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江苏《成品住房装修技术标准》.doc

上传人:小陳 文档编号:3787717 上传时间:2021-04-05 格式:DOC 页数:45 大小:666KB
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资源描述

1、. 项目询价文件(建筑与安装工程类标准版)采购编号: (根据分公司情况自行编制)采 购 人: 采购机构: 年 月 日.目 录第一章 报价邀请函1第二章 报价人须知31. 总则62. 询价文件83. 报价文件94. 报价125. 开启报价136. 评审137. 合同授予148. 纪律和监督159. 需要补充的其他内容1610电子询价采购16附表一:问题澄清通知17附表二:问题的澄清18附表三:成交通知书19附表四:成交结果通知书20第三章 评审办法21(最低报价法)211. 评审方法222. 评审标准223. 评审程序22第四章 合同条款及格式24第五章 工程量清单251. 工程量清单说明252

2、. 报价说明253. 其他说明254. 工程量清单26第六章 图纸301. 图纸目录302. 图纸31第七章 技术标准与要求32第八章 报价文件格式33文件一 报价函及报价函附录35文件二 授权委托书、法定代表人身份证明37文件三 报价担保39文件四 已标价工程量清单40文件五 施工组织设计41文件六 项目管理机构46文件七 拟分包项目情况表48文件八 资格审查资料49文件九 其他材料53.第一章 报价邀请函(被邀请单位名称):1. 询价条件根据有关计划安排,我单位对 项目进行询价采购。本项目已具备采购条件,现邀请你单位参加本项目报价。2. 采购范围 (说明本次采购项目的建设地点、规模、对外交

3、通、节点工期、计划工期、采购内容、标段划分、主要工程量等)。3. 报价人资格要求(以下条件需同时具备)(1)资质条件: ;(2)项目经理资格: ;(3)财务要求: ;(4)业绩要求: ;(5)其他要求:采购人不接受两个或两个以上公司(企业)法人组成的联合(营)体的报价。4. 报价人征集本次采购采用(公开征集/R不公开征集/部分公开征集)的方式确定供应商。5. 采购文件的获取通过联系人邮箱发出电子版采购文件,不再发出纸质采购文件,采购文件发出时间以项目发布时间为准。凡被邀请参与本项目报价的供应商应答截止时间: 年 月 日 时(北京时间)。6. 电子身份认证(不适用)本项目报价文件的网上提交部分需

4、要使用电子钥匙(CA)加密后上传至本电子采购平台(标书购买阶段不需使用CA电子钥匙)。本电子采购平台的相关电子钥匙(CA)须在北京天威诚信电子商务服务有限公司指定网站办理(网址:http:/,服务热线电话:400-6391-290) ,请潜在报价人及时办理,以免影响报价,由于未及时办理CA影响报价的后果,由报价人自行承担。7. 报价文件的递交报价截止时间: 年 月 日 时(北京时间);本次报价采用第 (2) 种报价方式:(1)在线递交:报价截止时间前,通过本网站进行网上报价、在线递交电子版报价文件;(2)离线递交:报价截止时间前,递交纸质版报价文件,纸质报价文件递交地: 。注:电子报价或纸质报

5、价文件递交需在报价截止时间前完成,否则报价人报价不予受理。8. 联系方式采购人(或代理机构): 联系地址: 邮政编码: 联 系 人: 电 话: 传 真: 电子邮箱: 监督部门: 传 真: 采购人(或代理机构): (盖单位章) 年 月 日.第二章 报价人须知报价须知前附表条款号条 款 名 称编 列 内 容1.1.2采购人名称:地址:联系人:电话:1.1.3采购代理机构无1.1.4项目名称1.1.5建设地点1.2.1资金来源及比例自有资金1.2.2资金落实情况已落实1.3.1采购范围1.3.2计划工期计划工期: 日历天计划开工日期: 年 月 日计划竣工日期: 年 月 日1.3.3质量要求1.4.1

