1、八方名师解析九套高考作文八仙过海操刀九篇下水作文 全国九套高考作文题解析并附下水作文 命题专家点评：教育部考试中心2019年高考作文试题综评2019年高考语文试卷作文题共9道、汉语作文题1道，其中4道由教育部考试中心命制， 6道由北京、天津、上海、江苏、浙江等省市命制。试题以材料作文为主，积极反映中华民族伟大复兴的历史进程，贴近时代、贴近社会、贴近考生实际，综合考查考生的思维能力、写作能力，全面落实“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”的时代要求。1.贴近时代，积极反映家国主题全国卷作文试题“青春接棒，强国有我”精心选择五四运动、新中国成立、改革开放、五四运动100年、新中国成立1
2、00年五个标志性历史节点，启示考生深刻领悟中华民族站起来、富起来、强起来，实现伟大复兴的历史进程，深刻感受中国青年与祖国、民族同呼吸、共命运的光辉历史，引导考生以参与者的身份体验历史，思考未来，激励他们自觉接续奋斗，让青春在为祖国、为人民、为民族、为人类的奉献中焕发出绚丽光彩。天津卷作文以“爱国情怀”为主题，启迪考生体悟爱国主义精神内涵，深入思考个人与国家、民族、人类的关系，感受理想信念对引领新时代青年接续奋斗的重大意义。北京卷作文“2019的色彩”引导考生将个人的成长节点置于国家发展的历史进程中，激发他们的时代责任感和使命感。2.全面发展，回应素质教育时代强音2019年作文试题突出对体美劳教
3、育的引导，努力将“五育并举”落到实处，激励学生全面发展。全国卷作文“热爱劳动，从我做起”将中华民族热爱劳动的优秀传统与当下社会一些对劳动的偏差认识、错误态度进行对比，引导青少年学生对这一现象及劳动本身进行深入思考，自觉弘扬劳动精神，推动全国青少年乃至全社会中形成热爱劳动、崇尚劳动、尊重劳动、参与劳动的良好风气。全国汉语卷作文“奥运我最爱”回应2022年北京冬季奥运会倒计时1000天这一热点事件，呈现奥运格言、奥林匹克口号以及运动员的豪言壮语，引导考生深刻理解体育精神，领会体育中包蕴的爱国情怀。上海卷作文“寻找中国味”以倾听和接触不同国家、不同风格的音乐为切入点，引导考生寻找、品味“中国味”，感
4、受中华优秀传统文化之美，增强对祖国文化的认同感和归属感。3.画里话外，师生情长，致敬教育，关注成长教育是提高人民综合素质、促进人的全面发展的重要途径，是民族振兴、社会进步的重要基石。全国卷作文“画里话外，师生情长”以漫画材料呼应教育主题，材料直观，情境真实。考生通过场景代入，可以深刻感受师生情谊，感悟师德师恩，体会老师的奉献精神、园丁品格和责任意识，致敬老师；也可以思考自己的人生经历、奋斗目标，关注成长。试题赋予考生真实的写作情境和丰富的想象空间，要求考生结合自己的体验与经历，抒发真情实感，不做无病呻吟。4.情境巧、应用强、思辨深，写作设计新亮点2019年高考语文作文试题设计科学，亮点迭出。全
5、国卷作文试题“青春接棒，强国有我”提供五个特定写作情境，要求考生结合特定历史背景，以特定身份、特定文体完成写作任务；全国卷作文“热爱劳动，从我做起”，要求考生“面向本校同学写一篇演讲稿”。试题情境设置真实，写作任务明确，便于考生设身处地展开想象和思考，充分发挥写作水平。试题要求考生采用特定的应用性文体写作，借此释放出强烈信号：写作要立足实际生活需求，强调实际应用、知行合一。北京卷“文明的韧性”、浙江卷作文“作者与作品”以及江苏卷作文“五味调和，共存相生”，要求考生结合生活实际，关联时代展开思考，话题空间大，思辨色彩浓，便于多方面考查考生的思维品质与语言表达能力。华师文学院院长段吉方解读广东高考
6、作文题：劳动的青春最美丽段吉方：劳动的青春最美丽（作者为华南师范大学文学院院长）今年普通高考语文作文题目是要求考生面向全校（复兴中学）同学写一篇演讲稿，倡议“热爱劳动，从我做起”。考题分为材料，导语和要求三部分。考题贴近生活，开放性强，考题既有限定性因素，也包含了非常广泛的非限定性因素，有利于考生结合自身生活感受、情感经验挖掘材料内涵，拓展思路，充分表达对劳动的认识，彰显新时代青年的人生观、价值观、劳动观。考题围绕劳动展开，但内容层次、思想逻辑有多元化蕴含，贴近考生实际。考生可以从身心、道德、社会、文化等多角度展开探究性思考，有利于考查学生创造性思维、开放性思维、辩证思维的能力。考题包含自我反
