1、MPa） 3d 20 7d 40 28d 50 抗折强度（ MPa） 3d 5 7d 6 28d 10 三、 封锚作业 a.锚头封堵可采用水泥砂浆材料，但是压浆时，必须保证砂浆强 度满足压浆需要，也可使用真空帽的方式或原子灰密封。封堵前必 须对锚头用防锈漆涂刷防锈处理，并将锚头杂物清理干净。 b.端梁封锚应在吊装前完成。封锚时，必须采用定型钢模板支 设，并加强混凝土振捣。封锚时，严格控制梁板长度，确保伸缩缝 宽度。端梁伸缩缝预埋钢筋位置、高度、角度要符合设计要求，保 证伸缩缝与预埋钢筋良好连接；模板支设牢固、不变形、不跑模； 否则，必须返工处理。封锚混凝土的强度应符合设计要求。 四、注意事项
2、预应力管道的安装 . 教育资料 （1）预应力管道宜采用波纹状高密度聚乙烯塑料管，在安装前应通 过检查，确保不变形、不渗漏；搬用过程中采用非金属绳捆扎，或 采用专用框架装载，不得抛摔或在地面上随意拖拉。 （2）按照本项目工地建设标准化要求，在库内存放，并且要远 离热源及可能遭受各种腐蚀性气体、介质影响的地方，存放时间不 宜超过 6 个月。管道安装后要线形顺畅，坐标正确，定位筋固定牢 固，浇筑混凝土期间不产生位移。 （3）尽量减少波纹管接头，接头要采用密封处理措施，保证接头牢 固、密闭。管道的连接采用大一级直径的同类管道做接头，接头长 度为被连接管道直径的5-7 倍，用专用焊接机进行热熔焊接或具有
3、 密封性能的塑料结构连接器连接，保证接缝紧密不渗浆。连接时不 能使接头处产生角度变化及在混凝土浇筑期间发生管道的转动或移 位。 锚具、夹片、连接器安装 （1）出厂时附带本批产品的产品质量保证书、产品技术手册、各项 技术指标的试验报告及出厂检验证书。 （2）安装前要擦拭干净。 （3）锚具、连接器和孔道三者要同心。铺垫板要与端头钢模板栓接 牢固，定位准确，定位型脚垫保证密贴不漏浆；螺旋筋必须紧贴锚 垫板，连接牢固并与管道同心。 （4）负弯矩区齿板处要采用厚度不小于10mm 的定型钢模板，固 定在牢固的钢横撑上，铺垫板与定型钢模板栓接牢固，加强振捣保 . 教育资料 证负弯矩混凝土的密实。负弯矩张拉预
4、留区预留钢筋要位置准确， 电弧搭接焊长度必须满足要求，钢筋顺直，不得随意挠动。 钢绞线注意事项 （1）预应力钢绞线在现场根据计算下料长度用切断机或砂轮锯切断， 切割前用胶带将切割部位缠紧，防止切割时“炸头”。 （2）将切好的钢绞线编束，并每隔1.5-2.0m 用绑丝绑扎。 （3）钢绞线应随用随下料，防止因存放时间过长锈蚀，不得出现死 弯。 锚具、千斤顶要点 （1）连接器及夹片要保持干净。 （2）钢束外伸部分要保持干净。 （3）工作锚必须准确放在锚垫板的定位槽内，并与孔道对中。夹片 间隙均匀、外漏头基本一致。钢束穿入工具锚时，位置要与工作锚 位置一一对应。 （4）为了工具锚能够顺利的退出，在工具
5、锚的夹片光滑面或工具锚 的锚孔中凃润滑剂。润滑剂可用石蜡，也可用机油石墨。 （5）使用的千斤顶和压力表在使用次数超过300 次或使用时间超 过 6 个月后需重新校定。 （后附伸长量计算、千斤顶检测和对应油表读数的计算表） 五、安全注意事项 1、严格执行安全操作规程进行施工。 . 教育资料 2、锚具、夹具应设专人妥善保管，避免锈蚀、玷污、遭受机械损伤 或散失。施工时在终张拉完成后对锚具进行防锈处理。 3、搭设高度适当的安全挡板，防止张拉中的意外事故伤及人身安全。 4、施工操作人员必须配备安全防护用品。 5、从施加预应力至锚固后封端期间，除非采取有效屏蔽措施，否则 操作人员不得在锚具正前方活动。
