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开学第一天日记300字_开学日记.doc

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1、开学第一天日记300字_开学日记 篇一:开学第一天日记200字 9月1日 星期一 晴 9月1日,今天是开学的第一天,是我们同学上课的日子,这天早晨我早早的来到学校,好好来欣赏一下学笑的景观,来到学校我不竟被眼前的景相所折服,那破旧的南大楼已不见踪影,取而代之的是一座高大的粉红色教学楼,楼顶上还有一座大钟,而我们所在的教学楼也变的特别漂亮,由于都过了。 我走进教室,只见教室里已来了特别多同学,他们有的在查作业,有的在玩有趣的游戏,还有的在看书,个个都生龙活虎,零-,上课铃响了,同学们都回到位上去了,老师也来了,老师叫几位高个子同学领书,过了一会,书领回来了,老师便给我们发书,书特别快便发完了,只

2、见老师由领来了一位学生,对我们说:同学们,他是一位新同学,名叫刘少齐。是转来的,请大家多多照顾。只见老师把他安排了坐位,便让她坐下,她一坐下,同学们立即征询长征询短:你的家在哪?你在哪个? 零-,下课了,同学慢陆续离开了教室。篇二:开学第一天日记200字 开学第一天日记200字作文 今天是开学的第一天,也确实是难忘的一天,早晨的阳光格外灿烂,校园的花朵格外先艳,老师在校门口笑脸相迎,同学们分外喜欢。 我们升入了,开始了新学年。就像出海的小船,扬起新的风帆。 许多小弟弟小妹妹,背着书包买进校园就像一年前的我,睁着好奇兴的大眼。 看着他们,我仿拂突然长高了。篇三:小学生开学日记:开学第一天 小学生

3、开学日记:开学第一天 小学生开学日记:开学第一天 关于我来说,开头都惊成如此了,别说后面还会有什么好戏呢?接着,妈妈买了一些包书的皮,回去后,妈妈教我一起包,就如此。 开学的第一天终于来到了,这天早上,大概比往常显得更灿烂,天空也格外晴朗,阳光普照。我在妈妈的护送下进了学校,来到这儿,可看见与昨天一模一样的情景,我在人群中想起昨天进的教室,渐渐的,我探究着路,找到了,跨步进去后。不可思议的事来了,一个同学与另一个同学竟发生了打架,其中有人竟然让我去协助,我听这话,抓紧回避开来,随意挑了一个座位,先坐了下来。 过了一会儿,吴老师走进来,用了一个手势,让我们站在教室外的走廊里,她先看到我,牵着我来

4、到了第一排,然后,她逐步的,依次的将一个个男生按着从矮到高的顺序站好,她又将女生弄好。如此一来,我们变成了二路中队,我的对面是卞政媛。吴老师安排好后,走到我的前面,往后看了看,明白点了头为止。之后,吴老师牵着我的手让卞政媛与我一起坐在第一排,第一纵。她挨着次序,一个一个的用手指着空座位。终于,她完成了。但是,吴老师不断没有停息,她一进门,第一句话,就征询:“有没有人近视。”果然,有几个人举了手,她把他们分配到稍前的一点的地点了,我想,她应该完成了吧,确实如此,她去了办公室,应该去休息了吧。 8点钟多了,吴老师又走进教室,手中还拿着几本书,她走上讲台,对我们和气可亲。她让我们打开语文书,翻到“养

5、成良好的学习习惯1,眼保健操”页,用洪亮的声音为我们讲课,她用手指着语文书,摘下眼睛,做了一个示范动作,“这确实是第一节,请大家跟我一起做。”她说着,我们跟着她做。为了让找到感受,吴老师说:“就如此子,要感受揉时是特别酸特别酸的,毫无力气的。”她还有时表扬几个做得特别好的小孩,如此子,不但可以使好的小孩做得更好,坏的小孩做好了,这种聪明的方法,鼓舞着我们。渐渐的,前两节都学完了,到了第三节,吴老师仍然进展着,我为了争表扬,在别人乱时,我在练,在别人好时,我也在好。突然,吴老师不经意间看到了我,那种眼神带着温柔,随后,她说着:“丁艺书做的不错!”刹那间,我惊呆了无数双眼睛注视着我。我难为情的坐着

6、,掩饰着,脸涨得通红。老师抓紧说:“接着做。”这时,一股渐渐的凉风吹过我的脸庞,顿时,清新无比,假设似老师的风一下协助,帮我解了围。第四节教完后,老师让我们把四套连起来一起做,她来喊节拍,“12345678,22345678,32345678”我们认确实学着,牢牢的记住了。突然,下课铃响了,吴老师说了最后的几句话,然后便走向了办公室,按照我的方法,她一定去讨论下节课的事情啦。 十分钟的休息,只有我们这最为喧哗,同学们都能玩,但有时候我却演“观看者”,事实上,我不会玩,也不明白该如何玩,我默默不语,看着他们,一个个的在操场上追逐打闹,杀来杀去。我特别担忧,他们如此是特别容易摔跤的,但我作为班上最

7、矮的人,好像没有资历戒备他们。 终于,铃响了,大家飞速的跑回教室,等待着数学课的到来。一会儿,从走廊里走出一个人,她走进我们的教室,第一句话:“大家好,我叫惠老师,是你们的数学老师。”第一课,她教我们数字与大小,老师说话带着一点磁音,特别好听,还留着短头发。大家听着老师的话,老师讲得特别细,逐字逐句的说,还不时给我们闹点笑话出来,给学习添加点气氛。同桌卞政媛征询:“老师手上好像握着什么东西?”我一听,只见他征询同学征询题时都要先看看这份文件,然后叫出一个同学。突然,老师喊了我,我立即站起来,征询题也没有征询,只是低头不语,这时,我的表情显得异常的难看,老师见我如此,又让我坐下,听别人说。终于,下课了,这课,弄得我实在是苦不堪言。这时,我仍然像上次那样,看着他们笑,看着他们玩,因而,我也不记得了刚刚那一幕,想着,学习仍然美妙的。

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