1、20xx-20xx学年度第二学期学校教学设计 教案说明：本教案注重了培优辅差及学困生的转化，注重学生的全面发展，教案环节齐全、内容详细，可以A4纸直接打印。 学 科 ： ；任课班级 ： ；任课教师 ： ；20xx年 月 日备课人：于显龙备课时间：20xx年 月 日上课时间：20xx年 月 日课题第一课 计算机之形-计算机硬件系统课型新授课班级八年级时间9.1教学目标1、了解计算机的基本组成及其作用2、能通过计算机硬件的参数了解计算机的性能3、了解计算机的工作原理重点计算机的性能分析难点计算机参数的识别教法讲解，自读教具计算机过程教学内容教师活动学生活动设计意图创设情境计算机对我们的生活产生了重
2、要的影响，计算机由什么组成，都是怎样工作的？讲解，出示一台计算机。观察激发兴趣新课讲授一、计算机的诞生与发展1、1935年第一台计算机“ABC”开始研制。2、1946年，第一台多用途计算机“ENIAC”在美国宾夕法尼亚大学诞生。3、计算机经历了电子管计算机、晶体管计算机、效果莫集成电路计算机、大规模集成电路、超大规模集成电路的更新于变迁。讲解，展示各种计算机模型观察，知道二、计算机系统的组成1、计算机硬件（1）中央处理器（2）存储器（3）输入设备（4）输出设备2、计算机软件讲解，展示各种硬件的图片观察，知道三、计算机的工作原理观察，知道学生练习一、查看计算机基本信息。计算机右键属性讲解，各个参
3、数的含义，分辨方式查看自己计算机的参数课堂小结一、 计算机的诞生与发展二、 计算机系统的组成三、 计算机的工作原理总结听讲教学反思Cpu内存鼠标显卡打印机硬盘外观人体工学键盘键盘输入输出设备网卡主板备课人：于显龙备课时间：20xx年 月 日上课时间：20xx年 月 日课题第二课 计算机之魂计算机软件系统课型新授课班级八年级时间9.8教学目标1、 学会查看个人计算机中使用的操作系统的信息2、 了解常用软件的名称和功能3、 掌握安装和卸载免费小程序的方法重点软件的安装和卸载难点软件的名称和功能教法讲授教具计算机过程教学内容教师活动学生活动设计意图创设情境有了计算机就能使用了吗?不是，上次课，我们研
4、究了硬件系统，那是“裸机”，计算机还需要软件系统。新课讲授一、不可缺少的软件操作系统1、个人计算机的操作系统Windows 98 windows xpwindows2000windows2003windows vista windows 7windows 8ImacUnixLinux2、个人计算机操作系统的查看1、我的电脑属性2、双击“计算机”帮组关于windows（A）介绍各种操作系统的使用介绍查看个人电脑操作系统的方法听讲二、 智能手机的操作系统1. 安卓系统2. iOS系统（苹果公司为iPhone开发的操作系统）3. windows Phone（微软公司发布的手机操作系统）4. Symb
5、ian（塞班）5. BlackBerry OS(黑莓)讲解，介绍听讲三、 有特定功能的软件应用软件1、个人计算机常用的软件应用软件A、视频应用软件B、音乐软件C图像图形软件D聊天软件E杀毒软件F办公软件G压缩软件讲解各类软件的功用。听讲，了解四、 应用软件的安装与卸载1、个人计算机中软件的安装与卸载A、安装免费软件B、卸载免费软件2、手机应用软件（APP）的安装和卸载、直接在手机上安装手机应用软件通过个人计算机安装手机应用软件手机应用软件的卸载用360软件管家安装卸载免费软件演示智能手机的软件的安装和卸载观看，练习学生练习、 查看计算机的操作系统、 用360软件管家安装卸载指定的软件、 在只能