6、6、张拉过程中，测量伸长值或拆卸工具锚时，操作人员应站在千斤 顶侧面，应禁止非预应力施工人员进入张拉区域。 7、从开始张拉至孔道压浆完毕的过程中，不得敲击锚具、钢绞线和 碰撞张拉设备。张拉过程中发现张拉设备运转声音异常，应立即停 机检查维修。 8、油压泵上的安全阀应调至最大工作油压下能自动打开的状态。油 压表安装必须紧密满扣，油泵与千斤顶之间采用的高压油管连同油 路的各部接头均须完整紧密，油路畅通，在最大工作油压下保持 5min 以上不得漏油。若有损坏者应及时修理更换。 9、特殊情况下，在更换夹具时，两端都应装上千斤顶，采取其它措 施放松预应力筋时，应仔细做好施工现场的安全防护工作。 10、压
7、浆人员必须站在锚具两侧操作，严禁正对锚具，也不得踩踏 高压油管。 11、压浆时操作人员要注意保护眼睛和皮肤，避免接触水泥浆。 12、张拉设备使用前，应对高压油泵、千斤顶进行空载试运行，无 异常情况方可正式使用。高压油管使用前应作耐压试验，不合格的 不能使用。 . 教育资料 13、电器设备由专人管理，电闸箱应符合技术要求，电源线在使用 前应进行测试，不得违章作业，作业完毕后必须将总电源切断，所 有电器设备应遮盖。严格遵守施工现场的用电制度。 14、切割钢绞线时应注意防止砂轮片破碎伤人。操作人员需带防护 眼镜。 15、预应力施工人员必须遵守工地有关其它安全生产的规定。 欢迎您的光临，word文档下
8、载后可以修改编辑。双击可以删除页眉页脚。谢谢！ 单纯的课本内容，并不能满足学生的需要，通过补充，达到内容的完善 . . 砖砌体专项施工方案 一、编制依据 1、施工合同 2、设计施工图 3、工程施工组织总设计 4、相关的技术工艺规范和标准 5、相关的工程质量验收规范 二、工程慨况 本工程为住宅小区，建筑面积3.4 余万平方米，共有单项工程5 个。工程位 于重庆市潼南县涪江北岸，北临南四路（金佛西路），东接西十路（东风大道） 。 包括 12 栋，13 栋，14 栋，15 栋多层住宅及 17 栋二类高层住宅建筑，地下设备 用房及临街一层商业。总建筑面积34000 。14 栋为 6+1 层住宅，建筑高
9、度 22.050m。15 栋为 6+1层住宅，建筑高度22.00m。17 栋为 16 层住宅，建筑高度 49.95m;2 层裙房，负 1 层为半地下商铺及设备房。结构形式为框架结构。按照 建筑物的分布位置及先后开工的顺序，整个一期工程划分为三个施工区域。为了 便于施工和管理， 在每个施工区内均有独立的进场道路，水源控制阀和电源控制 箱以及施工场地。 三、 结构说明： 1本工程设计所用的混合砂浆为水泥石灰混合砂浆。 2骨架结构中墙砌体均不作承重用， 砌块强度等级不小于MU7.5,内地台 以下用 M5 水泥砂浆砌筑 ,其余非承重砌体厚度及砂浆强度等级详下表: . . 砌体部分 砌块 名称 砂浆 种
10、类 墙厚 砌块强度 等级 砂浆强度 等级 围护墙 页岩多孔 砖 混合 砂浆 2 4 0 MU10 M 5 间隔墙 页岩多孔 砖 混合 砂 浆 2 4 0 MU 5 M 5 卫生间墙 页岩 多孔砖 混合 砂浆 1 2 0 MU10 M 5 楼梯间墙 页岩多孔 砖 混合 砂浆 2 4 0 MU 5 M 5 阳台栏 板墙 页岩多孔 砖 混合 砂浆 1 2 0 MU 5 M 5 屋顶女 儿墙 页岩多孔 砖 混合 砂浆 2 4 0 MU 5 M 5 框架填充 内墙 页岩多孔 砖 混合 砂浆 2 4 0 M U 5 M 5 框架填充 外墙 页岩多 孔砖 混合 砂浆 2 4 0 MU10 M 5 0.000
