幼儿园年夜班音乐教案：土耳其进展曲配器吹奏运动目的：1、经过节拍乐，让幼儿感触乐曲明快、委婉的性子，剖析乐曲的构造，休会吹奏运动中协作的欢乐。2、领导幼儿应用躯体举措跟图谱来表示乐曲的节拍及吹奏方法，开端控制看批示吹吹打器的办法。3、领导幼儿应用躯体举措的跟图谱来表示乐曲的节拍，开端控制看批示吹奏的办法。运动预备：乐器、图谱。运动进程：一、熟习音乐1、延续两遍音乐入场，并做相干举措。提咨询：你感到这首音乐是如何样的？好似在干什么？2、听音乐进一步感触乐曲性子。引见：乐曲的作者、称号及内容。二、熟习图谱1、听音乐，老师指图谱。引见：图谱中的三种图形分不代表三种乐曲，老师是依照乐曲声响的特色来画的，请小冤家细心听：他们像什么乐器收回的声响？2、婚配乐曲。3、请幼儿按节拍读图谱。4、听音乐读图谱。三、徒手训练1、手打乐曲的举措，嘴发乐曲的声响，看图谱训练一遍。2、看批示，分乐器训练。3、提出请求进一步训练。四、配器吹奏1、悄悄拿出乐器，留意批示的手势，看批示吹奏。探讨：吹奏的后果，提出请求留意的地点。2、进步请求，再吹奏一次，提示幼儿相互谛听。3、鼓舞幼儿自在选择，交流乐曲吹奏。4、请幼儿当小批示，进一步选择交流乐器。