6、手机上安装卸载软件。课堂小结、 操作系统，、 软件的安装和卸载、 软件的分类作用教学反思备课人：于显龙备课时间：20xx年 月 日上课时间：20xx年 月 日课题第三课 互联网揭秘了解互联网课型新授课班级八年级时间9.15教学目标1、 能说出互联网中蝉蛹的设备及基本功能2、 能根据实际情况选择上网设备和方式重点上网设备的使用难点上网设备的选择教法讲解教具计算机，路由器，ADSL MODEM过程教学内容教师活动学生活动设计意图创设情境我们使用计算机的时候多数时候需要上网？怎么上网，上网都需要什么设备？讲解，展示各种设备的图片，让学生说出他们的名字，功能、认识设备激发兴趣新课讲授一、 理解互联网就
7、是用设备、导线等将计算机连接在一起所成的网络。讲解观看二、 如何将计算机联入互联网1家庭个人计算机上网方式A、 ADSL方式B、 小区宽带C、 有线通2局域网上网方式3手机入网A、CMNET上网B、wifi上网讲解硬件连接方式，解释各个设备的功能无线路由器的设置听讲，知道学生练习1、 讨论局域网的设置2、 自己家上网方式，设备如何连接3、 手机上网的选择指导学生，分析自己家的上网选择指导自己家如何上网的课堂小结一、 理解互联网二、 如何将计算机联入互联网回顾找到相应的知识点教学反思备课人：于显龙备课时间：20xx年 月 日上课时间：20xx年 月 日课题第四课 流动的信息信息交流、共享与安全课
8、型新授课班级八年级时间9.15教学目标3、 学会查看IP地址的方法4、 能查看需要的信息5、 学会压缩文件或文件夹，并能将压缩文件解压缩6、 掌握查杀病毒的方法重点查看网络状态难点文件的压缩和解压 教法讲解教具能上网的计算机过程教学内容教师活动学生活动设计意图创设情境我们能上网了，那么上完干点啥？是不是每一台计算机都能上网？讲解，举例听讲激发兴趣新课讲授一、 查看IP地址1、 打开控制面板，单击“查看网络状态和任务”，2、 在窗口中选择“更改适配器设置”3、 查看本地连接属性4、 查看“Internet协议版本4（TCP/IPv4）属性（包括本台计算机的IP地址）讲解，并演示观看，听讲二、 查
9、找信息1、 在浏览器的地址栏中输入想要登陆的网页网址。2、 点击相应的超链接进入需要的网页。3、 通过搜索引擎搜索，再点击相应的网页进行浏览，讲解，演示听讲，练习三、 压缩文件1、 压缩文件或文件夹2、 解压缩讲解，演示听讲，练习四、 局域网内的资源共享1、 设置共享文件夹2、 设置共享磁盘讲解，演示听讲，练习五、 网络安全1、 加强信息道德素养，提高信息安全意识。2、 安装并开启网络防火墙3、 使用杀毒软件杀毒讲解，演示听讲，练习学生练习4、 查看计算机的IP地址5、 用三种不同的方式找到想要的信息6、 压缩找到的文件7、 设置共享文件8、 练习杀毒指导学生完成完成练习任务课堂小结1. 查看
10、计算机的IP地址2. 用三种不同的方式找到想要的信息3. 压缩找到的文件4. 设置共享文件5. 练习杀毒共同完成教学反思备课人：于显龙备课时间：20xx年 月 日上课时间：20xx年 月 日课题第五课 网络新纪元网络新技术应用于发展课型新授课班级八年级时间教学目标1. 了解网络多人们的学习、生活的影响2. 体验网络课堂、电子地图、网络电视等网络新技术的应用3. 认识到网络多社会进步起的巨大的推动作用重点网络应用的体验难点网络安全和网络道德的约束能力教法讲练结合教具能上网的计算机过程教学内容教师活动学生活动设计意图创设情境我们知道怎么上网了，但是上网能做些什么呢？我们今天就来研究一下！讲解分析新
11、课讲授一、 在线教育1微课登陆“中国微课大赛”体验微课学习的新奇。2、MOOC(大规模在线开放课程)3、网络课堂登陆“网易学院”讲解演示听讲，操作二、 在线生活1、 电子地图2、 电子商务3、 网上缴费讲解演示听讲，操作三、 在线娱乐1、 网络电视2、 网络游戏讲解演示听讲，操作学生练习1、 登陆：中国微课大赛，2、 登陆：网易学院，选择一门自己喜欢的学科。3、 登陆：中国公开课，选择一个学习课题4、 试试使用“百度地图“5、 登陆：央视网，看看篮球直播指导学生完成任务认真的完成任务。课堂小结能上网，做些有用的，有意义的事情，但是如何来权衡上网和学习的时间，如何安全上网，怎么能做到最大化的使用
