1、第二学期业务总结第二学期业务总结 幼儿园工作计划幼儿园工作计划 第二学期业务总结 本学期我们依据幼儿园发展规划，以区研训部工作计 划为指导,以园务计划为统领，以园本培训为载体，着力推 进幼儿园基础性课程建设，稳步开展保教与师训等工作， 促我园保教工作的规范开展，促我园师生的和谐发展。现 就本学期的业务工作进行回顾与总结： 一、 课程管理重规范 1. 开展三位一体联席活动，规范一日操作 在一日操作过程中，我们协同保健老师一起，就“幼 儿午睡、运动”环节中的三位一体配合工作开展了系列的 研究。我们通过保教协同联席会议，老师与保育员对各环 节操作的流程和要求、站位与职责进行研讨，确立操作文 本并进行
2、了现场的调控和完善，继而出台相应的规范操作 指南。如今，我们每个班级的教师和保育员对于这些环节 中自己的职责有了更为清楚的认知，同时也明确了不同时 间点自己的站位。虽然两位教师和保育员的站位、职责不 尽相同，但三个人的工作目标和方向是一致的，在三位一 体的密切配合下，我们的工作既节约时间、提高工作效率， 又体现了保育和教育不分家，规范了一日的操作。 2. 落实课程审议制度，明确质量监控机制，保障课程 质量 主题计划书研定机制：为了确保课程实施的规范性、 平衡性、有序性，利用组长例会，依据主题实施脉络，围 绕主题计划书框架，加强了对教研组主题计划书研定实施 的管理与指导，建立由上至下、由下至上的
3、循环反馈分析 链，从而把好课程实践关。 教研组周周论机制：在教师专业能力发展不均等的现 状下，我们推出了教研组学科带头人岗位助推个体能力， 实现均衡发展及减负增效的工作效应。本学期我们推出周 周论机制，对下周要开展的活动学科带头人进行说课，把 握目标价值，协同组员进行教学准备，推动集体活动的有 效开展。同时我们加强了对已经开展的集体活动反馈交流 制度的实施，强化在反思中敦促教师积累并不断丰富教学 经验。 组长例会月月控机制：本学期我们对周周论中班级课 程实施出现的亮点与问题，结合组长进班级、行政值班、 业务园长日常监控以及专项监控进行汇总梳理。剖析薄弱 点，明确要求进行调整于优化。对亮点进行表
4、扬与肯定， 提供平台进行园级经验介绍等(如：徐文如何创设自然 角等)，提升了课程实施质量。 3、巩固前期成果，常态室内运动规范实施 本学期我园为了保障幼儿在特殊天气里也能有充分的 运动时间和活动空间，提高幼儿参与运动的积极性，在前 期研究的基础上，我们根据天气情况常态开展室内运动。 各年龄段是室内运动负责人根据年级组实施情况，汇总后 每月进行阶段调整。因地制宜，巧妙利用教室、公用走廊、 楼梯、活动室等环境，开展了充满童趣性、挑战性的室内 运动，保障了课程的规范实施。 二、课程实践优行动 本学期以“翻转视角，优化自主性区域运动的实施” 开展园本实践，我们立足本园，对区域运动进行自查与反 思的过程
5、中，寻找问题，进行反思，聚焦课程实施核心者 教师，其症结来自区域运动观察缺专业、环境材料缺 保障、运动组织缺自主，所以必须园级规划、资源保障、 专业支持，以推进教师、落到孩子。 1.理念引领，明确定位 我们研读并明确了新课程中关于运动板块的相关要求， 如新课程强调培养幼儿对运动的兴趣;强调幼儿体质的增强 和综合运动能力的培养;强调充分利用各种自然因素进行锻 炼，开展富有野趣的活动;强调在运动中培养幼儿大胆、自 信、勇敢的个性心理品质。 以此我们尝试对我园区域运动活动进行了重新的思考, 并定位为：自主性区域运动，强调快乐自主。这里的快乐， 是追求幼儿的乐玩，从而使孩子们在区域运动中积累运动 经验
6、，促进动作发展，萌发运动兴趣。 2、实践推进，观察自省 明理念、有规划之后，付诸实践的过程，也是一个资 源整合、群策群力、调整优化、携手共进的过程。我们的 教研组进行了运动环境的分析与创设，着手运动材料的整 理与优化;我们的教师层面进行着实践与思考。在大家的共 同努力下，我们的区域运动活动质量得以稳步提升。 (1)让孩子们的运动更自主 打破区域材料摆放的固定模式，每个场地都会成为孩 子自由发挥的场所，孩子比我们预想的会想会玩，他们随 时随地都会迸发出新鲜、新奇的运动形式。幼儿的自主解 放了老师，我们看到：教师退后了一小步，幼儿前进了一 大步。 具体表现在三方面： 第一，体现开放。我们打破了原有
