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留守儿童社会实践报告4篇.doc

上传人:up710 文档编号:4496040 上传时间:2021-10-14 格式:DOC 页数:6 大小:27KB
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1、(其中 诗经采薇1分春夜喜雨2分) 诗经采薇 春夜喜雨 12、推断以下句子运用的修辞手法(4分) (1)一阵春风吹来,小草跳起了欢乐的舞蹈。( ) (2)明明的爷爷走起路来,地皮都被踩得忽闪忽闪的。( ) (3)辽河是盘锦人民的摇篮。( ) (4)春天在哪里?春天在青年儿童的眼睛里。( ) 13、下面的句子采纳了那种描写方法。(5分) (1)渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。 () (2)桑娜忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?本人的五个小孩已经够他受的了?是他来啦?” () (3)他双脚跳起,单臂一挥,篮球一条弧线脱手而出。 () (4)深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下边是海边的

2、沙地,都种着一望无际碧绿的西瓜。 () (5)王丹丹兴致勃勃地说:“我种的西瓜开花啦,可以吃本人种的西瓜啦!” () 二、阅读与理解(19分) (一)这山中的一切,哪个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼:你好,清凉的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?你好,汩汩的溪流!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗?你好,飞流的瀑布!你天生的金嗓子,雄壮的男高音多么有气概。你好,陡峭的悬崖!深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯,你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好,悠悠的白云!你雪白的身影,让天空充满宁静,变得更加湛蓝。 1、这段话中,作者征询候了哪些朋友?(2分)2、文中画线句子采纳哪种人称写的?() 运用

3、了哪些修辞手法?()(3分) 你能仿照再写一句话吗?(2分) 3、这段文字给你印象最深的是什么?(2分) (二)居庸关山势高,岩层厚,詹天佑决定采纳从两端同时向中间凿进的方法。山顶的泉水往下渗,隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机,詹天佑就带头挑着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住,不离开工地。八达岭隧道长一千一百多米,有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商量,决定采纳中部凿井法,先从山顶往下打一口竖井,再分别向两头开凿。外面两端也同时施工,把工期缩短了一半。 1、詹天佑采纳了哪两种凿井的方法?缘故是什么?(4分) 第一种是(),缘故是:_ 第二种是(),缘故是:_ 2、画出詹天佑两种凿井方法的示

4、意图。(2分) 3从文中画线的部分,你想到哪些四字词语或成语?至少写两个。(2分) 4、读了这段话,你想对詹天佑说些什么话,请写下来,(2分) (三)课外阅读(12分) 购置上帝的男孩 一个年仅六岁的小男孩( 拿着捏着握着 )1美元硬币,沿街一家一家商店地(盘征询 询征询):“请征询您这儿有上帝卖吗?”店主要么说没有,要么嫌他在捣乱,(不由自主 不由分说)就把他撵出了店门。 天快黑时,第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。老总是个六十多岁的老者,满头银发,慈眉善目。他笑眯眯地征询男孩 告诉我 小孩你买上帝干嘛 男孩流着泪告诉老者他叫邦迪父母特别早就去世了 是被叔叔帕特鲁抚养大的叔叔是个建筑工人

5、前不久从脚手架上摔了下来至今昏迷不醒 医生说 只有上帝才能救他 邦迪想,上帝一定是种特别奇异的东西,我把上帝买回来,让叔叔吃了,伤就会好。 老者眼圈也潮湿了,征询:“你有多少钱”“1美元。”“小孩,眼下上帝的价格正好是1美元。”老者接过硬币,从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料,说:“_。” 邦迪喜出望外,将饮料(捧 抱 包 报)在怀里,灰溜溜地回到了医院。一进病房,他就欢乐地叫嚷道:“叔叔,我把上帝买回来了,你特别快就会好起来!” 几天后,一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院,对帕特鲁普进展会诊。他们采纳世界最先进的医疗技术,终于治好了帕特鲁普的伤。 帕特鲁普出院时,看到医疗费账单那个天