12、网络才是我们需要研究的共同完成讨论教学反思备课人：于显龙备课时间：20xx年 月 日上课时间：20xx年 月 日课题第六课 网络伴我行网络应用实践课型新授课班级八年级时间教学目标1、 学会有目的的搜索信息2、 学会使用百度地图规划路线3、 了解即时通讯、共享信息的方法4、 了解手机导航的使用方法重点信息的搜索难点导航的使用教法讲练结合教具能上网的计算机过程教学内容教师活动学生活动设计意图创设情境我们假期都想出去玩玩，无论是远还是近，对我们来说怎么走是个问题，那么我们今天就啦学学怎么看地图！是电子地图哦！讲解，展示地图观看激发兴趣新课讲授一、景区情况早知道搜索信息1、用搜索引擎，搜索想要的信息，
13、且能在众多的信息中找到自己想要的信息。2、网络信息安全，有些信息不能看，有些信息是钓鱼网站，3、养成良好的上网习惯。讲解，演示练习二、省钱省时好处多团购1、下载，安装美团APP，并绑定银行卡2、找到要去的景区，付款，3、到景区，直接取票，进去玩了讲解，演示练习三、规划路线百度地图1、用浏览器打开“百度地图”2、找到“出发地”、“目的地”3、选择出行方式4、确定行走路线讲解，演示观看。练习四、超市购物条码扫描、刷卡消费便利多1、条码扫描2、刷卡付费介绍了解五、不行不问路手机步行导航1、打开手机导航2、设置目的地3、点击导航介绍了解六、图文报平安使用微信1、安装微信2、添加联系人3、发送，图片。小
14、视频等讲解，演示试试，七、收获与感悟在QQ空间发表日志1、申请QQ账号2、开通QQ空间3、发表日志讲解，演示动手试试学生练习1、 搜索一个自己想去的景区，并了解其中的情况2、 试试团购不同的东西3、 在百度地图上找到一个目的地试试，梦规划出路线吗4、 用手机导航试试，不同的出行方式5、 用不同的即时聊天工具，和其他人沟通6、 记录自己心情的地方只有QQ空间吗？指导练习课堂小结1、 计算机的使用2、 只能手机的使用教学反思备课人：于显龙备课时间：20xx年 月 日上课时间：20xx年 月 日课题第七课 新书推荐（一）建立工作表课型新授课班级八年级时间教学目标1、 了解excel表格的特点2、 学
15、会启动和退出Excel表格并认识Excel表格的工作界面3、 理解工作表的基本概念4、 掌握工作表的创建及基本操作，会输入及修改数据5、 学会保存工作表重点Excel的启动和工作界面，保存工作表难点工作表概念的理解教法讲解，练习教具计算机过程教学内容教师活动学生活动设计意图创设情境学校图书室新增了很多图书，为了让同学们先睹为快，小朋友们决定用Excel表格制作一份新书推荐表发给大家。我们能做吗？能激发兴趣新课讲授一、 认识Excel表格1、 启动Excel表格2、 认识Excel表格工作界面3、 修改默认工作表数量讲解观看二、 Excel表格基本操作1、 选中某一个单元格2、 选中正行或整列单
16、元格3、 选中单元格区域4、 选中工作表5、 取消选中单元格讲解，演示观看，练习三、 输入与编辑数据1、 输入数据2、 修改数据3、 删除数据4、 移动数据5、 复制数据6、 恢复数据讲解，演示观看，练习四、 保存工作表文件另存为保存位置，文件名称，保存类型保存。讲解，演示观看，练习学生练习1、 启动Excel表格2、 Excel表格基本操作3、 输入与编辑数据课堂小结我们学会了数据的输入和编辑，那这样的数据表好看吗、我们下次来学习工作表的美化！教学反思备课人：于显龙备课时间：20xx年 月 日上课时间：20xx年 月 日课题第八课 新书推荐（二）修饰工作表课型新授课班级八年级时间教学目标1、
