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中国历史-明朝官职详表.doc

上传人:魏子好的一塌糊涂的文献 文档编号:3749375 上传时间:2021-03-27 格式:DOC 页数:19 大小:210KB
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1、Lesson 7 Jennys Week【课前预习快乐体验】Bad news travels quickly.好事不出门,坏事传千里。一、仔细阅读课本P8的课文,回答下列问题。 1.Who wrote this letter? _ 2.When did Jenny write the letter? _ 3.Who is Dannys new friend? _ 4.Whose parents work in a restaurant? _ 5.Did they play football after school? _二、试着将下列短语英汉互译。 1.一个另一个_ 2.给买_ 3.去看电影_

2、 4.a pair of jeans_ 5.a girl named Mary_ 6.next Sunday_ 7.同时_三、你记住多少表示天气的单词?请写出1015个。 _ _ _ 课堂练习高效提升Years knows more than books.岁月所知胜于书本。 四、考考你的记忆力,根据句意及首字母补全在本课中出现的单词.1.Danny i_ us to his new friend.2.Last Saturday,my mother bought a pair of j_for me.3.Italked to a girl n_ Mary.4.She has i_ me to g

3、o to the movie next Sunday.5.Marys p_ work in a restaurant.五、慧眼识珠,单项填空。 1.Today is September 10,its _ Day. A.Teachers B.Teachers C.Teachers D.teachers 2.I have two sweaters,one is made of cotton,and _ is made of wool. A.other B.the other C.others D.the others 3.She invited me _ dinner with her. A.ha

4、ve B.having C. had D.to have 4.-Did he go to Beijing last year?-Yes,he _ there a year ago. 5.I often play sports _Saturday afternoon. 6.John didnt go to school _ he was ill. 7.Do you think of _ ? A.terrible anything B.anything terrible C. terrible anythings D.anythings terrible 8._ she _ housework i

5、n the evering? A.Is;doing B.Is;do C.Dose;/ D.Dose;doho _this car? A.does ues B.ues C.uses D.do use 10._ does your father do?六、看看你的应变能力,用所给单词的适当形式填空。 1.We _(play) football yesterday afternoon. 2.We should keep _(diary)every day. 3.He invited me _ (go) to a movie. 4.Do you know the girl _ (name) Mary?

6、 5.He wants her daughter _(be) a nurse. 6.Our teachers told us _ (finish) homework on time.七、这些句式你掌握了吗?按要求改写下列句子。 1.We also bought a purple blouse.(改为否定句)We_ _ a purple blouse, _. 2.Marys parents work in a restaurant.(就画线部分提问)_ _ Marys parents work? 3.Its cloudy today.(就画线部分提问)_ the weather _ today?

7、 4.He read a book about history.(变为一般疑问句)_ he _ a book about history? 5.He does his homework after school.(改为否定句)He _ _ his homework after school.课后巩固知能升级Busiest men find the most time. 忙人时间最多。八、根据对话内容,选择适当的句子补全对话。A. How far is it from here?B. How can I get there?C. Wheres the zoo?D. Thats all right

8、.E. Yes there are.F. No, there arent A: Excuse me. 1 B: Go down this street and turn right. You can see it.A: 2 B: About twenty minutes walk.A: Are there any sharks?B: 3 You can see them there.A: 4 B: Youd better take a bus.A: Thanks a lot.B: 5 九、小医生,下列各句均有一处错误,请指出并改正。1.I often by bus to school. _2.

9、He takes him ten minutes to have breakfast. _3.In the Japan, most students take trains to school._4.They havent to take a boat to get there. _5.She played the football last Saturday. _十、完形填空。 Wei Fang: Hi! Do you want to 1 English 2 me? Tom: Certainly. Wei Fang: What time do you get up 3 weekdays? A

10、t seven? Tom: No. Thats too _4_. I get up at six oclock. Wei Fang: Oh! But I get up at seven. My _5_ is near the school. _6_ do you have lunch? Tom: At home. I come to school and _7 home _8 bike. Wei Fang: Oh! look! Miss Gao is coming. Its time _9 class. Tom: We _10 go to the classroom now. 1. A. sa

11、y B. talk C. speak D. read 2. A. and B. about C. with D. for 3. A. on B. at C. of D. in 4. A. great B. late C. early D. wrong 5. A. farm B. school C. shop D. home 6. A. How B. What time C. Where D. What 7. A. come to B. come C. go to D. go 8. A. by B. by a C. on D. in a 9. A. to B. to beginning C. f

12、or to begin D. for 10. A. want B. can C. must D. please十一、你懂得一些旅游常识吗? Mike liked traveling very much. He traveled in the country in his car last Sunday evening. It was seven thirty in the evening. He drove along the street and looked for a small hotel. Then he saw an old man standing by the street.