6、文数字,差点吓昏过去。可院方告诉他,有个老者帮他把钱全付了。那老者是个亿万富翁,从一家跨国公司董事长的位置退下来后,(寄居 隐居)在本市,开了家杂货店打发光阴。那个医疗小组确实是老者花重金聘来的。 帕特鲁普激动不已,他立即和邦迪去感谢老者,可老者已经把杂货店卖掉,出国旅游去了。 后来,帕特鲁普接到一封信,是那老者写来的,信中说:“年轻人,您能有邦迪这个侄儿,实在是太 了,为了救您,他拿一美元四处购置上帝感谢上帝,是他 了您的生命,但您一定要永远记住,真正的上帝,是人们的爱心!” 阅读短文,完成以下练习题: 1、给第二自然段的空白处加上适宜的标点符号。(1分) 2、在短文中的横线上补写老者说的话

7、。(1分) 3、画出文中括号内用的正确的词语。(0.5分) 4、在最后一自然段中的横线上填上适宜的词语。(0.5分) 5、理解短文,填写空格:(1) 文中的“天文数字”是说 “医生说,只有上帝才能救他。”这句话的意思是 小男孩内心的“上帝”指的是你认为“真正的上帝”指的是篇三:2014-2015年人教版小学语文六年级上册期末 2014-2015学年第一学期期末考试试卷 六年级语文 一、积累展示(44分) 1、读拼音,写词语。(10分) ch fn cm? shnz no ku w wi xi mn l?n 2、比一比,组词。(5分) 歉( ) 键( ) 眷( ) 搏( ) 臂( ) 谦( )

8、健( ) 券( ) 博( ) 劈( ) 3、下面加点字的注音完全正确的一组是(2分)A、蕴(yn)含纤(qin)夫大方(ki) B、一缕(l) 要(yo)挟 哈(h)达C、蹒(mn)跚 相差(ch)倒(do)水 D、亢(kn)奋 旋转(zhun) 憎(zhn)恶 4、填字成词,并解释所填的字。(6分) 不解之( )不( )落后 ( )不经心风雨同( ) 永流不( )德高( )重 5、按要求写词语。(6分) (1)写近义词: 陡峭()凝聚()奇异() 藐视()崇高()打量() (2)写反义词: 清新()明晰()出色() 优雅()严肃()沮丧() 6、用“静”字组六个词语,并选择适宜的词填在句中的

9、括号里。(6分) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) (1)一天夜里,他在( )的小路上散步。 (2)冬天的山村,到了夜里格外( ),只听见雪花簌簌地往下落。 (3)蜜蜂嗡嗡地飞舞,使这个庭院显得更( )。 (4)他担忧在遇到敌人,忙跑到( )的地点,把文件烧掉。 (5)五个小孩在海风吼叫中( )地睡着,他们的呼吸均匀而( )。 7、按要求写。(5分) 1、风停了,山中的一切变得特别幽静。(改为拟人手法) 2、在他们听来,我拉的小夜曲最难听。(改为比喻手法) 3、菊花开了。(运用想象和联想扩句,让句子生动起来) 4、老人叫住了我,说:“是我打搅了你吗,小伙子?”(改成第三人称转述句

10、) 5、请设计一条保护地球及其资源的公益广告。(15字以内) 8、按课文填空。(5分) (1)今夜偏知春气暖,( )。 (2)伯牙谓世再无知音,( ),( )。 (3)( )的天空中挂着一轮( )的圆月,下面是( )的沙地,都种着( )的( )的西瓜。其间有下十一二岁的青年,项带( ),手捏一柄( ),向一匹猹尽力地刺去。 9、按课文内容填空。(9分) (1)索溪峪的“野”的作者是从( )、( )、( )、( )四个方面来写索溪峪的“野”。 (2)詹天佑是我国( )的爱国工程师。课文从()、()、()三个方面表达詹天佑主持修建京张铁路的过程。他按照居庸关、八达岭不同的山势制造性地设计了( )、

