1、. 13 图 28：ASML2013 年以来盈利情况 . 13 图 29：ASML 2017Q1-2018Q1 设备收入情况 . 13 图 30：ASML 2017Q1-2018Q1 设备订单情况 . 13 图 31：ASML 2013 年以来研发支出情况 . 14 图 32：ASML、Nikon 和 Canon 研发支出比较 . 14 图 33：光刻机上下游市场产业链及关键企业 . 14 图 34：尼康 2018 Q3 营业收入结构情况（单位：十亿日元） . 15 图 35：尼康营业利润结构情况（单位：十亿日元） . 15 图 36：尼康 FY2008 以来光刻设备营收及占比 . 16 图
2、37：尼康 FY2008 以来研发支出情况 . 16 图 38：光刻机上下游市场产业链及关键企业 . 16 图 39：佳能 FY2008-2017 光刻机销售额及其部门占比 . 17 半导体设备行业报告半导体设备行业报告 请务必阅读正文后的重要声明部分 图 40：佳能 FY2016-2018 光刻设备销售量构成（单位：台） . 17 图 41：上海微电子公司 IC 前道制造用光刻设备 . 18 图 42：上海微电子公司 IC 后道封装用光刻设备 . 18 图 43：上海微电子公司 TFT 曝光设备 . 18 图 44：上海微电子公司 LED、MEMS、Power Devices 制造用光刻设备
3、 . 19 表表 目目 录录 表 1：EUV 研发五大难题 . 7 表 2：公司主要系统型号及其工艺特征 . 11 表 3：尼康主要光刻设备产品及工艺 . 15 表 4：上海微电子公司主要设备产品及工艺 . 19 半导体设备行业报告半导体设备行业报告 请务必阅读正文后的重要声明部分 1 1 光刻机：半导体工业皇冠上的明珠光刻机：半导体工业皇冠上的明珠 半导体芯片制作分为 IC 设计、IC 制造、IC 封测三大环节，光刻作为 IC 制造的核心环 节，其主要作用是将掩模版上的芯片电路图转移到硅片上。由于光刻的工艺水平直接决定芯 片的制程水平和性能水平，光刻成为 IC 制造中最复杂、最关键的工艺步骤
4、，光刻的核心设 备光刻机更是被誉为半导体工业皇冠上的明珠。 1.1 光刻：半导体制造的核心工艺光刻：半导体制造的核心工艺 光刻工艺是指光刻胶在光照作用下，将掩模版上的图形转移到硅片上的技术。光刻工艺是指光刻胶在光照作用下，将掩模版上的图形转移到硅片上的技术。光刻的原 理起源于印刷技术中的照相制版，是在一个平面上加工形成微图形。在半导体芯片制作过程 中，电路设计图首先通过激光写在光掩模版上，然后光源通过掩模版照射到附有光刻胶的硅 片表面，引起曝光区域的光刻胶发生化学效应，再通过显影技术溶解去除曝光区域或未曝光 区域，使掩模版上的电路图转移到光刻胶上，最后利用刻蚀技术将图形转移到硅片上。 图图 1
5、：IC 制造工艺流程制造工艺流程 图图 2：光刻胶极性与效果示意图光刻胶极性与效果示意图 数据来源：百度文库，西南证券整理 数据来源：中国产业信息网，西南证券整理 光刻根据所采用正胶与负胶之分，划分为正性光刻和负性光刻两种基本工艺。光刻根据所采用正胶与负胶之分，划分为正性光刻和负性光刻两种基本工艺。在正性光 刻中， 正胶的曝光部分结构被破坏， 被溶剂洗掉， 使得光刻胶上的图形与掩模版上图形相同。 相反地， 在负性光刻中， 负胶的曝光部分会因硬化变得不可溶解， 掩模部分则会被溶剂洗掉， 使得光刻胶上的图形与掩模版上图形相反。 图图 3：普通光刻技术（正性光刻）普通光刻技术（正性光刻） 数据来源：
