1、舴(郄匀冾优讀缁楃H缀窚齳冾椀鬂伃锃唄崄崄崄蔄蔄蔄蔄蔄蔄蔄蔄蔄蔄蔄蔄蔄蔄蔄蔄锅霆椀偛魡葎搀漀挀愀戀戀戀挀挀愀戀最椀昀椀偛魡葎搀漀挀尀尀挀昀愀戀挀昀愀挀搀愀愀挀挀嘀夀欀洀夀砀唀儀堀一刀伀樀猀欀瀀瘀椀搀瘀伀洀刀猀愀甀栀伀昀琀砀挀最愀椀偛魡葎椀偛魡桬琀琀瀀猀眀眀眀眀攀渀欀甀渀攀琀挀漀洀椀氀攀刀漀漀琀尀圀攀渀欀甀渀攀琀椀氀攀刀漀漀琀尀愀昀愀攀搀攀挀攀攀挀挀搀餀栀駚駚駚u駚屝琀焀吀娀渀圀洀堀砀攀刀最栀嘀椀漀挀昀欀刀嘀爀挀砀伀樀匀焀瀀洀搀砀唀伀戀最一甀椀偛魡葎嘀衹奥驟筢楎偛卶_虎屝謰彥虎魷諿楢偛箏瑼筞葫奎扥楎偛葟啓冀椰偛葛罢豴筙整扥嚗衹徏婎靐葜蹜呣整啓扥苿穙魦啓筗奡扥媀結倁阀伕搀箥7胔-踇騀猀i縀$蔬果巧
2、造型教学设计.doc69c3f7869b644c74acfc1ef40ca59cc4.gif蔬果巧造型教学设计.doc2020-1223e4cbed7d-4c41-4ca0-a3eb-cf6b4f68eeb3uh/OA+VmITHtvC7wxVopyyCfZNXbgRcqDA0F7JJoH91bqTZswjQBwA=蔬果巧造型,蔬果,造型,教学,设计https:/ “大家知道吗，艺术创作最高境界就是不雕而雕。”“看了那么多的蔬果动物，一定迫不及待想动手了吧？”四、学生创作，教师指导各小组以最快的速度动起手来，老师迅速走进孩子们的创作场地中去，进行多方面、多层次的现场指导。五、作品展示举办一个蔬
3、果造型展览会，学生之间互评。.A小芳0000400001工作报告20201223205124832256Y8LR6ZsUL1NBLvivwDmvyWdpsQ4psYzk72UMuDa7OxC67pZl07EQAs3RscbNyd08. 蔬果巧造型教学设计 教学目标 1、使学生了解蔬果造型的有关知识和制作方法。 2、发展学生的形象思维，提高学生的想象力和创造力。 3、引导学生在通过自主探究及与人和作中寻求创作的乐趣。 教学重难点 重点：根据蔬果的外形，引导学生的想象力和创造力。 难点：制作过程中的象形性。 课前准备 教师：各种蔬果的图片资料，小刀，牙签、图钉和塑料袋等。 学生：不同的蔬果，小刀，
4、牙签，图钉和塑料袋等。 教学?2K舴(郄匀冾优讀缁楃H缀窚齳冾椀鬂伃锃唄崄崄崄蔄蔄蔄蔄蔄蔄蔄蔄蔄蔄蔄蔄蔄蔄蔄蔄锅霆椀偛魡葎搀漀挀愀戀戀戀挀挀愀戀最椀昀椀偛魡葎搀漀挀尀尀挀昀愀戀挀昀愀挀搀愀愀挀挀嘀夀欀洀夀砀唀儀堀一刀伀樀猀欀瀀瘀椀搀瘀伀洀刀猀愀甀栀伀昀琀砀挀最愀椀偛魡葎椀偛魡桬琀琀瀀猀眀眀眀眀攀渀欀甀渀攀琀挀漀洀椀氀攀刀漀漀琀尀圀攀渀欀甀渀攀琀椀氀攀刀漀漀琀尀愀昀愀攀搀攀挀攀攀挀挀搀餀栀駚駚駚u駚屝琀焀吀娀渀圀洀堀砀攀刀最栀嘀椀漀挀昀欀刀嘀爀挀砀伀樀匀焀瀀洀搀砀唀伀戀最一甀椀偛魡葎嘀衹奥驟筢楎偛卶_虎屝謰彥虎魷諿楢偛箏瑼筞葫奎扥楎偛葟啓冀椰偛葛罢豴筙整扥嚗衹徏婎靐葜蹜呣整啓扥苿穙魦啓筗奡扥媀結