11、 以下墙体 机制粘 土砖 水泥砂浆2 4 0 MU10 M 5 3.钢筋砼墙或柱与砌体用26 钢筋连结 ,该钢筋沿墙或柱高度每隔500 预埋, 锚入砼墙或柱内 200,外伸 1000(抗震设防 )若墙垛长不足上述长度 ,则伸满墙垛 长度,而末端需弯直钩 . 4.砌体墙中的门窗洞及设备预留孔洞,其洞顶均需设过梁,过梁除图中另有注 明外,统一按下述处理 : 当洞宽为 1200 以下时 ,用钢筋砼过梁 ,梁宽墙厚相同 ,梁高取 60 ,底钢筋 210,分布钢筋 6 200,梁的支座长度大于等于250,砼用 C20. . . 当洞宽为 12001800时用钢筋砼过梁 ,梁宽同墙厚 ,梁高取 120 ,
12、底筋 2 12,架立钢筋 28,箍筋6 200,梁的支座长度大于等于250,砼用 C20. 当洞宽大于 1800时用钢筋砼过梁 ,梁宽同墙厚 ,梁高取 1/8洞宽,底筋 314, 架立筋 210,箍筋 6 200,梁的支座长度大于370,砼用 C20. 当洞顶与结构梁 (板)底的距离小于上述各类过梁的高度时,过梁与结构梁 (板)浇成整体 ,如图三 . TZ(或 GZ) 梁箍与楼层当箍同当为楼板时6 200, 35d 26 500 . 承托梁加 216 楼层梁或楼板 250 250 图二楼梯支柱和构造柱图三过梁与结构梁连成整体 四、 材料选择 a) 水泥选用大厂水泥，水泥进场使用前，应分批对其强
13、度、安定性进行复 验。检验批应同一生产厂家、同一编号为一批。当在使用中对水泥质量 有怀疑或水泥出厂超过三个月（快硬硅酸盐水泥超过一个月）时，应复 查试验，并按其结果使用。不同品种的水泥，不得混合使用。 b) 砂：选用中砂，并应做含泥量试验，且不得含有杂物。 c) 多孔砖：进场后外观检测合格并有出厂合格证、应取样对其强度试验， 合格后方可使用，其规格：90115240。 . . d) 取水泥、砂子送有资格对外试验室作砂浆配合比报告，符合要求后方可 使用。 e) 石灰膏、电石膏等应防止受冻，且应经融化后使用。 五、 施工准备 a) 体拉接筋、构造柱、过梁钢筋经验收合格。 b) 砌块排列图经监理工程
14、师批准，非整砖（由厂家供应）及预埋木砖的预 制砼砌块检验合格，木砖必须经防腐处理。 c) 已向施工班组进行技术交底。 d) 砌筑前技术员要熟悉图纸对楼层上的轴线、标高已抄测完毕，并经检查 验收合格，作好门窗洞口外框线及标高线。 e) 准备好架板、马凳、水平杆、立杆、皮数杆。 f)砌筑前对砌块进行浇水湿润，以浸入砖表面5 为宜。 g) 砂浆应集中制备，稠度8-12 ，采用重量比，搅拌时间不少于1.5mim 六、 操作工艺和技术要求 1工艺流程：墙体放线、找标高、立皮数杆砌四线标准砖砌块 预排砌筑砌块勾缝 2砌体的组砌方法及要求： （1）按砌体的每皮高度制作皮数杆，皮数杆用 3050 木料制作，
15、上面注明门 窗洞口、拉结筋、圈梁、过梁的尺寸标高：皮数杆间距510 米，转角处均应 设立，一般距墙皮或墙角50 为宜，皮数杆应垂直、牢固、标高一致，经复 核检验合格。在墙的位置处放出墙身边线和门窗预留洞口线。 （2）砌筑前楼地面找平，对平整度小于20 的用 1：2 水泥砂浆找平，大于20 . . 的用 C20细石砼找平。 （3）墙底部先砌三线标准砖（190 ）高，页岩多孔砖砌筑前先干排调整好竖 缝然后开始砌筑。 （4）门窗洞口均应用标准标准镶嵌，宽度不少于 240；预埋木砖（小头在外， 大头在内）的预制砼砌块数量按洞口高度确定， 高 1.2 2m每边放 3 块, 高 2 3m每边放 4 块.