6、拉姆研究，西南证券整理 - 半导体设备行业报告半导体设备行业报告 请务必阅读正文后的重要声明部分 2 为了追求更小的工艺节点，在普通光刻之上已开发出多重图案光刻工艺，用来增加图案 密度，最简单的多重图案工艺是双重图案，它将特征密度提高了两倍。最广泛采用的双图案 化方案之一是双曝光/双蚀刻（LELE） 。该技术将给定的图案分成两个密度较小的部分。通过 在光刻工艺中曝光光刻胶，然后蚀刻硬掩模，将第一层图案转移到下面的硬掩模上。然后将 第二层图案与第一层图案对准并通过第二次光刻曝光和刻蚀转移到硬掩模上。最终在衬底上 进行刻蚀，得到的图案密度是原始图案的两倍。 图图 4：双重图案技术双重图案技术 数据
7、来源：拉姆研究，西南证券整理 自对准双重图案(SADP)技术是通过沉积和刻蚀工艺在心轴侧壁上形成的间隔物。 然后通 过一个额外的刻蚀步骤移除心轴，使用间隔物来定义所需的最终结构，因此特征密度增加了 一倍。SADP 技术主要用于 FinFET 技术中的鳍片形成、线的互连以及存储设备中的位线/字 线的形成，其关键的优点在于避免了在 LELE 期间时可能发生的掩模不对齐。 图图 5：双重图案技术中的自对准间隔技术双重图案技术中的自对准间隔技术 数据来源：拉姆研究，西南证券整理 将 SADP 加倍可以得到四重图案化工艺 (SAQP)。193nm 浸没式光刻的 SADP 可以实 现20nm 的半间距分辨
8、率，但是 SAQP 可以实现10nm 的半间距分辨率。 - 半导体设备行业报告半导体设备行业报告 请务必阅读正文后的重要声明部分 3 图图 6：自对准间隔技术的四重图案化自对准间隔技术的四重图案化 数据来源：拉姆研究，西南证券整理 光刻工艺定义了半导体器件的尺寸，光刻工艺定义了半导体器件的尺寸，是是 IC 制造中的关键环节制造中的关键环节。作为芯片生产流程中最 复杂、 最关键的步骤， 光刻工艺难度最大， 耗时最长， 芯片在生产过程中一般需要进行 2030 次光刻， 耗费时间约占整个硅片工艺的 4060%， 成本极高， 约为整个硅片制造工艺的 1/3。 一般的光刻工艺要经历硅片表面清洗烘干、涂底
9、、旋涂光刻胶、软烘、对准曝光、后烘、显 影、硬烘、刻蚀、检测等工序。 1.2 光刻机：光刻工艺的核心设备光刻机：光刻工艺的核心设备 光刻机是光刻工艺的核心设备，价值含量光刻机是光刻工艺的核心设备，价值含量大大、技术要求、技术要求高高。光刻是 IC 制造中的关键环 节，工艺难度最大，对技术和设备的要求也最高。光刻机作为光刻环节的核心设备，也是所 有半导体制造设备中技术含量最高的设备，涉及精密光学、精密运动、高精度环境控制等多 项先进技术，其设备投入相应最多，目前世界上最先进的 ASML EUV 光刻机单价达到近一 亿欧元。 光刻机工作原理：光刻机工作原理：光刻机是一种投影曝光系统，由紫外光源、光
10、学镜片、对准系统等部 件组装而成。 在半导体制作过程中， 光刻设备会投射光束， 穿过印着图案的掩模及光学镜片， 经物镜补偿各种光学误差，将线路图曝光在带有光感涂层的硅晶圆上，然后使用化学方法显 影，得到刻在硅片上的电路图。在光刻机内部结构中，激光器作为光源发射光线，物镜系统 补偿各种光学误差，是光刻机的核心设备，也是光刻机造价昂贵的重要原因，光刻机物镜系 统一般由 1520 个直径为 200300mm 的透镜组成。 图图 7：光刻机工作原理图光刻机工作原理图 图图 8：光刻机价格路线图光刻机价格路线图 数据来源：电子发烧友网，西南证券整理 数据来源：ASML公司官网，西南证券整理 - 半导体设