6、报价人资质条件、能力资质条件:项目经理(建造师,下同)资格:财务要求:业绩要求:其他要求:1.9.1踏勘现场不组织组织,踏勘时间: 踏勘集中地点:1.10.1预备会不召开召开,召开时间: 召开地点:1.10.2报价人提出问题的截止时间报价截止时间2天前1.10.3采购人书面澄清的时间采购人根据需要进行澄清1.11偏离不允许允许2.1构成采购文件的其他材料见采购文件2.2.1报价人要求澄清采购文件的截止时间报价截止时间2天前2.2.2报价截止时间 年 月 日 时 分2.2.3报价人确认收到采购文件澄清的时间见采购文件2.3.2报价人确认收到采购文件修改的时间见采购文件3.1构成报价文件的其他材料

7、见采购文件3.2.3最高报价限价或其计算方法无3.3.1报价有效期60天3.4.1报价担保R不要求递交报价担保要求递交报价担保报价担保的形式:报价担保的金额:3.5.2近年财务状况的年份要求 2 年3.5.3近年完成的类似项目的年份要求 2 年3.6.3签字或盖章要求见采购文件3.6.4报价文件副本份数 1 份3.6.6装订要求见采购文件4.1.2封套上应载明的信息采购人地址:采购人名称: (项目名称)报价文件在 年 月 日 时 分前不得开启4.2.2递交报价文件方式本次报价采用第 (2) 种报价方式:(1)在线递交:报价截止时间前,通过本网站进行网上报价、在线递交电子版报价文件;(2)离线递

8、交:报价截止时间前,递交纸质版报价文件,纸质报价文件递交地点: 。注:电子报价或纸质报价文件递交需在报价截止时间前完成,否则报价人报价不予受理。4.2.3是否退还报价文件R否是5.1开启报价时间和地点时间:同报价截止时间地点:5.2开启报价程序密封情况检查:见采购文件开启报价顺序:见采购文件7.1是否授权评审小组确定成交人是R否,推荐的成交候选人数:1-2名7.2成交候选人公示媒介无7.4.1履约担保履约担保的形式:无履约担保的金额:无9需要补充的其他内容10电子询价采购R否是,具体要求:本项目报价文件的网上提交部分需要使用电子身份认证(CA)加密后上传至本电子采购平台(询价文件购买阶段不需使

9、用电子钥匙),本电子采购平台的相关电子身份认证(CA)须在北京天威诚信电子商务服务有限公司指定网站办理(网址是:http:/),请潜在报价人及时办理,以免影响报价,由于未及时办理CA影响报价的后果,由报价人自行承担。具体办理方法:一、请登录电子采购平台(http:/ 总则1.1 项目概况1.1.1根据中华人民共和国招标投标法、政府采购法等有关法律、法规和规章的规定,本项目已具备采购条件,现对本项目施工进行询价。1.1.2 本项目采购人:见报价人须知前附表。1.1.3 本项目采购代理机构:见报价人须知前附表。1.1.4 本项目名称:见报价人须知前附表。1.1.5 本项目建设地点:见报价人须知前附

10、表。1.2 资金来源和落实情况1.2.1 本项目的资金来源及出资比例:见报价人须知前附表。1.2.2 本项目的资金落实情况:见报价人须知前附表。1.3 询价范围、计划工期、质量要求1.3.1 本次询价范围:见报价人须知前附表。1.3.2 本项目的计划工期:见报价人须知前附表。1.3.3 本项目的质量要求:见报价人须知前附表。1.4 报价人资格要求1.4.1 报价人应具备承担本项目施工的资质条件、能力和信誉。(1)资质条件:见报价人须知前附表;(2)项目经理资格:见报价人须知前附表;(3)财务要求:见报价人须知前附表;(4)业绩要求:见报价人须知前附表;(5)其他要求:见报价人须知前附表。1.4