13、He stopped and asked the old man, “Excuse me. Where is the nearest hotel? ” “Oh, yes,” said the old man,“I can show you the way.” He got into Mikes car and they drove off(走开). They drove about twelve miles. When they came to a small house, the old man said,“Stop here.” Mike stopped and looked at the

14、 small house.“But where is the hotel?” he said to the old man. The old man got off the car and said.“This is my house. Now, go back nine miles, and you can find a hotel on your left.”根据短文内容,判断正(T)误(F)。( )1. Mike looked for a hotel in his car last Sunday evening.( )2. The old man didnt know the way t

15、o the hotel.( )3. Mike is the old mans friend.( )4. The old man didnt stop Mike when they passed the hotel.( )5. The hotel is very far from the old mans stand. Keys:一、1.Jenny. 2. September 10. 3. Sandra. 4. Marys parents. 5.No, they didnt二、1.one.the other 2. buy.for 3.go to the movie 4.一条牛仔裤 5.一个叫玛丽

16、的女孩 6.下一个星期天 7.at the same time三、rain,rainy wind,windy snow,snowy cloud, cloudy fog,foggy sun, sunny hot,warm cool, cold 四、五、六、1.played 2.diaries 3.to go 4.named 5.to be 6.to finish七、,read 5. doesnt do八、九、1. by bus 改为take the bus by bus 为一个介词短语,而此处需要一个动词词组。改为It 此句的真正主语是to have breakfast,而不是he,it在此为形

17、式主语。 3.去掉the 地名、国家、语言等前面不用定冠词the. 4.havent改为dont have 此处have to 不得不,为一个动词词组,所以变否定句不能直接在have后加not,而要用助动词do来帮助完成。 5.去掉the play后加球类名词不加the,而加乐器时则必须加the.十、1.C 2.C 和某人说某种语言,用speak+语言+with sb.。 3.A 在周末用介词o基层党员干部党史学习教育专题组织生活会“四个对照”党性分析材料基层党员干部党史学习教育专题组织生活会“四个对照”党性分析材料 按照这次专题组织生活会通知要求和安排部署,我能够严格按照“学党史、悟思想、办

18、实事、开新局”的目标要求,全面学习党的百年历史,系统回顾党的非凡历程、辉煌成就,领悟党的理论成果和伟大精神,进一步夯实真信真学真用的思想根基。同时,围绕这次会议主题,广泛谈心交心、征求意见建议,并按照“四个对照”要求深入查摆差距不足、剖析原因症结,制定了改进措施。下面,由我做个党性分析,主要汇报三个方面问题。 一、存在的主要问题 (一)对照党的创新理论方面。一是学习钻研得还不够扎实。学习马克思主义基本理论、习近平新时代中国特色社会主义思想等创新理论,还缺乏明确目标和长远计划,贯穿日常、坚持经常不够,有时积极性忽冷忽热,往深学怕费劲、系统学没长劲,存在用什么学什么、以干代学、被动跟学的现象,缺少

19、一种“钉子”精神,导致通读原著多、领悟原理少,背记要点多、把握精髓少,零打碎敲多、全面系统少,零碎化、浅表化的问题表现比较明显。二是理解领悟得还不够透彻。理解把握党的基本理论和创新理论,还存在一定程度的惰性心理,掌握精髓、领会要义的真劲实劲不够,对蕴含其中的新思想、新观点、新要求把握不够全面准确,思维层次还不够高、眼界视野还不够宽,没有真正把基本理论观点转化为科学的立场方法,内化为政治判断力政治领悟力政治执行力,有时面对历史虚无主义的错误思潮、意识形态领域的复杂乱象,还缺乏凡事从政治上看的敏锐性和鉴别力,勇于批驳、敢于斗争的主动性不够。三是转化运用还不够有效。虽然能够积极主动学习领会新思想、新

