1、部编版二 年 级 语 文 下 册 期 末 测 试 卷时限:60 分钟 满分:100 分 班级 姓名 学号 成绩 .温馨提示：小朋友，经过一个学期的学习，你一定积累了很多知识，现在请认真、仔细地完成这张试卷吧。加油！一、积累运用1.看拼音写词语jio o g bo hung dng zun yn chu m_ _ _ _ _ch bng jio j yn hn ku jing zo go_ _ _ _ _q f to yn lu t f jn qio mn_ _ _ _ _2.比一比，组词未_ 绕_ 栽_ 蜜_末_ 烧_ 裁_ 密_ 3.照样子，写词语。欢乐（高兴） 特别_ 仔细_图画（画图）
2、带领_ _ _照相（照相机） 集邮_ _ _ 4.在横线上填上合适的词。一_桃 一位_ 一_中队会一_风 一部_ 一_足球赛5.把词语补充完整。四面_方 自_自_ 守_待兔随风_散 千_百_ 目不_睛6.连一连忠实的 院子 茂密的 道路结实的 身体 聪明的 枝叶严实的 向导 泥泞的 孩子7.给句子加上合适的标点。老师_您好吗_这是多么好听的歌声啊_老师要到图书城去买书_ 8.写一 首你本学期（部编版二年级下学期）学过的古诗。9.读一读，想一想，填一填。日月潭是我国_的一个大湖。它在台中附近的高山上。那里群山_，树木_，周围有许多名胜古迹。要 是碰上阴雨天，大树也会来帮忙。枝叶_的一面是南方，枝
3、叶稀的一面是_。满架的葡萄像成串的_挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，_，美丽极了。10.给下列句子排排队_然后，小白兔又把仙人球当成小刺猬。_一天，刺猬妈妈带着小刺猬到树林里玩。_小白兔先是把树上的栗子当成了小刺猬。_刺猬妈妈请小白兔去 找小刺猬。_最后，小刺猬从草丛里钻出来说：“妈妈，我在这儿呢！” 。_不一会儿，小刺猬不见了。二、阅读理解1.阅读短文，回答问题。 晚饭后，我和姐姐正 在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。姐姐看见了，大声喊：“快把它
4、放了，它是益虫！” 我听了姐姐的话，想到益 虫的好处，就把它放了。（1）给划线的字选择正确的音节忽然_（yn rn） 扇_着（shn shn）乘_凉（chng chng） 捉_ _住（ zhu zu）（2）写出下面词语的反义词。漂亮_ 喜欢_ （3）作者在描写大蜻蜓的外形时，具体地写了蜻蜓的_和_的特点。找出描写蜻蜓外形的句子。_ （4）抄写短文中的比喻句。请你用“像”造一个句子：_ （5）你还知道哪些益虫？三、语言表达.看图写话（图上都有谁？他们在干什么？请你根据图意写一段连贯的话。）答案解析部分一、积累运用1.【答案】骄傲；胳膊；晃荡；钻研；稠密；翅膀；焦急；严寒；夸奖；糟糕；欺负；讨厌；
5、楼梯；附近； 敲门【考点】拼音，字形【解析】2.【答案】未来；环绕；栽树；蜜蜂；期末；烧火；裁衣；茂密【考点】字形【解析】3.【答案】特殊；认真；领带；上山；山上；邮集册；洒水；洒水车【考点】词形【解析】4.【答案】个；先生；次；阵；手机；场【考点】词形【 解 析】5.【答案】八；言；语；株；飘；方；计；转【考点】成语【解析】6.【答案】【考点】词形【解析】7.【答案】：“ ；？” ；！；。【考点】标点符号【解析】8.【答案】望庐山瀑布作者：李白(唐) 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。【考点】诗文朗读、默写、翻译【解析】9.【答案】台湾省最大；环绕；茂盛；稠密；
6、稀疏；珍珠；淡红的【考点】课文内容理解【解析】10.【答案】2；6；4；3；1；5 【考点】句子排序、仿写【解析】二、阅读理解1.【答案】（1）rn；shn；chng；zhu（2）好看；喜爱（3）眼珠；翅膀；大 蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。（4）短文中的比喻句：两 只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。造句：一片片飘落的树叶,像一只只飞舞的蝴蝶,真美啊!（5）益虫主要是一些以那些害虫为食的肉食性昆虫如七星瓢虫、螳螂、蜻蜓、寄生蜂等。【考点】拼音，词义，语段阅读【解析】三、语言表达【答案】今天风很大，在放学的路上，张倩，李亮和马小跳看见一棵小树被风刮倒了，他们先找来绳子把小树扶正，再用木棍和绳子把它固定牢，这是风也停了，他们又在树旁立了一块木牌:爱护树木，然后高高兴兴的回家了。【考点】语言表达【解析】