11、.2 报价人不得存在下列情形之一:(1)为采购人不具有独立法人资格的附属机构(单位);(2)被责令停业的; (3)被暂停或取消报价资格的; (4)财产被接管或冻结的;(5)在最近三年内在采购人建设的项目中有骗取成交或成交后不履行报价承诺严重违约或重大工程质量问题的。1.4.3 单位负责人为同一人或者存在控股、管理关系的不同单位,不得同时参加本项目询价。1.5 费用承担报价人在本次报价过程中所发生的一切费用,不论成交与否,均由报价人自行承担,采购人和采购代理机构在任何情况下均无义务和责任承担这些费用。本次采购代理服务费用按以下第 (1) 种形式处理:(1)无采购代理机构,成交人不承担代理服务费用

12、;(2)本项目采购工作由三峡国际招标有限责任公司作为采购代理机构负责组织,采购代理服务费用由成交人向三峡国际招标有限责任公司支付,具体金额按照下表(采购代理服务费收费标准)计算执行。报价人报价费用中应包含拟支付给采购代理机构的采购代理服务费。采购代理服务费在合同签订后5日内,由成交人向三峡国际招标有限责任公司支付。三峡国际招标有限责任公司收取采购代理服务费后,向成交人开具服务费发票。采购代理服务费按差额定率累进法计算如下:采购代理服务费收费标准服费务类型工程类货物类服务类成交金额(万元)100以下1.00%1.5%1.5%100-5000.70%1.1%0.8%500-10000.55%0.8

13、%0.45%1000-50000.35%0.5%0.25%5000-100000.20%0.25%0.1%10000-500000.05%0.05%0.05%50000-1000000.035%0.035%0.035%100000-5000000.008%0.008%0.008%500000-10000000.006%0.006%0.006%1000000以上0.004%0.004%0.004%某工程采购代理业务成交金额为900万元,计算采购代理服务收费额如下:1001.0%=1.0万元(500-100)0.7%=2.8万元(900-500)0.55%=2.2万元合计收费=1.0+2.8+2.

14、2=6 万元报价人在报价中自行考虑拟支付给采购代理机构的采购代理服务费,该费用在报价表中不单独列出。1.6 保密参与询价活动的各方应对询价文件和报价文件中的商业和技术等秘密保密,违者应对由此造成的后果承担法律责任。 1.7 语言文字询价文件、报价文件使用的语言文字为中文。专用术语使用外文的,应附有中文注释。1.8 计量单位所有计量均采用中华人民共和国法定计量单位。1.9 踏勘现场(若有)1.9.1 报价人须知前附表规定组织踏勘现场的,采购人按报价人须知前附表规定的时间、地点组织报价人踏勘项目现场。 1.9.2 报价人踏勘现场发生的费用自理。1.9.3 除采购人的原因外,报价人自行负责在踏勘现场

15、中所发生的人员伤亡和财产损失。1.9.4 采购人在踏勘现场中介绍的工程场地和相关的周边环境情况,供报价人在编制报价文件时参考,采购人不对报价人据此作出的判断和决策负责。1.10 预备会(若有)1.10.1 报价人须知前附表规定召开预备会的,采购人按报价人须知前附表规定的时间和地点召开预备会,澄清报价人提出的问题。1.10.2 报价人应在报价人须知前附表规定的时间前,以书面形式将提出的问题送达采购人,以便采购人在会议期间澄清。1.10.3预备会后,采购人在报价人须知前附表规定的时间内,将对报价人所提问题的澄清,以书面形式通知所有获取询价文件的报价人。该澄清内容为询价文件的组成部分。1.11 偏离

16、报价人须知前附表允许报价文件偏离询价文件某些要求的,偏离应当符合询价文件规定的偏离范围和幅度。2. 询价文件2.1 询价文件的组成2.1.1 本询价文件包括:(1)报价邀请函;(2)报价人须知;(3)评审办法;(4)合同条款及格式;(5)工程量清单; (6)图纸;(7)技术标准和要求; (8)报价文件格式。2.1.2 根据本章第1.10款、第2.2款和第2.3款对询价文件所作的澄清、修改,构成询价文件的组成部分。2.2 询价文件的澄清 2.2.1 报价人应仔细阅读和检查询价文件的全部内容。如发现缺页或附件不全,应及时向采购人提出,以便补齐。如有疑问,应在报价人须知前附表规定的时间前以书面形式(

