1、提拔任用干部调查工作，尤其是加强对“一把手”队伍培养选拔和储藏，为干部调整装备、培养锻炼提供科学根据(三)抓软肋、补短板，提升基层组织组织力我们以贯彻党的十九大精神为主线，以提升组织力为着力点，一手抓软弱松散、一手抓党建示范，构成了先进带后进，后进追先进，先进后进促共进的场面。一是抓整顿。针对部分基层组织“班子软、队伍散、治理乱、开展慢”的咨询题，我们按照一个好班子、一条好思路、一套好制度、一批好党员、一支好队伍“五个一”的标准，采取一个村(居)、一名领导挂钩、一个驻村书记、一套整改措施“四个一”方式，建立台账、分类施治、销号治理，对*个重点软弱松散村(居)党组织进展专项整治，下派第一书记*名
2、。二是抓效劳。把开展壮大村集体经济作为提高村级党组织组织力的有力抓手，强力破解空壳村，通过成立村级合作社、村集股份公司、标准厂房出租等多种方式，壮大村集体经济，优先支持村集体参与工程运输、工程土石方开挖，让老百姓真正享遭到建立开展带来的实惠。今年我们将全部消灭剩余的*个集体空壳村。三是抓示范。强化“社区大党委”建立，创立*个社区先进基层党组织，努力打造群众满意的“新型社区#65533;温馨家园”。积极构建“实体经济、实体党建”的非公党建，打造*家非公示范点。按照“有专人、有专室、有制度、有标识、有活动”要求，搭建了“乡镇党委委员联络党代表、党代表联络党员、党员联络群众”的三级效劳网络。(四)提
3、水平、建平台，提升基层组织效劳才能坚持寓效劳于治理之中，实在处理效劳群众最后一公里咨询题。一是效劳力量下沉。建立了领导干部直截了当联络群众制度，由每名县级党员领导干部分别联络*个区直部门、*个乡镇(社区)或企业、*个村(居)和*户困难户，通过走访慰咨询、现场办公、驻村帮扶等方式，指导基层效劳型党组织建立。二是效劳资源下沉。按照“一人去帮扶、单位全支持”的要求，共选派了*名驻村干部，到*个村开展帮扶工作，今年累计帮扶工程*余个，协调帮扶资金*余万元，为群众办理实事*余件。(五)抓保障、增投入，强化组织根底保障按照“人往基层走、钱往基层投、物往基层使”的原那么，强化基层组织保障。一是确保有钱办事。
4、按照居两委每月正职*元、副职*元、委员*元的标准，落实了居委会两委干部酬劳保障和社会保险，对每个居委会每月安排*元办公经费。按照每人每月*元标准落实村支两委委员酬劳保障和考核治理制度，处理村干部后顾之忧，激发了基层干部干事的激情。强化基层党组织运转经费，今年*至*月全区共投入基层组织经费*.*万元。二是确保有人干事。配强乡(镇)、社区党组织负责人，今年以来共调整乡(镇)、社区党委书记、专职副书记、组织委员*名。严格村干部治理，强化村干部轮番坐班制度，确保群众办事有人找。在退休干部中，选聘区级党建工作指导员，加强基层党建工作的指导和督导。三是确保有场所议事。投入资金*万元，新建改建村居活动场所*
5、个。标准功能设置，真正建立成为党员活动、村民议事、便民效劳、培训、文化娱乐等多项功能于一体的群众之家。二、存在咨询题工作中，我也认识到还存在以下咨询题：一是在思想认识上，部分基层党组织书记存在应付了事，抓党建认识不浓，注重不够，方法不多的情况，特别是在查摆剖析整改党建工作突出咨询题落实不到位，仍然认为经济工作是“硬任务”，党建工作是“软指标”，有的甚至把党建工作与经济工作剥离开来，认为党建工作是虚功，虚功不出经济效益。二是在基层组织建立上，有的基层党组织负责人，特别是有的乡(镇)、社区党委书记和村级党组织负责人，抓党建“第一责任人”职责不力，没有持续用力和发力的心理预备，认为整顿软弱散涣党组织
6、是一阵风，上面压一压、下面就抓一抓。三是在基层党建考核上，从严考核的力度不够、考核实效性不强、考核指标权重低，考核措施还不细化、还不量化、还不硬化，专项党建考核体系还没有建立。四是在制度落实上，部分村居党组织“三会一课”等制度落实不好，存在挂在墙上、摆在桌上、不放在心上情况，执行制度持久性不够。在村集体经济开展上，统筹推进消灭“空壳村”开展壮大村集体经济力度不够、措施不新、效果不优，村集体经济的规模效应还没有真正突显出来，*万元以上的村只有*个。五是在干部队伍治理上，干部制度的完备性还不够，执行干部治理的规定不严，对干部治理存在失之于宽、失之于软的情况。六是在联络效劳群众上，领导干部贯彻驻村蹲
