1、安全管理员F安全生产标准化5培训教育安全生产标准化5培训教育6、生产设施及工艺安全1生产设施建设项目设计相关资料1年安全管理员F安全生产标准化6生产设施及工艺安全安全生产标准化生产设施及工艺安全2安全设施管理台账JH-AQ-GB-0391年安全管理员F安全生产标准化6生产设施及工艺安全安全生产标准化生产设施及工艺安全3安全设施管理制度JH-AQ-0221年安全管理员F安全生产标准化6生产设施及工艺安全安全生产标准化4管理制度4安全设施维护保养检查记录JH-AQ-BG-0411月安全管理员F安全生产标准化6生产设施及工艺安全安全生产标准化6生产设施及工艺安全5设备检修计划JH-AQ-BG-042
2、1年安全管理员F安全生产标准化6生产设施及工艺安全安全生产标准化6生产设施及工艺安全6检维修记录JH-AQ-BG-0411月安全管理员F安全生产标准化6生产设施及工艺安全安全生产标准化6生产设施及工艺安全7安全设施撤除资料JH-AQ-0251年安全管理员F安全生产标准化4管理制度安全生产标准化4管理制度8监视和测量设备管理制度JH-AQ-0231年安全管理员F安全生产标准化4管理制度安全生产标准化4管理制度9监视和测量设备台账JH-AQ-BG-0431月安全管理员F安全生产标准化6生产设施及工艺安全安全生产标准化6生产设施及工艺安全10监视和测量设备检验报告11监视和测量设备维护校验记录JH-
3、AQ-BG-0441月安全管理员F安全生产标准化6生产设施及工艺安全安全生产标准化6生产设施及工艺安全12特种设备管理制度公司无特种设备13特种设备台账和定期检验报告公司无特种设备14工艺安全员工培训记录1月安全管理员F安全生产标准化培训记录安全生产标准化培训记录15压力容器附件检验报告6个月安全管理员F公司资料证件2巨海公司压力表检验16风险评价记录JH-AQ-BG-0451年安全管理员F安全生产标准化6生产设施及工艺安全安全生产标准化6生产设施及工艺安全17岗位操作规程JH-AQ-0111年安全管理员F安全生产标准化4管理制度安全生产标准化4管理制度18重大危险源、关键装置、重点部位安全管
4、理制度JH-AQ-0421年安全管理员F安全生产标准化4管理制度安全生产标准化4管理制度19关键装置、重点部位台账公司没有20设备检维修管理制度JH-AQ-0241年安全管理员F安全生产标准化4管理制度安全生产标准化4管理制度21年度综合检维修计划JH-AQ-BG-0461年安全管理员F安全生产标准化6生产设施及工艺安全安全生产标准化6生产设施及工艺安全22检维修记录JH-AQ-BG-0411月安全管理员F安全生产标准化6生产设施及工艺安全安全生产标准化6生产设施及工艺安全23生产设施撤除和报废管理制度JH-AQ-0251年安全管理员F安全生产标准化4管理制度安全生产标准化4管理制度7、作业安
5、全（共11个文件）1危险性作业安全管理制度JH-AQ-0161年安全管理员F安全生产标准化4管理制度安全生产标准化4管理制度2作业许可证JH-AQ-0261年安全管理员F安全生产标准化4管理制度安全生产标准化4管理制度3安全标志一览表JH-AQ-BG-0271年安全管理员F安全生产标准化7作业安全安全生产标准化7作业安全4警示标志和告知牌管理台账JH-AQ-BG-0501年安全管理员F安全生产标准化7作业安全安全生产标准化7作业安全5职业危害因素监测记录6承包商之间的安全生产协议JH-AQ-BG-0531年安全管理员F安全生产标准化7作业安全安全生产标准化7作业安全7承包商安全检查记录JH-A
