1、文 化 文化概述 t文化的含义 t不同学科对不同文化有着不同的理解 t文化的分类 t文化的层次 t文化的作用 1、文化的含义 笼统地说，文化是一种社会现象，是人们长期创造 形成的产物。同时又是一种历史现象，是社会历史的积 淀物。 确切地说，文化是指一个国家或民族的历史、地理 、风土人情、传统习俗、生活方式、文学艺术、行为规 范、思维方式、价值观念等。 1、文化的含义 广义的文化： 文化是人类在社会历史发展过程中所创造的物 质财富和精神财富的总和。特指社会意识形态。在阶级社会中， 文化是阶级斗争的武器一定文化（当作观念形态的文化）是一定 社会的政治和经济的反映，又给予伟大影响和作用于一定社会的
2、政治和经济，从洪秀全的金田起义、康梁的维新变法、何子渊的 教育革新，再到孙中山的民主革命无一不是推动社会向前发展的 动力。广义的文化，着眼于人类与一般动物，人类社会与自然界 的本质区别，着眼于人类卓立于自然的独特的生存方式，其涵盖 面非常广泛，所以又被称为大文化。 文化是一种生命现象。文化本不属人类所独有，我们更应该 以更开放和更宽容的态度解读文化。文化是生命衍生的具有人文 意味或生命意味的现象，是与生俱来的。许多生命的言语或行为 都有着先天的文化属性，我们也许以示高贵而从来只愿称其为本 能。李二和舟船的起源 狭义的文化：指意识形态所创 造的精神财富，包括宗教、信仰、风俗习惯、道德情操、学术思
3、 想、文学艺术、科学技术、各种制度等。 1、文化的含义 狭义的文化，排除人类社会历史生活中关于物质创 造活动及其结果的部分，专注于精神创造活动及其结果 ，主要是心态文化，又称小文化。 1871年，英国文化学家泰勒在原始文化一书中 提出了狭义文化的早期经典学说，即文化是包括知识、 信仰、艺术、道德、法律、习俗和任何人作为一名社会 成员而获得的能力和习惯在内的复杂整体。 、不同学科对不同文化有着不同的理解 哲学角度：认为文化从本质上讲是哲学思 想的表现形式。 由于哲学的时代和地域性从而决定了文化 的不同风格。一般来说，哲学思想的变革引起 社会制度的变化，与之伴随的有对旧文化的镇 压和新文化的兴起。
4、 、不同学科对不同文化有着不同的理解 存在主义角度：文化是对一个人或一群人的存在方式 的描述。 人们存在于自然中，同时也存在于历史和时代中；时 间是一个人或一群人存在于自然中的重要平台；社会、国 家和民族（家族）是一个人或一群人存在于历史和时代中 的另一个重要平台；文化是指人们在这种存在过程中的言 说或表述方式、交往或行为方式、意识或认知方式。文化 不仅用于描述一群人的外在行为，文化特别包括作为个体 的人的自我的心灵意识和感知方式。一个人在回到自己内 心世界的时的一种自我的对话、观察的方式。 、文化的分类 广义分：物质文化、制度文化和心理文化三个方面。 狭义分：指人们普遍的社会习惯，如衣食住行
5、、风俗习惯、生活方 式、行为规范等。 Hammerly（1982）把文化分为信息文化、行为文化和成就文化。 信息文化指一般受教育本族语者所掌握的关于社会、地理、历史、 等知识； 行为文化指人的生活方式、实际行为、态度、价值等，它是成功交 际最重要的因素； 成就文化是指艺术和文学成就，它是传统的文化概念。 、文化的层次 文化有两种，一种是生产文化，一种是 精神文化。 科技文化是生产文化，生活思想文化是 精神文化。任何文化都为生活所用，没有不 为生活所用的文化。任何一种文化都包含了 一种生活生存的理论和方式，理念和认识。 、文化的层次 文化的内部结构包括下列几个层次：物态文化、制度文 化、行为文化
6、、心态文化。 、物态文化层是人类的物质生产活动方式和产品的总 和，是可触知的具有物质实体的文化事物。 、制度文化层是人类在社会实践中组建的各种社会行 为规范。 、行为文化层是人际交往中约定俗成的以礼俗、民俗 、风俗等形态表现出来的行为模式。 、心态文化是人类在社会意识活动中孕育出来的价值 观念、审美情趣、思维方式等主观因素，相当于通常所说的 精神文化、社会意识等概念。这是文化的核心。 、文化的层次 有些人类学家将文化分为三个层次： 、高级文化（High culture），包括哲学、文学、艺 术、宗教等； 、大众文化（Popular culture），指习俗、仪式以及 包括衣食住行、人际关系各方
7、面的生活方式； 、 深层文化（Deep culture），主要指价值观的美丑 定义，时间取向、生活节奏、解决问题的方式以及与性别、 阶层、职业、亲属关系相关的个人角色。 高级文化和大众文化均植根于深层文化，而深层文化的 某一概念又以一种习俗或生活方式反映在大众文化中，以一 种艺术形式或文学主题反映在高级文化中。 、文化的层次 广义的文化包括四个层次： 一是物态文化层，由物化的知识力量构成，是人的物质生产活动及 其产品的总和，是可感知的、具有物质实体的文化事物。 二是制度文化层，由人类在社会实践中建立的各种社会规范构成。 包括社会经济制度婚姻制度、家族制度、政治法律制度、家族、民族、 国家、经济
8、、政治、宗教社团、教育、科技、艺术组织等。 三是行为文化层，以民风民俗形态出现，见之于日常起居动作之中 ，具有鲜明的民族、地域特色。 四是心态文化层，由人类社会实践和意识活动中经过长期蕴育而形 成的价值观念、审美情趣、思维方式等构成，是文化的核心部分。 心 态文化层可细分为社会心理和社会意识形态两个层次。 、文化的作用 、整合。文化的整合功能是指它对于协调群体成员的行动所发挥的 作用，就像蚂蚁过江。社会群体中不同的成员都是独特的行动者，他 们基于自己的需要、根据对情景的判断和理解采取行动。文化是他们 之间沟通的中介，如果他们能够共享文化，那么他们就能够有效地沟 通，消除隔阂、促成合作。 、导向
9、。文化的导向功能是指文化可以为人们的行动提供方向和可 供选择的方式。通过共享文化，行动者可以知道自己的何种行为在对 方看来是适宜的、可以引起积极回应的，并倾向于选择有效的行动， 这就是文化对行为的导向作用。 、维持秩序。文化是人们以往共同生活经验的积累，是人们通过比 较和选择认为是合理并被普遍接受的东西。某种文化的形成和确立， 就意味着某种价值观和行为规范的被认可和被遵从，这也意味着某种 秩序的形成。而且只要这种文化在起作用，那么由这种文化所确立的 社会秩序就会被维持下去，这就是文化维持社会秩序的功能。 、传续。从世代的角度看，如果文化能向新的世代流传，即下一代 也认同、共享上一代的文化，那么，文化就有了传续功能 谢谢观看！
