1、.数学教学度终工作总结范例2017年7月至10月，带着几分激动，带着几丝憧憬，我有幸参加了由赣州师范学院承担的江西省初中数学骨干教师培训。这次培训分为两个部分，一是集中学习阶段;二是在职研修阶段。集中学习在井冈山八角楼师训中心进行，为期八天。在井冈山的学习收益很大，老师们讲课精彩，教学内容丰富多彩。而在职研修阶段，我将所学的理论与实践结合，上公开课，做讲座，设计研究课题等等，很好地将学校的教研活动带动了起来，受到了师生的好评。现总结如下：一、更新了教育教学理念。时代在不断进步，社会在不停前行。同样，教育教学理念也应与时俱进。埋头苦干是必须得，但抬头望头也是必要的。一味埋头苦干会迷失道路，偶尔抬
2、头望天才能看清方向。特别是随着新课程改革的纵深发展，很多教育教学中的深层次问题不断地暴露，这时候更需要理论的指示与专家的引领。对于我个人而言，这次培训无疑是一场“及时雨”，不仅对理清新课改中的种种关系有帮助，而且对突破新时代教育教学中一些“瓶颈”问题提供新的解决思路与方法。如赣南师院文学院的孔刃非教授的以良好的素养，高度思维责任感培养高素质的人才的专题报告。首先分析了当前教育的各种缺失，指出当前的教育还是“精英教育”“应试教育”，忽视了人的素养的培养。怎样改变这种现状?他提出从中国古代优良传统找良方，将“孝”“信”“义”“耻”“礼”“忠”“枨”等纳入数学课堂，将人的精神基础打牢，提高人的素质。
3、赣南师院副院长陈勃教授和李东斌的报告，都关注了教师的身心健康。社会压力、职业压力让我们的教师生存不易，需要学会自我调节，需要乐观的工作生活。总之，由于种种原因，我们现在的教育越来越偏离正常的轨道，越来越朝着急功就利与速成的方向发展，教师的生存和发展越来越受到挑战。这些都需要在理念上纠正与更新，使我们的教育不离其本质。二、更新了教育教学知识。教师是一个永新的职业。这里讲的“新”主要指知识的更新与教学艺术的更新。作为数学老师，他应始终站在时代文化前沿的号手，把住时代文化发展的脉博;他应是始终站在科学知识岸边的摆渡人，传承知识与文化;他应是学生灵魂的塑造师与精神垃圾的清道夫。所以，作为数学必须时时保
4、持充电的状态，此次培训无疑是一次良好的机会。经过培训，就我个人而言，不仅在学科知识方面得到一次全面的补充，而且在教学艺术方面得一次新的补充。杭州师范大学倪文锦教授讲的写什么与怎么写的报告，睿智的指出当前的作文教学存在五种缺失，强调：1、要创造先有模仿;2、老师作文教学的关键在于指导如何写，而不是只会提要求。倪教授是全国作文教学方面的知名专家，他的方法科学而切实可行。对当下普遍迷茫的作文教学是一股清新之风。赣南师院副院长陈勃教授的教育心理与教师发展的报告。陈院长强调，21世纪是“压力时代”，需要学习教育心理学，尤其是人民教师。同时，现在的教师需要有反思精神，需要掌握教育学知识，才能成长为学生喜欢
5、的教师。又如，李东斌教授的课堂观察与压力管理的专题报告。对课堂观察的概念进行了深入的阐释，提出这是聚焦课堂的教学研究的最直接的方式方法。总之，教育是一门艺术，需要老师不断的自己更新，才能更上一层楼。三、观摩了专家名师风采。此次培训活动的一大特色就是理念联系实际。不仅聆听了专家的解读，而且近距离地学习了名师的教育教学艺术和班级管理艺术。南昌教研员胡小望老师的中学数学课堂教学的有效性实践与反思，强调新课程中，青年教师应有所作为。校本教研不能丢，专业成长方才有动力。如若深入多思考，目标达成就不成问题，都很有指导性。而南昌三种的聂水兰老师的一名普通教师的成长和班级管理的报告，完全是自己的实践的梳理和总