7、的“三定”，转化 为“三不定”：“不定内容”、“不定材料”、“不定玩 法”。根据动作发展提供不同特质、不同层次的材料，幼 儿可以自由选择活动内容，自主创设运动场地、自由选择 玩法，“三不定”的形式使有限的活动内容和材料变得更 加开放、更多组合，为幼儿的多种体验提供了可能性。 第二，不断调整。体现在两个角度：首先，幼儿能从 玩伴身上受到对材料操作与运用的启发，从而不断调整自 己的运动方式与行为，积累更多社会性交往经验;其次，幼 儿能根据自身运动的能力不断的调整材料，实现材料的重 新组合，改变运动的难度，从而更好的满足自己当前的需 要，提升了幼儿的安全意识和自我保护能力。 第三，关注创造。内容、材
8、料、玩法的开放为幼儿进 行创造性活动提供了前提，幼儿可以根据自己的意愿和经 验自主组合、调整材料，不断生成新的玩法。拓展了区域 运动的多元化发展，满足幼儿的多样化需求。 (2)看到孩子们别样的精彩 第一、幼儿由被动变主动 我们发现，由于材料的固定摆放、动作的重复练习， 幼儿投入运动时的情绪并不十分愉悦，仅仅是老师让我这 样玩，孩子们的运动比较被动。而优化后的区域运动，孩 子们会自发地将各种材料组合到一起，根据自己的意愿创 造性地进行活动，在玩的过程中，他们还会不断调整、不 断变化。主动活动中，孩子的情绪变得愉悦，运动兴趣得 以激发，运动经验不断丰富。 第二、动作由单一变多元 对照运动活动自省表
9、，我们发现，以往的区域运 动，由于运动环境的固定，引发的动作也相对单一，如长 凳路的创设，竹梯路的摆放等，引发的均是孩子们走平衡 的动作，幼儿动作练习比较单一。因此，在围绕关键要素 “幼儿能根据自己的能力选择运动方式吗?”等方面进行自 检时，我们的回答只能是“否”。教师放手后的区域运动， 孩子可以随心所欲地玩，也出现了许多教师无法预知的可 能，如：垫子铺在地上进行的是钻爬和滚动，当孩子们将 它竖着围起来时，进行的是投掷和跨跳;竹梯平架着走平衡、 跳格子，也被竖起来成为了钻爬、跨走的器械;油桶能滚动、 也能架梯子来爬行或练平衡孩子们根据自己的能力选 择着运动方式，他们运动着、发展着。 第三、孩子
10、们的发展更全面了 在不断地探索中，孩子们积累了许多运动经验，运动 水平有了很大的提升，同时，个性品质也得到了培养，综 合能力得到了发展。两个小伙伴共同前行着，他们相互学 习，分享着经验;当看到人多的区域，有的孩子迅速离开， 寻找新的路径;当两位幼儿迎面相遇时，一位马上调头，避 免了碰撞;当前行中遇到了困难，幼儿观察着、判断着、分 析着自身是否能胜任 (3)辩问题成就专业成长 富有开放的运动环境，为孩子们的自主运动创设了条 件，提供了场所，也为教师创设运动环境进行了实实在在 的减负。但是，减负的同时，我们更需要思考如何增效。 让孩子们自由地运动，并非就是简单的放任自流，面对新 理念的冲击，我们不
11、仅要做学习者、传播者，我们更要成 为有思考的实践者、推进者。作为专业人士，我们更需要 加强观察与分析，用专业的眼光来观察分析幼儿的运动行 为，给予孩子们更多的支持，适时适度地推进幼儿的发展， 唯有如此，才能更有效地实施运动课程，更好地提升运动 品质。所以我们要实践，更要自省。 第一、基于观察，分析调整活动材料 第二、基于观察，分析确立介入时机 第三、基于观察，分析优化指导策略 3、感悟反思，深入推进 通过实践，如何优化自主性区域运动活动质量，我们 有了一些收获与感悟。 感悟一：要为孩子的发展寻找依据 上海市学前教育课程指南中关于幼儿运动的宗旨究竟 是什么?其宗旨是以促进幼儿健康和尊重幼儿生命为
12、重要前 提，以培养幼儿对运动的兴趣为重要目标，提高幼儿身体 素质、动作协调能力和适应环境的能力，为幼儿健康的体 质奠定基础。上述内容是运动活动中孩子发展的依据，我 们要加强学习与领悟。 感悟二：要为课程的实施寻找依据 上海市学前教育课程指南中关于运动实施的要求究竟 有哪些?关键词：因地制宜、形式多样、富有野趣、主动参 与、个体差异、安全有效等。这些内容，为我们的活动实 践指引了方向、提供了依据。 弄清楚，搞明白了，才能有据可依，才能少走弯路， 事半功倍。在专题研究的引领下我们在行动，我们的自主 性区域运动活动质量也在稳步提升。但是，我们也还有许 多需要进一步优化和改进的地方，如我们如何在幼儿运