7、思意识，蕴含对科技进步、时代发展和个人成长的多方面展望。倡导社会主义核心价值观，体现了培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人的教育方针。9套试题名家点评与一线名师导写解析1.2019年全国I卷（乙卷）作文：（适用地区：广东、福建、湖北、湖南、江西、安徽、河北、河南、山西、山东）阅读下面的材料，根据要求写作。阅读下面的材料，根据要求写作。“民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。可是现实生活中，也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动。有的说：“我们学习这么忙，劳动太占时间了！”有的说：“科技进步这么快
8、，劳动的事，以后可以交给人工智能啊！”也有的说：“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干？花点钱让别人去做好了！”此外，我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。这引起了人们的深思。请结合材料内容，面向本校（统称“复兴中学”）同学写一篇演讲稿，倡议大家“热爱劳动，从我做起”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。名家解析（安徽名师、全国作文研究专家黄硕）宇宙婆娑 劳动依然最美和永恒2019年高考乙卷作文命题简析安徽宣城：黄硕宇宙婆娑，时代更替。在这个不断创新、不断淘汰的时代，人工智能飞速发展, 无论是企业管理、还
9、是机制制度以及劳动者权益配套保护等方面，都频繁地使用到人工智能领域。经济学与人工智能相互对接，产生了极为紧密的联系，更引起了全社会的高度关注。高考作文，涉足这两大话题，一古一今，一老一新，预测之外，意料之中。个人认为，该命题质量可排多年前列，十分优秀。承蒙月刊抬举，不揣浅陋，略说个人感触较深的几个特点和写作注意事项。关系个人，利益社会，发人深思的命题导向。乍看此题回归若干年前作文命题常见的“有的”“有的”材料表述模式，直接呈现不同学生的观点，既贴近学生日常言语实际，更直击学生心灵内核和生活需要，引导学生思考劳动的本质、事物的本质，引导学生对习以为常的现象多问几个为什么我们的学习到底是为了什么、
10、人工智能科技进步是否真的就可以取代人的劳动、钱是否就能打发一切，什么是劳动，劳动累不累，劳动与财富、与幸福的关系。更现实的层面，则是问：我们是否要说更要做，你是否空喊做而轻视具体行动譬如劳动，等等，问题多多，实在，迫切。通过高考作文进行这样的严肃思考，对青年学生认识的提高、习惯的培养，恐怕比课堂上比较空泛的教学要求更有意义、更为有效。需要关注的还有，此命题果断调整了近两年比较热衷于罗列关键词或组合大事记，语境义偏多，有机组合关联不易，不利学生审题和写作思辨的材料面貌，但这并不是对那种偏向宏大叙事，偏重当前高频词组合，观点直接呈现的高端述评话语系统的完全否定，而是更加适应语文教学核心素养要求的必
11、要微调，具体说即对理性思辨的再度重视。它告诫语文课堂，永远不仅是语言文字和篇章结构的“言语形式”训练，更应该是“以思维训练为核心，听说读写兼具”的高效课堂。审题写法上。本题审题可以说十分简单明白，甚至题目都可以“套现”。恐怕没有比这更“体谅”学生的命题了。文体任务上，这个作文要求也非常明确：演讲稿。是近年来受到重视的交际语境写作任务的持续。学生一般不容易出现文本偏差。但要胜人一筹，则需要注意以下几点：一是，熟悉“演讲”形式，突出“演讲稿”特点。特别强调针对性、可讲性和鼓动性。演讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众，打动听众，“征服”群众，必须要有
12、现实的针对性。就本题而言，针对性就是材料引述的三类看法。自然，相信考场上的绝大多数同学会鄙视这些观点，批驳的理由也会令人信服，但“劳动是人维持自我生存和自我发展的唯一手段”这一本质属性，可能是不少学生写作立意难以超越他人、站上新高的难度所在。其实，包括这些青年学生，对这一经典判断也许并不陌生，但入脑入心却不难么容易，所以，“劳动轻视”才延续至今未见多大好转。关于可讲性。演讲的本质在于“讲”，而不在于“演”，它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头，拟稿时必须以易说能讲为前提，因此，语言文字要以通俗口语，适当组织排比、对称句，形成气势，从而产生鼓动性。二是，把握题目要求，突出表达重点。鼓
