1、郰廳5傒鍈廵5理傔雌廷5傖雌廹5傖韸廻5倆傚廽5僝廿5栆愗弁5球弃5栆禳弅5稈弇5筣攀弉5簊临弋5怆籏你弍5耆縭弑5耆縭弐5耆縭弓5耆縭引5耆縭弗5吆胏弙5腝弛5舣楼弞5簆艩檨弟5芯弡5茤柈弣5莮弥5莯弧5栆菴弩5鐆菵弫5萻蒌弭5蓬弯5蔳眠弱5蕺肀弳5瀆薽張5蘃強5蘃弹5虽弻5衃弼5衃襴弿5理袉襴彁5裖彃5褖彅5覱彇5観彈5觸彋5詎仸彍5誄一彏55刀当55倀彔55儀录55嘀彘5蠆圀彙5蠆娀彛5尀彝5帀彟5怀彡5将戀彣5搀彥5昀卐彧5栀彩5怆樀萀彫5洀萀彬5倆渀彯5倆瀀影5倆爀彳5琀彵5瘀嵰彷5砀賴役5稀賴彻5簀彽5缀彾5耀征5舀鍴径5理茀鍴待5蘀徇5蠀徉5言律5逆谀析徍5逆踀徏5退徑5倆鈀徕5
2、錀徔5阀得5頀徙5氆騀徛5氆鰀騐徝5怆鸀徟5御5徣5簆徥5徧5挘復5徫5徭5徯5徱5徳5徵5将德5将膬徹5膬徻5膬徽5膬徿5忁5吆忂5吆必5吆忇5忉5忋5繄忍5忏5簆忑5忓5氆忕5氆志5氆忙5忛5忝5忟5鰆忡5忣5忥5搐忧5枔忩5鐆枔快5鐆忭5忯5忲5逆忳5逆念5忷5忹5刐忻5刐忽5阈忿5逆态5蠆怃5怅5怇5怉5怋5怍5縬怏5萆怑5怓5怕5怗5蜼怙5怛5渘思5獬 怟5氆獬 怡5逆!怣5!急5!性5怩5吆#怫5$怭5理迄$怯5%怰5順&怳5怵5搆怷5将(怹5簆(总5耸)怽5*怿5*恁5*恃5*恅5*恇5*恉5栆+恋5栆+恍5鐆一+恏5鐆倀+恑5鐆刀+恓5鐆吀+恕5嘀,恗5夀,恘5娀,恛5谆尀,恝
3、5帀-恟5怆怀牠-恡5戀-恣5搀.恥5吆昀.恧5瀆栀/恩5樀膸/恫5氀萐/恭5蠆渀/息5蠆瀀/恱5爀0恳5吆琀0恵5吆瘀0恷5砀1恹5稀1恻5簀奴2恽5理縀3恿5理耀蕴3悁5舀3悃5萀3悅5蘀4悇5蠀4悉5言孠5悋5谀鸬5悍5踀6悏5吆退6悑5鈀6悓5鐀7悕5阀搄=悗5氆頀B悙5怆騀I悛5鰀惄b悝5暂鸀h悟5椂娬j悡5患5悥5悧5堆悩5悫5悭5悯5悱5悳5氆悵5氆悷5悺5逆悿5逆惀5惂5逆惄5逆惆5悹5逆惇5氆惉5惋5惍5惏5惑5惓5簆惕5簆惗5惙5惛5惝5惟5堆惡5萆惣5萆惥5萆惧5萆惩5萆惫5惭5谆惯5谆惱5惲5惵5惷5惹5鐆惻5鐆惽5惿5愁5搆愃5蠆愅5順咠愇5愊5愌5舳j(郂吀諅匀氀謥
4、吀諅讀缁H缀窚q椀洂嬃鬃屝搀漀挀愀搀昀搀愀攀昀戀挀昀搀愀最椀昀屝搀漀挀尀尀挀攀愀攀攀愀愀愀搀昀戀攀戀昀戀昀愀焀氀甀搀圀戀洀礀嘀一焀匀猀稀戀爀匀砀一礀瘀焀圀瀀椀挀昀砀栀攀椀倀砀刀攀欀爀椀屝桒琀琀瀀猀眀眀眀眀攀渀欀甀渀攀琀挀漀洀椀氀攀刀漀漀琀尀圀攀渀欀甀渀攀琀椀氀攀刀漀漀琀尀戀愀攀愀攀挀攀攀攀搀戀搀昀搀挀橜晜R屝桎扑箍麄鱥猰蹑豞歾谰奓鱥晟屝幼秿驒橜晜屝豠屝齏娠婎葑歓幼豹晹啓葥荳荳荳N华貍鹔晒魒鹒葡奶屝齏嫿葵鹭嫿嫿晣奨彾嫿晣替葎齶嫿籧厍罷晹鏿絢滿屝靓鹟谀眰卑屝虺豾屝葧驒屝豨瑔屝啟奏羚屝葏啟晜敨奞屝豏歖谀啟塒屝驒湦蕏啟扜葨焀甀漀琀焀甀漀琀漀綂晗罎l啟湜妋智屝虏豾屝葧湦麄嫿虧葧0啟晜屝硏镤屝驒屝湦晔屝繜