13、动 中更好地实践“多观察、少指导、真帮助”，在观察后， 如何进行分析，从而进一步优化教育行为，有针对性地给 予幼儿支持等。探寻幼儿发展的需求，仅仅靠一个学期的 实践是不现实的。这一定需要一个从量变到质变的过程， 我们依然任重而道远。 三、基地工作亮特色 作为第四届区见习教师规范化培训基地园，在区文件 精神的指引下，我们精选指导教师，组建指导团队，朝着 基础有创新，培训亮特色的“智慧引领”方向不懈的努力 着。 1、基础培训，科学链接 第一、针对任务，统筹链接。 针对见习教师培训的 4 大板块 18 个要点我们召集指导 教师结合之前带教中的经验与问题，结合实际工作的具体 要求，进行细化分析，力求做
14、到培训内容与培训时间的匹 配性，培训内容与培训方式的适宜性，培训内容与培训手 册的对接性。 第二、针对培训，机制链接。 为使培训工作有效有序，我们针对指导教师提出了 “研、行、评”的工作机制。对见习教师推出了“学、行、 思”的浸润式培训机制。通过“研、行、评”及“学、行、 思”两个三环节的循环跟进，加强了培训与学习、实践与 思考的紧密联系，促进了培训实效与教师发展的同步提高。 第三、针对实际，信息链接。 见习教师在基地学习的时间有限，为了及时了解新教 师的学习情况，帮助新教师解决实际中的问题，于是我们 创建了微信群等信息沟通平台进行链接。我们把链接分成 了两部分，一个是专业信息，一个是一般信息
15、。 2、特色培训，课程研发 我园是松江区数学研究小组活动基地，20XX 年提出了 “自主性幼儿数学活动”的研究项目，经过几年的努力， 目前已整理了松江区幼儿园数学教学指导手册优质 集体数学活动方案集两本册子和大量优质活动录像、优 质操作材料。在这几年的区见习教师培训基地培训中，努 力探索与开发对幼儿园见习教师教师数学教学实践培训课 程，旨在帮助见习教师在实践中理解和巩固理论知识，掌 握开展幼儿数学教学活动的基本方法和关键要点，最终能 设计和组织幼儿园各类数学教学活动，并使之有效。目前 我们构建的课程结构已有 4 个模块 8 个单元。 三、文化浸润、润物无声 第一、锤炼梯队，增实力聚合力，文化塑
16、人 借助我园的“慧教学工作坊”骨干教师团队的力量， 让新教师共同参与骨干教师一课三研的“研”“论”“观” “辩”的过程，让她们在浸润参与中，明白“思考+行动” 的重要性，感受“研”方案时的严谨、“论”活动时的细 致、“观”幼儿发展时的重点、“辩”活动时的多元思考。 让新教师明白一名成熟教师的成长，不仅于学习，更多的 需要积淀。 第二、多样平台，重研究促行为，活动育人 岗位练兵活动、研究活动的切入、闻书香找定位活动， 引导她们将特长辐射，能者为师，在润物无声中引发新教 师不断奋进，调整行为，提升技能。在参与互动中感受团 队众人拾柴火焰高的力量。 “智引新师，慧领成长”，教师专业发展学校暨见习 教
17、师规范化培训学校的创建对我园而言是不断自我挑战、 自我加压的契机，我们将结合已有工作经验，力争把我们 的“基地”建设做得更优、更亮。 四、存在问题与努力方向： 一个学期以来，尽管做了许多工作，取得了些许成绩， 但还存在着许多问题： 1. 课程实施的规范与质量还需进一步提升。 虽然我们在课程管理与实施方面取得了一些突破，教 师的课程规范意识在逐渐提高，但是课程实施的规范性上 存在着反复性，课程实施的质量还有待提高。如何通过课 程审议制度，建立与优化长效管理机制，强化一日活动规 范操作，落实常态化的管理与监控提高保教人员规范操作 的自觉性，保持常态化实施有待进一步强化。 2. 自主性区域运动研究有
18、待进一步深入。 通过本学期的园本研训，我们的自主性区域运动有了 长足的进步，但是随着暑期两部运动及野趣场地的进一步 改造，以及我们如何在幼儿运动中更好地实践“多观察、 少指导、真帮助”，在观察后，如何进行分析，从而进一 步优化教育行为，有针对性地给予幼儿支持，探寻幼儿发 展的需求还需进一步的深入实践与感悟。 3. 专用活动室使用效应有待加强 专用活动室活动的管理有所怠慢，环境材料内容的更 新滞后，(特别是新理想部)未能保证活动正常有效的开展， 真正体现活动室的价值，推进孩子的均衡发展。 下学期工作思路 1、保教研究：继续深入推进自主性区域运动的研究。 强调观察与分析，注重学习故事的撰写，关注幼
