1、脙(辆霁%O着装培训ppt课件.ppt着装培训ppt课件.ppt2020-12208abd69b5-923a-4aec-a7c8-0d8610b9480eSOU0Lm8TK2ssNr+p5ZBHiPmIQVK7Rn8+g91v8n3GC6dB9hmP4mjwGA=着装,培训,ppt,课件e8a4fca70266383b66c24a94a566c798小陳0000400004PPT文档20201220192140819106文件转pdf失败4f8b0ac5bd252297005920abe27c706a欠6脙(辆霁%O鹧鸪天 代人赋ppt课件.ppt74531ebb4bbf4d7e9453bea
2、96d289dc2.gif鹧鸪天代人赋ppt课件.ppt2020-122039aaa752-0936-45ba-95ce-9f818fa175a7sxU15wSyjbbiRmXX/3AgRRWwSTbl5S1YPhyTMP2ov6OBtsx+LX0n9A=鹧鸪天,代人赋ppt课件,代人,ppt,课件10e40570604241b06476f3bcc6b22d60辛弃疾 1 2 作者简介： 辛弃疾（11401207），南宋词人。字幼安， 号稼轩，历城（今山东济南）人。出生时，山东已为金兵所占 。二十一岁参加抗金义军，不久归南宋，历任湖北、江西、湖 南、福建、浙东安抚使等职。任职期间，采取积极措施
3、，招集 流亡，训练军队，奖励耕战，打击贪污豪强，注意安定民生。 一生坚决主张抗金。他所提出的抗金建议，均未被采纳，并遭 到主和派的打击，曾长期落职闲居江西上饶、铅山一带。晚年 一度起用，不久病卒。其词抒写力图恢复国家统一的爱国热情 ，倾诉壮志难酬的悲愤，对南宋上层统治集团的屈辱投降进行 揭露和批判；也有不少吟咏祖国河山的作品。艺术风格多样， 而以豪放为主。热情洋溢，慷慨悲壮，笔力雄厚，与苏轼并称 为“苏辛”。破阵子为陈同甫赋壮词以寄之、永遇乐京 口北固亭怀古、水龙吟登建康赏心亭、菩萨蛮书江 西造口壁等均有名。有稼轩长短句。今人辑有辛稼轩 诗文钞存。 3 题目解说： 鹧鸪天代人赋 “鹧鸪天”是词
4、牌， “代人赋”是题目， 实际写的是作者的思想感情。 4 鹧鸪天鹧鸪天 代人代人赋 辛弃疾 陌上柔桑破嫩芽，东邻陌上柔桑破嫩芽，东邻 蚕种已生些。平岗细草蚕种已生些。平岗细草 鸣黄犊鸣黄犊, ,斜日寒林点暮斜日寒林点暮 鸦。鸦。 山远近山远近, ,路横斜路横斜, ,青旗沽青旗沽 酒有人家。城中桃李愁酒有人家。城中桃李愁 风雨风雨, ,春在溪头荠菜花春在溪头荠菜花 。 ms g j 5 理解诗意 陌上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些。 平冈细草鸣黄犊，斜日寒林点暮鸦。 山远近，路横斜，青旗沽酒有人家。 城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。 田里的桑树冒出嫩芽，邻居家蚕种已孵出幼 蚕。小黄犊在草坡上鸣叫，斜
5、阳映照着带有几分 春寒的树林，树林上空飞着一只只回巢的乌鸦。 远的、近的山峰连绵不断，路是纵的、横的 、斜的互相交错，有卖酒的，也有买酒的。城里 的桃、李花不是愁风就是愁雨，可农村的荠菜花 却不愁，而且开得十分茂盛。 6 上阕： 写景，描写了一幅自然写景，描写了一幅自然 、匀称的春日黄昏田园、匀称的春日黄昏田园 图。图。 下阕：下阕： 叙事，抒情。抒发了词叙事，抒情。抒发了词 人对农村生活的热爱，人对农村生活的热爱， 对山村风光的赞美。对山村风光的赞美。 7 问题探究： （）、词的上阕“破”和“鸣”字非常传神，请简要分析。 “鸣”虽写声音，但可以让人联想到黄犊 吃草时的高兴、得意的神态。 “破