11、( )两种 施工方法。作为一名中华青年,我想对詹天佑说:“( ”)。 (3)鲁迅原名( ),浙江()人。他一生创作了许多作品,作品集有 、等。毛泽东评价他是伟大的( )、()和(),是中国文化革命的主将。 二、阅读。(16分) (一)课内阅读。(5分) 陈旧的钟发哑地敲了十下,十一下?不断不见丈夫回来。桑娜沉思:丈夫不爱惜身体,冒着酷寒和风暴出去打鱼,她本人也从早到晚地干活,还只能勉强填饱肚子。小孩们没有鞋穿,不管冬夏都光着脚跑来跑去;吃的是黑面包,菜只有鱼。不过,感谢上帝,小孩们还健康。没有什么可抱怨的。桑娜倾听着风暴的声音,他现在在哪儿上帝啊保佑他救救他开开恩吧她一面喃喃自语,一面划着十字

12、。 1、在“”处给短文补上标点符号。 (2分) 2、桑娜在沉思什么?请用“ ”画出来。 (1分) 3、桑娜家穷,表现在哪些方面?(1分) 。 4、桑娜家这么穷还收养两个孤儿,说明桑娜夫妇是 的人。(1分) (二)课外阅读。(11分) 野菊花你见过生长在山坡野地上的野菊花吗?你喜欢那漫山遍野的野菊花吗?也许,它不惹人注目,由于它只不过是一朵朵普一般通的小花。 我提别喜欢野菊花。记得我小时候在南方外婆家,一年秋天,外婆带我到野外去玩,来到一处山坡上,只见满山盛开着黄茸茸的野菊花。它那小小的绿叶片衬托着它那小小的黄色花朵,好看极乐。可当它没有开花的时候,人们以为它们是一棵棵小草。秋天,一旦开花,它就

13、特别美,没得自然,没得朴实。它没有是企业文化中不可缺少的重要组成部分。广义的企业文化包括的范围特别广,理念文化、制度文化、行为文化、形象文化等都是企业文化的内容。因此沟通的表现方式也是多种多样的,会议气氛和团队气氛只是公司气氛的只是两个简单的例子而已,在不同企业文化的阻碍下,不同公司表现出来的企业精神、企业作风、企业道德、效劳认识、学习气氛、行为标准实际上都是一种广义的公司气氛。 因此,企业文化是人性化治理的根本,广开言路、加强沟通是企业可以真正让员工发挥主动性的根本。 另外,我们还要通过文化活动,有效加强沟通,提升凝聚力。一个优秀的企业往往通过举办各种文化活动来凝聚人。这些文化活动尽管特别少

14、像公司政策那样有成文的规定,但它们的作用是类似的。它们向员工说明它们是如何样正式或非正式地互相阻碍着。由于业务领域不同,需要开展的活动也各有差异。注重企业文化的治理者们除了注重公司的打算或预算活动之外,还将大量的时间花在组织中意味性的活动上,他们随时寻找并抓住各种可能的时机庆祝、奖励和表彰员工符合企业文化的行为。与此同时,还要注重利用员工在公司内娱乐的时间,通过组织员工健身、娱乐、联欢等活动,增进员工之间的友谊,消除冲突,加强团结,以加强团队的凝聚力和感化力。 真正去贴近员工,这确实是成功的人性化治理 。篇二:论企业员工忠诚度的提升本科毕业论文 中南大学 本科生毕业论文(设计) 题 目:论企业

15、员工忠诚度的提升 毕业设计(论文)原创性声明和使用授权说明 原创性声明 本人郑重承诺:所呈交的毕业设计(论文),是我个人在指导教师的指导下进展的研究工作及获得的成果。尽我所知,除文中特别加以标注和致谢的地点外,不包含其别人或组织已经发表或公布过的研究成果,也不包含我为获得 及其它教育机构的学位或学历而使用过的材料。对本研究提供过协助和做出过奉献的个人或集体,均已在文中作了明确的说明并表示了谢意。 作 者 签 名: 日期: 指导教师签名: 日 期: 使用授权说明 本人完全理解 大学关于搜集、保存、使用毕业设计(论文)的规定,即:按照要求提交毕业设计()的印刷本和电子版本;学校有权保存毕业设计(论