6、结。胡老师提出，教育是一项爱的工作，只有全身心地热爱，才能有所成绩。教学工作如此，班级管理亦如此。在报告中，胡老师用自身的实例很好的诠释了“教师是太阳底下最光辉事业”的真正内涵。四、教师自身的成长教育的发展，关键在教师的成长。教师是学校发展的基石，学校的软实力来自己于拥有一只业务能力强，团结敬业的教师队伍。对于个人而言，教师的成长不仅是时代的要求，更是适当现代教育的需要。此次培训，很多专家与同仁重点谈了教师如何规划自己的成长之路，成为名师，成为教育家。如赣南师院教育学院院长焦中明教授的学点教育研究方法做研究型教师的报告。从全球科技发展的高度以及社会日新月异的发展变化出发，指出教师不应是“蜡烛”
7、，要有可持续的文化知识储备，那就要学会做研究，成为专业化的教师。而研究应该来自教育教学实践，又要回归课堂，服务课堂。又如，南昌市教育科学研究所胡小望的课例研究与教师专业发展讲座，提出教师对课例进行研究，加强对文本的解读和探究，提倡及时反思。课例研究的价值在于：拓展教学视野、发展反思能力、唤醒主体意识和培养问题意识。最终的目的是簇进专业成长。又如，江西师大欧阳芬教授的今天怎样做教师的专题报告。对中西教育进行比较，得出各有利弊，应该互相学习，取长补短的结论。今天的教师角色应该转变，由教学主体向学习伙伴转变;由知识传授向导学转变。五、结识了全省教学名师。此次培训是一个很好的平台，参加培训的都是全省教
8、学一线的精英、名师，对教育教学都是自己独到的见解。所以此次培训又是一个非常好的相互学习的机会。7月15日上午的沙龙开得很成功，大家将自己教学中的经验互相交流。下午的说课比赛又展示了各自的风采。同时，还是建立友谊的纽带，平时只能在报刊杂志见到名师的老师，通过此次机会，终于可一睹尊容，亦为乐事。创办的qq群，成为了大家各在一方时交流的平台。六、在职研修硕果累累本学期开学至今，我担任了八年级数学教学，在完成教学常规工作的同时，积极实践完成培训基地布置的作业。主要有以下方面：1、积极撰写教学反思和教学叙事。集中培训回来，我写博客的劲头更足了，思路也更宽了。7月25日至今，我在中华数学的博客了更新了30
9、多篇博文，有不少质量上乘的佳作。其中怎一个“闲”字了得孩子，你应该快乐等博文被版主评为精华。2、努力开展教育教学研究。为全校教师上了公开教学观摩课记承天寺夜游，并录下视频;做了教育教学论文写作知识的讲座，在传达集中培训的新精神的同时，将自己多年来论文撰写的体会和收获进行了总结和梳理，得到教师的好评;设计了教育教学研究方案新农村“学习型”家庭试验研究，这个研究方案着眼于目前各地的新农村建设，目前的新农村建设只注重建屋修路，而忽视家庭内部学习氛围的营造，很有研究的针对性。准备于2017年上半年申报省级课题。3、积极发挥示范引领的作用，对学校的教育教学管理出谋献策。作为学校的老教师，我主动将这次培训