6、”写桑叶逐渐萌发、膨胀，不仅有动态， 而且能让人感到桑芽萌发的速度和力量 。 8 （2）、此词为辛弃疾罢官乡居期间所作， 你认为这首词表达了作者怎样的心境？ 答案：诗中的景物点染出生机 勃勃的早春农村风光，组成的 是一幅富有生命力的画面。由 这幅画面可以感受到作者对乡 村生活的欣赏和流连。 9 (3)的上描了什么的景象？ 要叙述。 【解析】本题考查鉴赏诗歌的形象的能力。 解答此类题目，关键是找出诗歌中的意象并分析 其特征，然后对所有意象的特征进行归纳概括。 如本题中萌发新芽的桑树，孵出幼蚕的蚕卵，细 嫩的青草，黄色的牛犊，夕阳，晚归的乌鸦等， 这些意象都具有春意盎然的共同特征。 答案：词的上阕
7、描绘了初春时乡村一派春意盎然的景象。 田间桑树萌发出新芽，东邻家蚕卵已孵出幼蚕；平缓的山 坡上，关了一冬的黄色的牛犊见到青草，欢快无比；夕阳 斜照着初春傍晚的树林，晚归的乌鸦散落在那儿栖息。 10 1、词的上阕描绘了什么样的景象？ 请简要叙述。 词的上阕描绘了初春时乡村一 派春意盎然的景象。 田间桑树萌发出新芽，东邻家 蚕卵已孵出幼蚕；平缓的山坡上长 着细嫩的青草，黄色的牛犊在那儿 鸣叫；夕阳斜照着初春傍晚的树林 ，晚归的乌鸦散落在那儿栖息。 表达了作者在罢官乡居期间对 农村生活的欣赏流连之情。 11 (4)的最后两句作者运用了哪种写作手法 ？表达了什么的感情？ “代人 ”，作者什么要以此 ？
8、 要明 。 解析：本题考查鉴赏文学作品的表达技巧和评价作者的观 点态度的能力。解答该题第一问，首先要回答词作运用了 什么表现手法，其次要回答是怎样运用这种手法的。解答 第二问，则要分析词中运用这种手法所表达的作者的情感 。解答第三问，应联系词后注释，结合写作背景和作者要 表达的主旨作答。 答案：运用了对照(或对比)的写作手法，作者将城里愁风 畏雨的桃李，与乡间溪头迎春开放的荠菜花相对照，借景 抒情，表达了他解官归居后鄙弃城市官场、热爱田园生活 的感情。题为“代人赋”，实则为己赋，采用代人填词的形 式，一方面借荠菜花的形象自我写照，一方面又隐隐流露 出词人要做坚强的荠菜花，给人以感发和启迪，效果
9、独特 。 12 赏析赏析“ “城中桃李愁风雨，城中桃李愁风雨， 春在溪头荠菜花。春在溪头荠菜花。” ” 城里的桃李虽然色艳香浓，城里的桃李虽然色艳香浓， 却愁风畏雨。荠菜虽朴实无华，却愁风畏雨。荠菜虽朴实无华， 但它遍野盛开，蓬勃顽强，充满但它遍野盛开，蓬勃顽强，充满 生命力。表达了词人对农村生活生命力。表达了词人对农村生活 的热爱，对山村风光的赞美。的热爱，对山村风光的赞美。 13 （5）、词的最后两句作者将“城 中桃李”与“溪头荠菜花”对比，请 想象芥菜花的形象，领悟这两句流 露出作者什么样的人格精神？ 赞美乡野溪头迎风开放的芥菜 花，表达了一种对不屈精神和 顽强生命力的崇敬和追求。 14
10、 这首词寓议论、抒情于写景之中。作 者以细腻之笔描绘农村的景色，清新疏 淡，以粗线条勾勒山和路，其中也描绘 了农村美好和充满生机的生活，寄寓了 作者对农村生活的赞美。 小结： 15 小陳0000400004PPT文档2020122019213661615216CvyPH48lhLZb6Vejf1x+8Vo2Eafj+vVrC9vw+NH2reBQCaZDtzVNJGmUY1esUw712590b4642384ed9d4645edfdc12217满 生命力。表达了词人对农村生活生命力。表达了词人对农村生活 的热爱，对山村风光的赞美。的热爱，对山村风光的赞美。 13 （5）、词的最后两句作者将“城
