1、精准训练二赏析写景艺术练前提示古人云：“写诗无他端，只情景二字耳。景物描写在古代诗歌中占据着极其重要的重量 ，诗人们苦心孤诣，极尽描写之能事。因此，赏析写景艺术自然成为高考考察的重要内容，并开展为非常重要的题型。这种题型在题干中有“写景特点“写景艺术等字眼。在阅读分析时，假如能区分好静景与动景、乐景与哀景、虚景与实景，就为下一步赏析写景艺术奠定了雄厚的根底。答题时一般从以下几个角度考虑、推断 ：景物选取：有无典型性(指有无季节或地点 特色)。写景层次：由远及近，由高到低等。写景角度：形、声、色、态、味。“形“色是视觉角度，“声是听觉角度，“态分动态和静态，“味是触觉角度。不同的角度能够 组合在
2、一起，如视听结合等。写景方法：动静结合、正侧结合、虚实结合、明暗结合、比照衬托等，以及修辞手法甚至如融情于景等表现手法。1.阅读下面这首宋词，然后答复下列咨询 题。齐天乐中秋宿真定驿史达祖西风来劝凉云去，天东放开金镜。照野霜凝，入河桂湿，一一冰壶相映。殊方路永，更分破秋光，尽成悲镜。有客踌躇，古庭空自吊孤影。江南朋旧在许，也能怜天际，诗思谁领？梦断刀头，书开虿尾，不有相思随定。忧心耿耿。对风鹊残枝，露蛩荒井。斟酌姮娥，九秋宫殿冷。注开禧元年(1205)，史达祖随宋朝派赴金国贺金主生辰的使节北行，六月离临安，八月中秋到达真定(今河北正定)，夜宿馆驿中。刀头：刀头有环，古人将其谐音为“还。虿(ch
3、i)尾：笔法劲锐。请赏析上片中“西风来劝凉云去一一冰壶相映几句写景的艺术手法。答：_答案“劝“放开将西风和夜空人格化，化静为动，写出中秋夜晚云破月来、天地澄明的景象。用“金镜“冰壶“霜比喻空中圆月和皎洁的月光。把月光照耀四野想象为凝霜，由月亮倒映水面，想象月宫中的桂树被河水浸湿，生动有趣。以美景写哀情，倍增凄切。2.阅读下面这首唐诗，然后答复下列咨询 题。送柳秀才往连州注看弟马戴离人非逆旅，有弟谪连州。楚雨沾猿暮，湘云拂雁秋。蒹葭行广泽，星月棹寒流。何处江关锁，风涛阻客愁。注连州，位于广东清远。简要赏析颔联、颈联的写景艺术。答：_答案选取典型景物(意象)：选取了“楚雨“湘云“猿“雁“蒹葭“星月
4、等景物(意象)。视听结合：“雨“云“蒹葭“星月是视觉形象，“猿指猿啼，是听觉形象。寓情于景(情景交融)：将愁苦之情寓于萧瑟清冷的景物之中。想象(虚写)：不后情景。俯仰结合：“云“雁为仰，“蒹葭“寒流为俯。3.阅读下面这首唐诗，然后答复下列咨询 题。九日北楼宴集权德舆萧飒秋声楼上闻，霜风漠漠起阴云。不见携觞王太守，空思落帽孟参军。风吟蟋蟀寒偏急，酒泛茱萸晚易醺。心忆旧山何日见，并将愁泪共纷纷。注落帽孟参军：东晋名士孟嘉在聚饮中帽子被风吹落而不知，同饮者作文戏之。孟嘉虽醉而神志不乱，读文后即作文酬答。满座之人读其文，皆叹息称好，一时传为美谈。旧山：故土，故居。请赏析诗歌颈联的写景艺术。答：_答案选
5、取典型景物“蟋蟀“茱萸。从听觉、视觉和心理感受等角度，描绘了蟋蟀悲吟、寒气侵人、酒泛茱萸、主客已醺的宴集景致，借景抒情，抒发了诗人客居他乡的愁绪。4.阅读下面这首宋诗，然后答复下列咨询 题。莎衣杨朴软绿柔蓝著胜衣，倚船吟钓正相宜。蒹葭影里和烟卧，菡萏香中带雨披。狂脱酒家春醉后，乱堆渔舍晚晴时。 直饶紫绶金章贵，未肯轻轻博换伊。注莎衣：蓑衣，农夫、渔夫用以避雨。直饶：纵使、即使。紫绶金章：紫色绶带，黄金印章，代指高贵的官爵。颔联运用了哪些艺术手法？请简要赏析。答：_答案多角度描写：从视觉和嗅觉角度进展描写，如“蒹葭影是视觉，“菡萏香是嗅觉。借景抒情：借此景抒发对莎衣及渔人生活的喜欢之情。动静结合：“和烟卧是静态，“带雨披是动态。选取典型意象：如“蒹葭影“菡萏香“烟雨，渲染了渔人生活的诗情画意。