10、的成果带回单位，充分发挥骨干教师的作用，积极示范，大胆引领，带领全校的数学教师投入到学校教育教学改革中。在集体备课里，在教研组活动中，我积极解答教师教学中遇到的各种难题，引导互动和交流，使学校数学组成为了全校活动最丰富，效果最显著的组别，促进了大家的专业素质的成长。目前，学校所有的数学教师都开通了自己的博客，并准备在中华数学网上开通“棠阁学校数学工作室”，成为学校数学教师交流的固定平台!参加省级骨干教师培训是自己成长路上的一次重要经历，我格外珍惜。记得在井冈山八角楼师训中心集中培训时，我总是坐在前排，笔记也格外认真，生怕有所遗漏，而造成遗憾，辜负上级的期望。回到学校，我对自己严格要求，事事仔细
11、，目的就是要将学校的年轻教师都培养出来。回首所做的这一切，我觉得自己配得上省级骨干教师的称号。我相信，通过这次培训，我在初中数学教学的大路上一定会走得更稳更远!;.重要环境因素清单发生地（活动、作业）序号环境因素环境影响时态/状态管理方式备注目标方案运行控制应急预案区驻地生活区域1打印机废硒鼓的废弃污染土地现在/正常2废复写纸的废弃污染土地现在/正常3旧日光灯的废弃污染土地现在/正常4废电池的废弃污染土地现在/正常5旧计算器的废弃污染土地现在/正常6废磁盘的废弃污染土地现在/正常7纸消耗资源浪费现在/正常8水消耗能源浪费现在/正常9电消耗能源浪费现在/正常10火灾的发生污染大气将来/异常;.序
12、号重要环境因素活动点/工序/部位环境影响时态/状态管理方式1噪声的排放施工机械：推土机、挖掘机、装载机、打夯机；砼输送泵运输设备：翻斗车；电动工具：空压机、切割机、压刨、砼振捣棒、电锯影响人体健康、社区居民休息现在/正常目标方案运行方案脚手架装卸、安装与拆除影响人体健康社区居民休息现在/正常运行方案模板支拆、清理与修复影响人体健康、社区居民休息现在/正常运行方案2粉尘的排放施工场地平整作业、土堆、砂堆、石灰、现场路面、进出车辆车轮带泥砂、水泥搬运、砼搅拌、木工房锯末污染大气、影响居民身体健康现在/正常目标方案运行方案3运输的遗洒现场渣土、商品砼、生活垃圾、原材料运输污染路面、影响居民生活现在/
13、正常运行方案4化学危险品、油品的泄漏油漆库、油库、化学材料库及其作业面污染土地现在/异常运行方案5有毒有害废弃物的排放施工现场：废化工原料及其包装物、容器、废玻璃丝布、废铝铝箔纸、工业棉布、油手套、含油棉纱棉布、油漆刷、废旧测温计等污染土地、水体现在/正常运行方案现场清洗工具的废油渣、机械维修保养废油渣污染土地、水体现在/正常运行控制施工承包单位办公区废复写纸、废电池、废磁盘、废计算器、废日光灯管污染土地、水体现在/正常运行控制序号重要环境因素活动点/工序/部位环境影响时态/状态管理方式6光的污染施工现场夜间照明灯光影响居民休息现在/正常运行控制7火灾、爆炸的发生油漆、易燃材料库房及作业面、木
14、工房、电气焊作业点、氧气瓶库、乙炔瓶库、食堂液化气瓶、油库、建筑垃圾、冬季砼养护作业、施工现场配电室污染大气将来/异常目标方案运行控制应急预案8生产、生活污水的排放食堂、现场搅拌站、厕所、现场洗车处污染水体现在/正常目标方案运行方案重要环境因素清单序号环 境 因 素产品/活动/服务环境影响主要物质组成适用的法律法规时态状态评价结果过去现在将来正常异常紧急/潜在1施工泥浆、泥砂、清洗废水排放堵塞城市排水管道施工阶段水体排放泥浆、泥砂中华人民共和国水污染防治法、温州市污水综合排放标准重要2施工泥浆、泥砂、清洗废水排放污染周围河道及水域排水系统水体排放泥浆、泥砂同上重要3施工人员生活污水排放生活污水