11、 中桃李”与“溪头荠菜花”对比，请 想象芥菜花的形象，领悟这两句流 露出作者什么样的人格精神？ 赞美乡野溪头迎风开放的芥菜 花，表达了一种对不屈精神和 顽强生命力的崇敬和追求。 14 这首词寓议论、抒情于写景之中。作 者以细腻之笔描绘农村的景色，清新疏 淡，以粗线条勾勒山和路，其中也描绘 了农村美好和充满生机的生活，寄寓了 作者对农村生活的赞美。 小结： 15 小陳0000400004PPT文档20201220192136616152pdf转图片处理临时状态，如长时间未转换成功，尝试重新转换712590b4642384ed9d4645edfdc12217gUqu/P46dI8WY+nuFeJT
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17、质较软，强 度较高，表观密度小；耐腐蚀 性较强，胀缩变形小 是建筑工程中主要使用的 树种，多用作承重构件、 门窗等 松树、杉树、 柏树等 阔叶树 树叶宽大，叶脉呈网状，大多 为落叶树；木质较硬，加工较 难；表观密度大，胀缩变形大 常用作内部装饰、次要的 承重构件和胶合板等 榆树、桦树、 水曲柳等 2 叶材与叶材三立体的区 针叶树材三维立体图 阔叶树材三维立体图 切面名称定 义生长轮形状木射线形状 横切面与树干垂直的切面同心园状辐射线状 径切面与射线平行或与s生长轮 垂直的切面 平行线状 片 状 弦切面 与射线垂直或与生长轮平 行的切面 抛物线状纺缍状 3 针叶树材显微构造总的特点 1.成:主要
18、由管胞成; 管胞占木材体8998%, 木射1.57%,向薄壁胞 04.8%,泌脂胞01.5%。 2.排列整:主要胞在木材横 切面上作整的径向排列。 3.木射多列,部分种 具射管胞。 4.向薄壁量少,于 部分种中。 5.材均匀:由于分子成 ,排列整,所以材比均 匀。 图1 油杉木材横切面和弦切面显微构造 4 阔叶树材显微构造的特点 1.成复:主要胞有木 50%,管分子20%,木 射17%,向薄壁胞 13%; 2.排列不整:主要胞在 木材横切面上排列不整。 3.木射多2列以上,木射 全由薄壁胞成。 4.向薄壁 达。 5.材不均匀。 图2 阔叶材横切面和弦切面显微构造 5 叶 微构造 而 ，它主要由
19、管胞 和木射 成。叶的木射一般 且 在肉眼下不可。一般，叶材的年界明 ，早、晚材区明。早材壁薄腔大， 色浅，晚材壁厚腔小，色深。 6 叶材的微构造复，其胞主要有 管、木 、木射和向薄壁 等。 叶材因管孔大小和分布不同分 孔材、散 孔材和半孔材（半散孔材）。 有无管是区分叶材和叶材的重要 志。 7 管孔 叶材中的管在木材横切面上呈孔穴状， 直径大，壁薄、腔大，在木材横切而上呈 园孔。所以，叶材又称有孔材。极少数 叶材不具管，在木材横切面上看不到管孔 ，所以称无孔叶材。我国有两种，水青 、昆 。 叶材主要由管胞成,其直径小,壁厚、腔小, 在木材横切面上不呈孔。所以,叶材又称 无孔材。 8 胞间道
20、由分泌胞而成的狭胞隙。在叶材 称脂道;在叶材称胶道. 可根据脂道及脂香气的有无,将叶材分三大 。 脂道材:具正常脂道的叶材。 有脂材:无正常脂道,但有脂香气或受 脂 道。 无脂材:无脂道又无脂香气的叶材。 9 小陳0000400004PPT文档20201220192154819376pdf转图片处理临时状态，如长时间未转换成功，尝试重新转换5fed95f6b16484f7cf4065fa2dc743c5临时状态，如长时间未转换成功，尝试重新转换5fed95f6b16484f7cf4065fa2dc7蛍毰攀6(闵倂攁蜂缃杮喋桟砀氀猀砀杮喋桟砀氀猀砀尀尀昀昀戀挀愀愀愀攀愀昀搀堀稀氀爀嘀搀稀栀眀漀夀