19、儿核心素 养的培养与教师专业能力的进一步提升。 2、课程建设： (1)继续加强三位一体规范操作，提高共同性课程实施 的有效性，期末评选“最佳拍档”。 (2)加强专用活动室管理，确保课程实施，推进孩子的 均衡发展。 (3)进一步落实课程审议制度，优化周周论等质量监控 机制，发挥教师课程实施的主观能动性。 3、队伍建设： (1)完善积分制管理，鼓励教师自主发展。 (2)提供外出学习机会，发挥骨干引领与辐射作用。 料和 190t 里 布一齐沿四周车一圈，做完后面料的手感和没有加 190t 面 料的手感差不多，那就解决了在面料没有发生改变的基础 上，又达到过胶不沾色,工厂也可以按计划完成,成本也只 是
20、增大 2 元。最后这批货我们公司能有营利的，而且顺利 的准时出货。在交货的时候我们公司把这件事告诉了我们 的客户，得到客户的高度评价和信任，从此也打下了我们 公司与此客户长期合作的基础。 五、关于滑雪服切驳结构装饰性的技术改造 XX 年 4 月我们公司接到一张男童滑雪服订单，面料用 春亚纺斜纹过白胶低透+复合摇粒布；里料是剪毛绒+洗水 棉。关键是起到防风，防雪，保暖的功能。在当今社会， 人们不单只要求实用，更要求时尚，美观，所以在前/后幅， 袖子都要求在切驳的某些部位加风压胶，加强立体美感。 由于知道客户的用途，也深知道，凡是滑雪棉服切驳 位置和缝线越多，崩裂的机会就越大。为了减少切驳位置 又
21、要保持效果不变的情况下, 我组织设计人员和板房人员经过共同的研究，把整件 衣服原来用风压胶的部分，改为厚板凸烫画，样衣出来后 发现这个效果比风压胶的效果更加立件又节省了很多成本 费用，工厂在工艺上也节省了时间,提高了生产效率,客户 也同意了我们的更改方案，这一改动，在穿着上也大大降 低了崩裂的机会，原风压胶每个是 x 元，而现在厚板凸烫 画每个是：x 元，每件衣服有十一个位置，加工费节省了每 件 x 元,每件衣服成本节省 x 元,成本下降了 x%。 六、关于 qc 岗位培训 XX 年 9 月公司招聘了一批新的质检人员，他们都是刚 刚踏入社会的新生，没有实际工作经验，于是我就对他们 进行岗位培训
22、： 1，在落单前，qc 人员必须了解我司对现厂家的评核报 告，包括厂家规模、技术水平、质量管理、合作态度和是 否有我司许可外发等情况。 2，根据工艺制单，资料内容包括板单款式图大货 尺寸表批生产办意见大货布片印/绣花板辅料 3，根据工艺单编制的生产进度表，并定期跟进生产进 度，每两周更新一次，交品控部门了解进度以便安排中期/ 尾期验货和方便每周开分组会议向上司报告厂家的生产进 度及工作进度。 4，qc 到厂后首先要巡视一遍工厂，以了解工厂实际生 产进度。如察觉厂家可能会出现脱期的情况，qc 应立即了 解原因，同时向上司报告，并填写大货生产进度表备案。 5，中期验货要检验：色办对色；查看半成品款
23、式与批 办有否不同；查看半成品主料、配料有否正确; 查看半成 品车缝手工; 半成品局部量度尺寸。 6, 尾期检验再次核对批办、色卡、量度尺寸，配料及 资料核对准确，是否按包装要求包装。 7, 检查结果如实写在验收报告上，并要求厂方确认及 签名。 本人立足于服装界 32 年，能不断的钻研新技术，新工 艺，新方法，培训专业人才,并在实际工作中解决技术问题； 为所在的公司带来良好的效益。 主要是指在外部环境发生变化的情况下，企业在经营利润、产品成本、市场份额等方面的变化趋势。 19 / 17 访问网址: /敷设，电源开关必须加装保护盒。要求线路接头必须连接牢固，线头不能裸露。11、食堂要根据实际情况
24、摆放餐桌，必须留有足够通道（不得少于1.5米），通道及出口处必须保持畅通。12、油炸食品时，油锅油量不得超过锅的三分之一，专人看管，不得离开。13、食堂内配置灭火器应做好日常维护保养，食堂仓库应当禁止带入火种。14、严禁占用、堵塞、遮掩、挪用、损毁、破坏及非因救灭火险而动用食堂内公司配备的一切消防设施、器材。严禁食堂在配电柜、电缆上方放置物品。 职工食堂： 日期：.电工班长年终总结电工班长年终总结 篇一：班长年终总结 在匆匆过去的半年，感触颇多。很感谢老师和同学们 的支持，让我有信心和动力做好班长，感谢那些曾经给过 我帮助和鼓励以及对我提出批评的同学，我会以百倍的努 力去做好自己的职责，不辜负