17、包括信函、电报、传真、电子邮件等可以有形地表现所载内容的形式,下同),要求采购人对询价文件予以澄清。2.2.2 询价文件的澄清将以书面形式发给所有获取询价文件的报价人,但不指明澄清问题的来源。如果澄清发出的时间距报价人须知前附表规定的报价截止时间不足2天,并且澄清内容影响报价文件编制的,将相应延长报价截止时间。 2.2.3 报价人在收到澄清后,应在报价人须知前附表规定的时间内以书面形式通知采购人,确认已收到该澄清。2.3 询价文件的修改2.3.1采购人可以书面形式修改询价文件,并通知所有已获取询价文件的报价人。但如果修改询价文件的时间距报价截止时间不足2天,并且修改内容影响报价文件编制的,将相

18、应延长报价截止时间。2.3.2 报价人收到修改内容后,应在报价人须知前附表规定的时间内以书面形式通知采购人,确认已收到该修改。3. 报价文件3.1 报价文件的组成报价文件应包括下列内容:(1)报价函及报价函附录;(2)授权委托书、法定代表人身份证明;(3)报价担保;(4)已标价工程量清单;(5)施工组织设计;(6)项目管理机构;(7)拟分包项目情况表(8)资格审查资料;(9)其他材料。3.2 报价3.2.1 报价人应按第五章“工程量清单”的要求填写相应表格。3.2.2 报价人在报价截止时间前修改报价函中的报价总额,应同时修改“已标价工程量清单”中的相应报价,报价总额为各分项金额之和。此修改须符

19、合本章第4.3款的有关要求。3.2.3 采购人设有最高限价的,报价人的报价不得超过最高限价,最高限价或其计算方法在报价人须知前附表中载明。3.3 报价有效期3.3.1 除报价人须知前附表另有规定外,报价有效期为60天。3.3.2在报价有效期内,报价人撤销或修改其报价文件的,应承担询价文件和法律规定的责任。3.3.3出现特殊情况需要延长报价有效期的,采购人以书面形式通知所有报价人延长报价有效期。报价人同意延长的,应相应延长其报价担保的有效期,但不得要求或被允许修改或撤销其报价文件;报价人拒绝延长的,其报价失效,但报价人有权收回其报价担保。3.4 报价担保(不适用)3.4.1 报价人须知前附表规定

20、递交报价担保的,报价人在递交报价文件的同时,应按报价人须知前附表规定的金额、担保形式和第八章“报价文件格式”规定的或者事先经过采购人认可的报价担保格式递交报价担保,并作为其报价文件的组成部分。3.4.2 报价人不按本章第3.4.1项要求提交报价担保的,评审小组将否决其报价。3.4.3 采购人与成交人签订合同后5日内,向未成交的报价人和成交人退还报价担保及同期银行存款利息。3.4.4 有下列情形之一的,报价担保将不予退还: (1)报价人在规定的报价有效期内撤销或修改其报价文件;(2)成交人在收到成交通知书后,无正当理由拒签合同协议书或未按询价文件规定提交履约担保。3.5 资格审查资料3.5.1

21、“报价人基本情况表”应附报价人营业执照及其合格的证明材料、资质证书副本和安全生产许可证等材料的复印件。3.5.2 “近年财务状况表”应附经会计师事务所或审计机构审计的财务会计报表,包括资产负债表、现金流量表、利润表和财务情况说明书等复印件,具体年份要求见报价人须知前附表。无财务会计报表的情况,应提供其他财务会计说明材料。3.5.3 “近年完成的类似项目情况表”应附中标(成交)通知书和(或)合同协议书、工程接收证书(工程竣工验收证书)复印件,具体年份要求见报价人须知前附表。每张表格只填写一个项目,并标明序号。3.5.4 “正在施工和新承接的项目情况表”应附中标(成交)通知书和(或)合同协议书复印