16、部位应在距上下边250,中间均匀分布 . 构造柱两侧每隔500 在砖缝内放置一根 12钢筋作为构造柱模板穿墙孔. (5) 灰缝应横平竖直 , 砂浆饱满 , 竖缝应挂浆挤密 ,若不够饱满应用砂浆灌入随后 原浆勾缝 . 水平缝厚度不大于 12, 竖缝(斗口缝 )不大于 1.5 . 砌块须上下错 缝、搭接长度不宜小于砌块1/3。砂浆密实，砌块平顺，灰缝厚度均匀。 （6）砌块的转角处应隔皮纵横相互搭砌，砌块墙的T 字接头应使横墙砌块隔皮 端面露头。 （7）与柱交接处、 T 型、L 型、十字型接头处按设计和规范要求设拉结筋。转角 处、交接处应同时砌筑，必须留斜槎，不得留直槎，斜槎高度不得大于1.2m.
17、(8) 砌到接近梁板底时 , 暂停施工 . 过 7 天待砌体沉降基本完毕后用标准砖斜砌挤 紧. (10) 砌体拉结筋和构造柱预留筋的施工方法. 墙柱预埋拉结筋处在墙柱关模前预埋501003 预埋铁(2 12长 15 锚脚), 预埋铁用铁钉钉在模板上, 拆模后砌砖前在柱上弹出皮数线, 在预埋铁上焊接 拉墙筋 . （也可在砼浇完后砌砖前后置拉结筋：按砖的模数在柱子上划线约为 500 间距用电锤钻 7 眼孔 8 深、每道 2 个孔；清孔后用环氧树脂粘结6 钢筋插入孔内直至凝固才可砌砖）构造柱预埋筋: 梁底预埋筋施工方法同墙柱 . . 拉结筋 , 梁顶拉结筋在浇砼前点焊在主筋上以防浇砼时钢筋移位. 拉
18、结筋的间 距、长度应符合设计要求和施工规范要求，构造柱钢筋采用绑扎搭接， 搭接长 度符合规范要求。 七、 工程质量保证措施 （1）砌筑前一天砌块充分浇水湿润。对个别较干燥的砌块砌筑时在砌筑面洒 水湿润。 （2）砌块不能随意砍切， 应用专用工具锯割， 大量的非标准砖由供应商供应。 （3）砌体每天砌筑高度不能超过1.2 米. (4) 实行”二上墙”制度 , 每天收工前专职人员进行认真检查, 不合格的当天返 工. (5) 砌块装卸应轻拿轻放 , 注意棱角不被碰掉 , 进场砌块必须认真检查尺寸规格, 不合格的撤离现场 . (7) 大面积施工前先放大样, 并作出样板墙 , 确定施工工艺及操作要点, 向施
19、工 人员做好技术交底工作,完成样板墙后必须经质检部门、设计部门、甲方和施 工单位共同认定 , 方可组织班组按样板墙要求施工. (8) 严禁使用脱水硬化的石灰膏. (9) 砌筑砂浆稠度、分层度、试配抗压强度必须同时符合要求。 （10）严格按配合比计量，控制水灰比，不同型号、厂家、水泥不能混用。 （11）砌筑砂浆的分层度不得大于30。 （12） 砌体的转角处和交接处应同时砌筑， 严禁无可靠措施的同亻墙分砌施工， 对不能同时砌而必须留置的临时间断处应砌成斜槎，斜槎水平投影长度不 应小于高度 2/3 。 . . （13）小砌块应底面朝上反砌于墙上。 （14）小砌块和砂浆的强度等级必须符合设计要求。 （
20、15）温度较高时，墙体要洒水养护。 八、 规范要求 a) 砖体上下错缝、砖墙、砖垛无包心砌法，窗间墙无通缝。接槎处灰浆饱 满，缝、砖平直，予埋钢筋长度、数量符合要求，组砌方法正确，马牙 槎先退后进，残留砂浆清理干净，不能有通缝。 b) 砖体轴线位置偏移为10 基础和砖砌体顶面柱高允许偏差为15 ， 墙体垂直度每层允许偏差为5 。表面平整度混水墙允许偏差为8 ， 水平缝平直度混水墙允许偏差为10 水平缝厚度（加皮数累计数）允 许偏差为 8 。 c) 门窗洞口宽度允许偏差为5 ， 门口高度允许偏差为 15 和 5 ， 预留构造柱截面（宽度、深度）允许偏差为10 ，外墙上下窗口偏移 允许偏差 20
