1、经历中的班主任高三作文 【 高三作文】光阴如白驹过隙，大概一转眼的时间，我的身份已经从学生变成了教师。每当看到同学们纯洁的眼神时，就想到本人求学的经历。这一路尽管满布艰辛，但也收获了特别多。最难忘的，仍然那些给过我太多协助的教师。印象最深的是我小学的班主任，他姓赵，大概有50多岁，身体微胖，皮肤乌黑。赵教师给我们班带语文，尽管他的一般话极不标准，让他的课堂永远都是生动有趣的，在我看来，语文课不能在什么时候，总会相对显得有些单调。当赵教师看到同学们听课精神状态不好，留意力不集中时，就给我们讲个笑话或是他生活中的趣事，吸引同学们的留意力。这招还真挺管用，每当我上课走神或是犯困时，听到他讲的趣事，立
2、马就来了精神，然后就能坚持好好听课。那时最喜欢听确实实是他的课了。大概人到中年就喜欢复古吧，赵教师在讲确实实是她童年的趣事，而这也极大的引起了同学们兴趣，记得那时赵教师说过，他小时候和同学们一起爬树摘杏子去河里摸鱼去山上放牛，途中是如何样的危险刺激有趣。还有冬天下大雪的时候，拿个箩筐捉麻雀，就像鲁迅的文章青年闰土里描写闰土教作者如何抓捕麻雀的那样。同学们都听得津津有味，赵教师看着我们眼里羡慕的神情，感慨的说：“尽管你们现在的生活条件比我们那个时候好的多，却再也找不到我们童年时的乐趣。”赵教师尽管看起来特别慈善和爱，但是在工作上特别严谨认真，对我们特别严峻。他告诉我们，在学习和生活中，任何细小的
3、地点都不得马虎。刚看到我们作业中有错别字的时候，他就会立即叫我们改正。因而，在学习上不断特别马虎的我就没少挨赵教师的批判。而生活中的赵教师确实是个和气可亲的人。他的同学特别关心，有时候过节会给同学们买点糖果吃。记得有次下午正上课，突然外面下起了暴雨，电闪雷鸣，特别吓人。放学之后大雨就没有停的意思，同学们都陆陆续续被家长接走了，就只不见我的父母来接我。赵教师见状之后就执意要送我回家。那个时候我家比较偏远，走路要走好久才能到。他不断把我送到家，还没等我向他说声感谢，他就已经转身离开了，望着他的背影，内心感受特别温和，特别感谢靠我迈进中学校门的时候，又遇到了一位让我仍然经历犹新的班主任。他姓王，大概
4、30岁左右，目光炯炯有神，常穿一身黑色的西装，配着白衬衣，看起来干净利落，同学们都特别喜欢她，给他的评价确实是一个词：潇洒。特别小的事，王教师也是给我们带吕文科，他讲课特别处理，也特别幽默幽默，文学功底特别深，讲起课来，旁征博引，妙趣横生，特别是吸引人。记得那时王教师常给我们讲，他喜欢的诗仙李白，喜欢他的那句，“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。”他也特别欣赏陶渊明特别是那种“采菊东篱下，悠然见南山”的超脱，世俗的淡然现在脑海中记得的诗句，全都是那个时候，听王教师讲过的，特别深化。王教师喜欢写作，那就会给我们念他在报刊杂志上发表过的文章，都是他的人生感悟。尽管那个时候我们都不太明白，但仍然特别喜
5、欢听他读。在学习中，王教师给我们特别多协助，他协助我们订阅报纸，每周都开设一节阅读课，他还教我们如何写作文，告诉我们要学会细致的观察生活，由于写作文章贵最真实，而笔尖的文字又多取材于现实生活。每周的作文课，大都会教学优秀的文章，让同学们来读。我的作文水平实在是太差了，每次写作文都是一件让我特别头疼的事。记得有次我写的作文被评为优秀作文章，这让我们特别受鼓舞，大大激发了我写作文的乐趣。直到现在，我还明晰的记得他写给我的评语：因细致而生动，因真实而感人。从那以后每次王教师布置作文我都会特别认确实去写，然后期待在作文课上被他夸奖。在他的协助与鼓舞之下，我的作文水平确实有了特别大的提高。不仅是如此，就
6、连我的学习成绩也进步的特别快，最后我考上了高中，因而现在想起来，我仍然特别感谢那位教师的，常常会想起王教师在一次开班会的时候做的那句话：一日之计在于晨。他告诫同学们要珍惜时间好好学习，今后成为一个优秀的人。在学习之外，王教师也特别急需学生，他经常关心学生们的生活情况，还会给同学们送书，记得有一次开学，我的报名费也没有交够，教师就私下里询征询我为什么没有交够学费，家里是不是有什么困难，然后说着帮我垫着还有一次市里举行广播体操竞赛，我们学校也报名参加了。那时正值夏天，每天都要在太阳下训练，特别累特别辛苦。但为了鼓舞我们能坚持下去，并获得好的成绩，她每天都亲身到现场顶着炎炎烈日看着我们训练。训练完毕，以买雪糕作为奖励时间过得特别快，转眼间我们的学生生涯已经画上了句号，或许以后再也不会有如此的学习经历，或许以后再也不会与他们相见，但不管我身在何方，我都不会不记得他们，那些教会我特别多的教师、班主任。最重要的是，我会教那些教师教给我的道理，接着教给我的学生们。