5、舴尀g(郄琀匀冾优琀讀缁朰鐦H缀窚齳冾椀紂漃儖儖儖礖礖礖礖礖礖礖礖礖礖礖礖礖礖礖礖褖謘艎屝搀漀挀昀搀搀搀攀搀愀挀戀戀愀挀愀戀最椀昀艎屝搀漀挀尀尀挀愀昀昀挀搀愀愀昀戀戀昀儀栀瘀娀昀戀娀爀栀洀栀夀娀栀渀一瘀戀吀娀伀漀欀眀伀焀渀渀唀圀洀唀儀屝桒琀琀瀀猀眀眀眀眀攀渀欀甀渀攀琀挀漀洀椀氀攀刀漀漀琀尀圀攀渀欀甀渀攀琀椀氀攀刀漀漀琀尀戀搀攀愀昀愀挀昀挀戀戀艎屝捗讄罎蒕捶湫虸蒕佶屓湨汣葓屝幼屝犐艎葓靶屝鹏屝氰屝屏麎魒屝豧虢祔屝靓_驎虎婎結琀葞祔屝敒驒艎屝0琰卥0艎桓卑塏筝佾屓僿佟魓魒屝翿授襎桛譑蘰朰谰汢驒葛蝓祔豒谰葓0奠墚婑鮀0舀豾晔鹒婛結塛葝屝苿奠筗塑葝楡豟啟奠屝翿艎塎捺湫葸貉龉屝靏嫿聟_聒_罙黿束鮈屝蝥滿
6、豏汢蒏婧P塛葝貋奔谀滿捎0膑蒉睝蹛豎瞑腧癧膑岉艎葥v瑎屝筎鹒夀墀腝層腏蚉羘葙豶絛蝙豳捔啟罙筏蕑塛薈翿葾葧屶葙筏層屝翿絵筏絑驺齙滿捙N膗驥筏0滿0卷艎葓聶魧荫蒏絥佥爰饞瑾卥蒑摎詫屝葏陶塎蒑膑汛葓煶鍎蒑屝婏睐扎絵萠嫿屑讑0聧啫馑穝膂椰饲獥慞腨艳媂捑湫魧鑏b龗饓鮋鑏齨饓芏穝膂敎穝嫿結喋嫿湑鹷灮缰湑蝸敎挰屝嫿轝轝汎斏N华轝翿橑倠屝啟颕鉙瑙驒颕銘瑧豬捔裿爰饞葨禑湦屝蔰豛捶麄銑喋琰挰鹷谰艳蒂屝腏鹒婛銑筧镟挰琰湦掎鹷魧鮏邑瑥颕抖讑滿瑏卥黿汢葓襏葎啓忿塾敞鹧著襟桛屝滿襎桛襟桛屝褠桛虎筟覘桛萠峿襒桛譑滿襎桛眰卑鍏絢祖屝臿桬卑塏鉮蒑襒桛葎膑葞晶戰見桛诿譎襎桛襠桛襏桛萠裿摭襒桛遑0驒豛豔葛癞湞来驒襛桛襺桛靎嫿湦訰襢
7、桛蹎桎襟桛遑鉠裿摭襒桛遑0襟桛屝塛葝聶髿塛穝葙層罏葎聶褰桛遑敭蒁遒墚葝瑶卥聏獬滿襎桛0倀佟魓燿襢桛臿塎杣腞鉷襧桛遑嫿結襙桛屝諿襢桛躋嫿燿襢桛啓0鐀鹧乾0邀鼰偓饧扥蒗鹒邀蝵夰墀腝邍偎饧嫿艬N罟潦偎饧煎煎嫿卼靾魜婒豵葬罓腟蒉橶麏瞖卑屝艺鹧乾婶鹑鹛著魒屝嫿鉨輀鉏葑泿当虙葥镶敢魑艎腹婧結祔屝翿祔鉒矿卑詏麄晎癓敷葎屎熀屝汾潎鱔麄魛棿扑貗汢蒏祔豾葛襱獰屝觿S蕧譑躍捎豾葛肔嫿N獬蘀最谀絢汙蒏癶荑祔艫祥00仿鹢屝竿鹒0葥v瑎艎捗讄罎蒕虶汗蒕佶貌棿卑塏煝魒n麎屝賿絢汙艎葓祔豨艎屝伀儀渀儀稀稀吀一儀漀渀匀砀稀欀攀渀眀瘀儀娀圀渀栀吀夀琀爀攀氀甀攀圀瀀嘀儀匀洀艎屝捗讄罎蒕捶湫虸蒕佶屓湨汣葓屝幼屝犐艎葓靶屝鹏屝氰屝屏麎
8、魒屝豧虢祔屝靓_驎虎婎結琀葞祔屝敒驒艎屝琰卥艎桓卑塏筝佾屓僿佟魓魒屝翿授襎桛譑蘰朰谰舴(郄亗匀冾优亗讀缁蜰H缀窚齳冾椀焂圃霃脆暋搀漀挀搀攀戀挀搀昀攀攀愀挀戀昀昀昀搀挀最椀昀暋搀漀挀尀尀戀攀搀愀挀攀昀愀眀唀渀圀攀漀瀀吀吀最昀琀栀漀稀搀挀夀氀琀洀吀樀愀砀猀眀洀唀伀氀圀洀儀暋桎琀琀瀀猀眀眀眀眀攀渀欀甀渀攀琀挀漀洀椀氀攀刀漀漀琀尀圀攀渀欀甀渀攀琀椀氀攀刀漀漀琀尀攀昀昀戀搀挀昀昀昀昀愀昀戀氀獏繓暋葧桧壿堀堀堀堀堀堀堀堀堀氀壿堀堀堀堀堀堀堀堀堀堀葧萀齶捬筞啶葧汛豬繝s汜葧罧繾蒋馍潏湑鹷舰羏葧羈葧屝圀稀最樀欀一漀椀戀瘀洀栀瘀唀砀最嘀唀稀最一漀圀氀漀圀砀栀戀漀琀爀儀愀瀀氀瘀椀娀猀礀愀儀伀氀獏繓暋葧桧壿堀堀堀堀
9、堀堀堀堀堀氀壿堀堀堀堀堀堀堀堀堀堀葧萀齶捬筞啶葧汛豬繝s汜葧罧繾蒋馍潏湑鹷舰羏葧羈葧熀耀舀(抅赦薛眦汽车空调实验报告汽车空调 实 验 报 告 系 别： 专 业： 班 级： 学 号： 姓 名： 华南理工大学广州汽车学院 实 验 一 报 告 专业： 学号： 姓名： 实验日期： 指导老师： 成绩： 一、实验名称： 二、实验目的 三、实验设备和器材 四、实验内容与步骤 五、实验结论或总结： 1 实 验 二 报 告 专业： 学号： 姓名： 实验日期： 指导老师： 成绩： 一、实验名称： 二、实验目的 三、实验设备和器材 四、实验内容与步骤 五、实验结论或总结：篇二：汽车空调系统实验报告 汽车空调系统实验
