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教学反思是一种有益的思维活动和再学习方式.pdf

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4、,观察,物体,试卷,新课,标人教版https:/ 五年级数学 第三单元观察物体试卷(A)姓 名: 家长意见: 一 、找出下列物体从不同方向看到的图形,连一连。(12分)1、 从上面看 从右侧面看 从正面看 2、 从上面看 从左侧面看 从正面看 3、 从上面看 从侧面看 从正面看二、选择题。(把正确答案的序号填写在括号里)(20分)1、按要求将序号填写在括号内。A、2、按照要求将序号写在括号内。up7100000200012终生教育20210930142209721184HOV1P5YWqKVlKVDRA6BolWAKre/WoyBDdhG02GlRaNj5XspsFs3CtFFfhmRU+zA

5、Y仙岳小学 五年级数学 第三单元观察物体试卷A姓 名: 家长意见: 一 找出下列物体从不同方向看到的图形,连一连。12分1 从上面看 从右侧面看 从正面看 2 从上面看 从左侧面看 从正面看 3 从上面看 从侧面看 从正面看二选择题。把正确答W0焕A赕(鵑堀匀%堀讀缁仌缀阠推椀秀鼂蜃匄匄匄笄笄笄笄笄笄笄笄笄笄笄笄笄笄笄笄奎鄀坎嵓瑎颋搀漀挀攀搀挀挀戀戀戀挀愀戀戀搀昀攀最椀昀奎鄀坎嵓瑎颋搀漀挀尀尀戀挀挀攀攀戀搀攀挀搀昀愀昀挀戀挀栀欀夀焀最漀眀唀稀堀愀渀娀猀儀漀戀愀眀戀砀搀攀昀一攀洀戀瘀一欀挀甀戀椀儀奎鄀坎崀瑎颋梘琀琀瀀猀眀眀眀眀攀渀欀甀渀攀琀挀漀洀椀氀攀刀漀漀琀尀圀攀渀欀甀渀攀琀椀氀攀刀漀漀琀尀搀

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8、等: 3 依据建筑物的安全疏散和扑救难度划分,如:一类高层与二类高层等: 表1列出的主要建筑物或场所电气防火分级,对应该建筑物消防设备负荷等级。电气防火分级为一 级的建筑或场所对应一级负荷,电气防火分级为二级的建筑或场所对应二级负荷:电气防火分级为三级 的建筑或场所的消防设备负荷等级应符合相应规范要求。其他建筑或场所的电气设备负荷等级应符合现 行标准的规定O 重点文物保护场所是指:市级以上文物保护建筑。 本规程人员密集场所、公众聚集场所、公共娱乐场所界定参考人员密集场所消防安全评估导则 GA/T1369的相关术语O 人员密集场所是指:公众聚集场所,医院的门诊楼、病房楼,学校的教学楼、图书馆、食

9、堂和集体 宿舍,养老院,福利院,托儿所,幼儿园,公共图书馆的阅览室,公共展览馆、博物馆的展示厅,劳动 密集型企业的生产力口工车间和员工集体宿舍,旅游、宗教活动场所等。 公众聚集场所是指:宾馆、饭店、商场、集贸市场、客运车站候车室、客运码头候船厅、民用机场 航站楼、体育场馆、会堂以及公共娱乐场所,以及其他与所列功能相同或相似的场所。 公共娱乐场所是指:具有文化娱乐、健身休闲功能并向公众开放的室内场所。包括影剧院、录像厅、 礼堂等演出、放映场所,舞厅、卡拉OK厅等歌舞娱乐场所,具有娱乐功能的夜总会、音乐茶座、酒吧和 餐饮场所,游艺、游乐场所,保龄球馆、旱冰场、桑拿等娱乐、健身、休闲场所和互联网土网

10、服务营业 场所以及其他与所列场所功能相同或相似的营业性场所。 A.6 消防设备电源、配电及装置 A. 6.1 一般规定 本条是按建筑物的电气防火重要性来确定消防设备的用电负荷等级。 A.6.2 供电电源 A. 6. 2. 1 超大城市综合体是指总建筑面积大于等于10万m 2 ,集购物、旅店、展览、餐饮、文娱、交通 枢纽等两种或两种以上功能于一体的建筑物。超大城市综合体的总建筑面积确定,住宅、写字楼部分的 建筑面积可不计入。超大城市综合体的总建筑面积是指单体建筑的总建筑面积,包含地下室(军库、设 备用房除外)、地上建筑(住宅、写字楼除外);通过地下室相连旦地面部分独立的其他单体建筑不计入。 特级