22、件。每张表格只填写一个项目,并标明序号。3.6.课题概念的界定,研究现状述评,选题意义及研究价值(1)概念的界定:本课题最为关键的词语是“阅读”与“方法”。阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。它是语文教学的极其重要的组成部分。阅读教学是以语文课程为依据,以语文课本为凭借,有目的、有计划、有步骤,在教师的指导下的学生语文阅读实践活动。阅读教学有效方法是研究和实践一套适合农村初中的阅读教学方法。在教学中使学生激发积极性,促进语文素养的全面发展。(2)研究现状述评:长期以来,很多教育专家在阅读教学研究与实践方面不断地探索,尤其是在语文教学领域,对阅读教学总结了很多宝贵的经验,马笑霞教授在阅读认

23、知的理论上,从心理学的角度肯定了阅读的重要性。当今,从事语文阅读教学研究的人士很多,他们普遍认为,语文教学还一直局限于应试教育的模式,阅读教学忽视了对学生阅读兴趣、能力和习惯的培养,尤其是农村中学,教师还是填鸭式的教学方法,学生是被动接受记忆的存储器,教与学双方都没有了阅读的快乐和兴趣。近年来,语文学科教学研究领域对以往的阅读教学不断反思,深入探索,成果较多,例如,苏立康教授编著的中学语文教学研究和中学语文教学法对阅读教学很有研究,北京教科院王俊英老师主持的全国教育科学“十五”规划教育部重点课题“中小学生阅读学习实验研究”有了较大的突破,提出了一些“阅读学习”的新理念。(3)选题意义及研究价值

24、:语文教学离不开阅读,学生终身学习更离不开阅读。所以,阅读在人类文明的传承中起着不可估量的作用。在农村学校,语文教学与其他学科相比,其成绩还比较落后,比如,九年级的学生还存在大面积语文能力低下的现象,他们的知识面窄,见解浅显,语言贫乏,阅读能力较差。尤其是语言表达能力亟待提高,即便是成绩偶尔较好,也是题海战术的结果,语文教师普遍反映阅读教学是束缚语文教学的瓶颈。因此,农村初中语文阅读教学方法研究的作用不言而喻。选此课题,我们主要是针对农村中学的语文教学,研究探索语文阅读教学的有效方法,突破束缚语文教学质量不高的瓶颈因素。大幅度培养学生的阅读兴趣、阅读能力和阅读习惯。我校语文教研组针对语文教学的

25、情况,结合农村学校实际,重新完善语文教研教改方案,特别是将语文阅读教学的改革提到议事日程,教研组将通过“五步快乐阅读法”(即:阅读-交流-指导-探究-拓展)展开实验跟踪、调查研究,并与以往运用的阅读法(如整体感悟法、单元阅读法、群文阅读法)进行比较试验,反复实践“五步快乐阅读法”,深度提炼“快乐阅读、相互交流、共同探究”的优点。本课题紧密结合农村中学实际,在语文教研组中选拔优秀教师开展研究,我们注重阅读教学整体的感悟,突出广泛而自主的大量阅读,体现快乐阅读的轻松愉悦感,通过教师对学生的阅读技巧和能力的指导、训练和培养,从而提高语文课堂教学质量,培养具有一定阅读能力的好学生。课题研究的主要目标、

26、研究内容和研究方法1、研究目标:(1)总体目标:农村初中语文阅读教学有效方法的研究,重点放在研究、探索适用于我校学生阅读方法的实践和总结上。(2)分项目标:a:引导学生学会运用“五步快乐阅读法”,提高阅读兴趣。b:培养学生整体感知、体会感情、把握思路、交流探究的能力。c:探索阅读教学规律,促进语文素质教育,提高阅读教学质量。2、研究内容:本课题将紧紧围绕语文课程标准中关于阅读教学的具体要求进行研究。我们将以初中语文课堂为载体,结合农村学校的实际情况,通过对学生阅读能力的培养,将课堂还给学生,让学生带着兴趣快乐阅读,仔细体会语文作品的文化内涵和底蕴,我们将在研究探索中积极拓宽语文教学的深度和广度