20、理念、新要求,但忽视了理论对实践的指导作用,在具体运用中还存在学用脱节的现象,没有把科学的世界观方法论转化为抓建设的有效思路举措。比如,如何运用辩证思维、历史思维看待当前改革出现的矛盾问题,如何把新的发展理念融入分管工作推动高质量发展,还存在眼界不够宽广、思维不够开拓的问题,虽然也有一些思路想法,但没有真正付诸行动、落地见效。 (二)对照党章党规党纪方面。一是党性修养锻炼不够经常。联系自身思想、工作实际践行党章要求,还缺乏主动性、自觉性、坚定性,有时不能主动及时向组织汇报思想,错误的认为自己能够管住自己不出事,汇不汇报一个样,有时汇报也只是说一些普遍的、客观的东西,没有涉及到思想深处;落实党日

21、、党课、双重组织生活、开展批评与自我批评等还不够严格,剖析自身问题存在顾虑,帮助别人有老好人心理,怕说多了得罪人,导致组织生活质量不高,有时存在失之于宽、失之于软的问题。二是纪律规矩意识需要提高。自己能够严守党的政治纪律和政治规矩,自觉做到听党指挥、令行禁止。但在贯彻决策上级决策部署上,有时还存在一定程度的本位主义思想,对个人和部门有利的事干得关注多一些,对一些棘手难办的、损害利益的,有时存在打折扣、搞变通的现象;有时还存在一定程度的自由主义倾向,当面不说,背后说说讲讲、随意发表议论的问题还没有从根本上得到杜绝,损害了作为一名党员的形象。三是严格约束自己还有欠缺。有时落实纪律规矩的内在自觉性还

22、不强,虽心有敬畏不碰底线,但没有完全形成习惯、养成自觉,存在口头表态多、行动落实少的现象。有时总感到自己受党教育培养多年,在坚守政治立场、严守政治纪律方面能够毫不犹豫,但在小事小节、防微杜渐上的警惕性还不高。比如,抵制人情干扰不够坚决,有时碍于情面,在不违反规定的情况下有帮助同学、朋友打招呼的现象。这些现象看是小问题,但深层次原因是党性观念弱化,防微杜渐意识淡化的表现,必须坚决加以纠治。 (三)对照初心使命方面。一是精神状态还不够昂扬振奋。回顾自己刚参加工作时,内心充满激情,加班加点、吃苦受累毫不迟疑,但随着年头的增长,受一些所谓世俗观念影响,工作斗志、敬业精神有所下降,加班不像以前那么多了、

23、遇事不像以前那样冲在前了,多是报有一种“差不多、过得去、能应付”的心态,满足于按照就班、舒服清闲,自身的奋斗意志、担当精神与岗位职责要求相差还比较明显。二是坚守人民立场还不够牢固。有时片面认为自己是从基层走上来的,底下的情况也熟悉,能力经验也够了,不虚心向群众学习,不善于到群众中学习。有时甚至基层单位情况都大致差不多,调研也没什么大的意义,了解不到什么情况。思想深处还存在一定程度的官本位思想,基层第一、群众至上的思想树的不牢,对基层的困难、群众的疾苦体味的不深,为基层排扰解难还缺乏招法和力度,与基层的期盼还有差距。三是创先争优精神还不够明显。自己总觉得今后个人发展进步的希望很渺茫,将来提拔使用

24、受到限制,导致上进心进取心明显减弱,工作标准自然就低了。与其他科室、与其他同志比、学、赶、帮、超的意识淡化了,抢先晋位的念头没了,主动而为,敢于作为的思想不如从前了。例如:上级机关需要上报的材料或者是其他资料,没有第一时间报上去,有的报上去,标准也不高,和以前有明显的差距。 (四)对照先辈先进方面。回顾百年党史,无数革命先辈、英雄先烈、英模先进团结在党的旗帜下,胸怀远大理想、勇于牺牲奉献、矢志拼搏奋斗,形成了中国共产党人的精神谱系,为我们提供了丰厚的精神滋养和强大的精神支撑,也为我们立起了追赶的标杆。学习对照先辈先进的光辉事迹,更能发现我们自身存在的不足和差距。一是理想信念还不如他们那样坚定。