10、报告 车辆 2 陈树郁 20XX31150501 一、 实验目的 1. 学习并理解汽车空调系统的组成及基本工作原理； 2. 熟悉空调系统的制冷循环路线； 3. 掌握对空调系统的操作以及控制系统的结构原理； 4. 理解压力表的结构原理以及对压力表的操作； 5. 理解制冷剂的作用并能掌握加注方法； 6. 具有诊断和排除汽车空调系统常见故障的技能。 二、 空调工作基本原理 发动机驱动的压缩机将气态的制冷剂从蒸发器中抽出，并将其送入冷凝器。高压气态制冷剂经冷凝器时液化而进行热交换，热量被车外的空气带走。然后高压液态的制冷剂经膨胀阀的节流作用而降压，低压液态制冷剂在蒸发器中气化而进行热交换，此时蒸发器附
11、近被冷却了的空气通过鼓风机吹入车厢内。接着气态制冷剂又被压缩机抽走，泵入冷凝器，如此使制冷剂进行封闭的循环流动，不断地将车厢内的热量排到车外，使车厢内的气温降至适宜的温度。 三、 实验设备 1. 曲柄连杆式压缩机； 2. 斜盘式压缩机； 3. 冷凝器、干燥器、膨胀阀、蒸发器、压力表、制冷剂罐、真空泵、空调系统示教台。 四、 实验设备简介 1. 空调压缩机 a) 压缩机的功能 把蒸发器中吸收热量后产生的低温低压冷冻剂蒸气吸入后进行压缩，升高其压力和温度之后送往冷凝器，使冷冻剂在冷却循环中进行循环，蒸发器吸收的热量在通过冷凝器时散发掉。 b) 压缩机的种类 压缩机的种类分为曲轴连杆式、斜盘式摇盘式
12、、双作用轴向斜盘式、涡旋式、旋转叶片式等； c) 压缩机的工作原理 当主轴带动斜盘转动时，斜盘便驱动活塞作轴向移动，于活塞在前后布置的气缸中同时作轴向运动，这相当于两个活塞在作双向运动。 d) 工作过程 前缸活塞向左移动时，排气阀片关闭，缸内压力下降，吸气阀片打开,低压蒸气进入气缸开始了吸气过程，一直到活塞向左移动到终点为止；与此同时后缸活塞也向左移动，但不同的是后缸活塞处于压缩过程,在这过程中蒸气不断被压缩，压力和温度不断上升，上升到一定程度时，排气阀片打开，转到排气过程,一直到活塞移动到最左边为止。这样斜盘每转动一周,前后两个活塞分别同时完成吸气、压缩过程,这样一次循环,相当于两个工作循环
13、。 e) 压缩机电磁离合器 压缩机电磁离合器在需要的时候可以接通或切断发动机与压缩机之间的动力传递；另外。当压缩机过载时，它还能起到一定的保护作用。 2. 冷凝器 空调冷凝器用于制冷空调系统，管内制冷液直接与管外空气强制进行热交换，以达到制冷空气的效果。在制冷时为系统的高压设备，装在压缩机排气口和节流装置之间，空调压缩机中排出的高温高压气体，进入冷凝器，通过铜管和铝箔片散热冷却，空调器中都装有轴流式冷却风扇，采用的是风冷式，使制冷剂在冷却凝结过程中，压力不变，温度降低。气体转化为液体。 在冷凝器内制冷剂发生变化的过程，在理论上可以看成等温变化过程。实际上它有三个作用，一是空气带走了压缩机送来的
