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2019上半年四川公务员考试申论真题及答案.doc

上传人:孤鸿子 文档编号:4543526 上传时间:2021-10-18 格式:DOC 页数:9 大小:58KB
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1、2019年注册会计师财务管理考试真题(完整版) 1.【题干】甲公司2016年销售收入1000万元,变动成本率60%,固定成本200万元,利息费用40万元。假设不存有资本化利息且不考虑其他因素,该企业联合杠杆系数是()。 【选项】 A.1.25 B.2.5 C.2 D.3.7 【答案】B 2.【题干】甲公司采用存货模式确定现金持有量,在现金需求量保持不变的情况下,当有价证券转换为现金的交易费用从每次100元下降至50元、有价证券投资报酬率从4%上涨至8%时,甲公司现金管理应采取的措施是()。 【选项】 A.现金持有量保持不变 B.将现金持有量降低50% C.将现金持有量提升50% D.将现金持有

2、量提升100% 【答案】B 3.【题干】甲企业采用标准成本法实行成本控制。当月产品实际产量大于预算产量。导致的成本差异是()。 【选项】 A.直接材料数量差异 B.变动制造费用效率差异 C.直接人工效率差异 D.固定制造费用能量差异 【答案】D 4.【题干】甲公司已进入稳定增长状态,固定股利增长率4%,股东必要报酬率10%。公司最近一期每股股利075元,预计下一年的股票价格是()元。 【选项】 A.7.5 B.13 C.12.5 D.13.52 【答案】B 5.【题干】应用“5C系统评估顾客信用标准时,客户“水平”是指()。 【选项】 A.偿债水平 B.盈利水平 C.营运水平 D.发展水平 【

3、答案】A 6.【题干】与激进型营运资本投资策略相比,适中型营运资本投资策略的()。 【选项】 A.持有成本和短缺成本均较低 B.持有成本较高,短缺成本较低 C.持有成本和短缺成本均较高 D.持有成本较低,短缺成本较高 【答案】B 7.【题干】当存有无风险资产并可按无风险报酬率自由借贷时,下列关于最有效风险资产组合的说法中准确的是()。 【选项】 A.最有效风险资产组合是投资者根据自己风险偏好确定的组合 B.最有效风险资产组合是风险资产机会集上期望报酬率点对应的组合 C.最有效风险资产组合是风险资产机会集上最小方差点对应的组合 D.最有效风险资产组合是所有风险资产以各自的总市场价值为权数的组合

4、【答案】D 8.【题干】甲部门是一个利润中心。下列各项指标中,考核该部门经理业绩最适合的指标是()。 【选项】 A.部门边际贡献 B.部门税后利润 C.部门营业利润 D.部门可控边际贡献 【答案】D 9.【题干】在考虑企业所得税但不考虑个人所得税的情况下,下列关于资本结构有税MM理论的说法中,错误的是()。 【选项】 A.财务杠杆越大,企业价值越大 B.财务杠杆越大,企业权益资本成本越高 C.财务杠杄越大,企业利息抵税现值越大 D.财务杠杆越大,企业加权平均资本成本越高 【答案】D 10.【题干】下列关于利率期限结构的表述中,属于预期理论观点的是()。 【选项】 A.不同到期期限的债券无法相互

5、替代 B.长期债券的利率等于在其有效期内人们所预期的短期利率的平均值 C.到期期限不同的各种债券的利率取决于该债券的供给与需求 D.长期债券的利率等于长期债券到期之前预期短期利率的平均值与随债券供求状况变动而变动的流动性溢价之和 【答案】B 11.【题干】甲公司2016年初未分配利润-100万元,2016年实现净利润1200万元。公司计划2017年新增资本支出1000万元,目标资本结构(债务:权益)为3:7。法律规定,公司须按净利润10%提取公积金。若该公司采取剩余股利政策。应发放现金股利()万元。 【选项】 A.310 B.400 C.380 D.500 【答案】D 【解析】 【考点】 12

6、.【题干】实施股票分割和股票股利产生的效果相似,他们都会()。 【选项】 A.降低股票毎股面值 B.减少股东权益总额 C.降低股票每股价格 D.改变股东权益结构 【答案】C 13.【题干】甲企业采用作业成本法计算产品成本,每批产品生产前需要实行机器调试,在对调试作业中心实行成本分配时,最适合采用的作业成本动因是()。 【选项】 A.产品品种 B.产品数量 C.产品批次 D.每批产品数量 【答案】C 14.【题干】甲企业生产一种产品,每件产品消耗材料10千克。预计本期产量155件,下期产量198件,本期期初材料310千克,期末材料按下期产量用料的20%确定。本期预计材料采购量为()千克。 【选项