21、。 d) 水平缝要饱满，且每处三块砖用百格网测量，饱满.2018年河南省中考化学试卷一、选择题（本题包括14个小题，每小题1分，共14分，每题只有一个选项符合题意）1生活中的下列变化，属于物理变化的是（）A蜡熔化B铁生锈C米酿酒D纸燃烧2开封小笼包是地方特色美食，其主要食材瘦肉中富含的营养素为（）A糖类B油脂C维生素D蛋白质3“建设美丽中国”是新时代的目标。下列做法不利于减少环境污染的是（）A回收各种废弃塑料B开发和利用新能源C工业废水任意排放D积极植树、造林、种草4下列物质在氧气里燃烧，生成物为白色固体的是（）A硫B镁条C铁丝D木炭5下列各组元素中，元素符号的第一个字母不相同的一组是（）A锰
22、、钛B氩、金C铅、铂D氦、汞6下列有关水的说法正确的是（）A冰水共存物属于混合物B水是由氢元素和氧元素组成的化合物C将硬水过滤可得到软水D凡是有水生成的反应一定是中和反应7下列实验设计不能达到其对应实验目的是（）A测定空气里氧气的含量B检查装置的气密性C验证质量守恒定律D证明CO2密度比空气的大8硅是信息技术的关键材料。如图为硅的原子结构示意图，下列说法正确的是（）A硅属于稀有气体元素B图中n的值为8C硅的相对原子质量为14D硅元素位于第三周期9室温时将少量干冰放入塑料袋中并密封，塑料袋会快速鼓起，其原因是（）A分子的体积变大B分子分解变成了原子C分子的间隔变大D分子由静止变为运动10下列区分
23、物质的方法或试剂不正确的是（）A用带火星的木条区分氧气和氮气B用熟石灰区分氯化铵和氯化钾C灼烧后闻气味区分羊毛线和腈纶线D用酚酞溶液区分硫酸和硫酸钠溶液11实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时，下列操作会导致结果偏小的是（）称量的氯化钠固体中含有不溶性杂质；用量筒量取水时仰视读数；往烧杯中加水时有水洒出；将配制好的溶液装入试剂瓶中时有少量溅出。ABCD12过氧化钠（Na2O2）可作呼吸面具中氧气的来源，它与二氧化碳反应后的生成物为（）ANa2CO3和H2BNa2O和O2CNaOH和O2DNa2CO3和O213甲、乙、丙有如图所示的转化关系（“”表示反应一步实现，部分物质和反应条件已略去），
24、下列各组物质按照甲、乙、丙的顺序不符合要求的是（）AC、CO、CO2BH2O2、H2O、O2CKOH、K2CO3、KNO3DFe2O3、FeCl3、Fe（OH）314有Mg、Al、Zn的混合物共7.2g，与足量盐酸反应，生成H2的质量可能是（）A0.2gB0.6gC0.8gD0.9g二、填空题（本题包括6个小题，每空1分，共16分）15人体中含量最高的金属元素是 ；在尿素、硫酸钾、磷酸二氢铵三种化肥中，属于复合肥料的是 。16乙醇完全燃烧的化学方程式为 ；高压水枪灭火所依据的灭火原理是 ；氢气作燃料的优点是 （答出一条即可）。17铜丝作导线是利用了其良好的 性；铁锈（主要成分是Fe2O3）可用
25、 除去，该反应的生成物为H2O和 ；铝制品耐腐蚀是因其表面生成了致密的氧化铝薄膜，该反应的化学方程式为 。18如图是甲、乙两种固体的溶解度曲线。甲和乙的溶解度相等时的温度为 ；t2时，分别用甲、乙的固体配制相同质量甲、乙的饱和溶液，所需要水的质量关系为甲 乙（填“大于”、“小于”或“等于”）； t2时，将75g甲的饱和溶液与50g水混合后所得溶液中溶质的质量分数为 。19AE均为初中化学常见的物质，它们之间的关系如图所示（部分物质已经略去）已知A是目前世界上年产量最高的金属；B是胃酸的主要成分；C中金属元素的质量分数为40%，其水溶液呈蓝色，常用来配制农药波尔多液；D属于碱；E属于盐。则C的化
26、学式为 ；A与B反应的化学方程式为 ；E转化为D的化学方程式为 。20碱式碳酸铜Cu2（OH）2CO3受热分解生成氧化铜、水和二氧化碳，反应的化学方程式为 ；充分加热24g含氧化铜的碱式碳酸铜固体，若反应前后固体中铜元素的质量分数之比为3：4，则该反应生成水和二氧化碳的质量之和为 g。三、简答题（本题包括4个小题，共10分）21如图是某反应的微观示意图。（1）写出图中单质的化学式。（2）写出该反应的化学方程式。22将锌粉加入到一定质量Cu（NO3）2和AgNO3的混合溶液中，充分反应后过滤，可以得到溶液和固体。（1）写出会导致溶液质量变小的有关反应的化学方程式。（2）若所得溶液中只含有一种溶质