11、备行业报告半导体设备行业报告 请务必阅读正文后的重要声明部分 4 光刻机的演变光刻机的演变 按半导体制造工序分类，光刻设备有前道和后道之分。其中前道光刻机又可根据下游适 用产品分为面板光刻机和芯片光刻机，而后道光刻机则为封装光刻机。封装光刻机对于光刻 的精度要求远远低于前道光刻要求，因此价值量也较低，不属于本文探讨之列。而面板光刻 机与芯片光刻机工艺类似，只不过不再作用于晶圆而是作用于薄膜晶体管，对技术精度要求 也不如后者，只需要达到微米级即可。本文主要关注 IC 前道制造光刻技术的演变。 尺寸更小的芯片，在电子速度一定的情况下，信号传递的速度就会越快，在一定时间内 传输的信息就会越多。随着芯
12、片尺寸的变小，相同面积下可以承载更多的晶体管，高集成度 则意味着芯片的高性能。可见晶体管的尺寸对于芯片的性能具有重大意义，而光刻机决定了 晶体管的尺寸。随着半导体产业的向前发展，不断追求着尺寸更小、速度更快、性能更强的 芯片，摩尔定律提出：当价格不变时，集成电路上可容纳的元器件的数目，约每隔 18-24 个 月便会增加一倍，性能也将提升一倍。正是半导体行业对于芯片的不断追求推动了光刻机产 品的不断升级与创新。 图图 9：光刻机曝光分类光刻机曝光分类 数据来源：中国产业信息网，西南证券整理 按曝光方式分类，光刻机可分为直写式光刻、接近接触式光刻和投影式光刻三种。直写 式由于曝光场太小， 通常用于
13、制作掩模板； 接近接触式是指光刻胶与掩模板接触或略有缝隙， 受气垫影响，成像精度较低；投影式是指在掩膜板与光刻胶之间使用光学系统聚集光实现曝 光， 进一步提高分辨率。 芯片追求更快的处理速度， 则需要缩短晶体管内部导电沟道的长度， 而光刻设备的分辨率决定了 IC 的最小线宽。因而，光刻机产品的升级就势必要往更小分辨 率水平上发展,光刻机演进过程是随着光源改进和工艺创新光源改进和工艺创新而不断发展的。 - 半导体设备行业报告半导体设备行业报告 请务必阅读正文后的重要声明部分 5 图图 10：光刻机设备进阶历程光刻机设备进阶历程 数据来源：ASML，西南证券整理 根据所用光源改进和工艺创新，光刻机
14、经历了 5 代产品发展，每次改进和创新都显著提 升了光刻机所能实现的最小工艺节点。前两代均为接触接近式光刻机接触接近式光刻机，曝光方式为接触接近 式，使用光源分别为 g-line 和 i-line，接触式光刻机由于掩模与光刻胶直接接触，所以易受污 染，而接近式光刻机由于气垫影响，成像精度不高；第 高中语文干货之语文必记术语一、诗歌鉴赏相关专业术语1诗歌按题材来划分，可分为8种，分别是：咏史怀古诗:凭吊古迹古人来借古讽今；或感慨昔盛今衰，今不如昔；或渴望像古人一样建功立业。（写古迹古人，多用典故）托物言志诗：不直接表露思想情感，而是运用比喻象征拟人手法把自己的理想和人格融入一物象中。（常有松、竹
15、、梅等意象）边塞征战诗：或抒写报国立功壮志；或征夫思家的思念；或对开边拓土穷兵黩武的统治者的讽刺和规劝。羁旅思乡诗：写游子漂泊的羁旅愁苦；或所见所闻所感触发的思念故乡的乡愁。（常有月、柳、雁、书信及梦境幻觉的描写送别留念诗：或表达别时留恋；或表达别后思念;或表白理想信念;或表达彼此勉励。田园山水诗：借写山林田园的闲适美好，表达对世俗与现实的不满、向往宁静平和的归隐思想，或表达自己遗世独立，保持节操品性的情怀。即事感怀诗：或忧国忧民；或反映离乱；或渴望建功立业；或仕途失意闺中怀人；或讴歌河山。闺怨闺愁诗：或表达对戍边丈夫的思念,或写春光(青春)易逝,光阴不再的感伤,或表达对战争的厌恶。 2、表达