25、忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于马克思主义的崇高品格有待培养,有时遇到大的风浪、小的波折就心生疑虚,甚至出现摇摆动摇,对待事业、名利还存在患得患失的情绪。二是宗旨意识还不如他们那样牢固。没有真正做到坚守人民立场、保持同人民群众的血肉联系,还缺少为民谋利、为民尽责、为民解难的服务思想。三是干事创业还不如他们那样执着。相缺少勇于负责、勇于担当精神,有时面对困难不能挺身而出、对面任务不能勇挑重担,相比革命先辈面对血与火的考验时所展现出的忘我牺牲精神,自己还有相当大的差距。四是自身要求还不如他们那样严格。虽然能够守住底线,但艰苦奋斗精神有所弱化,对待小事小节还不够严肃认真,缺乏严在始终、严在日常、一严到底

26、的标准。 二、问题的主要原因 (一)缺乏远大志向,前进动力不足。反思自身,坚定理想信念、补足精神之钙的根本问题没有得到很好解决,理想不够远大,志向不高,缺少志存高远的决心、不断加强思想改造的勇气,在党的基本理论和创新理论武装头脑上缺乏强劲动力,形成了学习上的形式主义、不求甚解等表现,也导致了政治站位不高、思维视野不宽的问题;在加强党性修养上还缺乏韧劲和常劲,存在时紧时松的现象,距离合格党员标准还有明显差距。 (二)革命斗志减弱,使命担当不足。有时觉得自己将来没有什么发展,进步提升费劲,动力不足压力不大导致工作平庸,创先争优失去了前进目标,工作的效益和质量受到了影响;有时觉得现在人少事多、压力责

27、任大,产生了多一事不如少一事的念头,有些急难任务、大项活动能躲则躲、能推则推,不愿靠前、不想揽活,满足于本职工作不出差错、不犯毛病;有时满足于自身水平能应付,缺少适应新形势、学习新知识、掌握新技能的紧迫感,吃老本的现象比较突出,能力素质提升进步不够明显。 (三)宗旨意识淡化,主动服务不足。立党为公、执政为民的思想还没有在灵魂深处扎根,没有始终站在党性层面、全局高度来看待问题、思考问题和把握问题,宗旨观念淡化,职责观念浅薄,以人民为中心的发展理念树立不牢,对于一些涉及服务群众的事虽然也能上心尽心,但缺乏主动服务的热情、帮难解困的真情,有时也存在态度敷衍、方法简单的问题,导致为基层、为群众服务的质

28、量打折扣。 (四)思维惯性束缚,从严从紧不足。面对党中央全面从严治党、正风肃纪反腐倡廉大抓作风建设的新形势新要求,自身还没有完全从凭老经验、老方法办事的惯性思维中走出来,遇事有时不能老老实实按照规章制度办,总想走捷径、打擦边球;对自己有时不能像革命先辈、先进英模那样严格约束自己,在小事小节上存在面子因素、侥幸心理,丢了原则,弱了党性。 三、下步的努力方向 (一)持续理论武装,加强思想改造。牢固树立终身学习、终身改造的思想,自觉把学习党的创新理论作为锤炼思想、提升政治素养的重要措施,在强化主动性、提高系统性上狠下功夫。深入学习马克思主义基本原理、习近平新时代中国特色社会主义思想等创新理论,认真加

29、以消化理解,坚定理想信念、补足精神之钙,不断提升政治判断力政治领悟力政治执行力,切实增强忠诚于党、服务人民、拼搏进取、履职尽责的使命感和责任感。 (二)牢记初心使命,加强党性历练。坚持把加强党性锻炼作为一种品质、一种信念、一种价值追求和情感归属,真正把思想和行为回归到本源要求上来。坚持勤勉进取务实敬业,牢记参加工作初心、牢记自身岗位职责,克服名利影响,排除私心杂念,把精力向本职聚焦。坚持群众路线人民立场,把群众满不满意作为工作评价标准,认真倾听群众的呼声和期盼,真心实意主动服务、帮难解困。坚持维护团结凝聚合力,做到大事讲原则,小事讲风格、遇事讲团结,自觉加强德行修养,真诚待人、坦诚做人、善待他