11、体育建筑、特大型展览建筑的规模划分,应符合现行行业标准展览建筑设计规范)JGJ218 和休育建筑设计规范)JGJ31的规定。 A.6.2.2 设置应急母排是为了提高消防设备在应急状态下的供电可靠性。同时,火灾时可以方便地切 除非消防设备的电源。自备发电机的启动信号应取自变压器出线侧。应急母排的配电柜应有消防设备标 识。如图A.2所示,常见的低配电系统图。 17 而钟 山吧 自备发电机 布矶 山吧 户U 应急母排 图A.2常见的低压配电系统图 A.6.2.3 本条依据现行国家标准供配电系统设计规范GB50052,明确了各级消防用电负荷,特别是 三级负荷的消防设备供电要求。 A.6.2.4 本条规

12、定了消防用电设备的应急电源的几种形式。针对建筑物的供电负荷等级按如下要求选 择消防应急电源。 1) 对于负荷等级为一级中特别重要负荷的消防设备,除双重电源供电外,消阳应急电源为: 独立于双重电源以外的市电电源、臼备发电机组、大功率蓄电池组。 2) 对于负荷等级为一级的消防设备,消防应急电源为:独立于正常供电电源的市电电源、自 备发电机组、大功率蓄电池组: 3) 对于负荷等级为二级的消防设备,消阴应急电源为:第二路市电电源、自备发电机组、大 功率蓄电池组: A.6.2.5 由市政提供一路常用电源,并设置以柴油机驱动的消防水泵,可满足消防水泵二级负荷的供 电要求。 A.6.2.6 消|纺应急电源的

13、持续供电时间,应满水龙吟 登建康赏心亭 西江月遣兴 辛弃疾 醉里且贪欢笑,要愁那得工夫。近来始觉古 人书。信著全无是处。 昨夜松边醉倒,问松我醉何如。只疑松动要 来扶。以手推松曰去。 西江月遣兴 辛弃疾 醉里且贪欢笑,要愁那得工夫。近来始觉古 人书。信著全无是处。 昨夜松边醉倒,问松我醉何如。只疑松动要 来扶。以手推松曰去。 这首词题目是“遣兴”。从词的字面看,好像 是抒写悠闲的心情。但骨子里却透露出他那不 满现实的思想感情和倔强的生活态度。 作者简介 辛弃疾(11401207),字幼安,号稼轩,历 城(今山东)人,南宋豪放派词人,人称词中 之龙,与苏轼合称“苏辛”,与李清照并称“ 济南二安”

14、。 辛弃疾出生时,中原已为金兵占领。二十一岁 参加抗金义军,不久归南宋,历任湖北、江 西、湖南、福建、浙东安抚使等职。辛弃疾的词 题材广泛,善于运用典故,以文为词;词风以 豪放为主;心中常怀不平是他的特点。 作品集为稼轩长短句 。 辛弃疾有强烈的“英雄情结”以英雄自 许、以英雄许人。文如其人,这在他的词作中 就表现为慷慨淋漓、气高天下的词风。 辛弃疾的仕途一直不得意。作为一个志在恢复 的主战派,却一直生活在南宋投降派的阴影 下,报国无门、壮志难酬的抑郁与苦闷甚至悲 愤,始终在其词作中展现。 作者简介 写作背景 水龙吟登建康赏心亭作于淳熙元年( 1174)辛弃疾在建康任江东安抚司参议官时。 这时

15、,他自江东率领人马来到南宋已有十多年 了,却一直没有受到朝廷的重用。朝廷只给他 一些地方官当当,决不肯让他带兵去抗金复 国。在这种境遇下他深感受压抑,内心充满了 愤懑不平。当为了消愁解闷而登上赏心亭时, 面对这大好江山,反而是无限感慨涌上心头, 遂写下了这首慷慨、激昂的抒情词。 1、读准字音 2、读出节奏 诵读作品整体感知 1、为下列红颜色的字注音。 遥岑远目()玉簪螺髻()() 献愁供恨()阑干()倩何人() 鲈鱼堪脍()揾英雄泪() 1、为下列红颜色的字注音。 遥岑远目()玉簪螺髻()() 献愁供恨()阑干()倩何人() 鲈鱼堪脍()揾英雄泪() cn 1、为下列红颜色的字注音。 遥岑远目