7、点调研要求的常态化措施缺乏，进组进户的对点联络还不多，联络效劳群众机制还不畅、才能还不强，贯彻群众道路还到不了末端，处理最后一公里咨询题的根底还不是非常稳定。三、下步打算我将按照“一心一意谋开展，聚精会神抓党建”的总体要求，结实树立抓好党建是最大政绩的理念认真履行第一责任职责，认真落实从严治党的要求，用党建工作来推进开展。一是坚持把党的政治建立摆在首位，落实好“政治建立是党的根本性建立”的要求。深化“支部建立年”活动，把严肃党内政治生活作为重点任务，教育引导全体党员加强党性涵养，加强“四个认识”、坚决“四个自信”，做到“四个服从”，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威，坚决服从党中央集中统一
8、领导，把“四个认识”落实到本职岗位上、落实在详细行动上。二是持续推进习近平新时代中国特色社会主义思想教育培训，落实好“思想建立是党的根底性建立”的要求。突出抓好学习贯彻十九大精神集中轮训，分类分级对全市党员干部开展全员专题培训。结合推进“两学一做”学习教育常态化制度化，作为“三会一课”、“固定党日”中心内容，持之以恒学、及时跟进学，确保入脑入心，处理好世界观、人生观、价值观“总开关”咨询题。提早谋划，做好县处级以上领导干部开展“不忘初心、牢记使命”主题教育各项预备工作。三是大力推进“强基固本”工程，落实好“提升组织力、突出政治功能”的要求。深化拓展特色党建方式，统筹推进各领域基层组织建立。结实
9、树立党的一切工作到支部的鲜明导向，推进党支部标准化建立，催促每一个党支部都种好“责任田”，把党的“末梢神经”建立好，处理好弱化、虚化、边缘化的咨询题，实在发挥教育治理监视党员、宣传凝聚效劳群众的作用。严把党员入口，加强党内鼓舞关心帮扶，稳妥有序开展不合格党员组织处置，发挥好党员先锋榜样作用。 大学主题班会 篇一：我心中的大学主题班会设计 “我心中的大学”主题班会设计 班会目的：通过见习老师对大学生活的描绘，鼓舞学生勤奋学习、不懈努力，以实现本人的大学梦想。 班会时间：2011年12月16日下午第三节课 举办班级：重庆铁路中学高2014级8班 班会内容：老师描绘大学的学习、生活、娱乐等方面，学生
10、发言表达本人的梦想，老师总结如何实现梦想，即坚持、努力。 班会流程： （1）见习老师描绘大学生活。主要从三个方面：图书馆“学海无涯”；大学导师“学高为师、身正为范”；旅行与活动“读万卷书、行万里路”。 （2）学生发言、阐释本人的梦想，将本人心中的大学写出来贴在交流台上。 （3）老师针对现实情况对学生做出指导。 （4）班会总结 详细流程 1. 导言 每一只鸟儿都向往飞行，每一个旅行者都有本人的方向。今天的班会，我就和大家一起分享一下我的大学，你的梦想。 2多媒体展示全国一流大学的漂亮风景，同时结合老师的描绘。详细如下： 当我像你们这么大的时候，我的梦想还不是确定的要考哪所大学，而是大学里的图书馆
11、。或许这与我童年时候的经历有关，我的第一本启蒙书是一本配图的唐诗三百首。其后，我的父亲又给我买了许多书。因而，我特别喜爱去“泡”书店，总是能在书店里发觉新奇的知识。 图书馆是学生最爱去的地点，在这里，我们能够在知识的海洋里游览知识是午后的阳光，由于只要你握紧本人的双手，总有些会留在你的手中。 知识是水中的月亮，假如你雾中看花，总会假设即假设离。 知识是最高的山峰，只要你用于攀登，总会有一览众山小的风景。 大学的图书馆，都有数以亿计的图书，每一层的图书室里，在一排排紧紧陈列的书架间，都有一两个正在找书的同学。最有意思的是发觉本人的老师，“灰头土脸”地抱着一摞子书，“呼哧呼哧”地往外走。此外，在图