30、人,共同营造心情舒畅、感情融洽、团结共事的良好氛围。 (三)紧盯求真务实,加强作风建设。坚持思想求实,自觉树立正确事业观、政绩观,进一步端正工作指导思想,克服形式主义官僚主义倾向,抓工作不搞表面文章、不图吸引眼球。坚持狠抓落实,坚持盯着问题做工作,切实做到眼睛向下、蹲到一线,发现问题、解决问题,盯住实效做工作,重实际、干实事,切实把工作打在点上,把关键环节抓在手中。坚持提升能力,认真向身边同志学习、向领导机关请教基层党员干部党史学习教育专题组织生活会“四个对照”党性分析材料按照这次专题组织生活会通知要求和安排部署,我能够严格按照“学党史、悟思想、办实事、开新局”的目标要求,全面学习党的百年历史

31、,系统回顾党的非凡历程、辉煌成就,领悟党的理论成果和伟大精神,进一步夯实真信真学真用的思想根基。同时,围绕这次会议主题,广泛谈心交心、征求意见建议,并按照“四个对照”要求深入查摆差距不足、剖析原因症结,制定了改进措施。下面,由我做个党性分析,主要汇报三个方面问题。 一、存在的主要问题 (一)对照党的创新理论方面。一是学习钻研得还不够扎实。学习马克思主义基本理论、习近平新时代中国特色社会主义思想等创新理论,还缺乏明确目标和长远计划,贯穿日常、坚持经常不够,有时积极性忽冷忽热,往深学怕费劲、系统学没长劲,存在用什么学什么、以干代学、被动跟学的现象,缺少一种“钉子”精神,导致通读原著多、领悟原理少,

32、背记要点多、把握精髓少,零打碎敲多、全面系统少,零碎化、浅表化的问题表现比较明显。二是理解领悟得还不够透彻。理解把握党的基本理论和创新理论,还存在一定程度的惰性心理,掌握精髓、领会要义的真劲实劲不够,对蕴含其中的新思想、新观点、新要求把握不够全面准确,思维层次还不够高、眼界视野还不够宽,没有真正把基本理论观点转化为科学的立场方法,内化为政治判断力政治领悟力政治执行力,有时面对历史虚无主义的错误思潮、意识形态领域的复杂乱象,还缺乏凡事从政治上看的敏锐性和鉴别力,勇于批驳、敢于斗争的主动性不够。三是转化运用还不够有效。虽然能够积极主动学习领会新思想、新理念、新要求,但忽视了理论对实践的指导作用,在

33、具体运用中还存在学用脱节的现象,没有把科学的世界观方法论转化为抓建设的有效思路举措。比如,如何运用辩证思维、历史思维看待当前改革出现的矛盾问题,如何把新的发展理念融入分管工作推动高质量发展,还存在眼界不够宽广、思维不够开拓的问题,虽然也有一些思路想法,但没有真正付诸行动、落地见效。 (二)对照党章党规党纪方面。一是党性修养锻炼不够经常。联系自身思想、工作实际践行党章要求,还缺乏主动性、自觉性、坚定性,有时不能主动及时向组织汇报思想,错误的认为自己能够管住自己不出事,汇不汇报一个样,有时汇报也只是说一些普遍的、客观的东西,没有涉及到思想深处;落实党日、党课、双重组织生活、开展批评与自我批评等还不

34、够严格,剖析自身问题存在顾虑,帮助别人有老好人心理,怕说多了得罪人,导致组织生活质量不高,有时存在失之于宽、失之于软的问题。二是纪律规矩意识需要提高。自己能够严守党的政治纪律和政治规矩,自觉做到听党指挥、令行禁止。但在贯彻决策上级决策部署上,有时还存在一定程度的本位主义思想,对个人和部门有利的事干得关注多一些,对一些棘手难办的、损害利益的,有时存在打折扣、搞变通的现象;有时还存在一定程度的自由主义倾向,当面不说,背后说说讲讲、随意发表议论的问题还没有从根本上得到杜绝,损害了作为一名党员的形象。三是严格约束自己还有欠缺。有时落实纪律规矩的内在自觉性还不强,虽心有敬畏不碰底线,但没有完全形成习惯、