16、()玉簪螺髻()() 献愁供恨()阑干()倩何人() 鲈鱼堪脍()揾英雄泪() cnzn 1、为下列红颜色的字注音。 遥岑远目()玉簪螺髻()() 献愁供恨()阑干()倩何人() 鲈鱼堪脍()揾英雄泪() cnzn j 1、为下列红颜色的字注音。 遥岑远目()玉簪螺髻()() 献愁供恨()阑干()倩何人() 鲈鱼堪脍()揾英雄泪() cnzn j gng 1、为下列红颜色的字注音。 遥岑远目()玉簪螺髻()() 献愁供恨()阑干()倩何人() 鲈鱼堪脍()揾英雄泪() cnzn j gngln 1、为下列红颜色的字注音。 遥岑远目()玉簪螺髻()() 献愁供恨()阑干()倩何人() 鲈鱼堪脍(

17、)揾英雄泪() cnzn j gnglnqan 1、为下列红颜色的字注音。 遥岑远目()玉簪螺髻()() 献愁供恨()阑干()倩何人() 鲈鱼堪脍()揾英雄泪() cnzn j gnglnqan kui 1、为下列红颜色的字注音。 遥岑远目()玉簪螺髻()() 献愁供恨()阑干()倩何人() 鲈鱼堪脍()揾英雄泪() cnzn j gnglnqan kuiwn 1、为下列红颜色的字注音。 遥岑远目()玉簪螺髻()() 献愁供恨()阑干()倩何人() 鲈鱼堪脍()揾英雄泪() cnzn j gnglnqan kuiwn 2、读出节奏 把吴钩看了,栏杆拍遍,无人会,登临 意。 倩何人、唤取红巾翠袖

18、,揾英雄泪! 1直译上片。 2思考:这首词的上片描绘了一幅怎样的画 面?表达了诗人怎样的思想感情? 楚天千里清秋,水随天去秋无际。 哪些意象?有哪些特点? 楚天千里清秋,水随天去秋无际。 哪些意象?有哪些特点? 楚天千里清秋,水随天去秋无际。 哪些意象?有哪些特点? 楚天千里清秋,水随天去秋无际。 开篇写景,但这景意境是宏大壮阔的。 大家想象一下:遥看辽阔无边的楚天之下,千里弥漫清 爽秋气,横无际涯的秋色,浩浩汤汤的滚滚长江流向 天边,秋色无边无际。 哪些意象?有哪些特点? 此三句写什么?诗人的情感如何?为何如此呢? 遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻。 此三句写什么?诗人的情感如何?为何如此呢?

19、遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻。 此三句写什么?诗人的情感如何?为何如此呢? 遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻。 此三句,是写山。“遥岑”即远 山。 忧愁和愤恨。 此三句写什么?诗人的情感如何?为何如此呢? 举目远眺,那一层层、一叠叠的远山,有的很像美人头 上插戴的玉簪,有的很像美人头上螺旋形的发髻,景色 算上美景,但只能引起词人的忧愁和愤恨。 遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻。 此三句,是写山。“遥岑”即远 山。 忧愁和愤恨。 3、诗人见如此壮美的远山,又是秋高气爽之时, 为何诗人说远山在“献愁供恨”? 3、诗人见如此壮美的远山,又是秋高气爽之时, 为何诗人说远山在“献愁供恨”? 这是移情及物的手法。

20、 3、诗人见如此壮美的远山,又是秋高气爽之时, 为何诗人说远山在“献愁供恨”? 这是移情及物的手法。 那么词人的愁恨为何,又何因而至? 3、诗人见如此壮美的远山,又是秋高气爽之时, 为何诗人说远山在“献愁供恨”? 这是移情及物的手法。 那么词人的愁恨为何,又何因而至? 词中没有正面交代,但结合登临时地情景,可 以意会得到。北望是江淮前线,效力无由;再 远即中原旧疆,收复无日。南望则山河虽好, 无奈仅存半壁;朝廷主和,志士不得其位,即 思进取,却力不得伸,报国无门。以上种种, 是恨之深、愁之大者。借言远山之献供,抒发 内心负担。 题临安邸 宋林升 山外青山楼外楼, 西湖歌舞几时休。 暖风熏得游人