14、 高温空调制冷剂气体的过热部分，使其成为干燥饱和蒸气；二是在饱和温度不变的情况下进行液化；三是当空气温度低于冷凝温度时，将已液化的制冷剂进一步冷却 到与周围空气相同的温度，起到冷却作用 目前汽车空调冷凝器有管片式、管带式以及平行流式 3 种。 3. 干燥器 储液干燥器串联在冷凝器与膨胀阀之间的管路上,使从冷凝器中来的高压制冷剂液体经过滤、干燥后流向膨胀阀。在制冷系统中,它起到储液、干燥和过滤液态制冷剂的作用。制冷剂和冷冻机油中含有微量水分，当这些水分通过节流装置时,于压力和温度下降,水分便容易凝结成冰，造成系统堵塞的“冰堵”故障。干燥的最主要功用是防止水分在制冷系统中造成冰堵。 此外，制冷系统
15、会于制造维修时,而带入一些杂物，同时，金属的腐蚀作用也会产生一些杂质。上述杂质与制冷系统的制冷剂混合在一起,在系统中循环便很容易将系统中堵塞，影响正常工作,同时也会增加压缩机的磨损，所以干燥器的另一重要作用是过滤。 4. 膨胀阀 膨胀阀也称节流阀,是组成汽车空调制冷系统的主要部件,安装在蒸发器入口处。功能是把来自贮液干燥器的高压液态制冷剂节流减压,调节和控制进入蒸发器中的液态制冷剂量,使之适应制冷负荷的变化,同时可防止压缩机发生液击现象(即未蒸发的液态制冷剂进入压缩机后被压缩,极易引起压缩机阀片的损坏)和蒸发器出口蒸气异常过热。 目前膨胀阀主要有内平衡热力膨胀阀、外平衡热力膨胀阀、h 型膨胀阀
16、、膨胀节流管四种结构形式。膨胀阀工作原理：它有四个接口通往空调系统，一个接干燥过滤器出口，一个接蒸发器入口。另外两个接口，一个接蒸发器出口，一个接压缩机进口。感温元件处在从蒸发器出来的制冷剂气流中。这种膨胀阀是温控式的，当冷却负荷的增加导致蒸发器向外输出的温度升高，感温包的温度也随之升高并产生膨胀作用。 通过膜片和推杆推动球阀使截面加大，制冷剂进入蒸发器的流量加大。当蒸发器内制冷剂输出温度有所下降时，感温包收缩，球阀的横截面减小，导致制冷剂进入蒸发器的流速减慢。阀门的开度大小取决于蒸发器输出端的温度。 5. 蒸发器 空调蒸发器的作用是利用液态低温制冷剂在低压下易蒸发，转变为蒸气并吸收 周围空气
17、的热量，风机再将冷风吹到车室内，达到制冷目的。 6. 制冷剂 制冷剂又称制冷工质，在南方一些地区俗称雪种。它是在制冷系统中不断循环并通过其本身的状态变化以实现制冷的工作物质。制冷剂在蒸发器内吸收被冷却介质的热量而汽化，在冷凝器中将热量传递给周围空气或水而冷凝。 以前的汽车使用的制冷剂为 r-12，它会破坏臭氧层，已淘汰，制冷剂不可混用。目前空调使用的制冷剂，一种是 r22 制冷剂，另一种是 r410a新冷媒。 五、 实验过程 1、制冷剂加注过程 空调系统在加注制冷剂前必须抽真空，而抽真空的目的是为了清除系统中的空气及水分。并进一步检查系统在真空情况下的密封性。 a) 抽真空步骤 将歧管压力表中