6、Q-BG-0521年安全管理员F安全生产标准化7作业安全安全生产标准化7作业安全8机动车辆进入生产区的管理规定JH-AQ-0271年安全管理员F安全生产标准化4管理制度安全生产标准化4管理制度9承包商管理制度JH-AQ-0281年安全管理员F安全生产标准化4管理制度安全生产标准化4管理制度10承包商管理档案JH-AQ-BG-0511年安全管理员F安全生产标准化7作业安全安全生产标准化7作业安全11现场安全交底、施工方案JH-AQ-BG-0541年安全管理员F安全生产标准化7作业安全安全生产标准化7作业安全8、职业健康1职业病因素识别记录（记录每签名）JH-AQ-BG-0096个月安全管理员F安
7、全生产标准化8职业健康安全生产标准化8职业健康2职业病危害因素申报及批复资料6个月安全管理员F安全生产标准化8职业健康安全生产标准化8职业健康3职业危害防治计划和实施方案JH-AQ-BG-0621年安全管理员F安全生产标准化8职业健康安全生产标准化8职业健康4职业卫生档案（等体检报告）1月安全管理员F安全生产标准化8职业健康职业卫生档案5从业人员监护档案（等体检报告）JH-AQ-BG-0651月安全管理员F安全生产标准化8职业健康职业卫生档案6安全设施检查记录JH-AQ-BG-0081月安全管理员F安全生产标准化8职业健康职业卫生档案7职业危害监测制度JH-AQ-0021年安全管理员F安全生产
8、标准化4管理制度安全生产标准化4管理制度8职业危害监测报告及整改计划9健康体检报告10个体防护用品台账JH-AQ-BG-0711月安全管理员F安全生产标准化8职业健康职业卫生档案9、危险化学品管理1化学品普查表JH-AQ-BG-0551年安全管理员F安全生产标准化9危险化学品管理安全生产标准化9危险化学品管理2危险化学品档案JH-AQ-BG-0561年安全管理员F安全生产标准化9危险化学品管理安全生产标准化9危险化学品管理3化学品分类鉴别报告同上4一书一签F安全生产标准化9危险化学品管理化学品技术说明书安全生产标准化供应商管理档案5采购的化学品名录JH-AQ-BG-0561年安全管理员F安全生
9、产标准化9危险化学品管理安全生产标准化9危险化学品管理6采购的化学品一书一签F安全生产标准化9危险化学品管理化学品技术说明书安全生产标准化供应商管理档案7危险化学品登记证及资料1年安全管理员F安全生产标准化9危险化学品管理安全生产标准化9危险化学品管理8劳动合同及宣传、培训教育记录危害告知牌9危险化学品安全管理制度JH-AQ-0291年安全管理员F安全生产标准化4管理制度安全生产标准化4管理制度10危险化学品出入库记录入库单、出货单、领料单11剧毒化学品安全管理制度JH-AQ-0301年安全管理员F安全生产标准化4管理制度安全生产标准化4管理制度12剧毒化学品收发台账公司没有剧毒化学品13剧毒
10、化学品备案资料公司没有剧毒化学品14危险化学品运输、装卸安全管理制度JH-AQ-0311年安全管理员F安全生产标准化4管理制度安全生产标准化4管理制度15装车前后安全检查记录JH-AQ-BG-0571个月安全管理员F安全生产标准化9危险化学品管理安全生产标准化9危险化学品管理16危险化学品储存文件1年安全管理员F安全生产标准化9危险化学品管理安全生产标准化9危险化学品管理10、事故与应急1应急救援预案F安全生产标准化10事故与应急安全生产标准化10事故与应急2应急救援器材台账JH-AQ-GB-0391年安全管理员F安全生产标准化6生产设施及工艺安全安全生产标准化生产设施及工艺安全3消防设施、器