17、 学会简单编辑工作表（调整行高，列宽，修饰文字。设计边框和底纹）2、 会使用表格自动套用格式修饰没花工作表3、 能根据需要进行页面设置并打印工作表重点编辑工作表难点设置页面，打印教法讲练结合教具计算机过程教学内容教师活动学生活动设计意图创设情境上次课，我们学习了工作表的建立，和数据的输入，这次我们来学习工作表的修饰！1讲解，展示修饰完成的和没修饰的工作表，然同学们体验修饰的重要性。观察激发兴趣新课讲授一、 美化表格1) 调整行高和列宽a) 手动调整b) 精确调整2) 修饰文字选中文字所在单元格右键属性设置单元格属性字体按要求设置。3）添加边框a) 选中单元格右键属性设置单元格属性边框线条，颜色
18、，边框位置。b) 利用边框工具按钮添加边框c) 取消边框4）设置底纹a）选中单元格右键属性设置单元格属性图案5）表格自动套用格式a)选中单元格格式自动套用格式选用要套用的格式。讲解，演示观看，练习二、 打印新书推荐表1） 页面设置2）打印预览讲解，演示观看，练习学生练习1. 调整行高和列宽2. 修饰文字3. 添加边框4. 设置底纹5. 表格自动套用格式指导学生练习练习各项任务课堂小结美化工作表，是一项十分复杂，和重要的工作，每位同学都应该熟练掌握！共同完成教学反思备课人：于显龙备课时间：20xx年 月 日上课时间：20xx年 月 日课题第九课 必读书目整理编辑工作表课型新授课班级八年级时间教学
19、目标1、 学会简单编辑工作表（复制、重命名、删除）2、 根据需要插入或删除单元格、行、列3、 学会合并单元格并合理设置单元格的对齐方式4、 能根据不同数据类型设置单元格格式5、 会使用填充柄以序列方式填充数据重点编辑工作表难点填充柄的使用教法讲练结合教具计算机过程教学内容教师活动学生活动设计意图创设情境工作表我们会美化了，但是我能对工作表进行编辑吗？删除？重命名？讲解，演示观察激发兴趣新课讲授一、 完善必读书目表1、 修改单元格数据类型2、 添加标题3、 合并单元格4、 设置单元格对齐方式演示，讲解观看，练习二、 图书管理大挑战1、 复制工作表2、 重命名工作表3、 修改“图书编号分类a) 设
20、计表格项目b) 删除项目删除列c) 添加项目插入列d) 添加编号以序列方式自动填充e) 填充类别复制单元格演示，讲解观看，练习学生练习1. 修改单元格数据类型2. 添加标题3. 合并单元格4. 设置单元格对齐方式5. 复制工作表6. 重命名工作表7. 修改“图书编号分类指导学生完成任务完成练习任务课堂小结这部分知识有些难度，但是要是你认真听讲练习，就不会有问题。教学反思备课人：于显龙备课时间：20xx年 月 日上课时间：20xx年 月 日课题第十课 爱心图书义卖公式与函数课型新授课班级八年级时间教学目标1、 了解Excel表格中进行数据计算的两种方法：公式、函数2、 知道计算机中数学运算符的表
21、示方式及优先级。3、 学会用两种方法插入函数：利用工具栏和菜单插入函数4、 掌握几种基本函数的方法5、 能根据实际情况选用公式或函数进行数据计算重点公式的使用难点函数的使用教法讲练结合教具计算机过程教学内容教师活动学生活动设计意图创设情境表格能记数，能算数吗？能求和，平均数以及你能想到的数据处理！讲解，演示观看激发兴趣新课讲授一、 公式的运用1、 输入公式选中要输入公式的单元格，切换输入法到英文半角，输入公式2、 编辑公式先引用，百分号，加减乘除，比较运算符 讲解，演示观看，练习二、 函数的运用1、 利用“求和”按钮插入函数2、 利用“插入函数”按钮插入函数讲解，演示观看，练习学生练习1、 公