16、方式又五种，分别是 记叙，描写，议论，抒情，说明3第一种：描写景物的方法：（）从直接与间接的角度看有： 描写 和 描写， （想象联想）与实写；（）运用修辞手法（至少写八种）比喻，对比，夸张，比拟，（高考常考）借代双关、反问、设问、反问、互文；（3）运用表现手法来写（至少写八种）：衬托 对 比 渲染 烘托 引用 典故（高考常考）象征、铺陈，白描。（4）.从景物的动静角度来写：动景静景结合，或以动写静，以静写动；（高考常考）（5）从观察的层次来写：远看与近观结合，俯仰结合；上下结合，高低结合。（6）.从调动感觉的角度来写：视觉（形和色），听觉（声），嗅觉（气味），味觉，触觉；或通感。第二种：描写人
17、物的方法（）从直接与间接的角度看，方法有：正面和侧面描写，虚写（想象联想）与实写；（2）运用具体描写手段：语言描写、动作描写、神态描写、外貌描写、心理描写、细节描写（）运用修辞手法来写人：比喻、对比、夸张、比拟、借代、双关、反问、设问、（）运用表现手法来写：衬托、对比、渲染、烘托、象征、铺陈，白描。第三种：抒情方式（1）、直抒胸臆：直接运用抒情与议论的表达方式来抒发情感（2）、间接抒情：托物言志(寓理)，借古讽今，用典抒情，借景抒情、寓情于景、换位思考景和情的关系（借景抒情、触景生情、情景交融、乐景写哀情）第四种：结构（构篇）方式对比，前后照应，问与答，卒章显志，总分，虚实结合，（高考常考）过
18、渡，详略，人称，设置悬念，欲扬先抑、诗歌鉴赏中重点注意的几个方面修辞手法：比喻、拟人、对比表达方式：描写衬托、动静、色彩、 抒情直抒胸臆、借景抒情、 融情于景、托物言志表达技巧：联想 想象 象征 铺垫 衬托结构章法：曲笔入题 卒章显志 一唱三叹 首尾照应 以景结情4、写出下列意象所指代的一般含义（）离别类：双鲤、尺素（远方来信），月亮（思乡或团圆），鸿雁（游子思乡怀亲或羁旅伤感），寒蝉（悲凉），柳（喻离别留念或代故乡），芳草（离愁别恨），鹧鸪鸟（叫声似“行不得也哥哥”，指旅途艰辛或离愁别绪），南浦（送别之地），芭蕉（离情别绪），燕（惜春或恋人思念或物是人非的变迁，或传书叙离情或游子漂泊），关山
19、（思家），长亭短亭（送别），阳关曲（送别的歌声）。（）情爱类：莲（音同“怜”表达爱情），红豆（男女爱情或友谊），红叶（传情之物）。（）人格类：菊花（清高），梅花（不怕摧残敢为人先或保持冰清玉洁）,松（傲霜斗雪坚守节操），（）悲情类：梧桐（象征悲凉），乌鸦（衰败荒凉），杜鹃鸟或子规（象征凄凉哀伤或思家思归），碧血（蒙冤枉而死或忠心不泯灭），猿（悲伤）。（）其它类：昆山玉（人才），折桂（科举及第），采薇（隐居生活），南冠（囚犯），柳营（军营）。东篱（高雅，洁身自好）5、指出下列修辞手法的作用 （1）比喻 形象化（2）借代 使语言简练、含蓄。（3）夸张 更突出、更鲜明地表达事物。（4）对偶 形式：语
20、言简练，整齐对称；内容：意义集中含蓄。（5）比拟 拟人、拟物。更形象、生动。（6）排比 整齐、有气势（7）设问 问题引入，带动全篇，中间设问，承上启下，结尾设问，深化主题，令人回味。（8）反问 用来加强语气，表达强烈感情。6、语言风格专业术语1、清新、自然（淡雅）2、平淡、质朴（朴实无华）3、华丽、绚烂（辞藻华美）4、简洁、明快(言简意赅)5 、委婉、含蓄6 、明白晓畅（明快浅显）、7 、多用口语（明白如话）、直率8、笔调婉约、9、简练生动、10、沉郁顿挫。7、高考重点考查的六种表现手法：1衬托。包括正衬和反衬，反衬又有动静衬、声寂衬、以乐景衬哀情等。 2各种修辞手法。比喻是为更加形象生动，比