11、材台账JH-AQ-GB-0391年安全管理员F安全生产标准化6生产设施及工艺安全安全生产标准化生产设施及工艺安全4应急器材、消防器材维护记录JH-AQ-GB-0391月安全管理员F安全生产标准化6生产设施及工艺安全安全生产标准化生产设施及工艺安全5应急预案培训记录培训记录6应急预案演练记录及评价报告JH-AQ-BG-0581个月安全管理员F安全生产标准化10事故与应急安全生产标准化10事故与应急7应急预案评审修订规定JH-AQ-0331年安全管理员F安全生产标准化4管理制度安全生产标准化4管理制度8应急预案评审记录还未评审，三年一次9应急救援预案备案回执F安全生产标准化10事故与应急安全生产标
12、准化10事故与应急10应急协作单位收到的备案回执11事故台账与调查报告JH-AQ-BG-0591个月安全管理员F安全生产标准化10事故与应急安全生产标准化10事故与应急12事故后，对预案的评审报告13事故管理制度JH-AQ-0341年安全管理员F安全生产标准化4管理制度安全生产标准化4管理制度11检查与自评1安全检查管理制度JH-AQ-0351年安全管理员F安全生产标准化4管理制度安全生产标准化4管理制度2各种安全检查表楒楒） 的通知 （国税发 2008 116 号）规定执行。 三、企业发生的下列符合研究开发活动范围的费用支出不得税前加计扣除 比较财企 2007194 号和国税发 200811
13、6 号两项文件的内容，以下支出不得加计扣 除 1. 企业在职研发人员的社会保险费、住房公积金等人工费用以及外聘研发人员的劳务费 用。 2. 用于研发活动的房屋的折旧费或租赁费，以及仪器、设备、房屋等相关固定资产的运行 维护、维修等费用。专门用于研发活动的设备不含汽车等交通运输工具。 3. 用于中间试验和产品试制的设备调整及检验费，样品、样机及一般测试手段购置费，试 制产品的检验费等。 4. 研发成果的评估以及知识产权的申请费、注册费、代理费等费用。 5. 与研发活动直接相关的其他费用，包括会议费、差旅费、办公费、外事费、研发人员培 训费、培养费、专家咨询费、高新科技研发保险费用等。 在研究开发
14、费用加计扣除时，企业研发人员指直接从事研究开发活动的在职人员，不包括 外聘的专业技术人员以及为研究开发活动提供直接服务的管理人员。 各类型男生衬衫选购指南 （也许可以成为史上最全的了） 一、衬衫分类 在详细介绍选购之前， MR 茄子先带大家了解一下衬衫的大概种类，如果连种类都 不清楚，那么怎么成为一个时尚达人呢。 领口分类： 其实还有如宴会领、小开领、拼接领、针孔领等等，但是这里我只介绍一些常用的 和适合男生日常使用的衬衫，因此需要专业区分的同学可以深入研究。 （1） 尖角领衬衫 尖角领衬衫无疑是世界最主流的衬衫，自从维多利亚女王时期流行翻领衬衫 后，尖角领衬衫成为西装、 宴会服最传统的搭配之
15、一， 简单的棱角体现出男 士的硬朗和收敛， 中规中矩的小尖角无不将时尚蕴含于内，也是茄子我最爱 的款式之一，因为可以说是百搭！ （2） 温莎领衬衫 许多同学不知道温莎领是什么，首先来说几个别名：敞角领、法式领，这样 就有些感觉了吧，其实温莎领就是左右领子的角度在120 度与 180 度之间。 温莎领衬衫十分讲究， 也要求购买时十分合身， 因为无论多一分或是少一分 角度都十分难看。 传说中是温莎公爵最喜欢的领子，温莎公爵也是出了名的 爱美人（茄子我也是 ） ，温莎领十分精致，体现的是高贵和浪漫的风格。 （3） 纽扣领衬衫 纽扣领衬衫不多介绍了， 传统衬衫上多个扣子， 分暗扣明扣，多为尖角衬衫。
