为我瘦弱、平凡而又矮小，就是没有感情的机器了吗？你错了！我有我的自尊，我有我的情感，当我们共同站在上帝脚下时，你和我是平等的！”这是简爱对不公的现实的控诉，她的确长相平庸，
18、她的确生活清贫，但谁也剥夺不了她拥有梦想的权利，她用细腻而又敏感的心灵时刻警醒自己，她用强有力的言语来捍卫自己的梦想，正是因为她执着于梦想，才有了对现实的超越，最终梦想之花盛开。 当斯嘉丽擦掉眼泪，坚定地说出：“毕竟明天又是新的一天”时，我看见梦想之花在她身后开得绚烂。在南北战争那个动荡的年代，她用一副瘦弱的肩膀挑起了桃瑞园的希望。面对崎岖荆棘的现实之路，她怀着梦想一步一步走向成功。 无论是简爱还是斯嘉丽，她们都怀揣着梦想来抵抗残酷而又冰冷的现实，并最终看到梦想之花绽放。 正如法国作家阿尔弗莱德缪塞所说：“生活如同一朵玫瑰，每片花瓣代表一个梦想，每根花刺昭示一种现实。”生活给予我们的不仅仅是带
19、刺的冰冷残酷的现实，它同样赐予我们梦想的力量，我们能做的便是在布满荆棘的现实中前进，让梦想之花如夏花般绚烂绽放。范文四：心怀梦想，行若微尘 生活如同一朵玫瑰，每片花瓣代表一个梦想，每根花刺昭示一种现实。缪塞 他们，总是在心底默默地憧憬梦想，在不起眼的角落里努力；他们，总是做着卑微的事情，却如此执著；他们低到尘埃里，似乎只能仰望梦想。 但他们却坚信每一次低头面对现实，是为了下一次伸手触及梦想，每一次的不幸是为了下一次的幸福。因此他们的崛起总让人惊艳。 他们在现实中行若微尘，心怀梦想。 没有惊世的美貌，没有显赫的家世，没有童话般的幸运。她简爱，如此卑微和渺小，却赢得了别人欣羡的爱情和世人的喜爱。还
20、记得她站在大榕树下的一段话：“我渺小、卑微，但我们是平等的，因为在上帝面前我们都是平等的。”他不畏权势，即使现实对她不公，她却仍然心怀梦想，用自己的坚强与信念赢得了那份珍贵的爱情。现实中她从事着收入微薄的教师工作，与那个梦想中的上层社会格格不入，但这朵卑微的小玫瑰绽放的时候，却惊艳了一个世纪。 丹麦著名童话家安徒生，生前只是一个修鞋匠，连他最热爱的童话写作也与当时主流文学相违背，因此他的作品总是遭到排斥和讥讽。社会底层的身份让他无力抗争，他所能做的只是执著于梦想，于是当他的童话赢得全世界的童心，当他的文字风靡全球时，他的对手哑口无言，他的批判者默不作声。安徒生就像一朵空谷幽兰，默默地散发着暗香
21、，熏醉了整个世界。就连不爱插国旗的丹麦也庄严地将一面国旗插在了他的红砖瓦房上。 还记得那个傻头傻脑的许三多，被分配到荒无人烟的地带却还是充满希望，没有上级要求，没有同伴支持，他却硬生生肩挑背扛修成了一条路，这条路不仅是他默默努力的结晶，也是他通往梦想的大道，引领他走出了这个被遗忘了角落，走上事.1现代景观设计及其发展1. 景观生态学原理、现代空间理论、行为心理学以及设计艺术思潮等领域的探索与研究奠定了现代景观设计研究的基石。2. 通过将空间、行为、生态及人文精神的有机结合，综合提升土地的使用价值与效率，以可持续的方式、方法促进人居环境的发展。3. 促进现代景观设计变革的主要因素： 20世纪急剧
22、变化的世界格局导致景观设计领域国际化加剧； 哲学与美学及艺术思潮直接或间接影响着景观设计的理念； 相关科学技术的发展改变景观设计的架构； 随着学科高速发展，景观专业知识呈现既高度分化又高度整合的趋势；4. 以生态学、“3S”技术、信息技术为代表改变学科发展态势，改变专业价值观念。5. 景观设计在经历了古典主义的唯美论、工业时代的人本论后，在后工业时代迎来了景观设计的多元论。6. 美国景观设计师丘奇代表作唐纳花园的设计特色“被誉为20世纪最重要的花园设计之一”。受立体主义思想的影响，丘奇认为花园每处景观应可以同时从若干个角度来观赏，并且一个花园应该没有起点和终点的限制，景观空间是复始的。线条之间
23、的对抗、形式之间的对立，使整个形体具有强烈的约束感，不仅具有自身独立的特点，同时也符合场地的的需求。7. 丹凯利的米勒花园:占地1 .86ha的长条形米勒花园平面沿着长轴方向被划分为三个部分，花园、草地和林地，他用树篱、林荫道和墙垣围合形成矩形空间，在庭院区和草坪之间是一条两边种植着美洲皂荚的林荫道，道路的尽头摆放着亨利摩尔的雕塑。(2013已考)8. 美国劳伦斯哈普林的罗斯福纪念公园。以一系列花岗岩墙体、喷泉、跌水、植物等营造了四个空间，分别代表了罗斯福的四个时期及他所宣扬的“四种自由”，以雕塑表现四个时期的重要事件，用岩石和水的变化来烘托各时期的社会气氟，设计与环境融为一体，开放的，引人参