27、,不断提炼“五步快乐阅读法”,促进课堂效率再提高。具体从以下几个方面展开研究:(1)研究农村学校初中语文阅读教学课堂突出问题。(2)研究如何指导学生精选益智读物,鼓励学生优化阅读环境。(3)研究推行“五步快乐阅读法”,激发学生的阅读兴趣。 (4)研究学校“快乐阅读社团”、“山菊文学社”与“五步快乐阅读法”相融合。3、研究方法:(1)文献法:本课题将围绕语文课程标准具体要求,参阅相关论著,通过查阅国内外已有的语文阅读教学研究的文章、书籍,了解研究动态,以便突出课题研究的理论价值和实践意义。(2)调查研究法:我们将通过对七、八年级的问卷,访谈,通过座谈会等形式,了解学生对语文学习的兴趣,分析语文阅

28、读教学的现状,展开针对性的研究。(3)课堂组合教学实践法:选取试验班和对照班开展研究,将本课题研究的阅读教学法与以往方法进行实验,在对照班中比较异同。(4)分析统计法:对试验班级阅读教学基本情况进行分析统计,建立相关的材料档案,通过课程满意度、活动效果的统计,进行对比分析。课题研究的实施步骤、阶段目标和预期成果1、实施步骤: (1)课题组成员明确目标,细化责任。(2)做好宣传,在试验班级推行“五步快乐阅读法”。(3)展开实践活动,进行对比试验,形成有指导性的策略。(4)形成课题研究成果。2、阶段目标:第一阶段:准备阶段(2015年12月)(1)课题组成员责任分工。(2)确定课题试验班级,初步定

29、为我校七、八年级六个班级。(3)课题组成员通过问卷、访谈、座谈会等形式,调查阅读教学的现状。(4)利用班会、黑板报等形式,宣传课外阅读的重要性和必要性,创设良好的课外阅读氛围。(5)建立班级图书角,丰富阅读资源(重点在试验班级进行)。第二阶段:具体研究阶段(2015年12月-2016年9月)(1)推行“五步快乐阅读法”,展开实验。在试验班级运用“快乐阅读、相互交流、共同探究”为主的阅读教学,激发学生的阅读兴趣。(2)指导学生制定读书计划,做好读书笔记。课题组成员承包试验班级指导学生制定相关的读书计划,统一读书笔记的格式。(3)运用“五步快乐阅读法” 通过公开课开展教学实践活动,培养学生的鉴赏品

30、味能力、创新思维能力。(4)通过统计阅读数量,交流阅读心得,课堂教学试验,将阶段性成果以数据资料进行展示交流。(5)通过反复对比试验,分析实验过程所出现的各种现象和问题,及时收集过程性材料,及时总结实验工作经验,及时矫正实验行为。不断完善,使课题研究形成成果。第三阶段:总结阶段(2016年12月)(1)公开课展示“五步快乐阅读法”。(2)开展语文教学周展示活动,展示试验班学生学习成果。(3)认真总结,详细撰写结题报告,推广有价值的论文、课例。2、预期成果(1)撰写调查报告,分析阅读教学的现状。通过对比试验,撰写论文,探讨适合农村初中阅读教学的有效方法。通过实践活动和数据统计分析,撰写课题研究阶

31、段性报告。(2)推行“五步快乐阅读法”,培养学生阅读兴趣,提炼高效的阅读教学方法,从而提高教学效率。在此环节,继续撰写阅读教学优秀论文、优秀教学案例和阶段性报告。(3)通过本课题的研究,使教师不断体验、探索、总结、反思,促进其专业发展,同时,也使学校教研组科研氛围更加浓郁。l 主要参与者的学术背景(职务、专业、年龄等);l 主要参与者的研究经验(近3年来主持或参与完成的课题研究、论文、校本课程等);l 完成课题的保障条件(所在单位具备的研究资料、研究者时间保障等)。 (总字数不超过1500字)1、主要参与者的学术背景:秦红伟,男,41岁,中心校副校长,中学高级教师,本科学历,语文专业,课题主持