7、】 A.1464 B.1860 C.1636 D.1946 【答案】C 三、计算分析题 1、甲公司是一家新型建筑材料生产企业,为做好2017年财务计划,拟实行财务报表分析和预测。相关资料如下 (1)甲公司2016年主要财务数据 单位:万 (2)公司没有优先股且没有外部股权融资计划,股东权益变动均来自留存收益。公司采用固定股利支付率政策,股利支付率60%。 (3)销售部门预测2017年公司营业收入增长率10% (4)甲公司的企业所得税税率25%。 要求: (1)假设2017年甲公司除长期借款外所有资产和负债与营业收入保持2016年的百分比关系,所有成本费用与营业收入的占比关系维持2016年水平,

8、用销售百分比法初步测算公司2017年融资总需求和外部融资需求。 (2)假设2017年甲公司除货币资金、长期借款外所有资产和负债与营业收入保持2016年的百分比关系,除财务费用和所得税费用外所有成本费用与营业收入的占比关系维持2016年水平,2017年新增财务费用按新增长期借款期初借入计算,所得税费用按当年利润总额计算。为满足资金需求,甲公司根据要求(1)的初步测算结果,以百万元为单位向银行申请货款,货款利率8%,贷款金额超出融资需求的部分计入货币资金。预测公司2017年末资产负债表和2017年度利润表(结果填入下方表格中,不用列出计算过程)单位:万元 【参考答案】 (1)900(万元)和174

9、(万元)单位:万元 2.甲企业使用同种原料生产联产品A和B,采用平行结转分步法计算产品成本。产品生产分为两个步骤,第一步骤对原料实行预处理后,直接转移到第二步骤迸行深加工,生产出A、B两种产品,原料只在第一步骤生产开工时一次性投放,两个步骤的直接人工和制造费用随加工进度陆续发生第一步骤和第二步骤均采用约当产量法在产成品和在产品之间分配成本,月末留存有本步骤的实物在产品的完工水准分别为60%和50%。联产品成本按照可变现净直法实行分配,其中:A产品可直接出售,售价为8.58元/千克;B产品需继续加工,加工成本为0.336元/千克,售价为7.2元/千克。A、B两种产品的产量比例为6:5。 2017

10、年9月相关成本核算资料如下: (2) 月初在产品成本(单位:元) (3) 本月发生成本(单位:元) 要求 (1) 编制各步骤产品成本计算单以及产品成本汇总计算单(结果填入下方表格中,不用列出计算过程)第一步骤成本计算单2017年9月单位:元第二步骤成本计算单2017年9月单位:元产品成本汇总计算单2017年9月单位:元 (2) 计算A、B产品的单位成本。 【参考答案】第一步骤成本计算单单位:元第二步骤成本计算单2017年9月单位:元产品成本汇总计算单2017年9月单位:元 (2)A、B两种产品的产量比例为6:5,所以A产品产量48000(千克),B产品产量40000(千克) A产品可变现净值4

11、11840(元) B产品可变现净值274560(元) A产品应分配的成本343200(元) A产品单位成本7.15(元/千克) B产品应分配的成本228800(元) B产品单位成本572(元/千克) 3.甲公司是一家制造企业,产品市场需求处于上升阶段,为增加产能,公司拟于2018年初添置一台设备。 有两种方案可供选择 方案一:自行购置。预计设备购置成本1600万元,按稅法规定,该设备按直线法计提折旧,折旧年限5年,净残值率6%,预计该设备使用4年,每年年末支付维护费用16万元,4年后变现价值400万元。 方案二:租赁。甲公司租用设备实行生产,租赁期4年,设备的维护费用由提供租赁服务的公司承担,

12、租赁期内不得撤租,租赁期满时设备所有权不转让,租赁费总计1480万元分4年偿付,每年年初支付370万元。 甲公司的企业所得税税率为25%,税前有担保的借款利率为8% 要求 (1)计算方案一的初始投资额、每年折旧抵税额、每年维护费用税后净额、4年后设备变现税后净额,并计算2019年内蒙古教师资格考试教育学(中等)真题及答案一、单选题1.下列表述中,体现了古代雅典教育特点的是()。A.强调政治道德灌输B.培养强悍的军人C.培养有文化修养的政治家D.教育内容单一2.西欧中世纪最受重视的教育是()。A.教区学校B.僧院学校C.骑士学校D.宫廷学校3.1939 年提出以马克思主义理论指导编写的教育学的教