27、，请分析所得固体的成分。23如图是实验室制取气体的常用装置。（1）写出一个用A装置制取O2的化学方程式。（2）B和C装置均可制取CO2，与B相比较，C的主要优点是什么？（3）用试管采用排空气法收集H2，请在D处方框中画出装置图（只画试管和导气管）。24如图装置可以做CO还原Fe2O3的实验并检验该反应的气体生成物。已知由一氧化碳发生装置得到的CO中混有杂质CO2和H2O（1）写出B装置玻璃管内反应的化学方程式。（2）从环保角度考虑，请写出一种尾气处理方法。（3）若没有A装置，则该实验不能达到检验气体生成物的目的，请说明原因。四、综合应用题（共10分）25酸、碱、盐在生产和生活中有广泛的应用。（
28、1）焙制糕点所用发酵粉中含有碳酸氢钠，其俗名为 （填字母代号）。a纯碱 b烧碱 c苏打 d小苏打（2）如图1是氢氧化钠溶液与硫酸反应时溶液pH变化的示意图。根据图示判断，该实验是将 （填“氢氧化钠溶液”或“硫酸”）滴加到另一种溶液中。滴入溶液体积为V2mL时，溶液中的溶质为 。（3）为除去粗盐水中的可溶性杂质MgSO4、CaCl2，某化学小组设计了如图2方案：过滤用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和 。写出加入Ba（OH）2溶液时反应的化学方程式 。（提示：微溶物不形成沉淀）溶液X中含有哪些杂质？请设计实验加以证明 。（简要写出实验步骤和现象）（4）为测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数，称取10g石
29、灰石（杂质不参加反应）放入烧杯中，加入100g稀盐酸，二者恰好完全反应，反应后烧杯中剩余物质的总质量为106.7g（气体的溶解忽略不计）。请计算该样品中碳酸钙的质量分数。2018年河南省中考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题包括14个小题，每小题1分，共14分，每题只有一个选项符合题意）1生活中的下列变化，属于物理变化的是（）A蜡熔化B铁生锈C米酿酒D纸燃烧【分析】本题考查学生对物理变化和化学变化的确定。判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化。【解答】解：A、蜡熔化是由固态变为液态，只是状态发生了
30、变化，属于物理变化，故A正确；B、铁生锈生成了主要成分是氧化铁的新物质，属于化学变化，故B错；C、米酿酒有新物质酒精生成，属于化学变化，故C错；D、纸燃烧生成二氧化碳和水，有新物质生成，属于化学变化，故D错。故选：A。【点评】搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键。判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质。一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化2开封小笼包是地方特色美食，其主要食材瘦肉中富含的营养素为（）A糖类B油脂C维生素D蛋白质【分析】根据人体所需六大营养素的种类、食物来源，结合题中所给的食物判断所含的营养素，进行分析判断。【解答】解：瘦肉中富含的营养素
31、是蛋白质。故选：D。【点评】本题难度不大，掌握各种营养素的生理功能、食物来源等是正确解答此类题的关键。3“建设美丽中国”是新时代的目标。下列做法不利于减少环境污染的是（）A回收各种废弃塑料B开发和利用新能源C工业废水任意排放D积极植树、造林、种草【分析】A、根据垃圾分类处理既节约资源有利于保护生态环境进行解答；B、根据新能源无污染进行解答；C、废水处理达标后再排放能防止水的污染；D、植树、种花、种草美化环境能净化空气、美化环境。【解答】解：A、回收各种废弃塑料既节约资源，可减少白色污染，有利于保护生态环境，故A做法正确；B、新能源无污染，所以积极开发和利用新能源，有利于节能减排、改善环境质量，