21、拟是把事物人格化，夸张是为了强调和突出，对偶是为了增强诗的音乐美。 3动静结合。诗人描写景物非常注重景物动态与静态的相互映衬，可以动静结合，也可以静写动，以动写静，以动衬静。 4虚实结合。有时是相反相成形成强烈的对比，从而突出中心；有时则是相辅相成形成渲染烘托，以突出中心。 5色彩的渲染。色彩的渲染可以传达出愉快的情感，也可以反衬感伤之情。 6观察角度的变化。俯视，仰视，远眺，近看，由远到近或由下而上。 二、小说中的专业术语一、小说标题的含意（双重或多重）1、表面意义与真实意义。2、指代意义与比喻意义。3、一语双关，双层含义。二、小说标题的用意（原因、作用、效果、好处）1、交代主要的人物形象。
22、2、概括小说主要事件。3、点明时间地点，创设故事背景，渲染环境氛围。4、贯穿全文，起线索作用。5、具有象征意义。6、揭示小说主旨，深化主题。7、寄托作者情感。8、展开情节，前后呼应。9、对比讽刺，强化效果。10、吸引读者的兴趣，引发阅读的作用。三，环境描写的作用。1、交代故事发生的时间、地点、场所。2、 渲染故事气氛、增强故事真实性。3、烘托人物形象4、推动故事情节5、暗示社会环境6、深化主题另附：文学作品中环境描写主要有以下作用： 渲染营造某种氛围，为后边内容作铺垫 交代人物身份，表现人物性格。 衬托人物心理。 象征和暗示。 交代人物活动场所。 展开、推动故事情节。四，小说情节的作用情节：
23、1.设置悬念，引起读者兴趣； 2.照应前文或引出下文； 3.使情节更加生动曲折，引人入胜。人物： 1.交代人物活动的环境； 2.塑造形象，烘托（侧面烘托）人物性格、心理； 3.丰富人物形象，使形象更加丰满。主题： 1.点明或揭示主题； 2.深化主题； 3.丰富主题。五、景物描写常用的手法（1）从写景顺序的角度：空间顺序（远近高低俯仰），时间顺序（古今、今昔），时空交错、先从大处着墨，再从小处落笔。（2）从不同感官的角度：听觉、视觉、触觉、味觉等。可以直接运用不同的感觉对景物进行描写，可以几种感觉同时运用，也可以互相替换进行描写（也就是通感）。例如以视觉写听觉，以感觉写听觉也可以说是绘形绘声绘色
24、。（3）从运用手法的角度：比喻、比拟，动静（动静结合、以动写静、以静写动、以有声衬无声）、白描、衬托（烘托、反衬）、对比等。六、叙述顺序的安排顺叙：能按某一顺序(时间或空间)较清楚地进行记叙。倒叙：造成悬念，引人入胜。插叙：对主要情节或中心事件做必要的铺垫照应，补充说明，使情节更加完整，结构更加严密，内容更加充实丰满。补叙：对上文内容加以补充解释，对下文做某些交代。平叙：“花开两枝，各表一朵”(指叙述两件或多件同时发生的事)，使头绪清楚，照应得体。七、叙述人称的选择第一人称：叙述亲切自然，能自由地表达思想感情，给读者以真实生动之感。以第一人称写的，又可以分为两类1.“我”参与整个情节发展的。2