25、大家对我的期望。 回顾这个学期，我们在一起生活学习，每个人都做出 了一点值得骄傲的成绩，大家之间的感情也不断加深，互 相团结，班级也蒸蒸日上。 一班级工作方面 1.班级气氛和谐融洽，班委会议以及班级会议发言比 较积极，对班级的工作提出可行的意见和建议。同学之间 互相帮助，互相促进。 2.班干部分工明确，都能够合格的完成自己的职责， 班务工作有所提高。 3.班委工作逐渐步入正轨，同时班委会成员之间增添 了不少默契。 二学习方面 1.同学们出勤率较高，能做到不迟到、不早退，有事 请假。课堂积极性较高，能够保质保量地完成作业。 2.同学们学会利用学校图书馆以及方便的互联网资源， 涉猎更多的知识，丰富
26、了自己的知识库。 3.越来越多的同学为学习所投入的时间与精力大于以 前，为了自己的目标去努力，尤其临近考试时最为突出。 4.由于学分制度的实行与深入，同学们都能在学习和 纪律上严格要求自己，班级管理有了很大的改善。 5.年终考试，我们班同学基本都能过关，且成绩优秀， 获得老师的好评。 三活动方面 1.半年的时间自己班里组织过晚会，很感谢组织委员、 宣传委员、文艺委员的协助，晚会办得算是很成功吧，发 现班里的同学多才多艺，总是有一阵高过一阵的喝彩。 2.学校的红歌节虽然成绩不太理想，但是大家都付出 了努力，有的人嗓子都哑了。大家为了争得班级荣誉都积 极进取，为成绩出谋划策，表现出了良好的精神风貌
27、。 3.在学校其它社团组织的活动，我们班同学也表现出 很高的积极性，并获得不少奖项，为自己的大学生活增加 了绚丽的色彩。 4我们班的部分同学还参加了对爱心社团的义捐和市 红十字会的义务鲜血。 5不少同学在班级活动和组织策划方面做了不少努力。 四思想方面 1.大多数同学积极向上、进取，努力学习。 2.大多数同学为自己订立了一个目标，并通过不懈地 努力去实现。 3.大多数同学思想团结、集体荣誉感强，乐于帮助班 级里的每一个人。 4.班里同学向党组织靠近，不少同学写了入党申请书。 五班里的不足 1.有的同学在学习态度上暴露了不足，偶尔上课迟到 或旷课，对于某些课程态度不积极，课下自主学习意识不 强，
28、成绩不理想。 2.一部分同学对网络投入了过多精力，导致学习不太认真。 六个人感想 大家来自五湖四海，组成我们现在的班集体，大家经 过半年的接触和了解，逐渐成为朋友和知己。我们的班级 还有很大的可塑性，我相信，只要通过我们的努力，我们 会更加团结，更加热爱我们的集体。 做了半年的班长我学到很多东西，学会了理解，学会 了沟通，学会了提高。很感谢大家的支持和帮助，很感谢 大家赋予我的这份光荣。我会一如既往的为了大家的班集 体而努力，不会辜负大家和老师的期望，再次感谢大家！ 篇二：电力公司农电工个人工作总结 作为一名普通的农电工，每个月除了抄电表，追收电 费和维护自己责任片区的线路外，有充足的时间学习
29、和领 会上级领导的精神，因为只有不断地持之以恒的学习，才 不会被南方电网淘汰，对得起我赖以生存的金沙电力公司。 省公司潘总在各种会议上都提到了无论领导干部或各条战 线上的员工都应该在学习中提高自己，让自己成为素质好、 水平高、义务棒的南方电网主人翁，就要做到“严、勤、 细、实”四点，下面我用粗略的见解谈谈。 第一点“严”，就是要严肃认真，对待工作不能敷衍 和马虎，特别是我们从事的电力行业，不严格要求自己， 危险随时都会出现，安全工作规程是用无数血的教训 写出来的，只有认真地把书面的知识运用到实践中去，正 所为理论联系实际，一切安全事故都能避免，另外领导也 要对下属严格要求，不能听之任之，更不能