32、故B做法正确；C、工业废水任意排放，可造成水体污染，故C做法错误；D、植树、种花、种草美化环境能净化空气、美化环境，不会造成空气污染，故D做法正确。故选：C。【点评】化学来源于生产生活，也必须服务于生产生活，所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一。4下列物质在氧气里燃烧，生成物为白色固体的是（）A硫B镁条C铁丝D木炭【分析】A、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断。B、根据镁条在氧气中燃烧的现象进行分析判断。C、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断。D、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断。【解答】解：A、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，
33、故选项错误。B、镁条在氧气中燃烧，发出耀眼的白光，生成一种白色固体，故选项正确。C、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，故选项错误。D、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故选项错误。故选：B。【点评】本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意生成物的颜色、状态。5下列各组元素中，元素符号的第一个字母不相同的一组是（）A锰、钛B氩、金C铅、铂D氦、汞【分析】本题主要考查学生对元素符号的记忆情况，只要熟记常见的27 种元素符号，经过互相比较即可解答【解答】解：A、锰：Mn，钛：Ti，第一个字母不相同，故A
34、正确；B、氩：Ar，金：Au，第一个字母相同，故B错；C、铅：Pb，铂：Pt，第一个字母相同，故C错；D、氦：He，汞：Hg，第一个字母相同，故D错。故选：A。【点评】本题较简单，关键是要熟记常见元素的符号，要注意元素符号的第一个字母一定大写，第二氩、金个字母要小写，即“一大二小”规则。6下列有关水的说法正确的是（）A冰水共存物属于混合物B水是由氢元素和氧元素组成的化合物C将硬水过滤可得到软水D凡是有水生成的反应一定是中和反应【分析】A、冰水共存物中只有水分子，属于纯净物，属于混合物错误；B、水是由氢元素和氧元素组成的化合物正确；C、将硬水过滤可得到软水错误，过滤不能除去可溶性杂质；D、凡是有
35、水生成的反应一定是中和反应错误，如金属氧化物和酸反应生成盐和水，不是中和反应。【解答】解：A、冰水共存物中只有水分子，属于纯净物，属于混合物错误；故选项错误；B、水是由氢元素和氧元素组成的化合物正确，故选项正确；C、将硬水过滤可得到软水错误，过滤不能除去可溶性杂质；故选项错误；D、凡是有水生成的反应一定是中和反应错误，如金属氧化物和酸反应生成盐和水，不是中和反应；故选项错误；故选：B。【点评】本考点考查了物质的分类、组成、过滤、中和反应等，要加强记忆有关的知识点，并能够区分应用。本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中。7下列实验设计不能达到其对应实验目的是（）A测定空气里氧气的含量B