25、. “我”是线索人物。第二人称：增强文章的抒情性和亲切感，便于感情交流。第三人称：能比较直接客观地展现丰富多彩的生活，不受时间和空间限制，反映现实比较灵活自由。八、肖像描写及作用肖像描写（容貌、神情、衣饰、姿态、音调）1、表现出时代的特点，2、表现出人物的特征，3、表现人物在特定情境中的内心情感。九、心理描写及作用心理描写（用内心独白刻画；用景物描写刻画；用传神的动作刻画；用第三人称的写法，从旁对人物的心理活动进行描述分析；用对话刻画）作用：揭示人物的内心世界；表现人物的思想感情；刻画人物性格；深化作品主题。十、细节描写及作用细节描写（文艺作品中各种生活图景和人物形象的最小组成单位，是构成完整
26、的艺术形象的细胞。细节描写必须真实、典型）作用：具体、生动、鲜明的反映人物和事物的外貌特征及其内在本质，凸现作品的主题，增强情节发展的真实性、艺术形象的可感性以及整个作品的艺术感染力。细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描写。它归根到底是为塑造人物形象服务的，细节描写越生动，人物形象越鲜明。 十一、结构安排：看是否开头结尾各有特色；是否结构严谨，完整匀称；烘托铺垫，前后照应；设置悬念，制造波澜；起承转合，曲折有致、先扬后抑或先抑后扬等。（巧妙）设置悬念，制造波澜；（注重）前后照应，严谨完整；（结尾）戛然而止，意味深长；（讲求）起承转合，曲折有致。十二、表现手法:看是否
27、运用了讽刺法、象征法、对比法、衬托法、先抑后扬法、托物言志法等手法，以及用它们塑造形象所起的作用.1、象征具有暗示的作用。运用象征能够引起读者联想，加深读者对文章情感和哲理的理解。 2、铺垫的作用是引出后文，曲径通幽。呼应能使结构显得紧凑严谨。 3、衬托或烘托可以突现正面或反面事物，增强语气，表达强烈的思想感情，深化文章的中心思想。 4、抑扬突出强调作者肯定（先抑后扬）或否定（先扬后抑）的态度。三、现代文中的专业术语一、修辞手法（1）确认所用的修辞手法，点明所用修辞手法。（2）明确答题方向。答题时，一定要结合语句内容分析每一种修辞手法的具体作用。一般说来：描绘类的修辞手法作用为使描写对象生动形
28、象。主要有比喻、拟人、夸张；结构类的修辞手法作用为突出强调，主要有对偶、排比、反复；表达类的修辞手法作用为增强语气，主要有反问和设问。具体如下：比喻使事物生动、形象、具体，给人以鲜明的印象；化无形为有形。使深奥的道理浅显化，抽象的道理形象化，具体形象生动地突出本体的什么特点，从而增强文章的趣味性、生动性。答题格式：生动形象的写出了+对象+特性拟人使物具有某种情感，便于抒发某种感情。能使读者对所表达事物产生鲜明的印象，产生强烈的感情，引起共鸣。（比拟：色彩鲜明，描绘形象，表意丰富）如果在人称上将物说成“你”等，不仅具有使物具有人的某种情感，便于抒发某种感情，而且有显得亲切自然的表达效果。排比强烈
29、表达作者的思想感情。增强气势、加强语气、一气呵成、突出强调。议论文往往增加语势，起到了强化论证观点的作用。用来说理，可把道理阐述得更严密、更透彻；用来抒情，可把感情抒发淋漓尽致。答题格式：强调了+对象+特性夸张可以引起丰富的想象，更好地突出事物的特征，表达感情更强烈，引起读者的强烈共鸣。放大观点感情，强调爱憎是非，美丑更加鲜明。对偶形式上音节整齐匀称、节奏感强，具有音律美；内容上凝练集中，概括力强。设问无疑而问，明知故问，引人注意，启发思考，突出效果。引起读者兴趣，引起读者思考。用在一段的开头或结尾处，除引起思考外，还有承上启下的过渡作用。用在议论文中，能使论证深入，脉络清晰。答题格式：引起读