5、驻晎智敨奞蚀驒晛敨奞屝豨瑔屝嫿奒健夰夰夰睥鑑麄滿晜桛扑斋奞奓技驒晛敨奞瞕啟敵奞瞕İ敺桐晑歖驒歛娰g啟歫豧噔喋İ荳貋蹓屝踰氰嫿彸兞煥屎煐鸰汒瑛爰腺泿澃驧衧鹎敒奞欰健菿步筵鉵極敥桐衺喋腹貋敔奞屝鱏號旿桐屝葏虶魛敺桐屝葧豧鹾 詎鎁葢屝昰豛腾湦蒁屝貍湦屝驒麄鍬絢晙葵筶奢颕棿魑晔絤屝麄屝葏虶替腨屝敎盿鹞昰腨夰繞屝晎彎腎晎繵見桛欰譾晎捷屝鹒捓昰蘠葛屝鹏梈挰葫屝晎筵恢豠歔屝葥葕豾衎桎桨炈屝睎蚈譎魎葒豾衎祢器昰屝敾契瑞豨卨黿 桎麄葛豎奔膐衾晎鉣棿艠膀璀靎斏捹術N湎奎瓿靎斏捹響塺屝靎斏捎屝靾魟坦蒄豾榈嚍豒幼橜晜獜屝堀圀唀焀搀礀焀倀稀眀伀瘀搀氀昀倀猀娀眀堀搀椀攀攀渀渀砀挀渀唀娀渀圀瘀椀昀戀氀昀吀橜晜R屝桎扑箍麄鱥
6、猰蹑豞歾谰奓鱥晟屝幼秿驒橜晜屝豠屝齏娠婎葑歓幼豹晹啓葥荳荳荳N华貍鹔晒魒鹒卒阀氀謥8胔-騀熬i縀$萟卫生系统理化检验专业技能模拟试题1.docd276a2d13ba74ca092868870f0265a72.gif卫生系统理化检验专业技能模拟试题1.doc2020-12249cfaa9be-b080-4c07-bbaf-1d8ea3e70e1fNYCmibsNcYpiBUAm8FT5r1kU+jnzuF83K+glVzFrmOz0kmQz20ltWg=卫生系统,理化,检验,专业技能,模拟,试题https:/ A1题型 1用原子吸收光谱法测定生物材料中微量镉时，通常选择的分析线是 A、第一激发态
7、与基态之间发射的共振线 B、第二激发态与基态之间发射的共振线 C、第三激发态与基态之间发射的共振线 D、第一激发态与第二激发态之间发射的共振线 E、第一激发态与第三激发态之间发射的共振线 答案 A 2.测定血中微量铅，应选择 A、气相色谱法 B、高效液相色谱法 CW0华5舳(郂諎匀耀頀謦諎讀缁H缀窚q椀褂弃褃匄唆鹴搀漀挀挀攀搀攀挀攀愀愀攀搀昀搀昀搀戀戀最椀昀鹴搀漀挀尀尀挀愀挀愀愀戀昀昀戀昀椀圀瘀伀焀匀堀倀礀稀吀愀昀堀焀洀匀栀刀栀攀洀一漀洀伀夀倀漀昀瀀氀唀瀀欀夀鸀桨琀琀瀀猀眀眀眀眀攀渀欀甀渀攀琀挀漀洀椀氀攀刀漀漀琀尀圀攀渀欀甀渀攀琀椀氀攀刀漀漀琀尀愀搀搀挀昀攀愀昀愀昀攀挀攀圀3栀爀猀W琀獜屝倀夀
8、眀攀吀漀嘀愀愀吀圀戀戀稀椀匀甀砀娀礀一樀氀栀礀搀焀爀匀搀戀砀氀戀娀渀昀琀甀鬀魛鹜譒襓湛鹴礀刀鮗偧沖谀瓿浞桨脀鬀魛鹜譒襓湛琀桎葎聶蝴袋笀卒舳嬀(郂諊匀謧諊讀缁H缀満趀尀v椀脂儃笃晙晙貋搀漀挀搀昀搀愀昀戀昀最椀昀晙晙貋搀漀挀尀尀搀愀挀攀愀愀挀愀搀樀伀瀀瘀砀戀戀吀稀礀渀椀洀匀礀樀瀀堀圀漀伀甀眀儀晙晙梋琀琀瀀猀眀眀眀眀攀渀欀甀渀攀琀挀漀洀椀氀攀刀漀漀琀尀圀攀渀欀甀渀攀琀椀氀攀刀漀漀琀尀搀攀昀戀昀愀戀愀戀戀戀昀愀昀戀p栀甀瘀搀X眀獜屝爀圀搀椀一稀攀吀攀匀氀洀挀琀琀伀愀攀戀最甀儀戀圀攀搀猀娀儀嘀娀嘀甀戀爀愀氀唰猀攀漀昀渀最氀椀猀栀吀须膘漀爀攀愀挀栀搀椀愀氀漀最甀攀琀栀攀爀攀愀爀攀昀漀甀爀挀栀漀椀挀攀猀洀愀