16、（4） 异色领 OR 撞色领 异色领衬衫（有时也叫撞色领衬衫） ，就是在纯色、条纹、格子等统一色系 的领口（有时也有袖口） 处的面料采用与衬衫主体色不同的颜色，常见的多 为白色领口与黑色领口， 也有特殊的颜色和花纹， 具体看款式和设计师的风 格。这种衬衫领口也十分多样， 搭配起来十分巧妙也十分不易，时尚与庸俗 往往只是一步之遥！ （5） 伊顿领衬衫 在茄子看来伊顿领真是衬衫史上一个伟大的创举，起源于英国19 世纪的伊 顿公学。这种小圆领是学生们的必备品， 可见伊顿领是多么的 “小清新”了， 随着如今时尚的变迁，越来越多的成熟男人选用这款圆领衬衫配合西服使 用，正式中往往能在领口起到了一个亮点，
17、吸引更多人的目光， 当然年轻的 同学们也往往能体现出阳光和活力！ 二、衬衫颜色与肤色搭配指南 其实衬衫还有很多分类方法，如按面料、外观、颜色、用途、地域等。但茄子认为 既然本文讲男生， 那么我们就去除那些乱七八糟的分类，只关心我们今天的主角： 可爱 的男生们。 在茄子看来颜色与肤色的搭配犹如网页设计一样，细微的搭配都能起到关键的作 用，下面我们先来学习一组基本常识： 这是一个标准的 12 色轮，纯色衬衫基本都是按照这个来制作的，为什么要先学习 下这个呢，其实最重要的就是要告诉大家， 同一个颜色是有明暗度的。 以上其他互补色、 类似色各位同学可以作为衬衫的搭配汗衫或是外套使用哦，不在本次的内容中
18、哦。 下面来看一张衬衫对比的图片： 很明显吧，都是蓝色的衣服（眼睛会骗人，不是绿色的哦）深浅不同却有很大的区 别，许多同学还是会问，说了这么多，我皮肤白、皮肤黑到底该选哪件呢？ 下面再看一组带人物的图片： 忽略模特身上的这件衬衫，只看颜色给人的视觉效果（这件衬衫实在太不伦不类 了）感觉到了么，各位同学，拍摄时的灯光已经很足了，都会产生这样的效果，而平时 的阳光呢，会不会显得更明显呢！ 所以茄子认为如果皮肤白的男生建议选用暗色系的纯色衬衫，而皮肤较黑的建议选 用浅色系的衬衫，当然这也不能以偏概全，毕竟要根据自身特点来定。 对了还有同学会问我皮肤发黄该选什么衬衫呢？ 解答： 1、根据上面的色轮来，
19、黄色A 边上是土黄和绿色，既然是类似色，穿了会不会显 得很不够突出呢，所以排除：黄、绿； 2、对面的是紫色，对比色，所谓对比就是突出！你愿意突出你发黄的皮肤么？那 么也排除：紫色； 3、黑白灰个人不建议，不知道什么原因，总感觉不是很好看，但穿着并不是很显 眼的那种，但是要突出个性的你怎么能将就呢； 4、基色三色组，红色，蓝色才是你的正解。 5、还要注意哦，根据你发黄的程度选择相应的深浅色哦，深浅色轮上很清楚啦， 我就不多解释了！ 三、格子& 条纹衬衫 格子衬衫可以说是时尚百搭， 也是各位同学最喜欢的必备利器了吧，我可以很肯定 的说，每个男生都会有一件格子衬衫，但是各位亲爱的同学， 你觉得自己购
20、买的衬衫穿 着真的好看么， 真的有那种阳光得体的感觉， 还是穿着像越南杀马特的感觉。 1、 大格子，小格子与身材胖瘦的关系 这个大家十分关心， 许多同学选购衬衫从来就是根据自己喜好来的，但是往 往穿着模特身上好看， 但是穿在自己身上就显得十分恐怖啦。还有身材的问 题，有些同学十分瘦弱， 有些同学却膀大腰圆的， 因此选的合适就能稍微的 掩盖一点不足（这里只能说稍微） 下面来看一张图（茄子找了很多才找到这么完美的） 怎么样发现不同了吧， 是不是觉得左边比右边要大， 其实虽然模特的站立重 心偏差了一点， 但是却不影响视觉判断， 我们会发现左边比右边稍稍看似胖 了些。这就是是觉得差异，大格子会稍微显胖
