1、湘教版湘教版 六年级六年级 语文语文 上册上册 秦文君,1954年出生。 上海人。代表作有男生贾里 新传,女生贾梅新传, 小鬼鲁智胜,小妖林 晓梅现为中国作家协会全委 会委员,上海少儿出版社、 中国儿童文学主编。 学习目标 仔细揣摩人物心理,理解文章所想表达 的中心思想。 继续学习圈划批注的读书方法。 自读圈划:用符号 标明相关语句。 年龄昵称目前最大的烦恼 我 表哥 年龄口头禅目前最大的烦恼 妈妈 大姨 年龄昵称目前最大的烦恼 我 与我们同 龄 孙猴子“我”比不上优 秀的表哥， 表哥比“我”大 一个月 毛毛熊优秀的表弟让 自己不自信 年龄口头禅目前最大的烦恼 妈妈 与我们 妈妈同 龄 这孩子
2、儿子还不够“优 秀” 大姨 与我们 妈妈同 龄 你看人家 儿子还不够“优 秀” 圈画批注：揣摩“我”的心情变化 注意:除心理描写外,语言,动 作,神态描写等也体现心理。 心情变坏的起点: 圈划批注（示范） 我觉得吃饭没胃口 我确实觉得自己是个小 傻子。我有点象掉 了魂其实什么也没 想唉,表哥驾到, 一切都复杂了 批注:为妈妈数落我 是在气她感到委屈,失 落,不明白为什么妈妈 不理解自己 我有点生气地说 批注:生气,妈妈一 块排骨也没有了。 圈划批注 是一句让人心跳的话 我一拍脑袋可不知 怎的 批注:发现表哥和我 同病相连时的悲伤 我抽抽鼻子转身走 了。 批注:妈妈才明白我 的好意,感到委屈 想
3、哭 妈妈为什么当时是数落我, 而不是认为我孝顺呢? 小说主题: 课文描述的故事是社会生活中某些家庭 教育的缩影。每个人都有他独特的一面 和他的优点,但是我们的家长望子成龙 ,经常用自己所知道的其他孩子来进行 比较,贬低自己的孩子来激励学习, 其实这种做法是不妥当的。 说一说: 男儿有泪不轻弹,小说结尾却说“涌起一 种男儿掉泪的悲怆”,你会不会看不起小 主人公“我”? 如果你是文中的“我”,会不会怪妈妈? 你可以为“我”和“我”的表哥提些什么建 议来解决他们的烦恼? 写一写 给自己的爸爸妈妈写一封信,说说自己的存 在的不足也表表自己的优点,让爸爸妈妈充 分感受到自己孩子的长处,也表现自己改正 缺点的决心。