32、人。2012年在全市教学技能竞赛获市级二等奖;论文新课程初中语文课堂教学设计探究发表在读写算期刊;论文浅析中学语文学科的德育特点获省级二等奖;论文如何打造中考语文复习课堂之高效获市级一等奖。柴振华,男,48岁,语文教研组长,中学一级教师,本科学历,语文教育专业,学校“快乐阅读社团”指导老师。主持课题乡村学校少年宫课程规划与实施研究。2015年优质课散步获市级一等奖。论文初中语文综合性阅读教学的实施获省级二等奖;论文多媒体教学让语文课堂更高效获市级一等奖。论文浅谈如何提高学生的语文阅读能力、如何营造初中语文高效课堂的氛围均市级二等奖;王世红,女,42岁,语文教研副组长,中学一级教师,本科学历,语

33、文教育专业。2013年、2014年均获得全市青年教师技能大赛二等奖。独著论文精心预设 动态生成获得市级论文一等奖。教学案例用爱打开心锁获得2015年度全市教学案例评选二等奖。刘东平,男,45岁,语文教研组成员,中学高级教师,本科学历,语文专业,2011年荣获中青年教师技能大赛二等奖,多篇论文获得市县级奖励。张学亚,男,42岁,语文教研组成员,中学一级教师,本科学历,语文专业,多篇论文获得市县级奖励。闫云霞,女,42岁,语文教研组成员,中学一级教师,本科学历,语文专业,多篇论文获得市县级奖励。2、完成课题的保障条件主持人和专业人员把握研究方向,进行理论指导,参与实验过程及解决疑难问题,总结成果,

34、组织推广;目前,学校图书室存放相关研究资料40余册,学校根据课题组申请,补充相关理论性书籍,全力支持课题研究;图书室现有阅读书籍2万余册,学校将开放图书室,给学生建立绿色阅读通道,支持课题组的各项试验,并且在经费上给以补充;学校为课题组提供研究时间和试验空间,将保证课题组各项活动按期进行,圆满完成课题研究。.为成交人。成交价:人民币 元整。工期: 日历天。工程质量:符合 标准。项目经理: (姓名)。请你方接到本通知书后的 30 日内到 (指定地点)与我方签订合同,在此之前按询价文件第 章报价人须知第 条规定向我方提交履约担保。随附的澄清、说明、补正事项纪要,是本成交通知书的组成部分。特此通知。

35、附:澄清、说明、补正事项纪要采购人: (盖单位章) 法定代表人或其委托代理人: (签字) 年 月 日附表四:成交结果通知书成交结果通知书 (未成交报价人名称):我方已接受 (成交报价人名称)于 (报价日期)所递交的 (采购项目名称)报价文件,确定 (报价人名称)为成交人。感谢你单位对我们工作的大力支持。采购人: (盖单位章) 法定代表人或其委托代理人: (签字) 年 月 日第三章 评审办法(最低报价法)表3.1 评审办法前附表条款号评审因素评审标准2.1.1形式评审标准报价人名称与营业执照、资质证书、安全生产许可证一致报价函签字盖章有法定代表人或其委托代理人签字或加盖单位章报价文件格式符合第八

36、章“报价文件格式”的要求报价唯一只能有一个有效报价2.1.2资格评审标准营业执照具备有效的营业执照安全生产许可证具备有效的安全生产许可证资质等级符合第二章“报价人须知”第1.4.1项规定项目经理符合第二章“报价人须知”第1.4.1项规定财务要求符合第二章“报价人须知”第1.4.1项规定业绩要求符合第二章“报价人须知”第1.4.1项规定其他要求符合第二章“报价人须知”第1.4.1项规定2.1.3响应性评审标准报价符合第二章“报价人须知”第3.2.3项规定内容符合第二章“报价人须知”第1.3.1项规定工期符合第二章“报价人须知”第1.3.2项规定工程质量符合第二章“报价人须知”第1.3.3项规定报