13、育家为()。A.凯洛夫B.杜威C.夸美纽斯D.赫尔巴特4.下列关于度政治经济制度的影响的表述中,正确的是()。A.教育可以决定一个国家的民主水平B.教育可以决定舆论C.教育为政治经济制度培养所需的人才D.教育可以决定一个国家的政治经济制度5.下列关于生产力对教育的作用的表述中,正确的是()。A.生产力决定领导权B.决定受教育权C.制约教育结构变化D.决定教育目的6.任何知识都可以教给任何年龄的学生,这违背了个体身心发展的()。A.不平衡性B.顺序性C.阶段性D.互补性7.对一切教育工作有指导意义的是()。A.教育内容B.教育对象C.教育过程D.教育目的8.古希腊百科全书式的哲学家是()。A.亚

14、里士多德B.柏拉图C.苏格拉底D.昆体良9.美育最高层次的任务是()。A.培养学生的创造美的能力B.培养学生鉴赏美的能力 C.培养学生感受美的能力D.培养一流的艺术家10.中国古代教育史上提出“不愤不启,不悱不发”的教育家是()。A.荀子B.墨子C.孔子D.孟子11.教师职业是加快个体()的职业。A.现代化B.社会化C.自然化D.自由化12.师生关系在教育内容的教学上构成的关系为()。A.授受关系B.民主平等的关系C.相互促进的关系D.师道尊严的关系13.下列有关学校课程的表述中,不正确的是()。A.学校课程采用研制开发推广的开发模式B.学校课程的开发可以可分为新编、改变、选择和单项活动设计等

15、C.学校课程既不是以及课程也不是二级课程D.学校课程通常以选修课或特色课的形式出现14.我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学始于 20 世纪()。A.50 年代B.60 年代C.70 年代D.80 年代15.下列表述中符合教科书编写要求的是()。A.教科书的编排主要考虑教师教的方便B.教科书的编排对卫生学、教育学、心理学和美学的要求可以忽略不计C.教科书的篇幅可长可短,图表可以五花八门 D.教科书的文字表述要简练、精确、生动、流畅16.影响学生学习特点的外部因素是()。A.学生掌握的方法B.学生的学习经验C.学生的学习积极性D.学习内容17.“解释评判课程计划的成绩”这一工作内容属于 C

16、IPP 评价模式四个步骤中的()。A.背景评价B.输入评价C.过程评价D.成果评价18.学校教育中最基本的活动是()。 A.兴趣小组B.社会实践C.课外活动D.教学19.试图以心理学的“统觉理论”说明教学过程的教育家是()。A.夸美纽斯B.卢梭C.赫尔巴特D.20.雅典和斯巴达两种教育体系出现于欧洲的()。A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会21.下列教具中不属于模像直观的是()。A.标本B.图片C.图表D.模型22.提出“提高教学质量,促进一般发展”的前苏联教育家是()。A.凯洛夫B.加里宁C.马卡连柯D.赞可夫23.学校文化是一种()。A.制度文化B.物质文化C.精神文化D

17、.组织文化24.衡量人们品德的重要标注()。A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为25.一位教育工作者的真正威信在于()。A.权利B.威严C.权威D.人格力量26.通常所说的“跳一跳、摘桃子”是指()。A.先行组织者B.最近发展区C.教育与教学D.解决问题27.下列表述中,不符合奖励与惩罚使用要求的是()。A.奖惩要公平、公正,合情合理B.奖惩不能由教师个人拍板决定C.对平时表现优秀的学生要尽可能多表扬、少处分D.奖惩结果要在一定范围内宣布,不能只限于本人知道28.提出道德教育“体谅模式”的是()。A.皮亚杰B.班杜拉C.彼得麦克费尔D.罗杰斯29.开展教学活动的基本单位是()。A.

18、班级B.年段C.学习小组D.个体30.我国目前班级管理实践中运用的比较多的领导方式是()。 A.集体中心B.教师中心C.学生中心D.教学中心二、多项选择题(本大题共 15 小题,每小题 2 分,共 30 分)31.古印度的教育活动主要有()。A.背诵经典B.军事化教育C.体育教育D.钻研经义32.赫尔巴特的传统教育强调的是()。A.以教师为中心B.以学生为中心C.以教材为中心D.以课堂为中心33.下列选项中属于学校组织文化的有()。A.校园的总体结构B.校园规章制度C.学校的图书D.角色规范34.下列关于学记的教学思想的描述中,正确的是()。A.揭示了教育与政治的关系B.提出了教学相长的主张C