36、检查装置的气密性C验证质量守恒定律D证明CO2密度比空气的大【分析】A根据空气中氧气含量测定的原理来分析；B根据检验装置气密性的原理来分析；C根据验证质量守恒定律的方法来分析；D根据二氧化碳的性质来分析。【解答】解：A红磷燃烧生成固体，消耗瓶内的氧气，所以瓶内产生压强差，冷却后打开止水夹，进入水的量即氧气的量，故不合题意；B利用加热法检查装置的气密性，若有气泡产生，说明装置气密性好，能达到实验目的，故不合题意；C碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳气体，该装置是敞口容器，生成的二氧化碳逸散到空气中，不能用来验证质量守恒定律，故符合题意；D下层的蜡烛先熄灭，上层的蜡烛后熄灭，说明了CO2密度
37、比空气的大，能达到实验目的，故不合题意。故选：C。【点评】本题难度不是很大，化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，同时也是实验教与学难点，在具体解题时要对其原理透彻理解，可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断。8硅是信息技术的关键材料。如图为硅的原子结构示意图，下列说法正确的是（）A硅属于稀有气体元素B图中n的值为8C硅的相对原子质量为14D硅元素位于第三周期【分析】原子中，核电荷数=核内质子数=核外电子数=原子序数；原子核外电子层数是几，所处周期就是几。【解答】解：A、硅不属于稀有气体元素，该选项说法不正确；B、图中n的值为：1428=4，该选项说法不正确；C、硅的相对
38、原子质量不是14，该选项说法不正确；D、硅元素的原子核外电子层数是3，位于第三周期，该选项说法正确。故选：D。【点评】元素周期表反映了元素之间的内在联系，要注意理解和应用。9室温时将少量干冰放入塑料袋中并密封，塑料袋会快速鼓起，其原因是（）A分子的体积变大B分子分解变成了原子C分子的间隔变大D分子由静止变为运动【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断即可。【解答】解：室温时将少量干冰放入塑料袋中并密封，塑料袋会鼓起，是因为干冰升华吸热，分子间的间隔变大
39、，分子的体积不变，分子的种类不变，分子运动加快。故选：C。【点评】本题难度不大，掌握分子的基本性质（可以简记为：“两小运间，同同不不”）及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。10下列区分物质的方法或试剂不正确的是（）A用带火星的木条区分氧气和氮气B用熟石灰区分氯化铵和氯化钾C灼烧后闻气味区分羊毛线和腈纶线D用酚酞溶液区分硫酸和硫酸钠溶液【分析】鉴别物质时，首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性，再根据性质的不同，选择适当的试剂，出现不同的现象的才能鉴别。【解答】解：A、氧气能支持燃烧，能使带火星的木条复燃，氮气不能，可以鉴别，故选项错误。B、氯化铵与熟石灰混合研磨
40、会产生有刺激性气味的气体，氯化钾不能，可以鉴别，故选项错误。C、羊毛线灼烧产生烧焦羽毛的气味，腈纶线灼烧产生特殊气味，可以鉴别，故选项错误。D、硫酸和硫酸钠溶液分别显酸性、中性，均不能使酚酞溶液变色，不能鉴别，故选项正确。故选：D。【点评】本题有一定难度，在解决鉴别物质题时，判断的依据是：所选试剂需要与待鉴别的物质反应并出现明显不同的现象。11实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时，下列操作会导致结果偏小的是（）称量的氯化钠固体中含有不溶性杂质；用量筒量取水时仰视读数；往烧杯中加水时有水洒出；将配制好的溶液装入试剂瓶中时有少量溅出。ABCD【分析】溶质质量分数变小，则可能是溶质质量偏小或溶剂质量偏大，可以分析出可能造成这两个方面错误的原因进行分析解答。【解答】解：称量的氯化钠固体中含有不溶性杂质，会造成实际所取的溶质的质量偏小，则使溶质质量分数偏小。用量筒量取水时仰视读数，读数比实际液体体积小，会
