1、张槎校区安全自查自纠报告 2013 年 5 月 27 日 一直以来，我校本着“安全第一”的原则，按照上级安全工作部署，并结 合学校的实际情况，狠抓学校安全管理，争创平安和谐校园。开学至今，通过 全体教师的努力合作，我校各项工作能有序进行，校园平安和谐。为了进一步 落实恩教通 2013239 文件的精神，为师生提供安全、文明的学习、生活环境， 创建和谐平安校园，我校立即进行了认真细致的研究部署，成立了以校长为组 长的，主任为副组长，各班主任及所有任课老师为组员的安全工作自查小组， 对学校安全工作各个方面进行了全面、细致、深入的“查隐患，堵漏洞”的安 全教育，管理工作大检查。推动我校的安全工作深入
2、开展，通过检查我们认为 学校的安全工作取得了一定的成绩，但也确实存在一些不容忽视的问题。现将 自查情况报告如下： 一、 主要的要作方法及措施。 1、提高认识，健全机构，强化学校安全工作的组织性、责任制。 我校十分重视和谐平安校园的创建工作，“没有安全就没有一切” ，这是从 领导到老师的一条信念，我们始终把安全放在第一位。领导小组明确分工、按 职分责、各司其职、责无旁贷。负责定期或不定期地组织相关人员对学校的安 全工作进行检查，加强对学校安全工作的领导，监督和检查。 2、规范管理，力争学校安全工作的制度化。 本学期，学校先后制定或修订了值日工作制度、 教师上班制度、 门 卫工作制度、 应急疏散演
3、练方案、 防汛、减灾应急预案 、 地震应急预案 学生食堂卫生管理办法 、 食物中毒应急预案 、 安全管理制度、 重大事 故报告制度和责任追究制度等一系列制度，并且相关人员人手一份，使师生 们有规可依、有章可循、有法可守，这些制度，现正有效地运行，使学校安全 工作得到有效保证。 三、重点部位的管理。 -食堂管理： 学校成立了以校长为组长，主管领导为副组长的食堂卫生工作领导小组，具 体指导食堂卫生工作。开学初组织食堂负责人重新学习了中华人民共和国食 品卫生法、 食堂人员工作条例 。安检方面，做到了管理员时时督促检查、留 样，并对每天的检查做好记录。主管领导每天进行检查，领导小组成员不定期 检查。由
4、于措施得力，检查到位，本学期，无一例因吃食品造成学生生病的安 全事故。 四、常规管理。 1、本学期坚持每周星期一的国旗下讲话和下午第一节班会课对学生进行安 全教育，每日上午、下午最后一节科任教师必讲安全；每个周末或放假前夕必 开安全教育专题班会，并由政教处加强检查，做好记录，此外学校还有针对性 的开展安全教育大会。 2、继续进行各类安全教育活动及举行疏散应急演练。开学第一周为安全教 育周，我校开展了“五个一”活动：开一次安全教育大会，上一节安全教育专 题班会课，出一期安全教育板报，拉一条安全教育横额，进行一次校内外安全 隐患大排查并对查出的问题马上整改。并通过集会、板报等不同形式对本校师 生进
5、行了防盗、防火、交通、食品等安全教育和传染病的预防教育。今年月， H7N9禽流感来势汹汹，为了培养全校师生的健康与公共卫生意识，加强对人感 染 H7N9型禽流感防控与监测，维护学校正常的教育教学秩序和校园稳定，促进 学生健康成长。我校进行了一系列宣传普及人感染H7N9型禽流感及传染病预防 防控知识的活动，并完善了人感染H7N9型禽流感及传染病的预防、报告、控制 和救治制度。今年5 月针对学生溺水事故大多发生在校外、在节假日和非上学 时间，多为学生父母安全意识不强，忙于工作疏于监管，而导致惨剧发生，我 校本着对学生生命安全高度负责的态度，充分利用短信平台、给家长一封信、 签订责任书、家长会、家访
6、等方法进一步提高学生、家长的安全意识和监护人 的责任意识，使家长防患于未然。并开展了“五个一”活动：开展一次全校性 的防溺水专题教育报告会；出一期防溺水为主题内容的板报：举行一次防溺水 主题班会活动；印发致家长一封信，开展一次防溺水学生的签名活动。本学期 我校还对本校高年级的女同学进行了卫生知识讲座，对所有班级的同学进行了 心理健康教育，而且特别注意关注留守儿童的心理健康。并开展了地震应急疏 散演练。 3、加强校园值日工作。学校从开门一刻起，每个时间段都要安排值班教师 负责校园的安全管理，并做到定岗、定人管理，不留管理真空，争取做到滴水 不漏。课间每一楼层都有值日教师巡视，严禁学生在课间追逐打
7、闹，杜绝事故 发生的源头。 4、加强集队路线和放学路队的管理。要求学生集队、集会严格按照规定路 线上下楼梯，班科任教师跟班管理；放学排好路队，跟队教师必须将学生送过 车路方能离开。 5 、坚持每月一次的安全自查自纠和管制刀具检查，由班主任全权负责， 发现问题及时整改。 6、做好每天早餐和午餐管理。早餐由班主任管理，午餐由两位值日教师管 理。 7、加强家校联系，要求本学期普访一次，召开家长会一次，加强与社会的 沟通，聘请校外安全监督员，构建学校、家庭、社会三结合的安全教育和监管 网络。 8、落实矛盾排查制度。通过学生的反映，班主任的观察，科任教师的了解 和其他值班人员的检查，及时发现各种矛盾的苗
8、头。对可能滋生事端的各种情 况，通过耐心细致的思想工作，把矛盾消除在萌芽状态。我们通过这种排查制 度成功地消除了很多不安全因素。 9、节假日值班期间都有带班领导，负责当班期间安全检查工作。并成立了 巡视校园周边安全的领导小组，加强对校园周边环境的巡视及检查。 10、定期召开食堂工作人员、门卫、教师会议，强化安全教育，杜绝侥幸 心理。 11、为保障全校师生的人身安全，本校要求学生按学校规定的时间上学， 要求家长能接送孩子的一定要接送，对于早上学的孩子，门卫或值日教师要守 要校门口先让他们进入校园。对于外来人员的来访，本校要求门卫加强对外来 人员的排查，确认是无危险威胁的人员，让他们首先在门卫处登
9、记待确认了才 可让进（如家长，让班主任确认，再让进）。家长在上课期间要接走学生，除了 要填好接送记录，还要让孩子写好请假条，班主任确认签名才可放行。另加强 了校门的上锁制度， 早上 7 时 50 分上锁，中午 11 时 20 分上锁，下午 5 时上锁， 教师若外出开会、听课，门卫待教师外出后要即时上锁。 二、存在需整改的问题： 1、学校里面有几棵已老龄化的榕树，覆盖面广，树大多枯枝。 2、学校里面有祠堂，祠堂前面的空地是值日教师视线不能普及的范围。 3、在学校前面有一口池塘；在校门口是一片菜园，四周水沟环绕；进入学 校的小路旁边也有一条水渠；下雨天，学校附近的公路常有积水。 三、整改措施： 1、针对问题 1 和 2，我们不准学生在榕树下、祠堂前面的空地上活动，让 值日教师加强对这些地方的巡视，也让学生检举、揭发这些不良行为。 2、针对问题 3，我们教育学生不能靠近这些地方，更不能在这些地方玩水， 嬉戏，捉鱼，摸螺，游泳等，并安排教师不定期检查，鼓励学生检举、揭发这 些不良行为。