37、价有效期符合第二章“报价人须知”第3.3.1项规定报价担保符合第二章“报价人须知”第3.4.1项规定权利义务符合第四章“合同条款及格式”规定已标价工程量清单符合第五章“工程量清单”给出的范围及数量技术标准和要求符合第七章“技术标准和要求”规定条款号量化因素量化标准2.2详细评审标准单价遗漏且未作说明以进入详细评审报价人中该项目的最高报价计入此报价人此项遗漏单价单价明显偏低如报价人某项目单价明显偏低,经评审小组认定低于成本价时,则以进入详细评审短名单的所有报价人中该项目最高单价替换此单价,重新计算其经评审的报价。1. 评审方法本次评审采用最低报价法。评审小组对满足询价文件实质要求的报价文件,根据

38、本章第2.2款规定的量化因素及量化标准进行价格折算,按照经评审的报价由低到高的顺序推荐成交候选人,或根据采购人授权直接确定成交人,但报价低于其成本的除外。经评审的报价相等时,报价低的优先;报价也相等的,由采购人或其授权的评审小组自行确定。2. 评审标准2.1 初步评审标准2.1.1 形式评审标准:见评审办法前附表。2.1.2 资格评审标准:见评审办法前附表。2.1.3 响应性评审标准:见评审办法前附表。2.2 详细评审标准详细评审标准:见评审办法前附表。3. 评审程序3.1 初步评审3.1.1评审小组可以要求报价人提交第二章“报价人须知”第3.5.1项至第3.5.4项规定的有关证明和证件的原件

39、,以便核验。评审小组依据本章第2.1款规定的标准对报价文件进行初步评审。有一项不符合评审标准的,评审小组应当否决其报价。3.1.2 报价人有以下情形之一的,评审小组应当否决其报价:(1)第二章“报价人须知”第1.4.2项、第1.4.3项规定的任何一种情形的;(2)串通报价或弄虚作假或有其他违法行为的;(3)不按评审小组要求澄清、说明或补正的。3.1.3报价有算术错误的,评审小组按以下原则对报价进行修正,修正的价格经报价人书面确认后具有约束力。报价人不接受修正价格的,评审小组应当否决其报价。(1)报价文件中的大写金额与小写金额不一致的,以大写金额为准;(2)总价金额与依据单价计算出的结果不一致的

40、,以单价金额为准修正总价,但单价金额小数点有明显错误的除外。3.2 详细评审3.2.1评审小组按本章第2.2款规定的量化因素和标准进行价格折算,计算出评审价,并编制价格比较一览表。3.2.2 评审小组发现报价人的报价明显低于其他报价,或者在设有标底时明显低于标底,使得其报价可能低于其成本的,应当要求该报价人作出书面说明并提供相应的证明材料。报价人不能合理说明或者不能提供相应证明材料的,评审小组应当认定该报价人以低于成本报价竞标,否决其报价。3.3 报价文件的澄清和补正3.3.1在评审过程中,评审小组可以书面形式要求报价人对所提交的报价文件中不明确的内容进行书面澄清或说明,或者对细微偏差进行补正

41、。评审小组不接受报价人主动提出的澄清、说明或补正。3.3.2 澄清、说明和补正不得改变报价文件的实质性内容。报价人的书面澄清、说明和补正属于报价文件的组成部分。3.3.3 评审小组对报价人提交的澄清、说明或补正有疑问的,可以要求报价人进一步澄清、说明或补正,直至满足评审小组的要求。3.4 评审结果3.4.1除第二章“报价人须知”前附表授权直接确定成交人外,评审小组按照经评审的价格由低到高的顺序推荐成交候选人。3.4.2 评审小组完成评审后,应当向采购人提交书面评审报告。第四章 合同条款及格式根据各项目的实际情况,参照公司法律事务部发布的合同标准文本编制。.第五章 工程量清单1. 工程量清单说明1.1 本工程量清单是根据询价文件中包括的、有合同约束力的图纸以及有关工程量清单的国家标准、行业标准、合同条款中约定的工程量计算规则编制。约定计量规则中没有的子目,其工程量按照有合同约束力的图纸所标示尺寸的理论净量计算。计量采用中华人民共和国法定计量单位。1.2 本工程量清单应与询价文件中的报价人须知、通用合同条款、专用合同条款、技术标准和要求及图纸等一起阅读和理解。

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