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地质勘察招标文件 (2).doc

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11、、以及使用网络对寝室之间友谊的影响等等。分析不同性别下大学生使用网络的基本情况、网络心理需求方面存在的差异,以及网络对现实生活中人际关系的影响等等。通过此次调查,旨在了解大学生网络使用现状,并提出一些具有针对性、可行性的意见与建议,促进大学生积极运用网络、使用网络。【关键词】大学生 调查问卷 男生 女生调查背景2011年7月19日,中国互联网络信息中心(CNNIC)在京发布了第28次中国互联网络发展状况统计报告。报告显示:截至2011年6月,互联网普及率攀升至36.2%,较2010年提高1.9个百分点;中国网民规模达到4.85亿。互联网的快速发展已成为势不可挡的趋势,它以自身鲜明的特点深刻地影

12、响着社会,包括人们的观念意识、伦理道德、生活方式、行为方式以及心理结构等。同时,作为伴随着互联网兴起而产生的特殊社会群体网民,也带来了社会结构和社会经验的变化。而其中,在信息、知识、设备等方面占一定优势的大学生又是重要的群体。从网络的自主学习到网络游戏,再到现如今意识潮流的网上购物等,无一不极大的影响着当代大学生的生活。一、 调查目的l 通过调查,了解大学生网络使用的现状;l 了解性别是否会影响大学生使用网络的各种情况;l 了解网络对大学生生活的积极作用与负面作用;l 了解网络对大学生人际关系的影响;l 针对大学生使用网络存在的问题,找到实际可行的解决方案;l 学习查找、整理资料、社会调查的方

13、法以及调查报告的写作。二、 调查过程第一阶段:2011年7月中下旬,由辅导员策划本次调查方案并收集相关资料、编制基本问卷;第二阶段:2011年8月1号至7号,辅导员把初始问卷发至班级QQ群,由同学进行下载和再次修改,形成最终问卷;第三阶段:2011年8月8号至14号,分两步。第一步,采用书面问卷的形式进行问卷的印刷、分发、回收等工作:第二步,采用电子问卷的形式进行问卷的发送、收回等;第四阶段:2011年8月15号至20号,收集、整理信息,保存调查活动资料;第五阶段:2011年21号至30号,总结整个调查活动,撰写课题调查报告。三、 调查设计1)、调查对象 本次调查采用随机抽样的方式对在校大学生

14、进行调查,发放问卷74份,收回61份,剔除无效问卷4份,无效问卷主要是指问题没有填全的,问卷填的前后不符的等,有效率达82%。为了分析数据方便,随机从61份问卷中抽出50份进行分析研究。2)、调查方法 、问卷法:主要通过书面问卷和电子问卷随机对在校大学生进行调查,一发放,要求被调查者独立完成。、文献法:通过查阅相关书籍、论文、报告等资料,进行某种程度的概括和总结。 3)、调查内容 大学生个人基本概述:包括年龄、性别、所在年级、所学专业、是否拥有个人电脑、平时所做之事、与室友关系的好坏等。 使用网络的基本情况:上网的时间、上网的目的、经常所登录的网站等。 使用网络存在的问题:是否影响室友之间的交流、是否存在网瘾、身边是否有同学沉迷于网络。四、 样本分析 1)、样本基本情况 年龄:17岁23岁表一:样本基本情况表

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