22、式的运用2、 函数的运用指导学生完成练习完成练习任务课堂小结共同对知识点进行总结，并逐一进行一次练习教学反思备课人：于显龙备课时间：20xx年 月 日上课时间：20xx年 月 日课题 第十一课 借阅情况统计复杂函数的应用课型新授课班级八年级时间教学目标1、 了解不同函数的使用条件2、 会用IF函数进行分析与判断3、 会用Countif函数进行分析与计算4、 能够根据实际情况，运用适合的函数对数据进行计算重点If函数的使用难点Countif函数的使用教法讲练结合教具计算机过程教学内容教师活动学生活动设计意图创设情境我们学了求和公式，函数的使用，那么怎么能找出那本书最多，那本书最少呢？讲解，演示听
23、讲激发兴趣新课讲授一、 IF函数筛选符合条件的数据使用如图：注意，引号是英文的讲解，演示观察，练习二、 COUNTIF函数符合条件的数据的个数讲解，演示观察，练习学生练习1、 if函数2、 countif函数指导学生完成练习课堂小结这两个函数是比较复杂的函数，需要多做练习，尤其是IF函数，需要明白条件是什么！教学反思备课人：于显龙备课时间：20xx年 月 日上课时间：20xx年 月 日课题第十二课 我喜欢的图书排序与自动筛选课型新授课班级八年级时间教学目标1、 了解Excel表格最基本的数据分析方法：排序、自动筛选2、 胡勇两种方式对数据进行排序：简单排序和多关键字排序3、 会用自动筛选功能分
24、析和处理数据4、 能够根据实际情况运用排序、自动筛选来分析和处理数据重点排序难点自动筛选教法讲练结合教具计算机过程教学内容教师活动学生活动设计意图创设情境如何把数据分类？怎么才能把想要的数据归类到一起！讲解，演示观看激发兴趣新课讲授一、 数据排序1、 工具栏，排序2、 数据，排序，关键字讲解，演示听讲，练习二、 自动筛选1、 自动筛选：数据，筛选，自动筛选2、 更改筛选条件：数据，筛选，高级筛选3、 取消筛选4、 退出筛选功能讲解，演示听讲练习学生练习1、 排序2、 筛选涉及的内容多，条件多，要各个方面注意在老师的指导下完成练习课堂小结关键字，是你想用依据的数据，是升序还是降序！根据需要。教学
25、反思备课人：于显龙备课时间：20xx年 月 日上课时间：20xx年 月 日课题第十三课新书分类整理分类汇总课型新授课班级八年级时间教学目标1、 了解分类汇总的数据分析方法2、 会创建分类汇总方式和删除分类汇总3、 能根据实际情况，运用分类汇总来分析和处理数据重点分类汇总难点删除分类汇总教法讲练结合教具计算机过程教学内容教师活动学生活动设计意图创设情境我们学习了利用排序和筛选功能处理数据，但是与函数混合用的时候很容易出现统计错误。那我们就学习另一种数据分析功能分类汇总讲解听讲新课讲授一、 创建分类汇总数据，分类汇总分类字段：选择那一列的数据汇总方式：以什么方式汇总筛选的项目：选择要汇总的数据列听
26、讲，练习二、 修改分类汇总三、 删除分类汇总讲解，演示听讲，练习学生练习1、 分类汇总2、 修改分类汇总3、 删除分类汇总指导完成练习任务课堂小结1. 分类汇总2. 修改分类汇总3. 删除分类汇总教学反思备课人：于显龙备课时间：20xx年 月 日上课时间：20xx年 月 日课题第十四课 读书伴我成长图标的制作课型新授课班级八年级时间教学目标1、 了解图表的相关概念2、 根据数据特点选择合适的图表类型3、 能读懂图表中的数据4、 能根据数据表格创建图表，并美化图表重点创建图表难点美化图表教法教具过程教学内容教师活动学生活动设计意图创设情境我们怎么能直观的统计出每种图书的借阅情况？讲解，演示观看激发兴趣新课讲授一、建立图表选择数据，插入，图表，图表类型，数据区域，标题，xy轴，图表的位置讲解，演示听讲练习二、图表元素1、图表是、元素名称2、选中图表3、选中图表元素讲解，演示听讲练习三、编辑图表1、调整图表的大小2、调整图表位置3、设置图表元素4、修饰图表元素讲解，演示听讲练习学生练习1、 创建图表2、 图表元素3、 编辑图表指导学生完成练习完成练习任务课堂小结a) 创建图表b) 图表元素c) 编辑图表教学反思
