1、1 2 想象有一家银行每天早上都在你的 帐户里存入86,400，可是每天的 帐户余额都不能结转到明天，一到 结算时间，银行就会把你当日未用 尽的款项全数删除。 这种情况下你会怎么做呢？ 当然， 每天不留分文地全数 提领是最佳选择。 你可能不 晓得， 其实我们每个人都有 这样的一个银行， 她的名字 是时间(TIME)。 3 4 5 如果将字母A到Z分別编上1到26的分數 （A=1分，B=2分，Z=26分） Knowledge Hard work Attitude 它们分别是多少分？ 6 你的知识（KNOWLEDGE）得到96分 （11+14+15+23+12+5+4+7+596） 你的努力（HA
2、RDWORK）也只得到98分 （8+1+18+4+23+15+18+1198） 你的态度（ATTITUDE）才是左右你生命的 全部 （1+20+20+9+20+21+4+5100） 7 8 最困难之时就是离成功不远之日 我相信这样的一个现实 ： 9 吃了第一个馒头，没饱； 吃了第二个馒头，还没有饱； 吃了第三个馒头，饱了。 由此下结论，只要吃第三个馒头就可以了。 其实，没有第一、第二两个馒头的基础，哪有第三 个馒头的效果？ 馒头理论 10 一个小故事 游泳教练与“聪明的学员” 一次一个游泳教练在教导一群 初学游泳的学员，为了克服学员不 敢下水的心理，他拿了一个洋娃娃 丢进游泳池，然后大声喊：“
3、有小 孩落到水了，大家赶快跳下去救！ ” 11 同学们,如果你是其中的一位学 员,你会怎么样做呢? A:立刻跳进游泳池中。 B:继续站在游泳池的边上无动于衷 。 12 然后学员们听到了都争先恐后地 跳到水里面去了。只有一位学员站 在游泳池边不动，冷笑道：“想用这 一招骗我！” 他是全队学员中最最聪明的一 位，可是很不幸也是全队学员中唯 一没有学会游泳的一位。 13 知道在适当的时候自动管制自己的 人就是聪明人。雨果 哪怕是自己的一点点克制，也后使 人变得强而有力。高尔基 14 有人曾经这么说过：“伟大的事业不是 靠力气、速度和身体的敏捷完成的，而是靠 性格、意志和知识的力量完成的。”同学们 ，
4、意志是成功的重要心理因素，为了我们将 来能成就一番事业，就让我们从现在开始磨 练我们的意志吧！ 15 在年轻的韶华里，我告诉我， 自己将有属于自己的生活， 我要离开这没有明媚阳光的角落 。 我的生命没有时光的蹉跎， 当看见升起的太阳时， 我告诉我，必须锲而不舍 锲而不舍到明天，没有理由回落 。 穿越云层的黑影，那是天河， 我要坚持到发现彩虹终点的一刻 。 飘浮在自由的羽翅上，离开那些失落， 我要驰骋于明朝那金色的田野。 当沉重的旅行结束， 我将休息我疲惫的思索， 那是为了融合世界的光明和它的丽色。 我的生命没有时光的蹉跎， 当看见落山的太阳时， 我告诉我，必须锲而不舍 锲而不舍到明天，没有理由
5、回落。 锲而不舍 16 每年中考过后，总有同学留下遗憾或心有不甘：有 的稀里糊涂进初三，晃晃悠悠就一年；有的手忙脚乱进 考场，昏天黑地就“下课”；有的搏击题海身手不凡，剑 走偏峰绝招不断，拿到考题方寸大乱；有的感觉良好阳 光灿烂，考分下来天蹋地陷。 其实，上述种种遭遇的出现，半点也不奇怪。因为 没有策划的初三，就没有成功的中考。进入初三，每个 人的基础不一样，对自己的期望值也不一样，但一年的 时间对每个人都是公平的。半年的时光已经流走，那么 ，如何利用这剩余的时间，让自己最大程度地逼近甚至 超过自己的预期目标呢？ 请跟我们来吧 17 1、“懒筋”没拔出，不够刻苦。 2、对待练习不够认真，不刻苦
6、钻研。 3、有严重偏科现象。 4、时间安排欠合理、科学，易受情绪影响。 5、考试前没有认真复习，不懂的问题没有及时解决。 6、考试时，太过粗心。 7、基础不够扎实，做练习太少，没能巩固好所学知识。 8、复习不全面，只是粗略地看了一次。 18 快乐战斗-做一个勇敢的堂吉柯德 大家一定看过堂吉柯德的故事，也许有人会嗤笑他的傻 气幻想，人们大多把他当疯子，不过这并不妨碍我们对他 的欣赏。堂吉柯德骑着老马与天斗，与地斗，与人斗，其 乐无穷，全然不理会身边的嘲笑，而是一步步向着自己心 中的理想前进。我认为初三最应该具备的，就是这种堂吉 柯德式的精神状态。 所谓堂吉柯德式的精神状态就是充满理想，充满激情
7、，积极主动，信心百倍的状态。英文中有句谚语叫All great achievements were gained with enthusiasm,意思 是说，没有激情成不了大事。 这里的激情就是指对成功的 渴望，从内心里激发出来的对成功的追求。 19 很多同学才升入初三时雄心勃勃，也很有 堂吉柯德式的感觉，但是没过多久就觉得身心疲 惫，激情退却。其实这种所谓的激情，多数是被 动的，主动调适的少，同学们感觉仿佛被绑在战 车上，风驰电掣向前冲，惯性不得不使自己快速 发生“位移”，所以学习起来缺乏兴奋点，新鲜刺 激不够，疲沓困倦，心力交瘁，心里仿佛老是有 个声音在喊：“考吧考吧，早考早解脱！”还有的
8、 患得患失，一次考试不错，似乎遍地阳光；要是 哪次考砸，好像黑暗如磐。这些都不是初三应有 的良好意识状态的表现。 20 强烈的成功动机主要靠内部激发。当你把 初三与自己一生的使命相联系时，你会发现身 在其中的每一天都有它确定的意义。所以，明 确自己人生的大目标，对把握好初三这半年有 直接的促进作用。认识到自己的责任与使命， 并愿意为之付出努力，是内部激发成功动机的 最直接的方式。 无论通过何种方式激发自己的成功动机，有一 点是明确的，即这种动机越早激发越好。因为 它将引导自己的行为。 21 22 23 我们的对策 一.态度:决定一切,与智力无关 二.规则:法理第一 三.耐心:人生的砥砺和坚守 四.习惯:成就未来的必要条件 五.自律:打开通往高中之门的钥匙 24 25 有了目标，内心的力量才会找到 方向。茫无目标的飘荡终归会迷 路，而你心中那一座无价的金矿 ，也因不被开采而与平凡的尘土 无异。”让我们共同携起手来,为 了心中的同一个梦想而奋斗!让我 们共同期待明天会更好! 26 27 我坚信 我们坚信 28 29