19、.主张启发式教学D.要求教学要循序渐进35.个体的主观能动性按活动水平可以分成()。A.行为程序水平B.社会水平C.心理水平D.生理水平36.教育对人类地位的提升表现在()。A.帮助人发现自身价值B.认识并发掘自身潜能C.发展人的精神力量D.37.衡量教师社会地位高低的指标性因素是()。A.政治地位B.经济地位C.文化地位D.教师的权威38.我国对青少年享有的权利作出规定的相关法律是()。A.宪法B.教育法C.义务教育法D.未成年人保护法39.教师优良的个性品质包括()。 A.耐心周到B.过分挑剔C.有责任心D.有幽默感40.课程目标的规定性有()。A 时限性B.具体性C.预测性D.操作性41

20、.按培养学生不同方面的能力可以将练习法进一步分成()。A.口头练习B.书面练习C.实际操作练习D.独立性练习42.中国近代制度化教育兴起的标志是()。A.废科举兴学堂B.钦定学堂章程C.奏定学堂章程D.六三三学制的实行43.课程评价的主要模式是()。A.目标评价模式B.目的游离评价模式C.背景、输入、过程、成果(CIPP)评价模式D.虚拟评价模式44.从内容来看,我国德育通常包括有()。A.思想教育B.心理健康教育C.政治教育D.社会德育45.班主任在班级管理中的地位是()。A.班级建设的设计者B.班级组织的领导者C.班级制度的执行者D.班级人际关系的艺术家三、简答题(共 4 小题,每小题 5

21、 分,共 20 分)46.简述学生文化的成因。47.简述素质教育的特点。48.简述课程评价的基本阶段。49.简述认知性道德发展模式的德育策略。四、论述题(共 1 小题,共 10 分) 50.试述班主任应如何进行班级管理。五、案例分析题(共 1 小题,共 10 分)51.有人说“教学中学生应该完全听教师的安排,因为教师有足够的专业知识和教学经验”。请从教学规律的角度对这句话进行平析。答案:一、单选题1-5:BBACD6-10:CDAAC11-15:BAABD16-20:DDDCB21-25:ADCDD26-30:BCCAC二、单选题31.AD32.ACD33.ABC34. ABCD35.BCD3

22、6.ABCD37. B38. ABD39. ACD40.ACD41.ABC42.AB 43.ABC44.ABC45. ABD三、简答题46.答案:(1)学生个人的身心特征;(2).同伴群体的影响;(3)师生的交互作用;(4)家庭社会经济地位;(5)社区的影响。47.答案:(1)教育对象的全体性(2)教育内容的基础性(3)教育空间的开放性(4)教育目标的全面性(5)教育价值的多元化(6)重视学生创新精神和实践能力的培养(7)培养学生的主体意识,注重学生个性健康发展(8)着眼于学生的终身可持续发展 48.答案:(1)把焦点集中在所要研究的课程现象上;(2)收集信息;(3)组织材料;(4)分析材料;

23、(5)报告结果。49.答案:(1)了解学生当前的道德发展水平;(2)运用道德难题引起学生的意见分歧和认知失衡;(3)向学生揭示比他们高一阶段的道德推理方式;(4)引导学生在比较中自动接收比自己原有道德推理方式更为合理的推理方式;(5)鼓励学生把自己的道德判断付诸行动。四、论述题(本大题共 1 小题,共 10 分)50.答案:班主任对班级的管理,要做好以下方面的工作:(1)制定共同的奋斗目标共同的奋斗目标是班集輂乥(鼱匀孓韒讀缁擄仌缀隨椀秀椂嬄缄羄缄蔄餄琀奞彭腬晙楒晲晠顷搀漀挀攀昀戀攀挀攀戀最椀昀琀奞彭腬晙楒晲晠顷搀漀挀尀尀搀搀戀搀昀愀挀戀攀圀堀焀礀椀搀眀一愀愀搀礀眀最搀樀最儀伀匀最嘀最椀刀刀欀氀砀樀砀圀焀焀琀奞彭腬晙楒晲晠顷夀彭腬晙楒晲晠桸琀琀瀀猀眀眀眀眀攀渀欀甀渀攀琀挀漀洀椀氀攀刀漀漀琀尀圀攀渀欀甀渀攀琀椀氀攀刀漀漀琀尀搀昀挀攀攀挀昀挀y栀圀搀搀傞屝欀焀漀洀挀砀渀最稀攀氀洀搀栀搀瀀倀洀洀爀搀椀猀刀渀眀娀最椀渀椀刀爀砀嘀匀攀儀堀琀奞彭腬晙楒晲晠顷楒晲煛R顢顫燿谀熀庁蹜輀繵漀谀覀艳楒蝎桥渀渀攀氀椀搀愀倀氀愀

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