30、护短。 第二点“勤”，古人修身治人的方法离不了勤劳，胸 怀宽广的人，哪怕是奸雄，也离不开勤字。我们太平供电 站的全体员工收入甚少，不能与正式职工相比，但为了家 庭幸福，就用一个“勤”字对待人生，农村的同事工作之 余回家种农业，而没有土地的就找一些其他的活干，如为 别人安装室内用电之类，用汗水换取报酬，争取更多的额 外收入来补贴家用，让自己的家人高高兴兴的生活每一天。 第三点“细”，主要是细心和细致，作为农电工，我 们应细心地分析事故原因和细致地解决各种问题，努力地 工作和改善自己的生活环境，在工作上尽量地做到循规蹈 矩。 第四点“实”，我觉得对人要实在，不虚伪，用术语 讲就是“不社会”；对待工
31、作，要实事求是，不讲假话， 是就是，不是就是不是，包括领导干部，能办的事就办， 不能办的就要说明原因，这才是君王风度。 篇三：电工工作总结 我工作以来，一直从事一线电工工作，多年来，我严 格要求自己，兢兢业业。主要从以下几个方面来总结： 一、思想政治学习及民主管理方面 我认真学习马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理 论，以三个代表的精神指导生产实践。积极参加各种民主 活动，参与民主管理，以厂为家，努力工作，做好一名生 产一线电工应做的职责。 二、安全生产方面 1、贯彻落实上级文件精神，提高职工安全用电意识， 增强职工责任心。 2、落实完善安全用电组织体系，健全安全管理规章制 度。 3、加强班组
32、用电安全管理，巩固安全基础。 4、一个确保，用电者要确保自身安全和他人安全。 三、培训学习方面 多年来，我积极参加各种学习和培训，努力学习电工 知识基本知训，供电系统知识，线路装置，照明装置，接 地装置，变压器的运行和维护，电动机维修和维护，机床 电气控制线路，plc 控制等有关知识体系。每次学习，我都 学到一些新的理论，并用来指导工作实践，运用到工作中 来，对工厂的供电系统，控制系统进行改进，受到一致的 好评。 四、在节能降耗方面 在节能方面，我积极运用已学的知识，为工厂的节能 降耗方面做了不少贡献。如对工厂线路改造方面，为工厂 每年节约电能十几万度。同时又对工厂的老的设备，进行 电气改造，
33、使一些老设备重新焕发青春。 五、实践生产方面 在生产实践方面，例如：电动机的电气故障的查找和 排除实例。电气方面：1、检查引出线绝缘是否完好，电动 机是否过热，查其接线是否符合铭牌规定，绕组和首、尾 端电否正确；2、测绝缘电阻及直流电阻测查绝缘是否损坏。 绕组中有否断路、短路及接地等现象；3、通电检查在上述 检查后末发现问题时，可以直接通电试验，用三相调压器 开始施加较低的电压，再逐渐上升到额定电压等。利用上 述检查方法，为工厂多台电机查找故障，并将其修好。及 时总结各种故障现象及解决方法，并记录在案，用来指导 实践，同时也提高自己的业务水平。 总之，在生产实践中做到规章制度上墙，严格按规章
34、制度办事。多年来，工厂未发生一起电气引起的人生安全 故障，而工厂通过多次技术改造，设备运行更加科学化、 合理化 篇四：20XX 年电工个人工作年终总结 我叫 xxx，是回 xx 村一名普通电工。在 20XX 年度在供 电所关心和支持下较好的完成了各项上级要求的经济技术 指标和工作任务，工作取得圆满成功首先归公于各级领导， 归公于我周围的同事们，我只不过做了一点应该做的工作， 尽了一点应尽的责任。经过多年的培训和锤炼，使我充分 理解上级领导所倡导的“忠诚敬业、开拓进取、学习创新、 优质服务”的企业精神及一系列先进企业文化的深刻涵义， 在回龙寺村，作为一名电工，虽然不能像其他商家那样直 接为地方创
35、造经济效益，但却起着保驾护航的重要作用， 如同是一架机器上的一颗小小螺丝钉。 回顾一年来的工作历程，我主要做了以下几方面的工 作： 一、较好的完成了所下达的术指标。 截止到 12 月份，我村足额完成供电量，电费回收达到 了月月结零，安全生产实现了“三无”，保持了较长周期 的安全记录，优质服务诚信服务取得了较好的成绩，全年 达到“零”投诉。 二、安全生产保持了较稳定的局面。 一年来，我按照所年初提出的“明责任、严纪律、强 监督、重奖罚”的要求，把安全检查生产放在一切工作的 首位，加强安全工作落实，建立建全全方位，全过程的安 全生产，积极参加局、所组织各项安全活动，在安全上重 视调查研究到施工现场