24、与的纪念园的空间特色、景观风格与罗斯福总统平易近人的个性非常吻合，从设计上摆脱了传统模式，更为尊重人的感受和参与，他用独特的造性的理念设计了罗斯福纪念园。9. 70年代以后，现代景观设计思潮的发展一一70年代以后，现代景观设计思的发展更加趋向多元化，从一个层面反映了文化及审美结构的转变。“复杂”、“矛盾”、“对立”、“冲突”等非传统美的现象均为现代景观设计师接受，推崇破除传统的二元论，即所谓形式与功能、抽象与具象等二元思想。相对于传统美学观念的变异，引发出并置的复杂意向，体现了当代景观的发展趋势一一多元的价值取向。10.二战后的现代主义与景观设计思潮的主要特色？（2013已考）众多建筑师与艺术
25、家开始加入到景观设计的行列中景观设计与城市设计结合在一起，“现代主义”景观设计得到广泛应用，一些大规模的景观设计项目得以实现。生态技术开始出现在景观设计中，追求精神表现作品也大量出现。11. 后工业景观：体现着工业文明的记忆，蕴含着个性化的场所精神。首先，利用工业遗存中既有的自然修复，结合人为干预进一步地实现生态化、景观修复，改善区域生态环境条件，营造良好的生态氛围。其次，保留工业遗存、场地遗址，选择部分具有利用价值的建、构筑物经过第二次设计赋予其新的使用功能，通过缝合、填充与串联的方式来满足新的使用需要，将观赏、交通、娱乐、演艺、展示和购物等功能重组到设施与建筑物中，以此来取得场所与设施的再
26、生。12. 通常关于废弃地景观再生设计思想理性而清晰，往往采取”生态修复”与“遗存再生”并置的方式。13. 极简主义：是把视觉经验的对象减少到最低程度，力求以简化、符号的形式表现深刻而丰富的内容，通过精炼集中的形式和易于理解的秩序传达预想的意义。14. 彼得沃克的唐纳喷泉：位于一个交叉路口，是一个由159块巨石组成的60英尺直径圆形石阵，内部由一些同心但不规则的圆来组合，所有石块都镶嵌于草地之中，呈不规则排列。石阵的中央是一座20英尺、高4英尺雾状喷泉，喷出的水雾弥漫在石头上，喷泉会随着季节和时间而变化，尤其在冬季大雪覆盖了巨石，由集中供热系统提供蒸汽在石块上弥漫开来，隐喻着巨大的力量。在晚上
27、，灯光从下面透射出来，给雾及空间带来神秘的光辉。14. 屈米的拉维莱特公园。屈米采用解构主义手法，打破一切原有秩序和构图原则。首先从中性的数学构成或理想的拓扑构成着手，设计出三个自律性的抽象系统一一点、线、面，即每隔120m，建成一个红色疯狂物，科学工业城、音乐城等作为一个个“点”；轴线、漫步流线的道路系统形成“线”；点线相交构成“面”，形成公园的整体骨架。14. 生态型景现：指既有助于人类的健康又能够与周围自然景观相协调的景观。16. 理查德哈格-西雅图煤气厂公园：运用保留、利用、再生的设计手法。把原来的煤气裂化塔、压缩塔和蒸汽机组保留下来，表明了工厂的历史；并把压缩塔和蒸汽机组涂成红、黄、
28、蓝、紫等不同颜色，用来供人们攀爬玩耍，实现了原有元素的再利用。17. 3R:减少资源消耗（reduce），资源的循环再生（recycle），资源增加的重复利用（reuse），是景观设计的一个重要方法。18. 景观设计必须统筹的四个基本面：生态、空间、功能、文化。19. 现代景观环境设计的基本意义在于景观环境构建与重组，包含着“三种秩序与两个层面”。三种秩序：a满足自然的秩序（生态）；b满足功能的秩序（行为）：c满足美的秩序（空间）；两个层面：空间层面与文化层面。三个功能：生态环境功能，休闲环境功能，景观文化功能。 构建“安全、稳定、优美并富有文化”的景观环境是当代景观设计的基本原则。2.景观环
29、境调查与评价1. 景观环境可分为风景环境和建成环境两类，两者均具有空间与生态双重属性。(2013已考)2. 生态系统：是一个由生物群落及其环境所构成的复杂系统。3. 景观环境调查与评价是一个信息采集与分析的过程，对影响环境的因素进行定性的确认与评估，并在可行的情况下加以量化，从而引导规划设计与场地环境相互适应。（2015年已考）4. 场地适宜性的评价目的：（2013已考） 针对环境而言，对现有自然环境、空间形态以及历史人文背景的认知及评价，最大限度地利用环境自身的条件，因势利导，采取相应的规划设计策略； 就设计而言，针对设计在开发定位、建设规模、使用功能以及空间形态等方面的具体要求，通过评价“环境条件”与“使用要求”之间的耦合性，进一步明确场地的使用价值，通过评价进而科学地去规划场地，在满足游憩与审美的同时实现环境的可持续发展；5. 景观环境的生态特征： 风景环境生态特征： a. 整体性特征； b. 复杂有序的层级关系； c. 自我修复与更新的关系； d.