13、动性不仅仅靠气势，更靠生动感人的内容。文体上，练就议论套路的的同学可一定要转换理念，注意以“我”为主，但要看到你面前有“听众”。就不必拘泥于规整严格的议论文了，宜夹叙夹议。要关注内容，千万兼顾劳动的两个方面体力和脑力、科技进步和人工智能、苦累、我，这些字眼，把这些“关键词”条理分明地组织编排进你的演讲稿中，适当组织素材，尤其是中小学教科书里涉及劳动的各类材料并不在少数，但需要短时集中过脑，加上做好前列注意事项，而对前述诸多“为什么”的回答，一定不要面面俱到，而该顺势而为，重点回应。最后重申一下，从内容和文采展示角度分析，题目要求里的“希望和建议”比较适配“鼓动性”，也要记得不可遗忘，不要只顾着
14、“认识和思考”。这般，你的演讲不打动阅卷老师才难呢。2019.6.7 下午14:30完成【下水作文】在希望的田野里辛勤劳动深圳科学高中：罗佰方亲爱的各位同学：大家好！我是来自复兴中学的李克勤，对，和那位香港歌星同名字，我今天演讲的题目是在希望的田野里辛勤劳动。如今，随着科技的创新和人工智能的发展，在曾经“衣来伸手、饭来张口”的梦想快要实现的时候，我的内心时常升起一股忐忑不安的感觉。看看周围吧，越来越多的人不尊重劳动，不理解劳动，不愿意劳动，总是用各种理由和借口否定劳动的价值。你听，这些话你熟悉吗？“我要学习没有时间劳动”，“有机器人代替劳动就好”，“花一些钱雇别人劳动.”再放眼家庭生活，许多家
15、庭日常灶冷锅凉，没有人愿意做饭，仅仅是点外卖或者吃盒饭而已，周围环境一时垃圾成山，废品遍地。这难道就是科技发展带给我们的改变吗？绝对不是！是因为我们忘记了劳动的价值，不尊重劳动。曾经，我们的祖先迈着坚实的步伐，扛着笨重的工具，筚路蓝缕，以启山林，创造了一个又一个的奇迹，从万里长城到京杭大运河，从灌溉沃野的都江堰到耸入云际的布达拉宫，每一项雄伟壮观的建筑都凝聚着千千万万先民勤劳的汗水。“地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连”，在科技并不发达的古代，修建这些雄伟壮观的建筑并不容易，然而先民用聪明的大脑和勤劳的双手完成了，留给我们后人一笔笔宝贵的财富，这正是依靠劳动的力量。由此说来，其实电子智能的发展
16、和运用只能代替人的部分劳动和部分人的劳动，无法成为劳动的全部。一个按钮或者一道指令，劳动的结果就可以“不劳而获”，效率仿佛提高了，但高效率是为了什么呢？难道是为了割舍我们劳动的乐趣？难道是为了松懈我们骨子里的勤劳品质？我们该如何品味劳动之美？“种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归”，劳动的美与自然的美高度结合，无论时代如何变迁，人们追求劳动美的志向是难以改变的，人们通过劳动实现自身价值的基因也是无法转改的，这条基因深深地写进每一位中华民族的子民的身体里，我们不想成为忘记劳动、漠视劳动的“转基因人”！其实，劳动很好地统一了身心，可以达到身心愉悦，许多智慧都是在劳动中发现的。随着城市化进
17、程的加快，劳动的外在形式固然发生了变化，虽然古代男耕女织的家庭劳动模式几近绝迹，但穿衣吃饭的乐趣不应该被人们轻描淡写地省略掉，劳动的内在意义经典永恒，弥足珍贵。中华民族伟大复兴的梦想即将实现，在这历史性的一刻，每一位中国人应该尊重劳动，奋发图强，我们要接过祖先的劳动工具，继承祖先的勤劳品质，牢记历史使命，继续在希望的田野里劳动，在肥沃的土壤里深耕！我的演讲结束了，谢谢大家。名师导写（福建莆田哲理中学董立群）【作文解读】此次作文题难易度与去年整体相当，不出意外的话，与去年一样，应该是全国人民都抓到题目。当然，作为亿万劳动者一员，每个劳动者都有权利宣布自己抓到作文题了。作文主要围绕“新时代如何看待
