1、教师必备文稿:感恩节主题活动策划方案及主持词之二一年一度的感恩节就要到了！似乎到处都已充满了感恩的氛围，今天一休妹妹分享感恩节主题活动策划方案和主持词，作为感恩节的小礼物送给大家，提前祝大家节日快乐！感恩节活动策划方案：一、大活动名称Happy Thanksgiving Day！“ 感恩你我，真情成长 ”小班：亲亲一家人 &中班：让爱住我家 &大班：感恩的心二、大活动目标将感恩的种子播撒在幼儿的心田三、活动安排：开幕式：11 月 19 日（周五）主题活动：11 月 22 日11 月 26 日（包括家长半日活动设计）闭幕式：11 月 25 日（小、大班） 11 月 26 日（中班）四、阶段性工作
2、安排：(一)环境：大展板的制作， 18 号前完成1、背景（幕布亦是海报）的制作。各级部将各自活动的具体安排（必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员）以图文并茂的形式写在 2k 的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。2、老师每人制作一个自己的感恩小海报，装饰在各年级大海报周围。3、各班环境：小、中班用水果娃娃制作火鸡，布置在教室；大班制作感恩海报(二)开幕式1、时间：11 月 19 日上午 10:002、参加人员：全园幼儿3、主持人：（中班）4、过程：a、主持人宣布活动开幕b、情景剧表演感恩节的雨来c、 “爱的语统”：爱心撒播关怀，四叶草传递祝福，黄丝带洋溢真情！d、感恩宣言
3、：小班 爱自己，爱家人中班 爱自己，爱家人，爱同伴大班 爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活(三)主题教育活动准备1、各级部按照各自的计划开展教学活动，并做好过程资料的整理。2、家长半日活动可以与本次活动相结合。3、各年级的特色活动大班年级(1)护蛋活动：每人从家中带一只生鸡蛋，可以装扮鸡蛋也可以给鸡蛋取名字，扮演鸡蛋的爸妈，一天保护好鸡蛋，不让鸡蛋破碎掉，体验爸妈养育宝宝的辛苦，学会感恩。(2)大带小活动：大班的孩子到对口小班找一个弟弟或妹妹，照顾弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩游戏、一起吃饭体会做哥哥姐姐的自豪。中班年级护蛋活动：每人从家中带一只熟鸡蛋，扮演鸡蛋的爸妈，一天保护好鸡蛋，不让鸡蛋破碎
4、掉，体验爸妈养育宝宝的辛苦，学会感恩。小班年级火鸡展览：亲子在家用水果娃娃制作火鸡，进行火鸡展览活动。(四)感恩节闭幕式活动准备及分工1、各班准备一节教学活动。2、主持人、串词。3、爱心传递：小班准备好护手霜、信物爱心，中班准备好信物幸运草，大班准备好黄丝带。传递后中、小班由家长将信物贴到“爱心墙”上，拍照留念。大班活动时间：25 号上午举行活动内容：(1)室内：亲子制作海报 (2)室外：闭幕式1、主持人宣布活动开始。团队爱的宣言：爱家人、爱朋友、爱自己、爱生活；让爱心在我们之中传递；感恩你我，真情成长！2、情景剧表演感恩节的由来3、请一名幼儿介绍“ 爱的信物” 黄丝带的意义4、全场“爱的传递
5、 ”。5、集体欢庆感恩节：跳火鸡舞。小班活动时间：25 号下午活动流程：（一） 、室内用特殊的方式：幼儿、家长互表示爱意（二） 、室外1、儿歌表演我爱家人 。2、爱的宣言：心中有爱就要说出来：用语言或其他方式表达对彼此的爱。3、童话剧表演小乌鸦爱妈妈 。4、小手护大手：给爸爸妈妈擦护手霜。5、歌曲表演让爱住我家 。6、爱的传递：家长填写爱心卡，和宝宝一起张贴在海报上；鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。7、集体欢庆感恩节：跳火鸡舞。中班活动时间:11 月 26 日上午活动流程：（一） 、室内1、语言：猜猜我有多爱你2、亲子制作：感恩大餐（二） 、室外1、团队爱的宣言：爱家人、爱朋友，帮助我们能够帮
6、助的人2、情景剧表演感恩节的由来3、请一名幼儿介绍“ 爱的信物” 幸运草的意义4、全场“爱的传递 ”，贴到班级的爱心墙上。5、集体欢庆感恩节：跳火鸡舞。后续活动1、感恩节活动及时上传（信息技术部） 。2、活动各类资料的整理与归档。3、活动反思与小结感恩节活动主持词：【主持人甲】：尊敬的各位家长，亲爱的小朋友们，大家下午好！在今天这个阳光灿烂、冬日浓浓的下午，我们欢聚在一起共享一段美好的时光。每年 11 月的第四个星期四是感恩节，今天是 2014 年的感恩节，让我人怀着一颗感恩的心，来庆祝这个节日。【主持人乙】：大家都知道，在美国，感恩节是一个不折不扣的最地道的法定假日。在这一天，具有各种信仰和
7、各种背景的美国人，共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢，虔诚地祈求上帝继续赐福。【主持人甲】：其实值得感恩的不仅仅是对上苍，我们对父母、师长、亲朋、同学、社会等等都应始终抱有感恩之心。我们的生命、健康、财富以及我们每天享受着的空气阳光水源，莫不应在我们的感恩之列。【主持人乙】：对父母心存感恩，因为他们给予我生命，让我健康成长，他们的一次次牵扶，让我在远离父母的时候，放飞理想。对老师心存感恩，因为他们给了我教诲，让我抛却愚昧，懂得思考，在学习的历程中实现自我。【主持人甲】：对兄弟姐妹心存感恩，因为他们让我在这尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我血脉相连。【主持人乙】：对朋友心存感恩，因为他
8、们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光。感谢曾帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。【主持人甲】：感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我可以把这份善良延续。【主持人甲】：呈现在大家面前的这个节目是这么精彩，但这美丽的背后是同学默默的付出，我们不得不对他们心存感激，然而，要感谢的人非常多。我们也要对身边许许多多帮助过我们的人们说声“谢谢”！【主持人乙】：现在，让我们有请老师到前面站好，有哪些同学愿意上来帮老师们捶捶背？揉揉肩？请你举手，帮她捶捶背！揉揉肩！【主持人甲】：我们现场采访一下老师，当您的弟-子满怀感恩之心为您揉肩捶背时您有什么感受呢？【主持人乙】：感恩，是我们生活中永恒的话题。学会感恩，学会热爱生活，我们将感受到更多的快乐。今天我们幼儿园举办的感恩活动到这里就结束了，感谢孩子们的精彩表演，感谢家长们的配合。再见！