18、黄色(中间)软管的接头接到真空泵上，将蓝色(低压)软管 的接头接到低压管路维修阀口上，将红色(高压)软管接头接到高压管路维修阀口上; 打开歧管压力表，打开高低压手动阀，启动真空泵； 抽真空到低压表的负压值高于 l00kpa； 关闭高低压手动阀，其低压侧表针在 10 分钟内不得有明显回升。若无，舴(郄匀冾优讀缁淨H缀窚齳冾椀紂眃鸉汒靛罎暋搀漀挀愀搀昀戀愀挀愀最椀昀鸀汒靛罎暋搀漀挀尀尀昀挀愀戀攀戀攀戀攀挀攀挀攀刀娀儀猀眀欀一堀焀猀椀焀攀戀眀搀洀攀椀儀洀瘀搀挀漀吀琀嘀搀眀鸀汒需缀暋桎琀琀瀀猀眀眀眀眀攀渀欀甀渀攀琀挀漀洀椀氀攀刀漀漀琀尀圀攀渀欀甀渀攀琀椀氀攀刀漀漀琀尀搀挀攀昀搀攀搀愀愀挀搀罎暋尀N硔砀
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20、专业： 学号： 姓名： 实验日期： 指导老师： 成绩： 一、实验名称： 二、实验目的 三、实验设备和器材 四、实验内容与步骤 五、实验结论或总结： 1 实 验 二 报 告 专业： 学号： 姓名： 实验日期： 指导老师： 成绩： 一、实验名称： 二、实验目的 三、实验设备和器材 四、实验内容与步骤 五、实验结论或总结：篇二：汽车空调系统实验报告 汽车空调系统实验报告 车辆 2 陈树郁 20XX31150501 一、 实验目的 1. 学习并理解汽车空调系统的组成及基本工作原理； 2. 熟悉空调系统的制冷循环路线； 3. 掌握对空调系统的操作以及控制系统的结构原理； 4. 理解压力表的结构原理以及对
21、压力表的操作； 5. 理解制冷剂的作用并能掌握加注方法； 6. 具有诊断和排除汽车空调系统常见故障的技能。 二、 空调工作基本原理 发动机驱动的压缩机将气态的制冷剂从蒸发器中抽出，并将其送入冷凝器。高压气态制冷剂经冷凝器时液化而进行热交换，热量被车外的空气带走。然后高压液态的制冷剂经膨胀阀的节流作用而降压，低压液态制冷剂在蒸发器中气化而进行热交换，此时蒸发器附近被冷却了的空气通过鼓风机吹入车厢内。接着气态制冷剂又被压缩机抽走，泵入冷凝器，如此使制冷剂进行封闭的循环流动，不断地将车厢内的热量排到车外，使车厢内的气温降至适宜的温度。 三、 实验设备 1. 曲柄连杆式压缩机； 2. 斜盘式压缩机；
22、3. 冷凝器、干燥器、膨胀阀、蒸发器、压力表、制冷剂罐、真空泵、空调系统示教台。 四、 实验设备简介 1. 空调压缩机 a) 压缩机的功能 把蒸发器中吸收热量后产生的低温低压冷冻剂蒸气吸入后进行压缩，升高其压力和温度之后送往冷凝器，使冷冻剂在冷却循环中进行循环，蒸发器吸收的热量在通过冷凝器时散发掉。 b) 压缩机的种类 压缩机的种类分为曲轴连杆式、斜盘式摇盘式、双作用轴向斜盘式、涡旋式、旋转叶片式等； c) 压缩机的工作原理 当主轴带动斜盘转动时，斜盘便驱动活塞作轴向移动，于活塞在前后布置的气缸中同时作轴向运动，这相当于两个活塞在作双向运动。 d) 工作过程 前缸活塞向左移动时，排气阀片关闭，缸内压力下降，吸气阀片打开,低压蒸气进入气缸开始了吸气过程，一直到活塞向左移动到终点为止；与此同时后缸活塞也向左移动，但不同的是后缸活塞处于压缩过程,在这过程中蒸气不断被压缩，压力和温度不断上升，上升到一定程度时，排气阀片打开，转到排气过程,一直到活塞移动到最左边为止。这样斜盘每转动一周,前后两个活塞分别同时完成吸气、压缩过程,这样一次循环,相当于两个工作循环。 e) 压