21、哦。 所以得出结论，瘦弱的男生适合大格子的衬衫哦， 可以掩盖一点你的小身板， 而小格子的衬衫适合微胖的男生哦。 2、 同款式不同颜色 同一款是不同颜色又有什么不同呢，同样看图说话： 同一场景，同一模特，同一光线，发现了什么不同了么，是不是右边的看上 去手臂更白皙一点，更阳光一点。 所以茄子认为， 鲜艳色彩的格子衬衫， 更能体现出皮肤的白皙， 也能给人一 种阳光健康的感觉，而素一点的格子衬衫更体现沉稳。 3、 横条纹和竖条纹衬衫 许多人不喜欢条纹衬衫认为条纹衬衫穿着很土气，那你就错了， 条纹衬衫十 分优雅，一件合身的条纹衬衫往往体现一个男生的品味。但是条纹衬衫很难 选。来看下许多同学的误区： 怎
22、么样，发现了没有，左边的是不是看着比较瘦， 而右边的看着就比较胖了。 其实茄子做图时两边是一样大小的，不信可以量一下哦。这就是视觉差了， 其实横条纹的衬衫更能显瘦， 而竖条纹的衬衫能掩盖你的小身板。 怎么搭配？呵呵，我见过最FASHION 的说来惭愧。 陈老师很好的诠释了条纹衬衫的重要，这种场合穿这件衬衫并不是没有道理 的，首先条纹衬衫不会像格子那么随意，体现陈老师的郑重， 同样也不会像 纯色那么隆重， 体现了陈老师并没有胆怯和刻意，配合棕黑色外套， 显示出 一份沧桑感，体现出陈老师在这件事上所受的伤害。 陈老师的小心思，简直是完美无缺！ 四、花色图案衬衫 花色图案衬衫无疑是标新立异的最好选择
23、，现在的同学都太过拘束了， 总是想追求 时尚又不够大胆，因此茄子十分推荐同学暗藏一件可以吸引十二分钛金狗眼的花色衬 衫。 好吧，介绍一下花色图案衬衫的分类吧。 1、 碎花异色领衬衫 这个风格十分出挑， 需要皮肤白的男士选购， 高大的男士同样不适合， 花样 美男和可爱长相的男生适合。 发型没到位的同学千万不可随意尝试哦，这个 一不小心就成了杀马特啦。 2、 纯色拼接 这种简单的颜色拼接十分适合低调沉稳的型男，但这张图片上的商品比较成 熟， 并不适合男生们，不过纯色拼接确实是沉稳低调中带有一点时尚的魅力， 所以很适合高大的男士哦。 3、 纯色图案衬衫 这种衬衫适合特殊的场合， 并不适合平时的学习生
24、活， 如果校园有什么活动 适合选购一件类似的衬衫， 这种衬衫不会夸张到奇异的地步，但同样起到了 标新立异的效果。 别人会觉得你很特别， 却说不出有什么问题， 奇特而不奇 怪，能牢牢的抓住MM 的目光哦。 4、 素色几何 简单的颜色和线条几何相互辉映，这种衬衫适合喜欢运动系的男生，十分朴 素没有出挑的亮色，让你有种大隐隐于市的感觉。但又不会过于单调朴素， 只要简单的一些配饰就会体现出一种低调的才华外露的感觉。 5、 花纹衬衫 这种衬衫适合大夏天，中裤，一双凉拖，一顶草帽，感觉自己就像夏威夷来 的。最好是浅色的风格，更让人清爽啦！ 五、总结 其实衬衫是个大类，还有好多的风格和种类，比如法师衬衫，宴
25、会衬衫什么的，但 是都不适合男生， 所以在这茄子就不和大家讨论了，如果以后各位工作了， 或者有成熟 男人需要，茄子会单独给大家做男人装逼的衬衫选购哦！O( _ )O 如果大家喜欢请关注 茄子男士网站： 茄子男士的围脖：茄子男士 第一部分：咨询与指导 编制求职与用工接待程序的步骤：熟知求职与用工接待环节提炼总结关键环节 编制程序图标（不要太复杂，要清晰，一目了然）。要区别服务对象：一般性求职 群体、弱势求职群体（下岗失业、4050、残疾、低保、失地农民、退转军人）、中 高层求职群体、应届大中专毕业生求职群体。 编制职业指导工作业务规程步骤：明确职业指导工作业务范围制定相关流程根 据流程制定相关规