18、劳动，如何弘扬劳动精神”主题设题，材料由情境设置区域及任务指令区域两大部分组成，与2018年高考作文整体平稳过渡。考生解题时在对材料进行“信息切分”“寻找关键词句”“提炼内涵”“找寻关联（尤其矛盾对立）”“找寻显性、隐性任务指令”等步骤逐步细心操作基础上加以审题立意。一、情境设置区域大致包含三个层面内容1、“民生在勤，勤则不匮”选自左传名句，大意是人民的生计在于勤劳,勤劳就不会缺少衣食。第一句话强调人民的劳动是财富和幸福的源泉，两者紧密关联，即人民可以通过劳动获得物质生活和精神生活的需求。2、“夙兴夜寐，洒扫庭内”选自诗经名句，大意是人民很勤奋，早起晚睡，打扫屋里屋外。第二句强调我国人民自古热
19、爱劳动，绵延至今，已经形成中华民族优秀传统。3、罗列现实生活中出现对劳动“不理解”“不愿意”甚至不尊重的现象，并引发人们深思。二、任务指令区域体现诸多显隐“任务指令”1、“结合材料”意味着写作过程中要注意做到“引”和“析”，不能脱离材料而漫无边际乱写。2、面向复兴中学同学演讲，体现了“写作身份”（你是复兴中学学生身份，是新时代青年）及“写作对象”（复兴中学同学及老师）；“写作内容”为围绕“热爱劳动，从我做起”演讲主题并作倡议，考生要在行文中“体现个体认识与思考”及“提出希望与建议”。作为应用文体，考生行文中除了注意体现演讲稿应用文格式外，还应注重演讲稿本身具备的针对性、宣传性、鼓动性、感染力等
20、特点。3、其他为常规要求如“不得泄露个人信息”等。【作文导写】1、考生要认真按照以上步骤审好题，审准题，判断好材料论题即“新时代如何看待劳动，如何弘扬劳动精神”。写作中，考生要从古、今、未来三个时间维度加以思考论述，要论述与劳动有关的不同时代劳动者身上体现的劳动精神，从古流传至今并形成中华民族优秀传统重要组成部分。热爱劳动，从我做起，在新的时代，劳动又与我们美好未来息息相关。作为新时代青年，我们要积极肯定劳动在古今乃至未来对人民生活起着重要作用，对劳动者的劳动精神加以继承和弘扬。2、当然，行文在，考生要对当前社会中出现的“因为忙，感觉劳动占用时间”、“因为科技进步，认为劳动可以交给人工智能处理
21、”、“因为劳动苦和累，花钱让别人劳动”等不理解、不愿意甚至不尊重劳动的社会现象加以深入剖析思辨。3、作为复兴中学一员，“从我做起”等要求考生行文中要体现个体的真实情感、体验和感悟，当然，这样设题也体现了高考“防套作”等功能。4、主题演讲一定注意交际语境及对话感等要素，列举的对劳动不同看法其实也是给考生提供比较明显的多元思辨空间，体现作文的深度和广度，考查考生的写作辨析能力。5、“劳动”主题的作文在一些省市质检卷，如福建厦门质检卷、广州二模、湖南长沙某校押题卷等中有体现，但要写好还是要认真研读材料组成及诸多任务指令。从近几年高考命题方向看，平时还是要引导学生多关注时事，真正做到个人与时代、个人与
22、国家融合了。名师综评（广东省高州市冯文新）仰望满天星辰，脚踏坚实土地浅解2019年高考语文全国卷1作文题广东省高州市冯文新教师工作室2019年中国语文教育界的春晚（注：此为华南师范大学文学院滕威教授对语文高考全国卷的评价）如期而至，而本场春晚的压轴好戏作文题也拨开迷雾现真身。一年一高考，一年一吐槽，这似乎又是一场可以预见的话语狂欢会。或者又会有人认为，这又是政治老师绞尽脑汁精心炮制出来的申论考试，或者认为这又是一场平庸空乏、毫无温情可言的较量。作为本场春晚的看客，我也想表达一下自己的声音，对话全国1卷作文题。一、命题原则：立德树人，守正出新早前，有命题专家指出，如今之所以要强调高考的政治性，是
23、因为中国教育这二十年来过于重视经济的发展而放松了思想教育，加上互联网的快速发展，导致青少年的思想混乱，道德缺失。因而，“立德树人”便自然而然地作为高考试题命题的一个原则。今年的全国1卷作文题，很明显就是强调了作文的教育功能，“热爱劳动，从我做起”的倡议，恰恰体现了育人使命和“立德树人”的教育任务。现在看来，总是有人吐槽高考作文命题像公务员的申论考试，也是不无道理的。如此看来，命题中心也是相当关注社会舆情的，贴心地来了一次“劳动最光荣”、“劳动是财富”的命题。今年的作文题正如笔者所言：仰望满天星辰，脚踏坚实土地。奋斗的青春最美丽，劳动的身影最迷人，材料引导大家通过劳动创造财富、献礼青春，甚至是民族复兴，看似“微不足道”的劳动，却偏偏是国家大事、民族伟业，此为“仰望星辰”；而材料巧妙地考查了考生们的语文素养、生命体验和联系生活的能力，从而进行个性化、富于创意的表达，此乃“脚踏土地”。总而言之，高考主旋