30、者对+对象+特性注意和思考反问以否定的形式表示肯定，表达鲜明，目的是加强语气，起强调、强化作用。反复紧凑、有气势、表达效果强烈。如1998年第29题即可答为：运用反复的修辞手法，将一个个节气紧凑地衔接起来，强调时光的飞逝。层层铺开，逐步扩大，强化了文章的主旨。借代：生动活泼、使语言形象鲜明、利于表达作者的思想感情。引用：增添文句意蕴，丰富文章内容，增中表达效果，增强说服力。（附：引号的作用：引用、强调、特定称谓、否定、讽刺、反语 ）破折号用法：提示、注释、总结、递进、话题转换、插说。双关：表达含蓄，语意丰富。一方面可使语言幽默，另一方面能适应某种特殊语境的需要，使表达含蓄、曲折，生动活泼，以增
31、强文章表现力。二、表现手法类解题思路：（1）确认所用表现手法。（2）明确常见表现手法的作用如下文：象征：引申事理，含蓄形象鲜明，使抽象事物具体化，激发联想，感染力强抑扬：有先抑后扬或先扬后抑，其作用可使文章曲折有波澜，突出喜欢、赞美或批评、讽刺的感情对比：使形象鲜明把两种对立的事物或同一事物的两个不同方面放在一起，相互比较。突出作者对这一事物或者道理的某种感情。运用对比，或使对立事物的矛盾鲜明突出，揭示本质，给人深刻启示。或使对比事物的两个方面互相映衬，相得益彰，给人深刻印象，使形象更鲜明，特点更显著，道理更深刻，矛盾更尖锐。和衬托相比，对比没有主次。衬托：突出所要表现的事物持点，强化思想感情
32、。有主次之分。渲染：为行文设置铺垫，营造氛围。类比：以浅寓深，生动形象，通俗易懂。以小见大：表现人、事。反语（反讽）：有2种作用表示人与人之间的亲昵感情和揭露批判。辛辣讽刺，幽默有趣，使文章富有战斗性。遇到其他手法请及时补允。三、行文段落类针对文章中句段的作用命题解题思路：1、确认指定句段在行文中的位置。2、明确句段的作用，明确答题的方向。具体赏析从三个方面考虑：内容（写了什么，选材有什么独特之处）；形式（写作方法，语言特色，修辞）；感情（文章的社会价值、意义作用等）结构上的作用如：A、开头段：开篇点题：渲染气氛；埋下伏笔；设置悬念；为下文作铺垫；总领下文；统摄全篇；开门见山；上下文形成对照；
33、渲染气氛；奠定基调；揭示主题。B、中间段：承上启下（概括上文某一内容，引起对下文的什么内容的叙写）；总领下文；总结上文；埋下伏笔；铺垫蓄势；详略结合；充实内容C、结尾段：点明中心，深化主题；照应开头；呼应前文；画龙点晴；升华感情；卒章显志；含蓄有余味；寄托作者感情。使结构首尾圆合；言已尽而意无穷。3、结合段落位置及在文章中所起作用作答。四：句子或段落文章在结构上的作用（1）开头：总领全文（总括全文），引出下文（开启下文），开篇设疑、开门见山，开篇点题。（2）中间：承上启下（过渡） 为后文埋伏笔、作铺垫（3）结尾：总结全文，点明主旨（点明中心，揭示主题，画龙点睛），首尾呼应，结尾照题，突出中心，
34、深化主题，升华主题。五、考场现代文阅读步骤：一、揣摩题干，有备而读研读题干，看看命题人问了哪些方面的问题，在大脑里要形成“问题锁链”。二、品读题目，缘文驰想文章题目往往最先告诉人们作品要歌颂什么，反对什么，宣扬什么，控诉什么。三、浏览首句，略知梗概把各段的首句抽调出来进行整合性联读，就会发现作者写作的思路。四、默读全文，圈点勾画有两点提示：一是思考问题要瞻前顾后；一是准确圈定答题区域。五、深思熟虑，精确表达在表达时，一要整合筛选重要信息；二要剔除可有可无的字句；三要用词雅致精确。四、社科文阅读一、社科文设题的十大错误类型偷换概念：通过漏字，添字，改字，换序等方法扩大、缩小或转移概念。尤要注意代词的指代。以偏概全：以部分代整体（或相反）,以个别代