26、程根据相关规程，提出进一步细节补充。 职业指导工作的内容： 咨询与指导、信息采集与处理 、职业素质测评、职业设计和帮助实施五部分。编制 业务规程，要注意依据职业指导人员国家职业标准、职业指导办法劳动 力市场管理办法，是有法可依的。 编制规程，除了对职业指导工作提出标准，还要对从事职业指导人员的职业资格提 出要求。对职业指导工作要进行规范，但又要切合实际，防止僵化，建议自编教材， 进行有针对性的指导。 处理接待工作中的疑难问题和突发事件步骤：接待来访者分析问题或事件的性质 确定解决策略与来访者沟通解决方法。具有高度责任感，以人为本，为服务对 象解决问题。要注意随来访者的不同，咨询问题不同，问题的
27、严重性不同，选择不 同的指导方法和次数。无论情况，要充分尊重来访者，建立和谐平等的咨询关系， 学会打破状态（僵局）。 对来访者 提供 职业供求状况信息指导步骤：了解信息需求种类确认信息咨询目标 提供针对性信息提供自我搜寻信息渠道。劳动 就业信息包括职业供求信息、求 职者信息、岗位需求信息、职业供求状况分析及预测信息、工资价位信息、职业培 训及职业技能鉴定、职业资格等与就业紧密相关的信息。自我搜集信息渠道：广播 电视、公众报刊的 广告、专业类 招聘信息报刊、各级劳动力人才市场、亲朋好友、 招聘洽谈会、就业咨询电话、网络。信息咨询要注意几个结合：通推荐介绍 结合、 同信息员上门收集信息结合、同招工
28、广告登记备案结合、同用人单位招聘接待登记 结合、同就业培训单位招生结合、同非公共职业介绍机构管理结合、同招聘洽谈会 统计及录用反馈情况结合。 为下级职业指导人员示范信息咨询的全过程步骤：总体情况介绍演示、示范全过 程开展模拟性训练组织对模仿案例进行讨论总结归纳方法要领。要让每个受 训人员都进行实地模仿训练，并通过观摩，讨论，共同提高。同时，要求完成规定 的作业，写出报告。 模仿训练规模不宜过大，20人以下小组。 职业信息咨询的原则： 真实可信、准确可靠、实用有效、指导实践。 对群体开展信息咨询步骤：了解受众群体特征和问题需求开展对抗练习咨询前 准备开展现场咨询总结。开展现场咨询，一般分应约外出
29、咨询和本机构场所举 办的咨询。 准备工作主要有咨询内容和事务性准备。团体咨询什么问题都可能问道， 准备越充分越好。注意事项：答询讲解内容一定要准确；一定要给个体提问、咨询 和表达意见的机会；尽可能提供相关资料；告知联系方式，以便以后咨询便利。群 体咨询技巧：开场（开门见山、典型案例介绍、设疑问题、播放演示）、采用多媒 体、节奏控制（内容多少，2 小时内 3-5 个问题为宜；重点突出；身态语言；语气； 言语表达形式；案例事实的使用。） 确定不同求职群体诊断咨询的切入点和切入方式的步骤：分析求职者的心理特征 确定切入点选择切入方式。咨询登记记录一般将求职者分为：下岗失业者、大学 生来访者、农民工来
30、访者和在岗来访者。下岗失业人员普遍带有不满、焦虑和信心 不足等心理健康问题，并伴随身体健康问题，应以心态调整为切入点，挖掘优势， 树立信心；大学生普遍问题是对职业茫然无知和对自己不了解，应以帮助认识自己 能力倾向、职业兴趣为切入点；农民工更关注能否找到工作，让自己和家人得到生 活保障；在岗者要谋求更好的发展。注意：特别关注咨询过程中负面事件的处理， 如移情，阻抗等；心理测验只在必要时使用，过多会妨碍咨询顺利进行；咨询关系 未确立之前，避免使用引导技术；避免错误的暗示性询问，即职业指导人员在问话 时，已经暗示了希望得到的回答。 不同求职群体的心态分析：下岗失业人员：失落型（离开熟悉的环境、存在不