12、书馆两侧的楼梯上，饮水机旁边，办公室门口?都有或站或立的同学在读书、背单词?因而走的每一步都要小心翼翼，一是怕打搅到其别人，二是怕不小心踩到谁的头！图书馆不仅方便了我们借阅、下载图书，而且也是疲劳时“研究”的对象。伴着一楼大厅的宽屏电视机播放的奇妙的史地探险纪录片，坐在温馨的真皮沙发上，是个不错的小憩选择。宽阔、亮堂、温馨，让我们更是留恋它。时常，为了占个视野、光线、温馨度皆优的位子，我们得在六点钟起床，七点钟就要排在图书馆门口，时刻预备着“门一开，我就冲”！因而，图书馆的老师们拿我们都没方法，又气又笑，刚刚开个门缝，就“迅速”地闪到一边去了。 因而，有时候，我觉得图书馆确实是一个没有硝烟的战
13、场，在那儿，我们与同学竞争，为了一个位置、一本书；在那儿，我们与时间竞争，为了在一个学期里多读些书，不负青春；在那儿，我们与古人、今人竞争，为了不断升华我们的思想。而更重要的，我们要与本人竞争，为了改掉懒惰的适应，不断奋斗！也是在大学的图书馆里，我明白了，什么叫“学海无涯”！ 高中生活里我遇到了许多老师。他们或多或少给了我一些妨碍。但是真正促使我坚决信念、站在你们面前的，依然我在大学了遇到的老师们！大学的课堂，不像高中课堂，固定的同学、固定的教室、固定的各科老师?大学里，没有统一的教室，有时候这一节课在这一栋楼，下节课就要跨越整个学校奔到那栋楼里去。而一位大学老师，同时要面对两三个班级的学生。
14、甚至比我们更辛苦地两个校区来回上课。因而在课下，我们特别少有时机与老师们当面交流。 因而，我们大多把师生交流放置在课堂上。咨询题总是此起彼伏，各学科的、新闻、博客上看到的、别人那儿听到的?都成了我们咨询老师的咨询题。然而，面对我们毫无章法的咨询题，老师们总是认真、耐心肠听完我们的陈述后，慎重地一一作答。有时我们会咨询到老师们也不清晰的咨询题，这时候，他们不是敷衍了事，而是谦虚地说，“这个咨询题我不是分清晰，课下的时候我会去查查，下节课给你满意的答复如何样？”而老师们从未食言过！ 课堂上的时间总是不够的，因而在课外，老师们为我们开拓了专门的论坛，供我们交流思想。在这个论坛上，我们能够随时将本人的
15、疑咨询传达给老师们。我时常“看”到，为了答复学生的一个咨询题，老师们总会争得“面红耳赤”；但不管老师们的争论如何剧烈，没有一位老师会“出言不逊”！他们的语言，总是慎重的、温婉的。让我不得不折服。 大学里，除了上课，有丰富的时间供我参加社团活动、野外调查和旅行。陆游说，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在大学里面你能够依照本人的兴趣爱好，参加社团活动，施展本人的才华。古人说：读万卷书，行万里路。纵然学富五车，没有在现实生活中“举一反三”，终究只是个“两脚”书橱。 以上，是我的大学感言，也是对你们的希望。接下来，我想听听你们的理想和愿望。谁来说说呢？ 3学生谈本人的理想，对其理想做出确信和鼓舞。
16、让学生把本人心目中的大学或者努力的目的写在便利贴上贴到教室后面的交流台上。 4老师总结。 大家都分享了本人的梦想。小时候的梦想，我已经实现了，如今我正向着新的梦想迈进。你们的梦想，有的特别近，有的特别远。假如想要实现你们的梦想，就要做好预备，给本人注入动力。而这动力，确实是坚持、努力、不怕输。努力地充实每一天，把那怕是一点点的错误、缺点都丢在背包外，坚持不懈地走在伸向梦想的路上，一步一步地走下去，不回头！我相信，你们的梦想都会在不远的今后实现！或许明天你就会坚持梦想而“独一无二”，或许下一次你就会由于梦想拼搏而“与众不同”！ 因而，请坚持你的梦想，和我一起，走向远方！篇二：大学时间的合理安排主
17、题班会筹划书 大学时间的合理安排、运用主题班会 筹划书 班会重点:提高学习效率，合理分配时间 班会方式: 学生本人组织，主动交流 班会地点: 班会目的:大学时代是年青人学会做人处事的一个重要成长阶段，要想在大学期间有所成绩，需要大学生对本人的大学生活和学习进展细密的规划来施行有效的自我治理，这不仅关于整个本身的开展有着重要妨碍，同时也是目前高校所面临的一个重要咨询题。 关于不同的人，自我治理的范围和内容有所不同。大学生自我治理才能不仅包括严格要求本人、恪守学校的规章制度、按时上下课、认真听讲、及时完成作业，还包括了对本人的大学生活或学习进展规划，制定长远的奋斗目的、充分调动本身的主观能动性与行