21、醉, 直把杭州作汴州! 4、“落日楼头,断鸿声里,江南游子。”哪些意 象?这些意象有何深意? 这三句,虽然仍是写景,但无一语不是喻情。 “落日” “断鸿” 4、“落日楼头,断鸿声里,江南游子。”哪些意 象?这些意象有何深意? 这三句,虽然仍是写景,但无一语不是喻情。 本是日日皆见之景,辛弃疾用“落日”二字,比喻 南宋国势衰颓。 “落日” “断鸿” 4、“落日楼头,断鸿声里,江南游子。”哪些意 象?这些意象有何深意? 这三句,虽然仍是写景,但无一语不是喻情。 本是日日皆见之景,辛弃疾用“落日”二字,比喻 南宋国势衰颓。 是失群的孤雁,比喻自己飘零的身世和孤寂的心 境。 “落日” “断鸿” 4、“

22、落日楼头,断鸿声里,江南游子。”哪些意 象?这些意象有何深意? 这三句,虽然仍是写景,但无一语不是喻情。 本是日日皆见之景,辛弃疾用“落日”二字,比喻 南宋国势衰颓。 是失群的孤雁,比喻自己飘零的身世和孤寂的心 境。 夕阳快要西沉,孤雁的声声哀鸣不时传到赏心亭上, 更加引起了作者对远在北方的故乡的思念。 “落日” “断鸿” 这里的“游子”又是指谁呢? 这里的“游子”又是指谁呢? 游子指辛弃疾自己。辛弃疾渡江淮归南宋,原是 以宋朝为自己的故国,以江南为自己的家乡的。 可是南宋统冶集团根本无北伐收复失地之意,也 不把像辛弃疾一样的有志之士看作自己人,对他 一直采取猜忌排挤的态度,致使辛弃疾觉得他在

23、 江南真的成了游子了。 把吴钩看了, 栏杆拍遍, 无人会, 登临意。 2词人除了写景, 还写到了自己的行 为,你能找出一 些富有表现力的动 词吗?它们又表达 了词人怎样的情感 呢? 把吴钩看了, 栏杆拍遍, 无人会, 登临意。 看、拍、会、登 看、拍、会、登 “吴钩”本是战场杀敌之锐器,现在却闲置身 旁,烘托词人空有满腔雄心壮志,却是英雄 无用武之地的苦闷。 看、拍、会、登 “吴钩”本是战场杀敌之锐器,现在却闲置身 旁,烘托词人空有满腔雄心壮志,却是英雄 无用武之地的苦闷。 “栏杆拍遍”是胸中说不出的抑郁苦闷之气, 借拍打栏杆来发泄,雄心壮志无处施展的急切 悲愤的情态。 看、拍、会、登 “吴钩

24、”本是战场杀敌之锐器,现在却闲置身 旁,烘托词人空有满腔雄心壮志,却是英雄 无用武之地的苦闷。 “栏杆拍遍”是胸中说不出的抑郁苦闷之气, 借拍打栏杆来发泄,雄心壮志无处施展的急切 悲愤的情态。 “无人会、登临意”感叹自己空有恢复中原的 抱负,而南宋统治集团中却无人是知己。 上片小结 上片: 上片小结 景色:江天、山景、 落日、断鸿、游子 上片: 上片小结 景色:江天、山景、 落日、断鸿、游子 动作:看、拍、会、登 上片: 上片小结 景色:江天、山景、 落日、断鸿、游子 动作:看、拍、会、登 上片: 主要表现手法: 寓情于景 比喻 上片小结 景色:江天、山景、 落日、断鸿、游子 动作:看、拍、会