21、氀栀砀礀嘀愀琀夀搀匀攀昀氀夀欀攀儀最喋桟琀琀瀀猀眀眀眀眀攀渀欀甀渀攀琀挀漀洀椀氀攀刀漀漀琀尀圀攀渀欀甀渀攀琀椀氀攀刀漀漀琀尀昀戀愀昀戀愀搀昀愀愀挀昀昀扏瘀蝎搀攀挀戀攀攀挀攀愀戀愀戀搀挀儀騀最锬诘P五线谱(竖).xlsx五线谱竖.xlsx2021-112471a8a39-c97c-44f0-9098-c64e5fbf05618L/wXE7KOg+tpwX1fv8qfny9hiQz+x3bzPwS/fxvUElUZyMrYeY2kQ=五线谱https:/ 姓名 班级 日期 曲曲目目名名称称 姓名 班级 日期 曲曲目目名名称称 姓名 班级 日期 诚信赢天下0002000006其他文案20210112
22、142135437358文件md5重复10426aacd9203e36528b93c3bf73dbf142135437358pdf转图片处理临时状态，如长时间未转换成功，尝试重新转换10426aacd9203e36528b93c3bf73dbf1玃耀獬岱蠘欭61脙(辆耀霁最骀O茼针灸治疗在脑损伤康复中的应用ppt课件.pptcae9f960b7894af3bed9373c9dcd08d4.gif针灸治疗在脑损伤康复中的应用ppt课件.ppt2020-1220d16861ca-1e42-4246-b16c-cb1deec93e6aO6cSSP19je5poLkgsmiS1O/E2gmBkuMr3
23、UOZp4l9J4rgTETflE0ztA=针灸,治疗,脑损伤,康复,中的,应用,ppt,课件db0ec401e72245d3393c547431678b86焀鴺鴻小陳0000400004PPT文档20201220192154335358jm3GQ854RCZy2LUWqFx7di/kEKlF4a7SjFwpdLjvvUvQSqhvpmT6XCQd2aJxJjAfd2d75a8e2ccc149fd33b90b025c320df0欬6 脙淸杂(辆刀霁杂杂杂O针灸治疗呼吸系统疾病的效应与机理(十二五)ppt课件.ppt针灸治疗呼吸系统疾病的效应与机理十二五ppt课件.ppt2020-1220ecb
24、594cf-be40-473b-a493-9cc377cc580fY7sXVjLstk5R9smecP2W5eDK4BqWgpxO4bWtxDzNbcnSm/dujElfCg=针灸,治疗,呼吸,系统疾病,效应,机理,十二,ppt,课件c906e6a23cc1ba26c0bc505ae8416365小陳0000400004PPT文档20201220192153351551pdf转图片处理临时状态，如长时间未转换成功，尝试重新转换c81eb750ec5ad90389d3f8ae793abf180欬6 脙淸杂(辆刀霁杂杂杂O茔针灸治疗呼吸系统疾病的效应与机理(十二五)ppt课件.ppt针灸治疗呼吸系
25、统疾病的效应与机理十二五ppt课件.ppt2020-1220ecb594cf-be40-473b-a493-9cc377cc580fY7sXVjLstk5R9smecP2W5eDK4BqWgpxO4bWtxDzNbcnSm/dujElfCg=针灸,治疗,呼吸,系统疾病,效应,机理,十二,ppt,课件c906e6a23cc1ba26c0bc505ae8416365鴹愂小陳0000400004PPT文档20201220192153351551pdf转图片处理临时状态，如长时间未转换成功，尝试重新转换c81eb750ec5ad90389d3f8ae793abf18欬6 脙(辆刀霁最O荜针灸治疗呼吸系统疾病的效应与机理(十二五)ppt课件.ppt4f6d0c3dd3734073a926c7afcda05456.gif针灸治疗呼吸系统疾病的效应与机理十二