18、之有效地利用和整合本身的资源（时间、信息、身体、价值观等）而开展的自我认识、自我打算、自我鼓舞、自我约束、自我操纵，以促进自我开展的一系列治理过程。 主讲人： 班会提纲： 一、自我治理的入门理解自我长处同学们进入大学后，都有个报考时所填的专业，除了极个别因特别缘故换专业以外，绝大多数学生都是在所报专业就读。 二、自我治理的核心目的治理 在明确了本人的长处之后，接下来确实是目的的治理。 ?做正确的事比正确的做事更重要。?咨询目的是什么，确实是?做正确的事?。 三、自我治理的重要内容学会做事和与人相处 自我治理最终是要去效劳社会，融入别人，而不是一味地治理?自我?。因而自我治理特别重要的作用和意义
19、是在于它的社会性学会做事和与人相处。 四、总结 学校治理做得再好，关于大学生来说只是一种外部的知识灌输和秩序的强迫执行。而如今的大学生正在积极开展探究、发觉、分析、处理咨询题的才能，也正处在一个自我分辩、自我抉择的时期。篇三：大学生活规划主题班会 2014级英语本科（3）班“大学生活规划”主题班会 主题：大学生活规划 时间：2014年10月8日 地点：综合楼403教室 参加人员：英语本科（3）班全体同学 主持人：郑鑫（班主任） 班会背景 ：大学有特别多风景也有特别多引诱，如何把握大学生活至关重要，大学也是充满机遇的平台，抓住了机遇，你便有可能成就人生的辉煌。但机遇只垂青于有预备的人，预备的充分
20、才能得到命运之神的惠顾，因而关于大学生，特别是刚入校的大一新生特别有必要在大学生活之前进展一次规划，特举办“规划大学生活，明确奋斗目的”的主题班会。 班会目的 ：为了促进在校大学生充分利用大学美妙珍贵的时间，合理规划本人的大学生涯，为本人的今后的生涯作铺垫，培养学生独立自主的认识，使学生深化理解本人，正确本人的今后蓝图，通过对大学生活的期望讨论及同学们的互动交流和经历分享，使同学们明确本人的目的，做好大学生活的预备和规划。 班会过程： 1. 班主任宣布班会开场，说开场白，并引入主题 2. 同学们写下本人对大学生活的规划 3. 互相分享各自的规划并修正本人的规划 4. 班主任 班会总结：本次班会
21、比拟成功。大家都特别积极。 1. 通过本次班会同学们互相交流、共同开展与共同提高。同学们对大学四年有了一个根本的规划。明确了大学的奋斗目的。 2. 大学是个人才聚拢、知识密集、精神营养丰富的地点。这个阶段是每个大学生人生中承前启后的重要转机阶段。是人生获取能量、积累资源最重要的时期。因而大学生在校期间应该兼收并蓄广泛寻求与老师、同学、校友之间的互动交流时机，从而既获得一面面立体的镜子，明晰地认清本人；又获得各类精神营养的滋养，更为本人今后的人生奠定一个极富价值的关系网络根底。 2021-2027年中国N（2）-L-丙氨酰-L-谷氨酰胺产业运行动态及投资前景分析报告报告编号：1532854中国市
22、场调研在线 北京博研智尚信息咨询有限公司中国市场调研在线 N（2）-L-丙氨酰-L-谷氨酰胺产业发展概况第一章 N（2）-L-丙氨酰-L-谷氨酰胺概述第一节 N（2）-L-丙氨酰-L-谷氨酰胺定义第二节 N（2）-L-丙氨酰-L-谷氨酰胺行业发展历程第三节 N（2）-L-丙氨酰-L-谷氨酰胺分类情况第四节 N（2）-L-丙氨酰-L-谷氨酰胺产业链分析一、产业链模型介绍二、N（2）-L-丙氨酰-L-谷氨酰胺产业链模型分析第二章 2021年中国N(2)-L-丙氨酰-L-谷氨酰胺产业发展环境分析第一节 中国N(2)-L-丙氨酰-L-谷氨酰胺行业主要经济环境分析一、国内经济环境分析1、国民经济运行情况GDP2、消费价格指数CPI、PPI3、全国居民收入情况4、恩格尔系数5、工业发展形势6、固定资产投资情况7、财政收支状况
