1、法院年度教育培训工作计划为进一步增强法官教育培训工作的科学性、针对性和实效性，不断提高法院队伍的政治素质和司法能力，推动法院事业的科学发展，按照中央、省、市委关于干部教育培训的要求部署，经院党组研究同意，制订 XX 市人民法院20XX 年教育培训工作计划。一、指导思想教育培训工作要以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神，深入贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神，始终将提升法官的司法能力作为培训的工作重点，不断创新教育培训的思路、方式，为法院的审判工作和队伍建设提供强有力的教育培训支持。二、总体目标1法院队伍整体素质进一步提高。法院队伍思想政治
2、理论水平和职业道德素养不断提高，社会主义法治理念更加牢固，司法能力特别是认识和把握大局、化解社会矛盾、促进社会和谐能力显著增强，人民群众对人民法院工作的满意度进一步提高。2各类案件审判质量进一步提高。通过切实有效的教育培训，努力实现瑕疵案件减少、文书水平提高、优秀案件增加。3教育培训科学化水平进一步提高。牢固树立为审判执行工作服务的理念，努力实现各类教育培训工作的扎实有序推进，使教育培训的内容和方式更加符合实际，使教育培训管理更加科学规范，教育培训体制和机制更加完善，教育培训质量有新的提高。三、主要内容（一）狠抓思想政治教育和责任心教育，努力提高队伍政治素养和责任意识1坚持开展中国特色社会主义
3、理论体系学习活动。通过周五政治学习、专题报告会学习等形式，深入学习中国特色社会主义理论体系，及时传达贯彻上级会议精神和工作部署，确保法院干警始终坚持中国特色社会主义的政治方向。2坚持开展社会主义法治理念教育活动。引导法官干警牢固树立社会主义法治理念，努力践行“三个至上”的重要指导思想，进一步深化对人民法院工作指导思想的认识，正确理解和处理“三个至上”与执法办案的关系，认真贯彻以事实为依据、以法律为准绳的裁判原则，最大限度地实现法律效果、社会效果与政治效果的统一。3坚持开展延安精神教育和人民司法优良传统教育。利用节假日，组织全体法官干警瞻仰革命纪念馆旧址，重温为人民服务讲话、入党誓词、法官誓词，
4、促使法官干警在实际工作中继承、发扬革命精神和人民司法优良传统。4坚持开展责任心教育。针对个别法官干警纪律观念淡薄、工作责任心不强的问题，政工部门将会同纪检监察部门，组织全体干警学习人民法院工作人员处分条例、法官行为规范和法官职业道德基本准则，进一步增强法官干警的工作责任感和紧迫感。5坚持开展中心组理论学习和周五政治学习。中心组理论学习每月不少于一次，周五政治学习每周安排一次，学习内容主要包括党的各项路线方针政策，省、市重要会议精神以及重大工作部署。四、狠抓业务培训，努力提高队伍司法能力（一）邀请上级法院相关业务庭领导或法学专家来院开展以新出台或修改的法律法规为主要内容的讲座，提升干警把握运用新
5、的法律法规的能力。（二）举办量刑规范化培训班。计划于 7 月份邀请浙江法官进修学院巡回培训来我院开展以解决审判实践疑难问题为主要内容的授课，切实提升干警解决实际问题的能力。（三）岗位能手竞技班。开展各类人员岗位大练兵活动，评选出各类人员中的行家能手给予表彰，切实提升干警扎实基本执业技能的自觉性和主动性。（四）认真做好岗前培训工作。要积极配宁波中院做好新录用人员岗前培训、拟任法官人员的岗前培训、拟任法院领导人员的任职培训、法官晋级培训、人民陪审员任职培训等工作。（五）举办法院团队精神培训班。计划在 9 月份，由政工部门和办公室负责实施，组织干警开展一次集体活动，努力提高法官干警的团队精神和合作意
6、识。（六）举办司法统计培训班。根据省高院培训计划，选派审管办工作人员就新版司法统计管理软件安装程序、统计报表填报、统计数据分析等具体业务进行培训，为掌握审判工作情况、评估审判运行态势、总结审判工作经验、实现科学决策提供有力保障。（七）举办社交礼仪培训班。计划在 5 月中旬，由政工部门负责实施，邀请邀请专家讲授现代公共关系和司法礼仪，促进全体法官干警特别是青年法官干警进一步丰富交际礼仪常识，提高社交能力。（八）举办政法干警核心价值观教育培训班。由政工部门负责实施，通过观看电教片、分组讨论、撰写心得等形式，使“忠诚、公正、为民、廉洁”政法干警核心价值观深入人心。（九）加强执法规范化建设。针对执法过
7、程中存在的薄弱环节，在参加上级法院统一培训的基础上，着重通过传、帮、带、教一案典型案件剖析等形式，促进干警在执法过程中实现实体公正和程序公正的统一，努力消除程序违法现象的发生。（十）认真做好政务、宣传、信息人员培训。为提高我院政务管理、宣传、信息工作水平和效能，根据岗位工作的需要，有计划地选送政务、信息、调研人员参加上级法院组织的业务培训。五、保障措施（一）提高思想认识，加强组织领导。组要充分认识教育培训工作在法院队伍建设中的先导性、基础性、战略性地位，把教育培训工作纳入法院工作的整体布局，研究部署培训工作，做到思想认识到位、组织领导到位、工作措施到位、经费保障到位、任务落实到位。（二）强化培
8、训管理，完善制度机制。建立培训、考核、任用三位一体的培训激励约束机制，把法官干警培训学习情况载入法官业绩档案，并把学习培训情况作为年度考核、晋升任用的重要依据。不经预备法官培训，不得任命为法官；不经晋级培训，不得晋升高级法官。建立考试机制，就培训内容及时进行测试，把考试成绩记入培训档案，对一次考试不合格者一律待岗学习，连续两次考试不合格者一律转岗，连续三次考试不合格者坚决予以辞退，形成干警培训学习的外在动力。建立培训情况报告机制，参训人员在学习完毕后，要通过提交学习笔记、交流学习心得的方式汇报学习情况，促进共同进步。（三）创新培训方式，推行法官教学、案例教学、现场教学。根据法官培训的特点和需求，加大培训方式改革力度。通过举办院长大讲堂、法官论坛等形式，大力推行法官教学，积极选聘审判业务专家、专家型法官和其他优秀法官讲授其办案技能和司法知识。充分利用社会资源，邀请学院教师和其他部门专家学者进行授课。大力推行案例教学，充分利用最高人民法院发布的指导性案例及各地典型案例，建立法官培训案例库，汇编出版案例教学资料。加强以案例分析为内容的培训教学，加大观摩庭审、模拟审判、案例研讨在教学中所占比例。大力推行现场教学，增强培训的实践性和针对性。