25、、登 上片: 主要表现手法: 寓情于景 比喻 上片小结 3在前两个典故中,辛 弃疾是怎样的态度?从哪 些词语可以看出来?辛弃 疾借用桓温的典故想要说 明什么? (1)休说鲈鱼堪脍,尽西风,季鹰归未? 西晋张翰,字季鹰,在洛阳做官,见秋风 起,想到家乡的味美的鲈鱼,于是弃官回乡。 晋书张翰传 (1)休说鲈鱼堪脍,尽西风,季鹰归未? 西晋张翰,字季鹰,在洛阳做官,见秋风 起,想到家乡的味美的鲈鱼,于是弃官回乡。 晋书张翰传 借张翰来自比,不过却是反用其意。既表明自 己很难忘怀时事、弃官还乡。还写了有家难归的 乡思,并抒发了对金人、南宋朝廷的激愤,确 实收到了一石三鸟的效果。“乡思”与前面的“ 游子

26、”呼应,是“落日”、“断鸿”背景里“ 游子”的真情流露。 (1)休说鲈鱼堪脍,尽西风,季鹰归未? (2)求田问舍,怕应羞见,刘郎才气。 三国时许汜去看望陈登,陈登对他很冷淡,独自 睡在大床上,叫他睡下床。后来许汜把这事告诉刘 备,刘备说:“天下大乱,你忘怀国编号: YTJSZX/GL 002 技术文件及图纸编号管理办法 编制/日期: 审核/日期: 批准/日期: 2016-1-1 发布2016-1-1 实施 第 2 页共 9 页 一、 目的和适用范围 为规范管理公司的产品图样和技术文件,本制度规定了公司设计的产品图 样、技术文件及外来图纸的存档、保管、复制、发放、更改、使用及回收处理, 望各部门

27、互相监督、共同遵守。本制度适用于公司所有的产品图样和技术文件 的管理。 二、 职责 技术部是产品图样和技术文件的归口管理部门,负责产品图样和技术文件 的编制、保管、发放、复制、更改、回收及归档管理。 各接收部门负责产品图样和技术文件的正确使用及妥善保管。 三、制度内容 1、产品图样和技术文件的编制和发放 1.1 设计员按照设计程序完成对产品图样和技术文件的设计、编制,标题栏 中的编号、名称、日期,设计、校对、审核、工艺、标准化、批准等栏中应签 署齐全,签署不全的技术文件视为无效文件,不得投放到相关部门,更不得使 用; 1.2 经过审核、校对、批准等完整签字后,加盖部门印章,交资料管理员统 一管

28、理。 第 3 页共 9 页 1.3 需要下发的产品图样和技术文件经过复印之后,加盖“受控”章和“日 期”章,产品图样属于试制产品盖“试制”章,经技术部负责人批准后下发各 部门,并做好发放记录。 1.4 每年应根据图纸使用情况,将更改较多的图纸进行更换。 1.5 需向供方或外协厂提供图纸资料,由采购部向技术中心办理申领手续, 经设计者校核、技术中心负责人批准,进行发放,并做好发放记录 1.6 由供方提供的外协件产品资料,经技术部与供方共同确认后移交技术 中心,由技术中心复印下发有关部门。 1.7 外来图纸、技术文件经技术中心与供方共同确认后交资料管理员管理, 需要发放时,由资料管理员发放并做好发

29、放记录。 2、产品图样和技术文件的更改 2.1 更改原则 技术文件的更改,不得降低产品质量的规定; 技术文件更改后应正确、完整、统一、清晰; 更改必须履行签字手续,并保证更改前的原文件有据可查; 技术文件按审批后的“更改通知单”进行原件的更改,对已发放的文件 进行更换或更改。 2.2 技术文件更改方法 使用技术文件更改通知单方式修改的文件,要在通知单上注明是永 第 4 页共 9 页 久更改,还是临时更改,临时更改要说明有效期限。永久更改必须修改存档图 纸、电子档图纸,修改量大时变更版本号。 如果更改通知单注明是现场图纸划改的,凭批准的更改通知单,交给图 纸使用部门,请配合提供在用图纸更改。 更

30、改时在文件尺寸、文字、符号、图形处,用细实线划去,被划去部分 应能清楚地看出更改前的内容,然后填写新的尺寸、文字、符号、图形,在更 改部位附近写上更改标记、划改人署名、标注日期。 换页或换图更改,凭批准的更改通知单换图更改,收回的图纸必须加盖 作废章,标明作废日期,重新换发新图纸。新发放的图纸标明版本号加盖红色 “受控”章和发放日期章。 技术文件更改涉及到采购外协单位的,更改通知单应发到采购部,由采 购部配合跟供应商联系配合更改。 更改通知单发放必须与之前发放图纸的部门相同。 更改通知单应编号,按年月加自由顺序号,其原件存档备查。 2.3 更改的标记 划改时在靠近图样与文件的更改部位,写上更改