31、安全、 孤独感）自卑型（ 文化水平低，性格脆弱， 没有 技术、总认为低人一等）、忧郁型 （45以上，认为人生坎坷、前途渺茫处于忧虑彷徨中）、清高型（固守旧观念，向 往好待遇，多属年轻、性格倔强、虚荣心强）大学生：不良心态：害怕竞争，“生 不逢时”心态，自我股价太低，挣钱第一，过于怯懦，忧郁等心理。农民工：求职 愿望更强，难度更大。只向招聘单位口头介绍自己，面对机会萎缩，不够大胆。在 职者：普遍问题是怀疑自己所从事的工作是否适合自己，对现在职业有不满地方。 进行咨询阶段划分并能确定相应的咨询目标步骤：探索来访者的具体问题分析问 题的轻重缓急确立咨询阶段和阶段性目标。确定阶段性目标时，职业指导人员
32、要 根据自己的工作 需要 ，多确定一些容易考量的目标。 一般职业问题的基本类别：职业准备、职业选择、职业适应、职业变换、职业发展 五种。 具体职业问题 ：自我认识问题（自我认识不清，自我否定等）、环境认识问题（缺 乏对职业环境的学习经验、信息，对环境的认识和实际矛盾等）、其他问题（个性、 情绪、家庭、人际关系在学习能力等） 确定阶段性目标原则：根据来访者的需求，有针对性地确定目标。（例如，一般情 况指导来访者都从认识自我开始，但是，如果一个人因突然的人际关系问题出现职 业问题，就要把帮助其认识人际关系的基础理念和方法最为第一阶段目标，帮助其 了解职业环境的人际关系作为第二阶段目标，吧认识自我确
33、立自信作为第三阶段目 标。）根据来访者的自我指导能力确定目标。（自我指导能力包括心理承受能力、 情绪控制能力、信息分析能力、决策能力等，对强的，帮其收集与评估个人和职业 的资料，对弱的，在目标确定上要循序渐进，把发展自我、培养能力、消除疑虑作 为重点。） 为服务对象提供团体职业咨询的步骤：划分咨询团体探索典型问题确定阶段性 目标探索问题的解决方法指导团体成员解决问题。划分咨询团体，人数控制在 58 人，如果人数太多，应该再安类别分组。参加团体咨询人员最好彼此不熟悉， 并签订保密协议，以便来访者敞开心扉。注意：因咨询对象不是单一的，在咨询过 程中要随时关注有代表性的问题，不要过多关注单个对象。要
34、善于发现来访者的共 通之处，将来访者的共性问题重点探讨。 团体咨询中职业指导师的基本态度：理解的态度（不要马上“治病”， 而要达成“共 感的理解”）、重视感情投入（理性判断加感情投入）律师的态度（站在来访者的 角度考虑问题，避免审判的态度，道德评判以及批评、抨击、警告等违背咨询原则 的行为） 根据实际情况进行咨询失败的处理的步骤：咨询效果评估（分两个阶段：第一阶段 诊断咨询结束后立即评估，用问卷或专家评，第二阶段在咨询后半年内进行跟踪评 估，结合受益程度和效果。评估要抓住关键点，即当事人的满意度、咨询目标的达 成，对实践的指导效果等）失败原因分析（原因：对来访者所需信息收集不齐； 缺乏指导技巧； 综合分析不准； 来访者对咨询目标认识不清；对指导意见理解有误） 具体处理措施（澄清误区，提供进一步书面指导意见，或是有其他指导师进行第 二次咨询）。 进行升学指导的步骤：帮助学生了解自己引导学生选择合适的专业指导填报志 愿指导做好考试前的准备。注意：不要主观臆断， 盲目为来访者确定学校和专业， 要客观分析来访者条件和院校情况，切勿根据指导师的个人好恶作出判断。注意说 话语气，指导师的责任是协助来访者作出决策。学校和专业的选择，组后一定由学 生本人作出，不可包办。 升