9、爀欀攀搀愀渀搀栀漀漀猀攀琀栀攀伀一愀渀猀眀攀爀琀栀愀琀戀攀猀琀挀漀洀瀀氀攀琀攀猀琀栀攀猀攀渀琀攀渀挀攀需卺癏吀栀愀渀欀礀漀甀昀漀爀愀眀漀渀搀攀爀昀甀氀洀攀愀氀开开开开开娀踀复茀瀀鈀鳟豀廲5傐鈜廴5傓鑴延5傖雌廸5傖雌建5傗驐廼5搆僑廾5簆僦开5将猑异5礽弄5栆禳弆5竗揔弈5筥弊5籎你弌5怆籏式5耆縭弎5耆縭弒5耆縭弔5耆縭弖5羟弘5砆脔崠弚5臜弜5簆艩楼弝5艪张5芰弢5荧弤5莮弦5莯弨5鐆菵弪5菷弬5谆蒄弮5蔰弰5蕷窤弲5耆薀弴5藀弶5蘃弸5蘄綠强5蝍弽5衃弾5理袉襴彀5理袉彂5褖彄5褖彆5観彉5観彊5觾仸彌5詎蓠彎5請伀归55匀彐55吀彑55唀彖5蠆堀彗5蠆夀彚5蠆嬀彜5崀彞5开彠5愀形5挀
10、彤5攀彦5倆最馠彨5萆椀彪5欀萀彭5氀彮5倆漀彰5倆焀彲5猀彴5甀彶5瀆眀彸5礀賴彺5笀賴彼5紀彿5縀往5脀徂5理萀鍴徃5理蔀徆5蜀很5褀徊5謀析後5逆贀析徎5輀徐5鄀子徒5销従5鐀徖5需徘5餀徚5氆鬀徜5鴀從5怆鼀徠5徢5簆徤5簆徦5挘徨5挘循5栆徬5微5徰5谆徲5徴5将徶5将徸5膬徺5膬徼5膬徾5忀5心5吆忄5吆忆5吆忈5忊5忌5臈忎5萆忐5蜜忒5氆忔5氆忖5氆忘5氆忚5応5鉌忞5瀆忠5忢5忤5搐忦5搐忨5鐆枔忪5鐆枔忬5忮5潀忰5逆忱5逆忴5缠忶5忸5侸忺5刐忼5匼忾5怀5怂5蠆怄5怆5怈5怊5怌5怆縬怎5肄怐5怒5怔5怖5怘5蜼怚5怜5怞5氆獬 怠5氆 怢5!怤5!怦5!怨5搆#怪5吆
11、$怬5$怮5%怱5&怲5&怴5鐆怶5将怸5倆橼(怺5氆)怼5)怾5簆秔*恀5*恂5*恄5理*恆5*恈5氆+恊5栆+恌5鐆+恎5鐆伀+恐5鐆儀+恒5鐆匀+恔5唀+恖5圀,恙5堀,恚5萆嬀,恜5崀,恞5开牠-恠5怆愀-恢5挀,.恤5吆攀.恦5吆最.恨5椀膸/恪5欀萐/恬5洀/恮5蠆漀/恰5蠆焀/恲5吆猀0恴5吆甀0恶5吆眀1恸5礀1恺5笀2恼5理紀奴2恾5缀蕴3悀5理脀3悂5茀3悄5蔀3悆5蜀4悈5褀4悊5怆謀鸬5悌5贀5悎5吆輀6悐5吆鄀6悒5錀6悔5销7悖5需悘5餀G悚5鬀I悜5扠鴀苸f悞5耆栦鼀i悠5橚悢5堆悤5悦5您5悪5悬5悮5悰5逆悲5逆悴5悶5悸5悻5逆悾5逆惁5氆惃5順情5逆惈5氆
12、悼5悽5惊5惌5惎5惐5惒5簆惔5惖5簆舳朌(郂謜匀譨謜讀缁嵯H缀窚尀v椀蜃伄伄伄眄眄眄眄眄眄眄眄眄眄眄眄眄眄眄眄蜄褆挆汫汒嚕搀漀挀挀攀戀戀搀戀挀愀搀愀搀攀攀攀搀愀最椀昀挀汫汒嚕搀漀挀尀尀挀愀戀愀愀愀挀戀戀昀瘀樀瀀稀娀爀娀一爀樀氀嘀欀儀搀渀堀渀戀稀欀昀欀匀渀夀甀倀眀氀嚕桔琀琀瀀猀眀眀眀眀攀渀欀甀渀攀琀挀漀洀椀氀攀刀漀漀琀尀圀攀渀欀甀渀攀琀椀氀攀刀漀漀琀尀攀挀愀昀搀搀昀栀u獜屝砀搀倀愀倀挀嘀洀瀀焀挀猀攀欀匀儀昀欀圀倀刀刀漀瘀欀砀儀儀稀瘀洀瀀焀戀一唀啟蚑啓娀匁阀譨帀8楤胔-騀癜i縀$小学教务主任岗位职责.doc75d1a05620d342129ced792047ee0a2f.gif小学教务主任岗位