36、了解实情，解决实际问题，注重工 程建设期间的安全管理，在今年紧张的农网改造中，由于 配合得力，确保了全过程的安全生产，杜绝了事故的发生， 设备检修和树障处理到位，减少了配电事故率，配电设备 完好率 100%，针对实际工作抓重点，查隐患，查事故苗头 和不安全因素彻底清除安全死角。 三、认真落实服务承诺和规范化管理。 一年来，以政策法规为准则，以优质服务为宗旨，认 真为农户服好务，提高服务质量，多购多供电的积极性， 规范工作程序，对客户实行承诺服务，坚持全天 24 小时电 话保持畅通，随叫随到。对孤寡老人不方便的客户坚持上 门服务，把”心连心”工程落到实处。只要接到报修电话 就立即上门检修，一般事
37、故立即修，特殊事故说明情况作 好解释工作不过夜。对于行动不方便的用户，主动上门去 收费，一个月跑上三四趟，诚信服务尽最大努力减少欠费 停电，受到用户好评。在实际工作中更是积极主动，今年 89 月份，在北京举行举世瞩目的奥运会和残奥会，为了 确保群众能收看到电视节目，安全、及时保电，我放弃休 息时间，每天工作都在十多个小时以上，查看线路、设备， 及时处理各种隐患，从而保证了在此期间没有停电现象发 生。在今年的秋季用电高峰中，没有发生一次因我的责任 造成停电的情况，保证了农户生产用电。用辛勤的汗水和 热情的服务，换来了客户满意。总之，不论是白天、夜晚、 刮风、下雨，只要接到事故电话，都能以最快的速
38、度去帮 助客户排忧解难,抄、核、收是我们工作的重点，直接牵涉 到我们的经济效益，在工作中，我们实事求是，每月按时 抄表，不估抄，不漏抄，抄后及时审核纠错，把该收的收 回来，不多收，不少收，按照供电所制定的考核办法，按 月计算，把电费回收工作责任落实到位，做到有电送的出， 一趟找不到人就早上去堵，晚上到家里去要，真是费尽千 辛万苦，想尽千方百计，经过不懈努力，保证了每月电费 的按时回收结零。全年无投诉案件，使农村用电管理走向 规范化，减轻了农民负担，也在农户中树立了我们供电企 业的良好形象。 尽管在 20XX 年的工作中，我取得了一定的成绩，但也 要正视存在的问题和不足，在新的一年里行业作风和工
39、作 作风为更高目标进行提高，工作纪律要进一步加强。优质 服务诚信服务的意识需要进一步加强。 以上是我个人工作总结，有什么不足之处，敬请领导 批评指正！ 篇五：企业电工个人工作年终总结 “三百六十行，行行出状元”，对于从小学习成绩就 不好的我来说，考上大学无疑是一件十分困难的事情，不 过我自己还是没有丝毫的气馁，我认识到自己的情况之后， 初中毕业我就来到了技校学习，打算学一门适合自己的技 术。在我经过很慎重的考虑之后，我决定学习电工，我希 望自己能够成为一名出色的电工。在我毕业之后，我学习 的十分优秀，之后来到了工厂工作。我工作以来，一直从 事一线电工工作，多年来，我严格要求自己，兢兢业业。 主
40、要从以下几个方面来总结： 一、思想政治学习及民主管理方面 我认真学习马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理 论，以三个代表的精神指导生产实践。积极参加各种民主 活动，参与民主管理，以厂为家，努力工作，做好一名生 产一线电工应做的职责。 二、在节能降耗方面 在节能方面，我积极运用已学的知识，为工厂的节能 降耗方面做了不少贡献。如对工厂线路改造方面，为工厂 每年节约电能十几万度。同时又对工厂的老的设备，进行 电气改造，使一些老设备重新焕发青春。 三、实践生产方面 在生产实践方面，例如：电动机的电气故障的查找和 排除实例。电气方面：1、检查引出线绝缘是否完好，电动 机是否过热，查其接线是否符合铭牌规定
41、，绕组和首、尾 端电否正确；2、测绝缘电阻及直流电阻测查绝缘是否损坏。 绕组中有 否断路、短路及接地等现象；3、通电检查在上述检查 后末发现问题时，可以直接通电试验，用三相调压器开始 施加较低的电压，再逐渐上升到额定电压等。 四、安全生产方面 1、贯彻落实上级文件精神，提高职工安全用电意识， 增强职工责任心。 2、落实完善安全用电组织体系，健全安全管理规章制度。 3、加强班组用电安全管理，巩固安全基础。 4、一个确保，用电者要确保自身安全和他人安全。 五、培训学习方面 多年来，我积极参加各种学习和培训，努力学习电工 知识基本知训，供电系统知识，线路装置，照明装置，接 地装置，变压器的运行和维护