16、文)的印刷本和电子版,并提供目录检索与阅览效劳;学校可以采纳影印、缩印、数字化或其它复制手段保存论文;在不以赢利为目的前提下,学校可以公布论文的部分或全部内容。 作者签名: 日期:学位论文原创性声明 本人郑重声明:所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进展研究所获得的研究成果。除了文中特别加以标注援用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。对本文的研究做出重要奉献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本人完全认识到本声明的法律后果由本人承担。 作者签名: 日期:年 月 日 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全理解学校有关保存、使用学位论文的规定,同意学校保存并向

17、国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,同意论文被查阅和借阅。本人授权大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进展检索,可以采纳影印、缩印或等复制手段保存和汇编本学位论文。 涉密论文按学校规定处理。 作者签名: 日期:年 月 日 导师签名:日期:年 月 日目录 摘要?1 一、概述?2 (一)引言?2 (二)员工忠诚度的含义?2 二、员工忠诚度在企业中的作用?3 (一)建立人才体系的良性循环?3 (二)维护员工与企业组织之间的稳定关系?3 (三)节约人力资源本钱,增加企业经济效益?4 (四)保障员工工作绩效,提高企业经济效益?5 (五)利于企业长期战略的部署和执行?6 (六)加强企

18、业核心竞争力?6 (七)树立企业良好形象,制造良好的企业内部环境?6 三、阻碍企业员工忠诚度的要素?7 (一)物质根底薪酬福利制度?7 (二)思想观念的变化?7 (三)企业的治理制度?7 (四)企业的人才鼓舞机制?8 (五)企业文化的建立?8 (六)企业的开展潜力?8 (七)市场化人才的竞争?9 (八)领导的治理艺术?9(九)员工个人要素?9 四、企业提升员工忠诚度的措施?10 (一)完善的薪资福利制度是维持员工忠诚度的物质根底?10 (二)培养企业员工患难与共的企业价值观?11 (三)建立企业的各项制度,建立长效的用人机制?12 (四)科学有效的鼓舞机制是企业提升员工忠诚度的重要手段?13

19、(五)加强“以人为本”企业文化的不断建立?14 (六)让员工参与到企业的治理中去,加强员工的“主人翁”认识?15 (七)加强企业治理者与员工的沟通技巧,表达领导的个人魅力?17 (八)企业关注员工的心理变化,并及时做出应对?18 五、完毕语?20 参考文献?21 致谢?22篇三:浅析员工关系治理毕业论文 泰 山 学 院 本科毕业论文 浅析企业员工关系治理 所 在 学 院 治理学院 专 业 名 称公共事业治理申请学士学位所属学科治理学 年 级 二九级 学生姓名、学号 王丽贞 2009020017指导教师姓名、 职称 李忱副教授 完 成 日期 二一三年五月二十一日 摘要 摘要 由于市场经济的开展和

20、人才竞争的加剧,员工关系治理作为人力资源治理新兴的一个特定领域逐步引起了我国越来越多企业的注重,但在实际运作中却仍存在着许多需要加强的地点。员工关系治理主要是采纳一种柔性的治理手段,通过鼓舞沟通等有效途径,为企业的开展建立一种积极和谐的员工关系,提高员工满意度,从而实现企业与员工共同进步。本文在借鉴原有的研究成果上做出了进一步的理论概括,首先分析了员工关系治理的研究背景、意义与国内外的研究概况和员工关系的概念界定及主要内容,其次在理解员工关系治理理论的根底上讨论了我国的开展现状和运作中存在的征询题及如何完善员工关系治理,最后进展了和开展展望。 关键字:员工关系治理,鼓舞沟通,员工满意度,企业文

21、化 Abstract Abstract Because of the development of market economy and talent competition, employee relationship management as a specific area of human resources management gradually attracts more and more business attention .Employee relationship management mainly adopts a flexible manage method, through the effective ways of encouragement and communication to establish a positive and harmonious employee relations for the development of enterprises and the improvement of employee satisfaction, so that enterprises and employees would achieve common progress. Based on t

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