31、标记:用加圆圈的小写 英文字母表示(如: a、b、c)。 更改的内容,如地方紧凑,允许划掉更改部分,在附近空白处写上新内 容,自更改标记处引出一条带箭头的细实线指向更改处。 部分图形的更改,用点划线将更改部分围上,然后用细实线打“”, 第 5 页共 9 页 另在图纸空白处给出新图形。 整个视图的更改,用细实线划去,在附近或采附件给出新图,标明更改 处数。 更改标记一般按每张图样或文件编排,但对多张表示同一代号的图样或 文件,更改标记应按全份图样或文件编排,并填写在需要更改的各张图样或文 件上。 凡经更改的图样或文件,均应在更改栏中填写:A.更改标记; B.同一标 记下的更改处数; C.更改通知

32、单编号; D.更改人签字; E.更改日期。 当公司的安标产品在主要结构及涉及安全设计变更时,需要安标管理部 门重新审核备案后,再由技术中心按公司程序文件的相关规定进行管理。 借(通)用件的图样更改应慎重,不得破坏借(通)用件的性质。否则, 应绘制新图样,另编代号,并相应更改与其有关的一切图样及文件,而原通用 件和借用件的图样仍予以保留。 3、 产品图样和技术文件的管理和存档 3.1 须加强管理,技术部门应指派一名专职资料管理员负责各种技术文件的登记、 保管、复制、收发、存档和保密工作,保证技术资料的完整、统一等。若暂时 未指定资料管理员,由部门指定人员暂行代理。部门负责人和资料管理员一同 负责

33、技术资料的保密、发放和存档。 第 6 页共 9 页 3.2 资料档案袋应有款号, 以便查找,存档应登记建立台帐,按产品、款号 分类存放,排列整齐,标签清楚,取用方便。 3.3 每一个项目完工后, 项目负责人应在十五日内完成项目资料整理,交资 料管理员备份、存档。 3.4 归档后资料不外借, 当其他部门有特殊需要, 必须出借时, 必须填写申 请表,经负责人批准后方可借出。 3.5 设计更改的产品图样和技术文件归档后,被替代的技术资料盖“作废” 章,另行存放。 3.6 外单位提供的图纸、 资料均由管理员进行登记分类,建立文件目录, 用 专用文件柜存放,并做好标识。 3.7 资料管理员如对技术资料保

34、管不善,如丢失或违反本制度时, 情节轻的 给予批评,情节严重的经济处罚。 4、 产品图样和技术文件的回收和销毁 4.1 属下列情况应将产品图样或技术文件收回 原自制件生产后改为取消该件或替代的零部件的产品图样或技术文件 原自制件生产后改为外购或外协生产的零部件的产品图样或技术文件 原外购件或外协生产后改为自制件的零部件的产品图样或技术文件 误发给部门的产品图样或技术文件 技术资料更新、修改或其他原因需更换时,在发新版本的同时将旧版收 第 7 页共 9 页 在文件发放 /回收记录内记录。 临时或旧版的技术更改单、技术通知单、临时生产用图及由于新文件重 新制定而作废的旧文件。 4.2 生产用图、技

35、术资料如有损坏或丢失, 应追求其责任,按有关规定处理, 并提出补领申请,经技术副总批准,由技术中心补发。图纸在使用过程中因损 坏、弄脏而残缺不全、字迹不清无法继续使用的,可凭旧图纸到技术中心以旧 换新。 4.3 各相关部门必须严格执行收回旧版文件换发新版文件的规定和及时回 收暂不使用的文件的规定。对以各种借口不执行以上规定者,由技术中心报上 级领导处理,同时技术中心应拒不发给新文件,由此造成的一切后果与损失由 不执行上述规定者负全部责任。 4.4 收回的旧版文件副本,技术中心予以销毁。旧版文件正本加盖“作废” 章后,作为知识积累的需要予以保存三年,但须与其它有效文件严格隔离,作 废文件严禁使用,

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