42、，电动机维修和维护，机床 电气控制线路，plc 控制等有关知识体系。每次学习，我都 学到一些新的理论，并用来指导工作实践，运用到工作中 来，对工厂的供电系统，控制系统进行改进，受到一致的 好评。其修好。及时总结各种故障现象及解决方法，并记 录在案，用来指导实践，同时也提高自己的业务水平。 在生产实践中做到规章制度上墙，严格按规章制度办 事。多年来，工厂未发生一起电气引起的人生安全故障， 而工厂通过多次技术改造，设备运行更加科学化、合理化。 以后的工作中，我会时刻的注意到自己的认真程度。当然 作为一名电工，安全永远是最重要的，安全生产工作时对 个人的负责，也是对工厂的负责。在新的一年里，我将会
43、继续不断的完善自己，在思想上，技术上，工作上都正确 取得更大的进步，我坚信我会做的更好！ 姵姵受益匪浅。感慨之余现将自己的班主任工作反思总结 如下： 前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说：“真正的教育是自 我教育。”班级管理要以人为本，关注每一位学生。实践 证明，每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力， 每个孩子都可能成为人才。不少诺贝尔奖获得者童年学习 成绩不好，也不是老师心目中的乖孩子。智慧的班级教育 和管理，不只是改变、塑造、训练学生，而应是通过班主 任营造自由开放的发展空间、领域，唤醒学生自身的自然 沉睡的力量，开发其潜能，引发灵魂深处的变化。任何个 体优异成绩的取得和个性的充分发展，除了
44、勤奋外还要有 灵感，这种氛围有利于学生个体心灵的舒展、开放、和谐。 班主任在日常管理工作中要特别关注关心因各种原因造成 的学困生、问题生，对他们一定要一视同仁关爱有加。 教育无大事，事事皆育人。班级管理，事无巨细，繁 琐细碎。班主任的真心真情真智就蕴含在班级管理的每一 个细节之中。班级管理的平淡、精彩也包含每一个细节之 中。细节决定成败，细节折射真情，班级智慧细节的积累 将成就学生明天的梦想。班主任在日常管理工作中要抓细 节，有时候“小题大做”是很有必要的。 我们班主任的言行要具备情感素养这种进行卓有成效 教学的职业基础，并从心灵深处贴近学生，做到“动之以 情，深如父母；晓之以理，细如雨丝”，
45、使学生能“安其 学而亲其师，乐其友而信其道”，才可以对学生产生正面 的情感素质教育。以情感人，以情感动学生是制度管理的 基础。 作为班级的设计者、学生群体的智慧和责任感的开发 者，面对新课改，班主任必须屏弃传统的班级管理中与时 代、当今教育不相适应的思想观念，树立与时俱进的思想 观念，去解决新时期班级管理中的新情况、新问题；班主 任应立意高远，在培养目标中要有深刻的理性思考、教育 哲学和闪亮的治班策略，澄清办班理念，去统一教师和学 生的教学思想，指导班上的教育教学完成活动，引导学生 朝人文化方面发展。 总之，“知行中国中小学班主任教师培训”活动拓展 我视野，丰富了我的班级管理理论，该变了我的班
46、级管理 模式，也深深地影响了我的学生。 本色。在急难险重中最能识别干部，在危机关头最能考察干部，在关键时候就是要重用担责者，让干部在工作中成长，在责任中成长。要为敢于担当的干部开启锦绣前程，让不担责、遇事躲、遇难闪的干部退出舞台。当前我们要做的事很多，特别煤炭经济是XX的支柱产业，现在遇到了前所未有的困难。省里对XX当前安全现状不是很满意，涉及煤矿的多项行政许可需在整合以后才受理。没有煤炭就没有XX的今天，不把支柱产业整治好、整合好，就没有XX灿烂的明天。这是一份历史责任，我们要勇于担当，要承担历史的责任。与此同时，我认为整合工作对XX具有革命性意义，有如凤凰涅槃、浴火重生，至少有四个方面的意义：一是为捍卫矿工的生命权利，以人为本，生命重于一切，再困难，为了挽救生命，为了我们更多的矿工活的有尊严，必须坚定不移地整合；二是为了XX的长远发展，山西过去和XX现状差不多，矿难频发，但现在山西已经走出低谷，走向健康安全发展之路；三是为了干部的安全成长，整合以后，事故会大幅度的下降，干部也能够安全成长，"阵痛"能换来长治久安；四是为了老板平稳发财，"XX&