35、养成自觉,存在口头表态多、行动落实少的现象。有时总感到自己受党教育培养多年,在坚守政治立场、严守政治纪律方面能够毫不犹豫,但在小事小节、防微杜渐上的警惕性还不高。比如,抵制人情干扰不够坚决,有时碍于情面,在不违反规定的情况下有帮助同学、朋友打招呼的现象。这些现象看是小问题,但深层次原因是党性观念弱化,防微杜渐意识淡化的表现,必须坚决加以纠治。 (三)对照初心使命方面。一是精神状态还不够昂扬振奋。回顾自己刚参加工作时,内心充满激情,加班加点、吃苦受累毫不迟疑,但随着年头的增长,受一些所谓世俗观念影响,工作斗志、敬业精神有所下降,加班不像以前那么多了、遇事不像以前那样冲在前了,多是报有一种“差不多

36、、过得去、能应付”的心态,满足于按照就班、舒服清闲,自身的奋斗意志、担当精神与岗位职责要求相差还比较明显。二是坚守人民立场还不够牢固。有时片面认为自己是从基层走上来的,底下的情况也熟悉,能力经验也够了,不虚心向群众学习,不善于到群众中学习。有时甚至基层单位情况都大致差不多,调研也没什么大的意义,了解不到什么情况。思想深处还存在一定程度的官本位思想,基层第一、群众至上的思想树的不牢,对基层的困难、群众的疾苦体味的不深,为基层排扰解难还缺乏招法和力度,与基层的期盼还有差距。三是创先争优精神还不够明显。自己总觉得今后个人发展进步的希望很渺茫,将来提拔使用受到限制,导致上进心进取心明显减弱,工作标准自

37、然就低了。与其他科室、与其他同志比、学、赶、帮、超的意识淡化了,抢先晋位的念头没了,主动而为,敢于作为的思想不如从前了。例如:上级机关需要上报的材料或者是其他资料,没有第一时间报上去,有的报上去,标准也不高,和以前有明显的差距。 (四)对照先辈先进方面。回顾百年党史,无数革命先辈、英雄先烈、英模先进团结在党的旗帜下,胸怀远大理想、勇于牺牲奉献、矢志拼搏奋斗,形成了中国共产党人的精神谱系,为我们提供了丰厚的精神滋养和强大的精神支撑,也为我们立起了追赶的标杆。学习对照先辈先进的光辉事迹,更能发现我们自身存在的不足和差距。一是理想信念还不如他们那样坚定。忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于马克思主义的崇高品

38、格有待培养,有时遇到大的风浪、小的波折就心生疑虚,甚至出现摇摆动摇,对待事业、名利还存在患得患失的情绪。二是宗旨意识还不如他们那样牢固。没有真正做到坚守人民立场、保持同人民群众的血肉联系,还缺少为民谋利、为民尽责、为民解难的服务思想。三是干事创业还不如他们那样执着。相缺少勇于负责、勇于担当精神,有时面对困难不能挺身而出、对面任务不能勇挑重担,相比革命先辈面对血与火的考验时所展现出的忘我牺牲精神,自己还有相当大的差距。四是自身要求还不如他们那样严格。虽然能够守住底线,但艰苦奋斗精神有所弱化,对待小事小节还不够严肃认真,缺乏严在始终、严在日常、一严到底的标准。 二、问题的主要原因 (一)缺乏远大志

39、向,前进动力不足。反思自身,坚定理想信念、补足精神之钙的根本问题没有得到很好解决,理想不够远大,志向不高,缺少志存高远的决心、不断加强思想改造的勇气,在党的基本理论和创新理论武装头脑上缺乏强劲动力,形成了学习上的形式主义、不求甚解等表现,也导致了政治站位不高、思维视野不宽的问题;在加强党性修养上还缺乏韧劲和常劲,存在时紧时松的现象,距离合格党员标准还有明显差距。 (二)革命斗志减弱,使命担当不足。有时觉得自己将来没有什么发展,进步提升费劲,动力不足压力不大导致工作平庸,创先争优失去了前进目标,工作的效益和质量受到了影响;有时觉得现在人少事多、压力责任大,产生了多一事不如少一事的念头,有些急难任务、大项活动能躲则躲、能推则推,不愿靠前、不想揽活,满足于本职工作不出差错、不犯毛病;有时满足于自身水平能应付,缺少适应新形势、学习新知识、掌握新技能的紧迫感,吃老本的现象比较突出,能力素质提升进步不够明显。 (三)宗旨意识淡化,主动服务不足。

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