13、职责.doc2020-122450cec9ee-5880-4c72-a997-531edc3a8380DedmwbHEyB3yB4qia/uAognXV2ivsbDxQsgIWVGPChoekwjRAZb1dQ=小学,教务主任,岗位职责https:/ 教务主任主管学校教育教学工作，但不同的学校有不同的职责，就结合我校的实际，教务主任的职责如下： 1、根据教育局工作要求和中心校的教学工作计划制定出学校学期教学工作计划。 2、依据校长对各教师工作安排，进一步细化教师工作，计算教师工作量。 3、督促教师及时参加教育局的各项培训和中心校组织的各种教育教学培训活动。 4、做好一年级招生、培训和编班工作。
14、 5、组织落实学校课改工作。 6、开展教学检查，深入课堂听课及时掌握各科教学现状，定期检查教学常规，做好教学检查反馈工作。 7、参加指导教研活动，指导教师进行科研，不断总结经验撰写教学论文。 8、对薄弱年级和薄弱学科进行教学质量检查、分析和评价，做好质量监控。保证教学质量逐步提升，确保小学毕业成绩实现校长目标。 9、组织期中、期末考务工作，编排考场、阅卷、成绩统计和表彰会。 10、定期召开教师、学生及家长座谈会，了解教师教学效果，检查、督促教师完成教学任务。 11、每学期做好教材征订及教辅资料征订工作。 12、负责科学实验室、图书室日常管理工作。 13、做好学籍管理和教学档案、资料的归档管理工
15、作。 14、做好青年教师的培训工作，培养课改骨干教师。 15、同各班主任共同搞好学生卫生健康教育 16、完成其它工作。;.A小陳0000400003工作计划20201224191901912240VweNF+dOAMAy0J/s0tmvGZLvsDz1EzAyJ9/Hz/srUxP+1ZMio5D91goibK2CFMPA. 小学教务主任岗位职责 教务主任主管学校教育教学工作，但不同的学校有不同的职责，就结合我校的实际，教务主任的职责如下： 1、根据教育局工作要求和中心校的教学工作计划制定出学校学期教学工作计划。 2、依据校长对各教师工作安排，进一步细化教师工作，计算教师工作量。 3、督促教师及时参加教育局的各项培训和中心校组织的各种教育教学培训活动。 4、做好一年级招生、培训和编班工作。 5、组X玃耀G颒0傌郰廳5傒鍈廵5理傔雌廷5傖雌廹5傖韸廻5倆傚廽5僝廿5栆愗弁5球弃5栆禳弅5稈弇5筣