15、的处置水体排放污水中华人民共和国污水综合排放标准GB897896重要4办公场所的生活污水（厕所、食堂）排放食堂泔脚、油脂水体排放泔脚、油脂温州市排放污染物申报登记管理暂行办法、温州市餐厨垃圾处理管理办法重要5由于施工导致的上水及下水管管线意外破裂事故管线保护水体排放管道温州市燃气管道设施保护办法重要6车辆含油、泥砂清洗废水排放车辆冲洗水体排放含油、泥砂建筑施工现场环境与卫生标准、污水排入城市下水道水质标准重要7废水处理设施故障情况下导致的超标排放排水沉淀池设置水体排放废水中华人民共和国污水综合排放标准GB897896重要8化学品及油料运输过程中意外泄漏导致的水污染危险品运输水体排放化学品污染危
16、险化学品安全管理条例重要9极端气象条件下施工废水外溢防汛防台水体排放废水温州市水域环境卫生管理规定重要10施工运输车辆尾气排放车辆运输大气排放废气关于开展机动车废气排放定期检验检测委托工作的通知重要11施工土方装卸过程中的扬尘排放施工土方装卸大气排放粉尘温州市扬尘污染防治管理办法、建筑施工现场环境与卫生标准重要12水泥使用扬尘排放施工用水泥搅拌大气排放粉尘温州市扬尘污染防治管理办法、建筑施工现场环境与卫生标准重要13化学品及油料运输过程中意外泄漏导致的废气挥发及排放化学品及油料运输大气排放废气、污染物危险化学品安全管理条例、温州化学危险品安全管理办法重要14办公场所空调使用氟利昂的泄漏空调器保
17、养大气排放氟利昂温州市空调设备安装使用管理规定重要151211灭火器的使用灭火器的使用大气排放火灾关于在非必要场所停止再配备哈龙灭火器的通知、关于明确在温州地区禁止、限制生产销售使用的消防产品的通知重要16由于施工导致的煤气、天然气管线意外破裂事故管线保护大气排放管道温州市燃气管道设施保护办法重要17施工机械噪声排放影响周围社区及环境敏感区域施工机械运行噪音影响噪音中华人民共和国环境噪声污染防治法、建筑施工场界噪声限值GB1252390、建筑施工场界噪声测量方法GB1252490、城市区域环境噪声标准GB309693重要18施工机械振动影响周围社区及环境敏感区域施工机械运行其他问题噪音同上重要
18、19施工车辆运输噪音影响沿线社区及环境敏感区域车辆运输噪音影响噪音同上重要20因机械设备保养问题而导致的不正常振动机械设备保养其他问题噪音同上重要21化学品及油料运输及使用过程中意外泄漏导致的土壤污染化学品及油料外泄漏土壤污染油料外泄漏危险化学品安全管理条例、中华人民共和国土壤环境质量标准GB1561895重要22含化学品泥浆排放对土壤的污染注浆工艺土壤污染土壤污染中华人民共和国土壤环境质量标准GB1561895重要23施工照明光辐射对周围居民的影响夜间施工照明其他问题电焊光辐射同上重要24地面沉降对周围建筑物及景观的影响深基坑、盾构掘进其他问题地面沉降温州市深井管理办法、中华人民共和国文物保护法、建设项目竣工环境保护验收管理办法重要25能源浪费使用能源节约资源能源节约能源同上重要26钢筋、水泥、黄砂、模板、木材等施工原材料的浪费建材定额预算资源能源节约能源同上重要27废化学品及容器的废弃危险废物处置危险物管理废化学品及容器同上重要28意外的化学品（乙炔、氧气）燃烧及爆炸化学品使用危险物管理燃烧及爆炸中华人民共和国消防法、危险化学品安全管理条例重要29土方废弃及处置施工渣土处置废物管理土方中华人民共和国固体废物污染环境防治法、一般工业固体废物储存、处置场污染控制准GB18599-2001、城市建筑垃圾管理规定
